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Facultad de Educación- Informe de gestión 2014
º
Universidad de Nariño
INFORME DE GESTIÓN
Facultad de Educación 2014
Facultad de Educación- Informe de gestión 2014
Consejo de Facultad
ROBERTO RAMÍREZ BRAVO Presidente
NELSON TORRES VEGA Representante Profesoral
NUMAR ESTEBAN LEÓN Representante Estudiantil
MARÍA LORCY ROSERO MORA Secretaria
Comité Curricular y de Investigaciones Departamento de Estudios Pedagógicos
ROBERTO RAMÍREZ BRAVO Presidente
MÓNICA ESMERALDA VALLEJO Representante Coordinadores de
Programa
ZULMAN MUÑOZ BURBANO Representante Investigadores
ALBA NELLY GALLARDO Representante Estudiantil
MARÍA LORCY ROSERO MORA Secretaria
Facultad de Educación- Informe de gestión 2014
Coordinadores de programas y de unidades
MÓNICA ESMERALDA VALLEJO Coordinadora Licenciatura en Lengua
Castellana y Literatura
ZULMAN MUÑOZ BURBANO
Coordinador Licenciatura en Educación Básica
con énfasis en Ciencias Naturales y Educación
Ambiental
OMAR VILLOTA PANTOJA
Coordinador Práctica Pedagógica Integral e
Investigativa
MARTHA ALICIA LÓPEZ LASSO Coordinadora Maestría en Docencia
Universitaria
GABRIELA HERNÁNDEZ VEGA Coordinadora Maestría en Educación y
Doctorado en Ciencias de la Educación
NEDIS ELINA CEBALLOS Coordinadora proyectos de Educción
Ambiental
CARLOS HERNÁN PANTOJA A. Coordinador Semilleros de Investigación
Coordinador de proyectos de Tecnologías de
la Información y la Comunicación para la
Educación
Facultad de Educación- Informe de gestión 2014
PRESENTACIÓN
El compromiso de la Facultad de Educación de la Universidad de Nariño radica
en el desarrollo de los procesos educativos del contexto regional y nacional. Este
compromiso implica fortalecer y cualificar la docencia, la investigación y la proyección
social en los programas de pregrado y de postgrado adscritos a la Unidad; en este
sentido, las distintas actividades reseñadas en el presente documento refieren las rutas
elegidas para el logro de este cometido.
Desde el diseño, la aprobación y la implementación del Proyecto Educativo de la
Facultad –PEF- se pensó en la reestructuración de la vida académica de la Unidad; en
esta perspectiva, la vinculación de nuevos docentes, el apoyo a las prácticas académicas
de los estudiantes, la organización de seminarios y simposios, el apoyo a las comisiones
académicas de los docentes, la reestructuración y apertura de nuevos espacios de
aprendizaje y, finalmente, la consolidación del proceso de renovación de calidad de los
programas de licenciatura de la Facultad, se constituyeron en pretextos para el
posicionamiento de la Facultad de Educación.
Todas y cada una de las acciones se realizaron con la participación de los
integrantes de la Comunidad Académica de la Facultad y de la Universidad; profesores,
estudiantes y directivos se destacaron por la decidida participación en los
acontecimientos que el compromiso adquirido exhortó. A todos ellos expresamos
nuestro profundo agradecimiento, y los invitamos a seguir vigorizando los procesos de
intercomunicación interna y el trabajo en equipo en este nuevo año 2015. El nuevo
compromiso de esta Unidad Académica se centra en el apoyo que requieren los
procesos de autoevaluación y acreditación institucionales en marcha.
Decano
Facultad de Educación- Informe de gestión 2014
Dimensión 1. DOCENCIA
1.1. Aprobación de los proyectos educativos de los programas de licenciatura de la
Facultad – PEP
El PEP se entiende como la ruta académica y administrativa que siguen los
programas de licenciatura de la Facultad de Educación para el cumplimiento de la
misión y de los objetivos propuestos por los mismos. En esta dirección, se realiza la
revisión y adecuación de los PEP de los programas de Licenciatura en Educación Básica
con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental y Licenciatura en Lengua
Castellana y Literatura; los cuales se ratifican por el Consejo de Facultad, y se presentan
y se avalan en la visita de pares evaluadores. En este contexto, se estructuran los planes
de mejoramiento en docencia, en investigación y en interacción social; de igual modo,
con dichos insumos se propone el Plan de Desarrollo 2015-2020 de la Facultad.
1.2. Inducción a estudiantes primíparos.
Este proceso busca que los nuevos estudiantes se integren al ambiente
universitario; que se contextualicen con las políticas académicas y administrativas de la
Facultad; que asuman, de manera responsable, su nuevo rol, y que interioricen el
compromiso que adquieren con el desarrollo de la educación y del servicio social. Para
el logro de estos ideales se describe y se explicita aspectos, tales como: proceso de
Práctica Pedagógica Integral e Investigativa, plan de estudios del respectivo Programa,
grupos de investigación y publicación de las revistas de la Facultad de Educación.
Además, se describe los servicios que prestan: las bibliotecas, la Unidad de Bienestar
Universitario, la Oficina de Registro y Control académico-OCARA y se estudia
detalladamente el Estatuto Estudiantil, entre otros. Este acontecimiento lo lideran
decanatura, coordinadores de programa, coordinador de práctica pedagógica,
coordinadores de grupos y semilleros de investigación, y Secretaría Académica.
El anterior proceso se desarrolló en febrero de 2014: Licenciatura en Educación
Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental; y, en agosto 2014:
Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura.
Facultad de Educación- Informe de gestión 2014
1.3 Prácticas Académicas estudiantiles
A continuación se relacionan las diferentes prácticas académicas realizadas por
los diferentes semestres en el contexto de las distintas temáticas del plan de estudios de
los programas de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y
Educación Ambiental y Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura. Se destaca que,
los informes presentados por los profesores que orientaron cada una de las prácticas,
revelan logros importantes para el desarrollo de la docencia y de la investigación en las
respectivas áreas.
Programa Lugar y Fecha Valor No. Est.
Práctica Académica Licenciatura en Educación Básica con énfasis en
Ciencias Naturales y Educación Ambiental VII semestre, bajo la
orientación de los profesores GUILLERMO CASTILLO y OSCAR
CORAL en desarrollo de la asignatura Ecología y biodiversidad y
problemas ambientales regionales y globales.
Tumaco
28,29,30,31de mayo
de 2014
$2.175.958 35
Práctica Académica Licenciatura en Educación Básica con énfasis en
Ciencias Naturales y Educación Ambiental extensión Tumaco que cursan
la asignatura Física II, para desplazarse a Pasto y desarrollar prácticas de
laboratorio bajo la orientación de los profesionales FREDY SANTACRUZ
Y EDWIN ALEXANDER DELGADO INSUASTY.
Pasto
30,31 de mayo y 1,2
de Junio 2014,
$1.553.600 22
Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental X semestre,
para visitar a la Universidad Investigación de Tecnología Experimental
Yachay, en desarrollo de la asignatura Práctica Pedagógica Integral e
Investigativa, coordinada por la profesora ZULMAN MUÑOZ.
Ibarra- Ecuador
16,17, 18 de junio de
2014,
$1.565.000 20
Práctica Académica V semestre, Licenciatura en Lengua Castellana y
Literatura en desarrollo de la asignatura Semiótica, coordinada por la
profesora MÓNICA VALLEJO.
15,16,17 de octubre
de 2014.
Popayán -
Universidad del
Cauca
$2.564.075 33
Práctica Académica de los estudiantes del Programa de Licenciatura en
Lengua Castellana y Literatura IX-grupo1, en desarrollo de la asignatura
Electivas Literatura (Infantil y Regional) bajo la orientación del docente
JAIRO ORTEGA.
29,30,31 de octubre y
1,2 de noviembre de
2014
Quito
$2.013.461 21
Práctica Académica Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura
extensión Tumaco para participar en el II Simposio internacional de
evaluación de los aprendizaje Pasto bajo la orientación de los profesionales
ADRIANA RUALES Y MONICA VALLEJO
12,13,14,15, de
noviembre de 2014
Pasto
$2.972.200 32
Práctica Académica, Programa de Licenciatura en Educación Básica con
énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, extensión Tumaco
para participar en el II Simposio Internacional de evaluación de los
aprendizajes a la ciudad de Pasto,bajo la orientación de las docentes
OSCAR CORAL.
12,13,14,15, de
noviembre de 2014
Pasto
$2.412.800 29
Práctica Académica, Programa de Licenciatura en Lengua Castellana y
Literatura, IX semestre grupo 2, en desarrollo de la asignatura Electiva de
literatura (infantil y regional). JAIRO ORTEGA.
20,21,22,23 de
noviembre de 2014
Tumaco
$1.430.325 15
Facultad de Educación- Informe de gestión 2014
1.4. Cualificación docente
a) Comisiones académicas docentes
Dentro de los planes de mejora establecidos se tiene como propósito la
cualificación del personal docente de la Facultad de Educación y para ello, la Facultad
aprobó las siguientes salidas:
Nombre Lugar y Fecha Valor
Mg. MARÍA EUGENIA DIAZ COTACIO; coordinadora del
programa de Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura.
Mg. JAIRO ORTEGA BASTIDAS; profesor
Mg. ZULMAN ESTELA MUÑOZ; coordinadora del programa de
Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales
y Educación Ambiental.
Tumaco
21 y 22 de febrero de 2014
$468229
Mg. HERNÁN RIVAS ESCOBAR.
XXI Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje 2014”,
organizado por Lander Collegue for women Touro University
New York
15,16 y 17 de julio de 2014
$900.000
Mg. CARLOS PANTOJA.
Universidad Politécnica Estatal del Carchi, Universidad Técnica del
Norte y Pontificia Universidad Católica del Ecuador, XI Encuentro
Nodal y VIII Binacional de semilleros de Investigación.
Ibarra – Ecuador
días 9 y 10 de abril de 2014
0
DR. NELSON TORRES VEGA
VIII Seminario Taller Internacional Vendimia 2014
Ponencia: Interculturalidad y Pedagogía en Contextos Escolares
Vulnerables
5,6,7,8,9 de noviembre de 2014
Tunja
$1.448.615
JAIRO ANDRES ORTEGA BASTIDAS
Actividades de asesoría a los trabajos de investigación de los
estudiantes del Programa de Licenciatura en Lengua Castellana y
Literatura extensión Tumaco, X semestre.
12 y 13 de septiembre de 2014
Tumaco
$212425
MG. CARLOS HERNÁN PANTOJA AGREDA
XVII Encuentro Nacional y XII Internacional de Semilleros de
Investigación, par evaluador y acompañante de los diferentes
semilleros de Investigación de la Universidad de Nariño
9 al 12 de octubre de 2014
Tunja Boyacá en la Universidad
Santo Tomás de Aquino
MG. NEDIS ELINA CEBALLOS
VI Encuentro de Pares en la Enseñanza de las Ciencias Naturales”
7 y 8 de noviembre de 2014,
Universidad de Valle sede
Buenaventura
$468.595
DR. ÁLVARO TORRES MESÍAS
Seminario “La práctica pedagógica en el proceso de formación de
educadores- concepciones y desarrollos”.
Ponencia: la Práctica Pedagógica Integral e Investigadora en la
Facultad de Educación de la Universidad de Nariño”.
16 y 17 de octubre de 2014
Popayán
$ 644.725
b) Cualificación de profesores de tiempo completo para garantizar la calidad de la
formación que se imparte en las licenciaturas, así:
Aprobación de la comisión de Estudios Doctorales, solicitada por el Mg. Guido
Fernando Garzón Velásquez, teniendo en cuenta las siguientes especificidades:
Nombre del programa: Doctorado en Bioética
Institución: Universidad del Bosque
Área de investigación: Bioética y Educación
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Duración del programa 3 años
Inicio de estudios Febrero de 2014.
De igual manera, se aprobó la comisión de Estudios Doctorales, solicitada por la Mg.
María Eugenia Díaz Cotacio, teniendo en cuenta las siguientes especificidades:
Nombre del programa: Doctorado en Lingüística
Institución: Universidad de Antioquia
Área de investigación: Lingüística
Duración del programa 3 años
Inicio de estudios Agosto de 2014.
c) Docentes visitantes
Nombre Universidad Pais Evento
Dr. Agustín Aduriz Bravo
Universidad de Buenos
Aires (Argentina)
Argentina
Asesor del trabajo de grado de pregrado “la
V Heurística como herramienta metodológica
para el aprendizaje significativo de las
ciencias naturales de los estudiantes del grado
quinto de la escuela popular Champagnat
sede Jongovito”, presentado por los
estudiantes Edisson Coral Solarte y Jonathan
Camilo Garci Hernández del Programa de
Licenciatura en Educación Básica con énfasis
en Ciencias Naturales y Educación
Ambiental.
Dr. José María García
Garduño
Universidad Nacional de
México
México
Conferencista II Simposio Internacional de
evaluación de los aprendizajes, 13,14 y 15 de
noviembre de 2014
Dr. Tiburcio Moreno
Olivos
Universidad Autónoma
Metropolitana
Cuajimalpa
México
Conferencista II Simposio Internacional de
evaluación de los aprendizajes, 13,14 y 15 de
noviembre de 2014
Dra. Alicia Rivera Morales
Universidad Pedagógica
Nacional de México
México
Conferencista II Simposio Internacional de
evaluación de los aprendizajes, 13,14 y 15 de
noviembre de 2014
Dr. Alfonso Cárdenas
Universidad Pedagógica
Nacional Colombia
Apoyo al proceso de acreditación de alta
calidad
1.5. Comisiones de Decanatura
Nombre Lugar y Fecha Valor
Capítulo Sur Occidente ASCOFADE Popayán.
17 de enero de 2014
$426.835
Junta nacional de ASCOFADE Cartagena
12, 13, 14 y 15 de febrero de 2014.
$1.757.865
Junta nacional de ASCOFADE Bogotá
25,26,27,28 de marzo 2014
$1.462.615
Atender solicitudes estudiantiles de los programas de
Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura y Licenciatura en
Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación
Ambiental.
Tumaco
21 y 22 de febrero de 2014.
$347.809
Capítulo Sur Occidente ASCOFADE Cali
16, 17 y 18 de junio 2014.
$644.725
Junta nacional de ASCOFADE Popayán $426.835
Facultad de Educación- Informe de gestión 2014
15 y 16 de octubre de 2014
Junta Nacional de ASCOFADE
Universidad Distrital Francisco
José de Caldas Bogotá
22, 23, 24 y 25 de octubre de 2014
$1.434.435
Comité Territorial de Cualificación Docente del Departamento de
Putumayo,
Municipio de Sibundoy
26 de noviembre de 2014 $130.000
1.6 Posicionamiento, diseño e implementación de nuevos programas.
El Programa de Maestría en Didáctica de la Lengua y la Literatura Españolas,
adscrito a la Facultad de Educación, obtuvo registro calificado ante el Ministerio de
Educación Nacional mediante Resolución No. 3886 del 20 de marzo del año 2014 . Dicha
Maestría se proyecta como un campo académico propicio para integrar la investigación
literaria y la investigación lingüística al desarrollo de procesos pedagógicos y didácticos
del área de lengua y literatura en los diferentes niveles educativos. En vista de lo anterior,
durante el mes de noviembre se autoriza el inicio del proceso de inscripción y admisión
para estudiantes de la primera promoción del Programa ya mencionado.
Con el compromiso de desarrollar proyectos que favorezcan procesos educativos
que atiendan las necesidades socioculturales de nuestra región, la Facultad promueve el:
Proyecto de creación e implementación del Programa de Maestría en Educación
Ambiental.
Proyecto de creación e implementación del Programa en Educación Primaria en
convenio con las normales superiores de La Unión, La Cruz, Pupiales, San Pablo,
Pasto y Sibundoy (Putumayo). Se socializó ante docentes y Consejo de Facultad, la
malla curricular que permita la continuidad en el paso de la Escuela Normal
Superior a la sede de la Universidad de Nariño.
Se vinculan los siguientes monitores:
Aula de informática (2)
Acreditación Programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en
Ciencias Naturales y Educación Ambiental (1)
Acreditación Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura (1)
1.7 Programas de: Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura y Licenciatura
en Educación Básica En Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y
Educación Ambiental.
Facultad de Educación- Informe de gestión 2014
Con el liderazgo de las coordinadoras de los programas de Licenciatura; Mg.
Zulman Muñoz Burbano y Mónica Vallejo, se llevaron a afecto varios procesos entre los
cuales se destacan:
El proyecto: Profundiza, destinado a los estudiantes del Programa de Licenciatura
en Lengua Castellana y Literatura con el propósito de fortalecer algunas temáticas
referidas a la literatura y la pedagogía.
En el primer semestre del año 2014, se trabajó con los profesores y estudiantes
para revisar, actualizar y reajustar la malla curricular, de los programas de Licenciatura,
con el fin de hacer una propuesta que beneficie la formación en el saber específico, ya que
los estudiantes han manifestado que hay debilidades en este aspecto.
Se trabajó, de manera comprometida y decidida en el Comité de Acreditación, con
docentes del programa y estudiantes, con el propósito de abordar los Planes de
Mejoramiento. En este sentido se construyó los mínimos necesarios para las asignaturas
planteados en la propuesta de Plan de Estudios.
Durante los días 25, 26 de septiembre de 2014 se atendió la visita de evaluación de
pares externos: Dr. Álvaro Del Campo Parra Lara (coordinador) Dr. Luis Gonzaga
Gutiérrez López del Consejo Nacional de Acreditación para el Programa de Licenciatura
en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental.
Durante los días 8,9 y 10 de octubre de 2014 se atendió la visita de evaluación de
pares externos: Dra. Lucila Obando Velásquez (Coordinadora) y Dr. Cristo Rafael
Figueroa Sánchez del Consejo Nacional de Acreditación para el Programa de Licenciatura
en Lengua Castellana y Literatura.
Se adelantaron gestiones relacionadas con el cambio de denominación del
Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y
Educación Ambiental a Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, dando
respuesta a la normatividad vigente, en la oficina de Asesoría y Desarrollo Académico y se
subió de forma provisional la documentación requerida para este proceso en SACES.
De acuerdo con el requerimiento del Consejo Académico, se participó en
Audiencia para dar a conocer los detalles de la propuesta del plan de estudios, así como los
trámites relacionados con el cambio de denominación en atención a la normatividad
vigente y a las recomendaciones estipuladas en el informe de cierre de la visita de pares
académicos con fines de renovación de la acreditación.
Facultad de Educación- Informe de gestión 2014
Los docentes de cada una de las temáticas de los respectivos programas
presentan: programación temática de la asignatura, seguimiento al desarrollo de la
asignatura, informe final sobre el desarrollo de la temática por asignatura. De igual
manera, se lleva a cabo la evaluación docente de cada semestre, así como también la
aplicación y análisis de las encuestas de satisfacción. Con estas actividades se apoya el
mejoramiento de los procesos académicos de los programas. No obstante, es necesario
cualificar a las mismas para obtener mejores resultados.
1.8 Fortalecimiento del Centro de Documentación.
El Centro de Documentación realiza la revisión y la sistematización de los
materiales bibliográficos existentes; corrige la clasificación, los datos tanto en las fichas
de préstamos, bolsillos y marbetes. En la actualidad maneja el sistema Atenea.
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Dimensión 2. INVESTIGACIÓN
La investigación, entendida como proceso de creación y de innovación, se concreta
en diferentes publicaciones con la participación de los distintos estamentos de la Facultad.
Estudiantes, profesores y administrativos, en la medida de sus posibilidades, gestionaron
este proceso. Fundamentalmente, la investigación formativa fue evidente a través de los
semilleros de investigación y de los diferentes trabajos de grado propuestos por los
estudiantes de los programas.
2.1 Procesos de investigación docente
Están en marcha los proyectos de investigación denominados:
“Realidades Educativas en la Formación de Licenciados y el Desempeño Profesional de
los Egresados de las Facultad de Educación de la Universidad de Nariño, Período 2007 –
2011”Acuerdo 13 de agosto 27 de 2013; el cual se presenta por los grupos de
Investigación GIA y GIDEP.
“La acción comunicativa de los maestros del nivel de educación básica primaria
un referente para la formación inicial de los maestros. Acuerdo 084 de julio 16 de 2013”.
En ejecución. Grupo GIDEP
“Fronteras del conocimiento de investigación en educación en ciencias y
tecnología una mirada desde Colombia. Acuerdo 090 del 16 de julio de 2013”. En
ejecución. Grupo GIDEP
2.2. Semilleros de Investigación.
La Facultad de Educación continúa liderando los Semilleros de Investigación de la
Universidad de Nariño y de la Facultad como escenarios de desarrollo académico de la
comunidad estudiantil y docente de los programas de pregrado. El objetivo es fomentar el
aprendizaje autónomo y la cultura investigadora, como también la generación de proyectos
que esbocen alternativas de solución a los problemas del contexto regional.
En el año 2014, los semilleros de investigación se fortalecen a través de la creación
de nuevos grupos tales como:
Semillero DE INVESTIGACION EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS
COMUNICACIONES PARA LA EDUCACIÓN “TicEdu”. Este semillero genera espacio
Facultad de Educación- Informe de gestión 2014
para que los estudiantes de la Unidad Académica puedan investigar las relaciones que existen
entre las diferentes herramientas tecnológicas integradas mediante las TIC en los procesos
educativos.
Semillero POIESIS, cuya misión es producir y difundir conocimiento científico en el campo
de la investigación en literatura y su didáctica para la formación de docentes y la
cualificación de los procesos de la enseñanza y el aprendizaje de la disciplina en niveles de
educación superior, básica y media.
Semillero INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN AMBIENTAL Y PAZ – SIEAP- FACEDU.
Tiene por objetivo Fomentar la educación ambiental, mediante proyectos de investigación,
que conlleven a generar cultura ciudadana, frente al componente ambiental con visión
sistémica para la toma de decisiones responsables en el manejo y la gestión racional de los
recursos en el contexto del desarrollo sostenible, de manera que se consoliden los valores
democráticos de respeto, convivencia, paz y participación ciudadana, en las relaciones con la
naturaleza y la sociedad, tanto en el ámbito local, regional y nacional para la mitigación y
superación de problemáticas ambientales desde la educación.
Se llevó a cabo la participación de los diferentes semilleros de Investigación en el XI
ENCUENTRO NODAL Y VIII BINACIONAL DE SEMILLEROS DE
INVESTIGACIÓN el cual se realizó los días 7 y 8 de mayo del presente año en la
Institución Universitaria CESMAG con el siguiente registro:
SEMILLERO PROGRAMA NUMERO DE
PROYECTOS
SEMILLERO TICEDU Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en
Ciencias Naturales y Educación Ambiental
4
YANASHA PACHAMAMA Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en
Ciencias Naturales y Educación Ambiental
4
Facultad de Educación- Informe de gestión 2014
Nombre del Proyecto Área Estado
de la
Investiga
ción
Autores Programa Puntaje
Obtenido
Utilización de los Ambientes virtuales de
aprendizaje para el desarrollo de competencias
científicas, integrando las asignaturas de Química y Biología en los estudiantes del
grado 8-1 de la IEM Obonuco del
corregimiento de Obonuco Municipio de Pasto.
Educación
Propuesta
- Alba Nelly Gallardo
Cortés
-Daniela Geraldine Burgos Sierra
-Lizeth Carolina Díaz
Suárez
Licenciatura en
Educación Básica con
Énfasis en Ciencias Naturales y Educación
Ambiental V Semestre
81
Formulación de un plan de estudios para el
área de tecnología e informática que permita el
desarrollo de competencias tecnológicas y informáticas en los estudiantes de básica
primaria de la Institución Educativa Municipal
Cabrera del corregimiento de Cabrera Municipio de Pasto.
Educación
Propuesta
Jose Jaramillo
Angel Daniela Meneses
Licenciatura en
Informática VIII
Semestre
80.5
Implementación de ambientes virtuales de
aprendizaje y enseñanza mediados por las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (Tic´s) en la Facultad de
Educación de la Universidad de Nariño
Educación
Propuesta
Licenciatura en
Educación Básica con Énfasis en Ciencias
Naturales y Educación
Ambiental IX Semestre
87
Formación permanente de Docente Mediada
por las Tics
Educación
Propuesta
Adriana Maribel Díaz
Masmuta Daniela Burgos Sierra
Alba Nelly Gallardo Cortes
Lizeth Carolina Díaz Suarez
Angel Daniela Meneses
Quitiaquez José Luis Jaramillo Díaz
Luz Ángela Riascos
Cúchala Marian Victoria Villota
Leidy Jhoana Portilla
Valeria Domínguez Ximena Parra Reyes
Jenny Lucia Caicedo Rivas
María Alejandra Narváez
Licenciatura en
Educación Básica con Énfasis en Ciencias
Naturales y Educación
Ambiental IX Semestre
87.5
Facultad de Educación- Informe de gestión 2014
Dimensión 3. INTERACCIÓN SOCIAL
3.1 Práctica Pedagógica Integral e Investigativa – PPII
La Facultad de Educación, a través de la Práctica Pedagógica Integral e
Investigativa, desarrolla diferentes proyectos y actividades en instituciones del
Municipio de Pasto, cumple con el compromiso social y académico que tiene con las
instituciones educativas de la región. Esta Unidad desarrolló las siguientes actividades
en el año 2014:
Se adelantó la redacción definitiva del reglamento de práctica pedagógica
integral e investigativa (PPII) para los programas de Licenciatura de la Facultad de
Educación, esto significó trabajo con docentes, revisión detallada del texto, sustentación
del texto definitivo ante el Consejo de Facultad y al final del semestre se sustentó ante
la Asamblea de docentes.
Inducción a estudiantes nuevos: se realizó la inducción a la P.P.I. I. a los
estudiantes de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y
Educación Ambiental que ingresaron a primer semestre. Se los instruyó en aspectos
generales y particulares de la práctica con fundamento en el reglamento vigente,
teniendo en cuenta que una mayor profundización debe realizarse durante el primer
semestre a cargo del profesor acompañante.
Visitas a Instituciones. El coordinador de P.P.I.I. visitó distintas instituciones
educativas donde realizan la práctica los estudiantes de los semestres avanzados de la
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación
Ambiental y de la Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura.
Se realizaron diferentes visitas a los centros de práctica para entrevistar a los
profesores titulares y verificar el desempeño de los estudiantes practicantes. Los
rectores, coordinadores académicos y profesores titulares de las instituciones
educativas, manifiestan un alto grado de satisfacción sobre el desempeño de los
practicantes y agradecieron el servicio social que prestan los estudiantes, por tanto, la
Universidad, en la educación primaria y secundaria
Facultad de Educación- Informe de gestión 2014
3.2. Proyectos de Educación Ambiental
La Unidad de Educación Ambiental gestiona y adelanta acciones relacionadas con
el posicionamiento de los aspectos ambientales en el marco curricular de la Facultad de
Educación y en el marco social; genera espacios para la interacción de la universidad con
actores comunitarios y sociales, no solo de instituciones educativas, sino de
organizaciones de la sociedad civil. Entre las actividades realizadas están las siguientes:
Acompañamiento pedagógico y asistencia técnica a los proyectos educativos
ambientales con Secretaria de Educación Departamental de Pasto, Secretaria de Educación
Municipal y la Universidad de Nariño, realizada con estudiantes en de la Licenciatura en
Educación Básica en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, equipo de Apoyo
UDEAM.
Participación en el I Encuentro de Experiencias Significativas Medio
Ambientales en el Municipio de Túquerres Realizada por la Cooperativa del Magisterio
de Túquerres, con la función de evaluar y seleccionar proyectos ambientales
significativos de la región con la participación de: CORPONARIÑO, Secretaria de
Educación Departamental de Nariño, Secretaria de Educación Municipal de Pasto,
REDEPRAE, Universidad de Nariño, Facultad de Educación-Unidad de Educación
Ambiental, realizada con la siguiente agenda:
Fecha Actividad
25 de febrero Diseño de criterios para selección de experiencias significativas ambientales en el Departamento de
Nariño
26- 28 de febrero 2014 Revisión de proyectos ambientales del Departamento
10 de marzo 2014 Selección de los proyectos ambientales del Departamento
17 de marzo 2014 Se estipulan los parámetros de evaluación
15 de abril 2014 Exposición y selección de los proyectos en el Municipio de Tuquerres
Participación en la investigación sobre pedagogía y didáctica de la educación
ambiental realizado por el Ministerio de Educación Nacional a través de la REDEPRAE
nodo Pasto y Nariño; construcción del documento de la lectura crítica de las experiencias
significativas de los PRAE, en la mesa subregional de la REDEPRAE Cauca, Valle y
Nariño en la ciudad de Cali realizada los días 4 a 7 de Febrero del 2014.
Facultad de Educación- Informe de gestión 2014
Participación en la Eco convivencia “compartiendo experiencias significativas
sobre la educación ambiental alrededor de la cultura del agua” Institución Educativa
Departamental Sagrado Corazón de Jesús en el corregimiento de Sandona. En el marco
del Acompañamiento a las experiencias significativas del PRAE, con la participación
de Corponariño, Secretaria de Educación Municipal de Pasto, REDEPRAES Pasto y
Nariño, Unidad de Educación Ambiental-Facultad de Educación, Universidad de Nariño,
realizada el día 28 de febrero del 2014.
Participación en la revisión del estado actual de los comités y planes municipales
de educación ambiental. Asesoría y seguimiento a los comités y planes municipales de
educación ambiental, con la participación de Corponariño, Secretaria de Educación
Departamental de Nariño, Secretaria de Educación Municipal de Pasto, REDEPRAE,
Universidad de Nariño, Facultad de Educación-Unidad de Educación Ambiental
Fecha Municipio
30 de abril 2014 Ipiales
10 de abril 2014 Pasto
24 de abril 2014 Remolino
28 de Marzo Tumaco
Participación en la Celebración Día mundial del agua 21 de Marzo del 2014,
evento realizado en el nivel inter-institucional en el Municipio de Pasto, con el propósito
de concienciar acerca del uso racional del agua, con la participación del Área de desarrollo
humano Universidad de Nariño, Facultad de Educación-UDEAM.
Participación del Día mundial de la tierra desarrollada con el propósito de
concienciar acera del uso excesivo de los recursos naturales, con la participación de:
CORPONARIÑO, Secretaria de Educación Departamental de Nariño, Secretaria de
Educación Municipal de Pasto, REDEPRAE, Universidad de Nariño, Facultad de
Educación-UDEAM, el día 22 de abril del 2014.
Se promovió la implementación del proyecto uso y ahorro eficiente del agua con el
comité PEGIRHS, para la gestión de recursos y dar continuidad al proyecto Propuesta
de la Facultad de Educación UDEAM, Universidad de Nariño.
Participación en la elaboración del Diplomado en Gestión de riesgos y atención a
víctimas aprobado por la Secretaria de Educación del Departamento de Nariño,
Facultad de Educación- Informe de gestión 2014
Proyectado a desarrollarse en el semestre B 2014, con La participación de, Secretaria de
Educación Departamental de Nariño, Secretaria de Educación Municipal de Pasto,
Universidad de Nariño, Facultad de Educación.
Construcción y avance en la redacción del documento de la MAESTRÍA EN
EDUACIÓN AMBIENTAL Y DESARROLLO SOTENIBLE, Liderado por el Decano de
la Facultad de Educación Doctor Roberto Ramírez y los grupos de investigación GIA,
GIDEP, Grupo de Investigación en Riesgos Amenazas y Medio Ambiente (GRAMA),
GREDA, Plan de Investigación para el Fortalecimiento Integral de las comunidades
(PIFIL) y Semilleros de Investigación.
Participación activa en Comité Interinstitucional de Educación Ambiental del
Departamento de Nariño (CIDEA). Se está desarrollando la investigación propuesta por el
MEN: Integrantes del CIDEA: CORPONARIÑO, SED Nariño, SED Pasto, Secretaria de
Agricultura, Parques Nacionales, ONGs, Defensoría del Pueblo, Procuraduría,
Universidad Mariana, Universidad de Nariño.
Apoyo al diseño y construcción del Plan de Gestión Integral de Residuos
Hospitalarios y Similares, Igualmente integrante del COMITÉ (Resolución 3822 del
2011)con el objetivo de diseñar e implementar el Plan de Gestión Integral de Residuos
Hospitalarios y Similares en la Universidad de Nariño en cumplimiento a lo establecido en
la normatividad vigente.
Participación Video conferencia Ministerio de Educación Nacional, con el fin de
avanzar en la consolidación del Universo Conceptual, como base fundamental para la
cualificación de la propuesta de sistematización de la Educación Ambiental de la
REDEPRAE Nariño.
Acompañamiento y asesoría de proyectos de investigación de estudiantes para la
implementación de la dimensión ambiental en las Instituciones educativas en el Municipio
de Pasto.
La eco pedagogía a manera de escenario para la concienciación ambiental de la
comunidad educativa en la I.E.M. Luis Delfín Insuasty Rodríguez de Pasto
La eco pedagogía en la construcción de acciones educativas pro-ambientales,
proyecto ganador del concurso Alberto Quijano de la Universidad de Nariño.
Reflexiones hacia la pedagogía ambiental como base de la educación en la I.E.M.
Libertad J.T
Facultad de Educación- Informe de gestión 2014
Diseño y presentación de proyecto a CORPONARIÑO para estudio de
financiación, denominado: Proyecto ambiental ciudadano para la preservación y manejo
de la micro-cuenca Guachucal del Corregimiento de Jamondino en la Institución
Educativa Jamondino.
3.3 Unidad de Cualificación Docente y Capacitación.
Esta unidad promueve la proyección social de la Facultad de Educación; además,
genera recursos económicos que hacen posible el desarrollo de prácticas académicas de los
distintos semestres, comisiones académicas de los docentes, adecuación de infraestructura,
compra de material didáctico y de material fungible. Lo anterior a través de la ejecución
de: convenios (contratos), cursos y diplomados, así:
Contrato 1660/2013 con la Gobernación de Nariño, cuyo objeto es formar docentes
para la implementación del modelo Escuela Nueva en los siguientes municipios del
Departamento de Nariño, el mismo se extenderá hasta junio del 2015.
Contrato 1660/2013
Municipio Docentes
Providencia 15
Samaniego 18
Santacruz 10
Chachagui 1
La Florida 1
Yacuanquer 18
El Tambo 6
La Llanada 3
Los Andes 2
Tangua 35
Cumbitara 28
El Rosario 15
Leiva 38
Taminango 20
Mallama 1
Municipio Docentes
Buesaco 49
San Lorenzo 4
Arboleda 2
San Pedro 2
Consacà 2
Linares 4
Sandonà 25
Belén 8
Colòn 1
Tablón de Gómez 31
La Cruz 5
San Pablo 35
San Bernardo 3
Guaitarilla 3
Imues 14
Municipio Docentes
Funes 11
Guachucal 17
Gualmatan 7
Iles 18
Potosí 23
Pupiales 32
Córdoba 23
La Unión 7
Aldana 4
Contadero 22
Cumbal 54
Ricaurte 43
Sapuyes 5
Túquerres 60
Policarpa 32
En cuanto al desarrollo de los cursos para ascenso en el escalafón docente se tiene
un reporte de 409 docentes cualificados en el Departamento de Nariño a través de los
convenios con el CEID – SIMANA, Universidad de Nariño Virtual y la Gotera:
Curso Municipio No. Docentes
formados EDUCACIÓN VIRTUAL PASTO 17
Facultad de Educación- Informe de gestión 2014
“EL JUEGO DE LAS TIC´S COMO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN UN
ESPACIO DE APRENDIZAJE – CONVENIO CON EL CEID - SIMANA
PASTO 29
CONGRUENCIAS ENTRE LAS PRUEBAS SABER 3º, 5º, 9º, 11º Y SABER
PRO - AÑO 2014. CONVENIO CON EL CEID - SIMANA
PASTO 34
LA DANZA COMO UNA HERRAMIENTA PEDAGOGICA A TRAVES DEL
JUEGO, EL CANTO, LA SICOMOTRICIDAD. CONVENIO CON EL CEID -
SIMANA
PASTO 24
CURSO DE PEDAGOGIA PARA PROFESIONALES NO LICENCIADOS PASTO 15
“INCORPORACIÓN DE LA DIMENSIÓN AMBIENTAL EN LOS PROCESOS
CURRICULARES EDUCATIVOS
EL CHARCO 23
“INCORPORACIÓN DE LA DIMENSIÓN AMBIENTAL EN LOS PROCESOS
CURRICULARES EDUCATIVOS
LAS MESAS 20
EDUCACIÓN EN VALORES – CONVENIO CON LA GOTERA PASTO 15
ENTRETEJIENDO AFECTOS PARA DOCENTES Y DIRECTIVOS
GESTORES DE PAZ – MEJORAMIENTO DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR
TUQUERRES 32
LA INVESTIGACIÓN EN EL AULA, LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD PASTO 29
LA INVESTIGACIÓN EN EL AULA MOCOA 27
“IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO ESCUELA NUEVA EN LOS
ESTABLECIMIENTOS RURALES, MULTIGRADO DEL NIVEL PRIMARIA
PARA MEJORAR LA CALIDAD EDUCATIVA EN EL DEPARTAMENTO DE
NARIÑO programa Escuela Nueva
A nivel
departamental
41
Durante la vigencia 2014, se desarrollaron los siguientes diplomados:
Nombre del Diplomado Municipio No. de
Docentes
DIPLOMADO EN ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS Y METODOLOGÍAS
FLEXIBLES PARA UNA EDUCACIÓN INCLUYENTE CON CALIDAD
PASTO 30
DIPLOMADO EN PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA PARA LA EDUCACIÓN
RELIGIOSA ESCOLAR
IPIALES 25
La Unidad además desarrolla cursos en alianza con otros proyectos de la
Universidad de Nariño:
Curso Municipio No. de
Docentes
APROPIACIÓN PEDAGÓGICA DE LAS TIC
En alianza con el Programa Computadores para Educar
A nivel nacional 65
ESTRATEGIA MAESTRO INVESTIC
En alianza con el proyecto INVESTIC
A nivel
departamental
13
En este período se culminó el Curso de Pedagogía para profesionales no
licenciados, 7a promoción.
La Alcaldía de Pasto en convenio con la Facultad de Educación de la Universidad de
Nariño desarrolló el proyecto ESCUELA DE LIDERAZGO Y DEMOCRACIA
PARTICIPATIVA, encaminado a consolidar un proceso de formación y capacitación
permanente a Juntas de Acción Comunal JAC., Juntas Administradoras Locales JAL y
autoridades indígenas, aportando positivamente en la construcción de los planes,
programas y proyectos comunitarios. Este diplomado se desarrolló con la colaboración de
Facultad de Educación- Informe de gestión 2014
los estudiantes de 7o semestre de Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura y 9o
semestre de Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, bajo la
Coordinación de Álvaro Torres Mesías y Sergio Antonio Padilla, el diplomado finalizó el
día 7 de junio del presente año .
3.4 Proyectos de Tecnologías de la Información y la Comunicación para la
Educación- TICEDU.
Es un campo académico investigador, que permite la implementación de una
cultura en las TIC para los procesos educativos de la Facultad de Educación.
Facultad de Educación- Informe de gestión 2014
Proyecto Actividad: Descripción:
1. Portal Educativo
Tecnologías de la
Información y las
Comunicaciones
para la Educación
Actualización el Portal
Educativo de Tecnología de
la Información y las
Comunicaciones para la
Educación TicEdu
Fortalecer un espacio en el cual la comunidad educativa de la Facultad de Educación puede visibilizar la
producción académica de la Unidad, se cuenta con un dominio propio www.ticedu.com.co
2. Plataforma
Educativa Virtual
TicEdu Virtual
Consolidar la Plataforma
Educativa Virtual TicEdu
sustentada con la Tecnología
Moodle
La plataforma educativa TicEdu Virtual, un espacio de aprendizaje sustentado en E- Learing (procesos
educativos mediados por plataformas educativas en Internet), se utiliza la plataforma moodle para que
los estudiantes desarrollen estrategias didácticas con la construcción de nuevos escenarios de aprendizaje
mediados por las TIC y sustentados en informática Educativa.
3.Programa Radial
EducArte
Emisión del programa radial
EducArte como un escenario
de aprendizaje mediado por
la TIC, en el cual se
presentan la actividades:
investigativas, académicas y
administrativas de la
Facultad de Educación y de
la Universidad de Nariño.
Es un programa radial emitido por la 1001.1 radio Universidad de Nariño, todos los miércoles de 11:00
AM a 12:00 M, creado para Visibilizar los procesos educativos y administrativos de La Facultad de
Educación nuestra Alma Mater; incorporando las Radio como herramienta y Estrategia pedagógica
para facilitar los procesos de construcción del conocimiento en la formación de maestros r
espondiendo a los cambios y exigencias de la sociedad del conocimiento. Tiene como objetivos:
Utilizar de manera pertinente y eficaz la radio de la Universidad de Nariño
en los procesos educativos, que desarrolla la Facultad de Educación buscando que su comunidad
educativa, se encuentre informada sobre el acontecer diario de la unidad académica, generar una cultura
de escucha de la radio como medio de comunicación masiva en la comunidad educativa de la Facultad
de Educación para fundamentar un sentido de pertenencia a la misma.
Durante el semestre se realizó un programa radial semanal en los cuales se trataron temas relacionados
con la educación, la pedagogía, didáctica, educación ambiental, además de la información institucional
de la Facultad de Educación.
4.Semilleros de
Investigación en
Tecnologías de la
Información y las
Comunicaciones
para la educación
Ticedu
Consolidación del
Semilleros de Investigación
en Tecnologías de la
Información y las
Comunicaciones para la
educación TicEdu
El Semillero de investigación de las tecnologías de la información y las comunicaciones “TicEdu” de la
Facultad de Educación de la Universidad de Nariño genera espacio para que los estudiantes de la Unidad
Académica puedan investigar las relaciones que existen entre las diferentes herramientas tecnológicas
integradas mediante las TIC en los procesos educativos.
Se presentó al sistema de Investigaciones de la Universidad de Nariño el proyecto de investigación
denominado: “Situación actual del uso de las Tecnologías de la Información y las comunicaciones, como
herramienta didáctica del aula de clases en las instituciones educativas públicas del municipio de Pasto”.
5.Sitio Web Facultad Actualización periódica el se actualizará un espacio en el cual la comunidad educativa de la Facultad de educación puede
Facultad de Educación- Informe de gestión 2014
de Educación
sitio web de la Facultad de
Educación, en el cual se
visibiliza la información de
la Unidad Académica.
documentarse sobre la información de la Unidad, se cuenta con un subdominio de la Universidad de
Nariño que es: facedu.udenar.edu.co
6.Revista Virtual
Huellas
Institucionalizar la revista
virtual “Hullas” con el
objetivo de visibilizar la
producción académica de los
estudiantes de la Unidad
Académica.
Fortalecer un espacio en el cual la comunidad educativa de la Facultad de educación puede mostrar la
producción académica como parte de su proceso educativo, las publicaciones realizadas hasta el
momento se encuentran publicadas en el portal educativo de la Facultad de Educación. Para este
semestre se publicará una edición la numero diez de la revista virtual Huellas, la publicación se
encuentra en el portal educativo: http://huellasrevista.ticedu.com.co/ Se obtuvo el ISSN ante la Biblioteca Nacional (ISSN: 2382-4875 En Línea)
Se construyó la Edición 10 de Huellas Revista en la cual participaron Estudiantes, Docentes, Estudiantes
del Liceo de la Universidad, Estudiante de la IEM ciudad de Pasto.
Facultad de Educación- Informe de gestión 2014
Las emisiones del programa radial EducArte pueden escucharse vía internet en el portal
educativo de la Facultad de Educación: http://www.ticedu.com.co/index.php/educarte
Se realizaron 4 emisiones especiales con los candidatos a la Rectoría de la Universidad de
Nariño
Fecha de Emisión Tema Invitados
Miércoles 29 de Enero 2014 Presentación de Candidato a Rectoría Dr. Álvaro Torres
Mesías
Álvaro Torres Mesías
Miércoles 5 Febrero 2014 Presentación de Candidato a Rectoría Dr. Carlos Solarte Dr. Carlos Solarte
Miércoles 12 Febrero 2014 Presentación de Candidato a Rectoría Dr. Tulio Cesar
Lagos
Dr. Tulio Cesar Lagos
Miércoles 19 Febrero 2014 Presentación de Candidato a Rectoría Dr. Luis Ignacio
Garzón
Dr. Luis Ignacio Garzón
Miércoles 26 Febrero 2014 Presentar a la comunidad Educativa de la Facultad de
Educación del Universidad de Nariño y comunidad
educativa en general la bienvenida al semestre A del
2014
Dr. Roberto Ramírez Bravo Decano
FACEDU
Dr. Álvaro Torres Mesías
Coordinador de Práctica
Pedagógica Integral Investigativa
Miércoles 5 Marzo 2014 Presentar a la comunidad Educativa de la Facultad de
Educación del Universidad de Nariño y comunidad
educativa en general la bienvenida al semestre A del
2013 por parte de los coordinadores de los programas de
pregrado de la FACEDU y el proceso de Acreditación
Mg. Zulma Muñoz
Mg. Maria Eugenia Díaz Cotacio
Candidata a Dra. Ana Barrio
Estudiantes
Miércoles12 Marzo 2014 Presentar a la comunidad Educativa de la Facultad de
Educación del Universidad de Nariño y comunidad
educativa en general el proyecto Laboratorio de Lectura y
Escritura y las Peñas literarias. II Emisión
Dr. Mario Erazo
Mg. María Eugenia Díaz Cotacio
Miércoles 19 Marzo 2014 Presentar a la comunidad Educativa de la Facultad de
Educación del Universidad de Nariño y comunidad
educativa en general el grupo de Investigación GIDEP
Dr. Álvaro Torres
Dra. Ana Barrios Estrada
Miércoles 26 Marzo 2014 Presentar a la comunidad Educativa de la Facultad de
Educación del Universidad de Nariño y comunidad
educativa en general El grupo de Investigación GIA
Dr. Roberto Ramírez Bravo
Mg María Eugenia Díaz Cotacio.
Estudiantes investigadores
Miércoles 2 Abril 2014 Dar a conocer a la comunidad Educativa de la Facultad
de Educación de la Universidad de Nariño y comunidad
educativa en general el proyecto pedagógico e la Faculta
de Educación
Dr. Roberto Ramirez Bravo
Mg. José Patrocinio Chamorro
Miércoles 9 Abril 2014 Presentar a la comunidad Educativa de la unidad
Académica los resultados del encuentro regional los
invitados internacionales que participaron en el Primer
Simposio Internacional de Evaluación de los
aprendizajes.
Mg. Zulma Muñoz
Dr. Mario Quintanilla
Dra. María Fátima Conciensau
Miércoles 16 Abril 2014 Presentación a la comunidad Educativa de la Facultad de
Educación la temática de participación en Educación
Ambiental.
Dr, Ricardo Mora
Miércoles 23 Abril 2014 Programa los siete saberes necesarios para la educación
del siglo XXI de Edgar Morin
Claudia Recalde, Eukaris Burbano,
Liliana Chates, Eliana Arce
Miércoles 30 Abril 2014 Programa los siete saberes necesarios para la educación
del siglo XXI de Edgar Morin
Mg. Zulma Muñoz
Maria Alejandra Narvaez, Maria
Alejandra Florez, Mariam Villota,
Felipe Alvarez
Miércoles 7 Mayo 2014 Presentación Semillero de Investigación Universidad
Católica de Oriente Medellín
Alba Nelly Gallardo ,Simón
Montoya, Diana Sofia Bolaños,
Facultad de Educación- Informe de gestión 2014
Juliana Villada.
Miércoles 14 Mayo 2014 Dar a conocer a la comunidad Educativa de la Facultad
de Educación de la Universidad de Nariño y comunidad
educativa en general el proyecto pedagógico e la Faculta
de Educación
Dr. Roberto Ramírez Bravo
Mg. José Patrocinio Chamorro
Miércoles 21 Mayo 2014 Presentación a la comunidad Educativa de la Facultad de
Educación la temática Educación Ambiental
Nedis Ceballos
Miércoles 28 Mayo 2014 Presentar a la comunidad Educativa de la unidad
Académica Semilleros de Investigación
Erika Guerrero, Daniela Ruano
Coordinador Semilleros de
Investigación IU CESMAG
Miércoles 4 Junio 2014 libro de las aves del valle de sibundoy Aquiles Gutiérrez
Miércoles 11 Junio 2014 pedagogía social Tesis de Doctorado Nelson Torres
3.5 Participación de la Facultad de Educación en organismos directivos.
Algunos administrativos y profesores de la Facultad integran diferentes
organizaciones que cumplen funciones académicas determinantes para los procesos
educativos de la Institución y de la Región, a saber:
Institucional
Se tiene representación en:
Comité de Autoevaluación y Acreditación Institucional: Dr. Roberto Ramírez
Bravo: Representante de los Decano área de Ciencias Humanas
Comité de Evaluación Docente: Dr. Roberto Ramírez Bravo: Representante de los
Decano área de Ciencias Humanas
Comité Ejecutivo Universidad de Nariño Modalidad Virtual: Dr. Roberto Ramírez
Bravo-
Comité de Asignación de Puntaje; Dr. Roberto Ramírez Bravo: Representante de los
Decano área de Ciencias Humanas
Regional
Comités Departamentales de Capacitación de Nariño y Putumayo: Dr. Roberto
Ramírez Bravo
Comités Municipales de Capacitación de Pasto e Ipiales: Dr. Roberto Ramírez
Bravo.
Comité de Obras de las secretarias de Educación del Departamento de Nariño.
Comité Asesor y Evaluador de las experiencias significativas: Mg. Nedis Ceballos
Botina, Secretaría de Educación Municipal.
Facultad de Educación- Informe de gestión 2014
Nacional
Asociación Colombiana de Facultades de Educación– ASCOFADE- Presidente
Capítulo Sur Occidente, Dr. Roberto Ramírez Bravo.
Asociación Colombiana para la Investigación en Educación en Ciencias y
Tecnología
Par Académico Ministerio de Educación Nacional
Integrantes del Comité Científico de revistas indexadas
Internacional
Grupo de Investigación en Argumentación GIA desarrolla proyectos educativos con
el grupo de investigación DIDACTEX de la Universidad Complutense de Madrid.
3.6. Eventos que fortalecen la integración académica y laboral de la Facultad
Los diferentes eventos ejecutados durante el 2014 se relacionan a continuación, así:
Día del idioma. Desarrollada el día 23 de abril, se organizó y se celebró con una
actividad cultural y se hizo un homenaje póstumo al nobel Gabriel García Márquez.
Participación de estudiantes del Programa de Licenciatura en Educación Básica con
énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, en IV Congreso Nacional de
Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología EDUCYT, organizado por la
Universidad del Caldas- Manizales, 3 al 6 de septiembre de 2014.
Participación de estudiantes del Programa de Licenciatura en Educación Básica con
énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, VIII semestre, como ponentes en
el Seminario Las Concepciones y Desarrollos de la Práctica Pedagógica y su Relación
con la Investigación organizado por la Universidad de Cauca y ASCOFADE, durante los
días 15,16, 17 de octubre de 2014.
Integración de los estudiantes de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en
Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Licenciatura en Lengua Castellana y
Literatura, y los programas de Idiomas, la cual se desarrolló con la colaboración de los
estudiantes representantes al Comité Curricular y al Consejo de Facultad
Facultad de Educación- Informe de gestión 2014
II Simposio Internacional de Evaluación de Aprendizajes, durante los días 13,14 y 15 de
noviembre de 2014, organizado por los programas de pregrado y Maestría en Educación,
Maestría en Docencia Universitaria, Maestría en Didáctica de la Literatura y la Lengua
Españolas y el Doctorado en Ciencias de la Educación con la participación de 436
asistentes y los siguientes conferencistas internacionales:
Dra. Alicia Rivera Morales Universidad Nacional de México México
Dr. José María García Garduño Universidad Nacional de México México
Dr. Tiburcio Moreno Olivos
Universidad Autónoma Metropolitana
Cuajimalpa México
Salida de campo a la circunvalar del Volcán Galeras con propósitos ecológicos y de
educación ambiental para docentes y administrativos que laboran en la Unidad
Académica, el día 20 de noviembre de 2014
Facultad de Educación- Informe de gestión 2014
GESTIÓN ADMINISTRATIVA
Se gestionó el pago de la Cuota de sostenimiento vigencia 2014 a la Asociación
Colombiana de Facultades de Educación ASCOFADE, por valor de $1.232.000.
Actividades del Consejo de Facultad
A-2014
Se programó el foro de candidatos a la Decanatura de la Facultad de Educación para el
período estatutario 1º de abril de 2014 a- 31 de marzo de 2017.
Se recomendó la comisión de estudios a la Mg. María Eugenia Díaz Cotacio, quien
cursará el Programa de Doctorado en Lingüística en la Universidad de Antioquia.
Se autorizó la inscripción para los interesados en cursar el Programa de Maestría en
Didáctica de la Lengua y la Literatura Españolas.
Se vinculó como docente hora cátedra por servicios prestados del Departamento de
Estudios Pedagógicos de la Facultad de Educación, al profesional Omar López Delgado
identificado con cédula de ciudadanía No. 12.950.100 para desarrollar Deporte
Formativo durante el semestre A-2014
Se adelantó el proceso inherente a la convocatoria de Tiempo Completo solicitada por el
Departamento de Estudios Pedagógicos de la Facultad de Educación, para el área de
cognición, desarrollo socioafectivo y pedagogía, el cual se declaró desierto por cuanto
los aspirantes no cumplieron con el puntaje mínimo exigido en la norma.
B-2014
Se adelantó el proceso inherente a la convocatoria de docentes Tiempo Completo
solicitada por el Departamento de Estudios Pedagógicos de la Facultad de Educación,
para el área de práctica pedagógica, el cual se declaró desierto por cuanto los aspirantes
no cumplieron con el puntaje mínimo exigido en la norma.
Facultad de Educación- Informe de gestión 2014
Se aprobó la propuesta y creación del semillero DE INVESTIGACION EN
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES PARA LA
EDUCACIÓN “TicEdu”
Se aprobó la propuesta y creación la Revista digital HUELLAS, adscrita al
Departamento de estudios Pedagógicos de la Facultad de Educación de la Universidad
de Nariño.
Se aprobó los ponderados para los aspirantes a ingreso al Programa de Licenciatura en
Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental y que
presentan pruebas a partir del año 2014.
Se recomendó el cambio de denominación académica del Programa de Licenciatura en
Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental al de
Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental con las correspondientes
modificaciones en la titulación y el plan de estudios.
Se aprobó el documento maestro para la renovación de Registro Calificado del Programa
de Maestría en Educación- 2014.
Se autorizó la convocatoria para la vinculación de un docente Hora Cátedra por servicios
prestados para desarrollar Deporte Formativo en la extensión de Tumaco durante el
semestre B-2014.
Se recomendó la reestructuración del componente curricular del Proyecto Educativo del
Programa de Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura.
Se aprobó la inscripción y la admisión para la 1ª promoción de la “Maestría en Didáctica
de la Lengua y la Literatura Españolas”.
Elaboró: María Lorcy Rosero: Secretaria Académica Revisó: Roberto Ramírez: Decano
