16
La inferència i un conte Per Marta Álvarez Michans LIC de Castelldefels

Inferir percompartir

  • Upload
    dtbaix

  • View
    1.831

  • Download
    1

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Inferir percompartir

La inferència i un conte

Per Marta Álvarez Michans

LIC de Castelldefels

Page 2: Inferir percompartir

COM?????

-Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya?

- Impuls de la lectura?

- LIC: Servei Educatiu?

- Escola Margalló?

Page 3: Inferir percompartir

Un conte

Tenint present tot el que us he dit... Sobre què creieu que serà el conte que vindrà ara?

Page 4: Inferir percompartir

Tema del conte?Títol:

Page 5: Inferir percompartir

Per què no entenem?

Què ens podria ajudar a entendre?

Page 6: Inferir percompartir

Ara és més fàcil?

I ara, el tema???

By Maniusha Pawagi

Page 7: Inferir percompartir

  El canarès o kanara, és una de les llengües més antigues i

millor conegudes de l’Índia. La parlen aproximadament 44 milions de persones.

És la llengua de l'estat de Karnataka, un dels quatre estats meridionals de l'Índia.

Kannada = Canarès

Page 8: Inferir percompartir

InferènciaQuè és? (en grups) Per inferir hem de: - llegir entre línies

- qüestionar-nos el que ens diuen i el que no ens diuen les persones/els textos - treure conclusions pròpies - pensar i utilitzar tots els nostres coneixements

Què ens pot ajudar a inferir? - entendre - posar atenció i interès - tenir coneixements sobre el tema

Page 9: Inferir percompartir

Inferim amb el nostre conte

Ens ajudaran:

-L’anglès

- Els dibuixos

Page 10: Inferir percompartir

Once...

Page 11: Inferir percompartir

Per què tenim dificultats per entendre?

-Manca de coneixements previs

-Problemes de vocabulari

-Poca capacitat d’inferència

-Poca capacitat de predicció

-Desinterès i desmotivació

Factors que dificulten la comprensió:

Page 12: Inferir percompartir

2- 3- 4- 5-

6- 7- 8- 9-

10- 11- 12-

En grups escriviu un parell de frases explicant la imatge del conte.

Page 13: Inferir percompartir

The film:

http://www.nfb.ca/film/girl_who_hated_books

Page 14: Inferir percompartir

Ara entenem el conte?Què hem fet per entendre / interpretar/ inferir?

-De

- A:

Page 15: Inferir percompartir

I ara el conte en català:

(...)

Page 16: Inferir percompartir

CONCLUSIONS

1- Què has après avui?

2- Del que has après, què et pot servir per ser un

millor lector/a?