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INFORME DE LA AUDIENCIA PÚBLICA DE RENDICIÓN DE CUENTAS A LA CIUDADANÍA
SENA VIGENCIA 2013 INTRODUCCIÓN De conformidad con el Decreto 2482 de 2012 por el cual se establecen los lineamientos generales para la integración de la planeación y la gestión, en el que se establece la política de desarrollo administrativo de “Transparencia, Participación y Servicio al Ciudadano” y el Conpes 3654 de 2010, en el que se define la Política de rendición de cuentas de la rama ejecutiva a los ciudadanos, el Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA realizó el 27 de abril de 2014 un segundo ejercicio de Rendición de Cuentas a la Ciudadanía, mediante un audiencia Pública en la cual se presentaron los resultados de la gestión durante la vigencia 2013. OBJETIVO GENERAL Cumplir con la obligación legal de informar y dialogar con la ciudadanía sobre los resultados de la gestión del SENA durante la vigencia 2013. LUGAR DE REALIZACIÓN La audiencia pública de rendición de cuentas se llevó a cabo en la ciudad de Bogotá D.C., en el Parque Metropolitano Simón Bolívar, ubicado en la Cr. 53 con Cl 63, en el horario comprendido entre las 9:00 y las 10:00 a.m. PREPARACIÓN DE LA AUDIENCIA PÚBLICA DE RENDICION DE CUENTAS La Entidad delegó en la Oficinas de Comunicaciones y en la Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo, la definición de contenidos y el medio para realizar la Audiencia Pública de Rendición de Cuentas y con la participación activa de las áreas de la Dirección General y las Regionales Distrito Capital y Cundinamarca, llevó a cabo las actividades de preparación de la audiencia.
Convocatoria En cumplimiento de lo establecido por el documento Conpes para el programa de rendición de cuentas y para promover la participación y asistencia a la audiencia de rendición de cuentas, el SENA publicó el 27 de marzo de 2014 en el periódico La Republica, pág. 12, un aviso de invitación al evento; realizó invitaciones personalizadas a los miembros del Consejo Directivo Nacional, empresarios y periodistas de los diferentes medios de comunicación del fin de semana.
De igual forma para promocionar la participación al evento, publicó foto banners y comunicados en su portal web y a través de las cuentas de Facebook, Twitter y Google Plus envío invitaciones a la comunidad SENA y a los colombianos en general, para seguir la transmisión por televisión.
Agenda 1. Instalación y Bienvenida 2. Avances y logros en la Formación Profesional 3. Avances y logros para el Empleo 4. Oportunidades 5. Retos para el 2014 6. Cierre del Evento
DESARROLLO DE LA AUDIENCIA PÚBLICA DE RENDICION DE CUENTAS Participantes: El evento contó con la asistencia de 600 personas. Organización y logística
Transmisión Televisiva Con el fin de lograr una mayor participación de la ciudadanía a nivel nacional, el evento se transmitió en directo a través del Canal Uno en el espacio del programa SENA + Trabajo, en su horario habitual de 9:00 a 10:00 a.m. El programa fue presentado por la Directora General del SENA, Gina Parody, acompañada de Andrés López, Maritza González y Marcos Gómez y contó con traducción en lenguaje de señas, para población discapacitada. Para que los asistentes presenciales pudieran ver la transmisión en tiempo real, la Entidad dispuso de un circuito de video cerrado con estructura portante para la proyección del video y el circuito en vivo con siete (7) pantallas de plasma de 50’’ full HD. Durante el desarrollo del programa se transmitieron notas de televisión relacionadas con el la formación profesional, voluntarios bilingües, aulas móviles, empleo, oportunidades para la comunidad SENA, iniciativas SENA, Worldskills Colombia 2013, Escuela de Instructores y Agencia Pública de Empleo. Para evidenciar algunos de los contenidos de la agenda, el SENA dispuso de los siguientes recursos: Entrevistas a instructores y aprendices destacados en diferentes actividades en las que
a entidad ha tenido participación; Yuri Catherine Sarmiento, beneficiaria 100 mil del programa 100 mil oportunidades, Alirio Araque, instructor del Centro Metalmecánico, realizó pasantía en México en año 2013, Nandy Vanessa Parra, subcampeona mundial de Photoshop, Luisa Camargo Ruiz, tecnóloga en gestión del Talento Humano egresada
SENA, María Paula Vilalbón, Laura Camila Anzola, Gisselle Vanegas, Tania Carolina Alfonso, Michel Alejandra Sánchez, capitanas equipo Space Stars, Claudia Marcela Lillán y Dayro Alexis Oliveros, integrantes selección Colombia Worldskills.
Aulas móviles de la Agencia Pública de Empleo, gastronomía, marroquinería y diseño gráfico, en las cuales instructores y aprendices realizaron muestras prácticas de su uso.
Set para prácticas de barismo. Dos escuderías SENA – Formula ECO, con sus respectivos vehículos. Realización del minuto a minuto de la Audiencia Pública de Rendición de Cuentas,
programa de televisión SENA + Trabajo, especial Rendición de Cuentas se hicieron 2 publicaciones en Facebook, 2 publicaciones en Google +, 70 trinos con los logros. Todo esto en las cuentas de las redes sociales del SENA.
Volantes de información de cómo inscribirse a los programas del SENA (1.000 ediciones).
Diseño e impresión de mini plegables con los 20 logros del SENA (800 ediciones).
Contenidos de la Jornada de Diálogo
Avances y logros en la Formación Profesional En el SENA se forman cada año, GRATIS, alrededor de 7 millones de personas.
o Durante 2013, el SENA ofertó 470.565 cupos en formación de nivel tecnólogo.
o En formación complementaria 4.523.871 De esos fueron 2.643.922 en virtual,
incluidos 483.435 de bilingüismo.
o La cifra de tecnólogos que forma el SENA representa el 55% del total de la
formación técnica y tecnológica del país y el 18% del total de matrícula de
educación superior.
o Actualmente tenemos 141 programas de tecnólogos. De esos tenemos 137
registros, faltan 4 que están en trámite: 1 de logística y 3 de salud (Tecnólogo en
fuentes abiertas, radioterapia, imágenes diagnósticas).
o Adicionalmente contamos con 250 programas de nivel técnico y 74 de nivel auxiliar
y operario.
Logros en formación: o 100 mil oportunidades para los jóvenes tuvo como objetivo, incidir sobre la
cobertura de educación superior del país y reducir el desempleo juvenil. Este
proyecto tuvo un valor estimado de $370 mil millones, de los cuales $55 mil
millones corresponden a la vigencia 2013, distribuidos en $19.400 millones para
ampliación de cobertura y $35.600 para Centros de Formación SENA.
105 voluntarios bilingües
o Trajimos 105 voluntarios de 18 países que están impartiendo formación e n las
siguientes regionales
Regionales destino
Distrito Capital: 16 voluntarios
Antioquia: 20 voluntarios
Santander: 9 voluntarios
Atlántico: 17 voluntarios
Magdalena: 5 voluntarios
Bolívar: 11 voluntarios
Boyacá: 3 Voluntarios
Quindío: 13 voluntarios
Risaralda: 7 Voluntarios
Caldas 9 Voluntarios
o Iniciamos la inversión de $10.200 millones en la adecuación de laboratorios de
bilingüismo en todas las regiones del país.
Escuela Nacional de Instructores
o Recientemente creamos la ESCUELA NACIONAL DE INSTRUCTORES, RODOLFO
MARTÍNEZ TONO, con una inversión de $8.900 millones para atraer, formar,
retener e incentivar instructores de excelencia.
o La Escuela está dirigida a todos los instructores del SENA, de planta y por
contrato, y a todas las personas interesadas en formarse como instructores de la
formación para el trabajo.
o Actualmente tenemos 3.714 instructores de planta (3.571 provistos, el resto son
vacantes) y 22.701 instructores por contrato.
o Para el 2014, la Escuela espera formar 4.000 instructores en pedagogía y técnicas
didácticas.
SENNOVA
o El SENA es la Entidad que más ha invertido en los últimos 10 años en Ciencia,
Tecnología e Innovación.
o Entre 2003 y 2012: $2 billones en Actividades de Ciencia, Tecnología e
Innovación. De 2003 a 2013 se transfirieron $500.000 millones a Colciencias.
o Tenemos 8 grupos reconocidos y categorizados en Colciencias y otros 15 en
proceso de categorización.
o Contamos con 15 Tecno parques, en los cuales se aceleran el desarrollo de
proyectos de innovación y desarrollo tecnológico.
o Hoy tenemos tres Tecno academias, donde niños que están en 7, 8 y 9 años se
relacionan con la ciencia y la tecnología en la práctica.
o En octubre lanzamos SENNOVA el Sistema de Investigación, Desarrollo
Tecnológico e Innovación del SENA, que integra los diferentes programas y
proyectos de la institución, para desarrollar nuevas tecnologías a partir de la
investigación aplicada y su transferencia al sector productivo. En el marco de
esta iniciativa, hemos desarrollado varios proyectos como:
- Una planta de regeneración de refrigerantes, desarrollado por el Centro de
Electricidad y electrónica de la Regional Distrito Capital, en alianza con el
Ministerio de Amiente.
- Desarrollo de nuevos productos plásticos como botellas, a partir del ácido
láctico (derivado de la leche) en el Centro ASTIN de Cali.
- En alianza con la Empresa General Metálica –GEMA, creamos un “Marcador
borrable, permanente y resaltador”, en el Centro ASTIN del Valle.
- Diseño y fabricación de plantas piloto para extracción de aceites esenciales de
las regionales Choco y Guainía.
- Desarrollamos un sistema electrónico inteligente a bajo costo que permite
programar los tiempos de aspersión (riegos) de agua en diferentes cultivos,
semilleros, invernaderos, jardines y zonas verdes.
- Creamos nuevos productos cosmetológicos a partir de abejas en la regional
Huila.
- Con escamas de tilapia, desarrollamos un recubrimiento de papel
- Desarrollo de una prótesis para articulación de tobillo y rodilla en fibra de
carbono inyectado, nuevo diseño desarrollado en el Centro de Diseño y
Metrología.
Repotenciación 117 aulas móviles
o Desde 2013 el SENA realizó el proceso de repotenciación de 117 aulas móviles.
o Para este proceso de repotenciación el SENA invirtió $6 mil 895 millones de
pesos.
o Estos recursos se destinaron en la adecuación mecánica, latonería, pintura y
cambio de imagen de cada uno de los vehículos.
o En promedio, cada una de estas 117 aulas móviles recibieron $39.896.480 pesos
en este proceso de adecuación.
o Con esta inversión se verán beneficiadas 21 regionales, con las que se espera
llegar a más de 97 mil colombianos.
DISTRIBUCIÓN AULAS MÓVILES REPOTENCIADAS
Cundinamarca 22 aulas móviles
Antioquia 20 aulas móviles
Distrito Capital 16 aulas móviles
Santander 7 aulas móviles
Atlántico 6 aulas móviles
Bolívar 6 aulas móviles
Tolima 5 aulas móviles
Cesar 4 aulas móviles
Huila 4 aulas móviles
Risaralda 4 aulas móviles
Magdalena 3 aulas móviles
Valle 3 aulas móviles
Córdoba 2 aulas móviles
Nariño 2 aulas móviles
Caldas 2 aulas móviles
Quindío 2 aulas móviles
Norte de Santander 2 aulas móviles
Casanare 2 aulas móviles
Cauca 1 aula móvil
Boyacá 1 aula móvil
Meta 1 aula móvil
TOTAL 117 aulas móviles
Avances y logros para el Empleo
Estrategia “Alianzas para el Trabajo”: el SENA forma el talento humano que las
empresas necesitan y las empresas, por su parte, se comprometen a emplear a los
aprendices una vez finalizan su proceso de formación. En la vigencia 2013 se
firmaron 608 Alianzas para el Trabajo, asegurando 583.088 empleos para los
próximos años. Ejemplo de ello son:
La Alianza para el Trabajo más importante en materia de empleos hasta el
momento se firmó con la Agencia Nacional de Infraestructura ANI. Esta alianza
generará 500 mil nuevas plazas laborales en los oficios que se requieren para la
construcción de la Cuarta Generación de Concesiones Viales.
En Santander firmamos una alianza con INELECTRA SHADER. Gracias a esta
alianza 596 personas recibieron formación en trabajo seguro en alturas y en
electricidad. Hoy todos cuentan con un contrato de trabajo.
Con Editorial Panamericana firmamos una alianza con la que inicialmente
esperábamos generar 100 empleos, y brindar formación en áreas como
Mercadeo, Servicio al cliente y Desarrollo de operaciones Logísticas. A la fecha
se han vinculado 187 personas.
La Agencia Pública de Empleo del SENA es un puente que conecta a las personas
que buscan trabajo con las empresas que buscan empleados con ciertos
perfiles. El año pasado 166.484 colombianos consiguieron empleo SIN
PALANCAS, gracias a esta herramienta. De ellos, 33.856 eran egresados del
SENA.
Los oficios más demandados por los empresarios, y que generaron un mayor
número de empleos fueron:
ÁREA OCUPACIONAL COLOCACIONES
Vendedores -Ventas no Técnicas 15.118
Mercaderistas e Impulsadores 14.883
Ayudantes y Obreros de
Construcción
8.092
Auxiliares de Información y
Servicio al Cliente
5.836
Auxiliares de Almacén y Bodega 5.644
Instructores de Formación para
el trabajo
5.025
Otros Obreros y Ayudantes en
Fabricación y Procesamiento
4.972
Vendedores de Mostrador 4.904
Aseadores y Servicio Doméstico 3.897
Asistentes Administrativos 3.716
La Agencia Pública de Empleo es otra herramienta para asegurar nuevas
oportunidades de empleo para los colombianos, conectando a las personas que
buscan trabajo con las empresas que buscan empleados con ciertos perfiles.
El año pasado 166.484 colombianos consiguieron empleo SIN PALANCAS.
Contrato de Aprendizaje
Además contamos con una ventaja competitiva que es el contrato de
aprendizaje, hoy tenemos: 86.067 aprendices con contrato de aprendizaje
(11.274 de ellos voluntarios).
Estos aprendices reciben un salario mínimo en su etapa práctica (gracias a tasa
del desempleo de un solo dígito). La meta es llegar a 238.762.
Oportunidades
2.500 aprendices y 500 instructores participaron en Fórmula SENA Eco, una
competencia en la que 10 escuderías diseñaron y pusieron a punta 10 monoplazas
tipo fórmula eléctricos.
12.620 aprendices participaron en las Olimpiadas Matemáticas del 2013. Con 67
puntos Willington Guerrero de la Regional Nariño, se coronó como campeón. Los
ganadores recibieron una beca del 100 % para continuar sus estudios superiores en
la Fundación Universitaria del Área Andina o en el Politécnico Grancolombiano
patrocinadores del evento, así como un dispositivo móvil.
Participamos en varias ferias y eventos de empleo como jornadas con las oficinas
móviles de empleo, fortalecimiento en la orientación ocupacional e intermediación
laboral de aprendices y egresados SENA, y varias microruedas de empleo.
Las 100 mil oportunidades tienen como objetivo, incidir sobre la cobertura de
educación superior del país y reducir el desempleo juvenil. La oferta de tecnólogos
de este programa se realizó mediante convenios con Instituciones de Educación
Superior, como parte de Programa de Ampliación de Cobertura del SENA y también
mediante un aumento de la oferta de los Centros de Formación del SENA. A través
de la primera estrategia se ofrecieron 35 mil cupos y 65 mil en la segunda, la cual
requirió infraestructura adicional que ha sido cubierta con arrendamientos,
comodatos, alianzas o convenios. En el año 2013 se matricularon 71 mil aprendices
en los programas ofertados.
Nuestros egresados no sólo han conseguido empleo al finalizar su formación sino
que en la etapa práctica cuentan con contrato de aprendizaje. Pero hay algo
adicional: este año y gracias a la reducción en la tasa de desempleo que se ubicó en
un dígito en el 2013 (9,6%), los aprendices con contrato de aprendizaje están
recibiendo el 100% del salario mínimo. Hoy tenemos cerca de 120.000 aprendices
con contrato de aprendizaje, 14.000 de ellos voluntarios. La meta es llegar a
200.000 APRENDICES.
En septiembre de 2013 se hizo el lanzamiento del proyecto “Escuela Nacional de
Instructores Rodolfo Martínez Tono”. El diseño e implementación de la Escuela se
basa en los siguientes principios:
o Accesibilidad: todas las personas interesadas en formarse a través de la Escuela
tendrán oportunidad de hacerlo.
o Igualdad: todas las personas que se formen como instructores a través de la
Escuela tendrán acceso a la misma oferta de formación en competencias
pedagógicas, básicas y específicas.
o Calidad: la oferta de formación de la Escuela responderá a los más altos
estándares de calidad en la formación de formadores.
o Pertinencia: la oferta de formación de la Escuela responderá a las necesidades
del sector productivo y a los avances y requerimientos en pedagogía y tecnología
de la formación para el trabajo.
Worldskills Colombia es una estrategia que busca promover la excelencia en los
aprendices del SENA y mejorar la calidad de la Formación Profesional. Es una
estrategia integral que trabaja con aprendices, instructores y el sector privado. El
SENA participó en las Competencias Mundiales Worldskills International realizadas
en Leipzig – Alemania del 3 al 6 de Julio de 2013 con los siguientes resultados:
o 6 medallones de Excelencia obtenidos: (Mecatrónica, CAD, Diseño Web, IT
Administración de Sistemas de Redes, Diseño Gráfico y Salud).
o Participación en 20 habilidades con expertos y competidores: (Polimecánica,
Cableado de Redes, Mecatrónica, CAD, Torno CNC, Soldadura, Enchape,
Electrónica, Diseño Web, Control Industrial, Mampostería, Drywall, Robótica
Móvil, Diseño de Modas, Tecnología Automotriz, Cocina, Refrigeración y Aire
Acondicionado, IT Administración de Sistemas de Redes, Diseño Gráfico y Salud)
Retos para el 2014 Nuestro sueño es que podamos estar celebrando, en el menor tiempo posible, la
Acreditación Institucional y que el SENA ya no sólo sea la Entidad más querida por
los colombianos, sino que se convierta en la mejor institución de formación para el
trabajo de América Latina.
La Acreditación de Alta Calidad para Programas, es el acto por el cual el Estado hace
un reconocimiento público, sobre la calidad de sus programas académicos, su
organización y funcionamiento y el cumplimiento de su función social.
Las tres etapas dentro del proceso de Acreditación son:
o La Autoevaluación Desde el año 2012 la institución inició el diseño del Modelo
de Autoevaluación Institucional, acorde con los lineamientos de acreditación
establecidos por el Consejo Nacional de Acreditación (CNA).
o La Evaluación Externa o Evaluación por Pares, que utiliza como punto de partida
la autoevaluación, verifica sus resultados, identifica las condiciones internas de
operación de la institución o de los programas y concluye en un juicio sobre la
calidad de una u otros.
o La Evaluación Final, que realiza el Consejo Nacional de Acreditación a partir de
los resultados de la autoevaluación y de la evaluación externa.
Los programas postulados son:
1. Diseño de Productos Industriales
2. Control Ambiental
3. Fabricación de productos de plástico por inyección y soplado
4. Fabricación de productos plásticos por extrusión. Nota: este
programa fue autoevaluado en el pilotaje
5. Procesamiento de alimentos
6. Mecanización agrícola
La meta de formación del SENA para el año 2014, en formación titulada, es
1.240.203 cupos, desagregados de la siguiente manera: en educación superior que
comprende nivel tecnólogo y especializaciones tecnológicas, la meta es de 496.917
cupos. Frente a los niveles de formación técnico, operario y auxiliares y
profundizaciones técnicas la meta es 743.286 cupos.
Para la Formación complementaria que incluye formación virtual, cursos cortos, algunos cursos presenciales del programa Jóvenes Rurales y atención a poblaciones vulnerables, la meta que se trazó la Entidad es 7.015.188 cupos.
El SENA hará énfasis no solo en la cobertura sino en la pertinencia de sus programas.
Mejores resultados de las pruebas Saber Pro Menor deserción Excelencia de instructores: nivel educativo, experiencia, tiempo dedicado a
preparación de clases) Promover la vinculación laborar de sus egresados Mayor número de contratos de aprendizaje
Infraestructura y equipos que permitan cumplir con los estándares de calidad.
EVALUACIÓN DE LA AUDIENCIA PÚBLICA DE RENDICIÓN DE CUENTAS
Para evaluar el evento de Rendición de Cuentas a la ciudadanía, el SENA entrevistó a algunos de los asistentes, quienes coincidieron en afirmar que la gestión de la Entidad es positiva y productiva para el desarrollo del país. Algunos de estos testimonios son: “Es bueno que se hagan este tipo de eventos porque las personas se enteran de los servicios que ofrece el SENA. En mi caso, viaje a Estados Unidos, participé en un concurso de robótica, conocí otra cultura y me enfrente a nuevos retos como el idioma”, afirmó Valentina Pérez Pescador, aprendiz y participante de la Competencia Mundial de Robótica, celebrada en San José, California. “Yo soy un testigo de la buena gestión del SENA en el último año. Participé en Worldskills Américas, competencia que sirvió para ampliar mis conocimientos”.Al evento también asistió el sector productivo, representado por empresarios de diferentes industrias. “Es interesante y muy productivo que el SENA haga la rendición de cuentas anual, ya que para nosotros como empresarios es importante saber cómo se forma el capital humano que entrará al mercado laboral”, aseguró Yaneth Munévar, gerente de Formas Modulares. “A través de esta rendición se le muestra al país transparencia en los procesos; hoy muchos más colombianos creen en la Entidad”, dijo Ruth Gamboa, instructora del Centro de Hotelería, Turismo y Alimentos de la Regional Distrito Capital. La familia también tuvo lugar en el informe de gestión televisado. “Mi hijo es uno de los mejores aprendices del país, quienes llevaron a mi hijo a ganarse esa medalla de oro fueron los instructores, su tenacidad, compromiso y sabiduría hacen que Dayron sea reconocido como un niño muy inteligente”, expresó Blanca Inés Aldana, madre de Dayron Alexis Oliveros, competidor que obtuvo medalla de oro en Worldskills Américas Bogotá 2014. “Yo soy un testigo de la buena gestión del SENA en el último año. Participé en Worldskills Américas, competencia que sirvió para ampliar mis conocimientos y medirme a nivel internacional… es bueno que esto lo sepa el país”, resaltó Daniel José Ibáñez, competidor del torneo continental en la habilidad de Refrigeración y medalla de plata en la misma. El evento de Rendición de Cuentas también fue evaluada por algunos ciudadanos, a través de las redes sociales, quienes dejaron su opinión, estos son algunos de los comentarios recibidos: cealtron cealtron (inició sesión usando Hotmail) Muy bueno lo que hace el Sena con muchos aprendices, pero aun así, veo falencias del Sena y no han planificado mejoras en algunos aspectos. Por ejemplo, primero, las oportunidades y eventos que realiza o participa el Sena se está volviendo discriminatorio, son eventos donde no
todos pueden participar, (por ejemplo, eventos que sólo son para aprendices activos, o para personas menores de x años, etc.) Segundo, el SENA está anunciando las cosas buenas que han logrado y hecho por los aprendices, sobre todo los activos, pero no se han preocupado por los egresados, principalmente por los que no han podido lograr sus metas o porque en su momento no recibieron buena educación o etapa productiva, cuando eran aprendices activos. Deberían anunciar ese tipo de fracasos y planear cosas que puedan ayudar a éste tipo de aprendices. gracias. 1 · 6 de mayo a la(s) 16:31 John Jairo Torres · SENA hola a todos soy JOHN JAIRO TORRES estudio en el SENA de Chía y dejo mi comentario, EL SENA es lo mejor y me permito decirle a a todos los funcionarios GRACIAS por hacer del SENA cada el mejor DIOS LOS BENDIGA 1 · 28 de abril a la(s) 4:06 Maria Jose Salas Castillo · SENA Yo soy aprendiz del SENA en contabilidad y finanzas y sé que esta es centro de aprendizaje que nos puede ofrecer nuestro de departamento por decirlo así... lo digo porque estoy acá en Riohacha pero este tipo de noticias me llenan de ganas para seguir luchando por este sueño que me he trazado. Como parte de las acciones de diálogo y participación ciudadana, se respondieron inquietudes de los ciudadanos respecto a los logros del SENA. Se recibieron 6 preguntas en directo en la cuenta institucional de twitter y se respondieron 5. Se recibieron 41 preguntas en el correo [email protected]. Se realizaron boletines de prensa con las opiniones de los ciudadanos que asistieron al programa SENA + Trabajo, especial Rendición de Cuentas. Se Realizó una foto-galería publicada en la página web del SENA con todo lo que ocurrió durante el programa SENA + Trabajo, especial Rendición de Cuentas. Se emitió un flash informativo interno enviado a todos los funcionarios, aprendices, contratistas a través de la cuenta SENA Nacional, con los por menores del programa SENA + Trabajo, especial Rendición de Cuentas. Se realizaron varias publicaciones en el portal web del SENA con la información presentada en el programa. Se publicaron las entrevistas e informes presentados por los medios impresos que cubrieron el evento: Publímetro y el Espectador. Informe de Rendición de Cuentas
http://www.sena.edu.co/transparencia/gestion-de-evaluacion-y-
control/Documents/Informe%20Final%20Audiencia%20Pu%CC%81blica-
%20Con%20observaciones%20incluidas.pdf
Publicaciones Portal Web Rendición de cuentas SENA: Crecimos para mejorar y mejoramos para servir
http://www.sena.edu.co/sala-de-prensa/escrita/Paginas/Noticias/SENA-Crecimos-para-mejorar-
y-mejoramos-para-servir.aspx
Gestión del SENA en 2013, en imágenes http://www.sena.edu.co/sala-de-prensa/escrita/Paginas/Noticias/Gestion-del-SENA-en-2013,-en-
imagenes.aspx
Gestión del SENA en 2013: rendición de cuentas http://www.sena.edu.co/sala-de-prensa/escrita/Paginas/Noticias/Gestion-del-SENA-en-2013-
rendicion-de-cuentas.aspx
SENA mostró avances en formación, empleo y oportunidades http://www.sena.edu.co/sala-de-prensa/escrita/Paginas/Noticias/SENA-mostro-avances-en-
formacion,-empleo-y-oportunidades.aspx
El SENA le respondió al país http://www.sena.edu.co/sala-de-prensa/escrita/Paginas/Noticias/El-SENA-le-respondio-al-
pais.aspx
Así opinaron asistentes sobre Rendición de Cuentas
http://www.sena.edu.co/sala-de-prensa/escrita/Paginas/Noticias/Asi-opinaron-asistentes-
sobre-Rendicion-de-Cuentas.aspx
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