Indigenous Pedagogy MMKishra

8/8/2019 Indigenous Pedagogy MMKishra

http://slidepdf.com/reader/full/indigenous-pedagogy-mmkishra 1/44

E d u c a t i o n a m o

n g I n d i g e n o u s p e o p l e s :

A d d r e s s i n g

i s s u e s o f C o n t e n

t , A c c e s s a n

d

S

t r u c t u r e s

N I A

S , B a n g a l o r e

S e p t e m b e r , 2 8 - 2 9 , 2 0 1 0

T r i b a l L

a n g u a g e s , T e x t b o o k s a n d N e w P e d a g o g i e s :

E x

p e r i e n c e f r o m

T r i b a l E d u c a t i o n i n O r i s s a

D r . M a h e n d r a

K M

i s h r a

m k m f

o l k @ g m a i l . c o

m



N e r h u ’ s

F i v e P r i n c

i p l e s o n

T r i b a l

•

1 . P e o p l e

s h o u l d d e v e l o p

a l o n g t h e l i n e s

o f t h e i r o w n g e

n i u s

a n d w e s h o u l d a v o i d i m p o s i n g a n y t h i n g

o n t h e m . W e s h

o u l d

t r y t o e n

c o u r a g e i n e v e r y w a y t h e i r o w n

t r a d i t i o n a l a r t s

a n d

c u l t u r e .

•

2 . T r i b a l r i g h t s i n l a n d a n d f o r e s t s s h o u l d

b e r e s p e c t e d .

•

3 . W e s h o u l d t r y t o t r a i n

a n d b u i l d u p a t

e a m o f t h e i r o w

n

p e o p l e t

o d o t h e w o r k o

f a d m i n i s t r a t i o n

a n d d e v e l o p m e

n t .

S o m e t e c h n i c a l p e r s o n n

e l f r o m o u t s i d e

w i l l , n o d o u b t , b

e

n e e d e d ,

e s p e c i a l l y i n t h e b e g i n n i n g . B u t

w e s h o u l d a v o i

d

i n t r o d u c

i n g t o o m a n y o u

t s i d e r s i n t o t r i b a l t e r r i t o r y .

2



C

o n t d . .

• 4 . W e

s h o u l d n o t o v e r - a d m i n i s t e r t h e s e a

r e a s

o r o v e

r w h e l m t h e m w i t h a m u

l t i p l i c i t y o f

s c h e m

e s . W e s h o u

l d r a t h e r w o r k t h r o u g h , a n d

n o t i n

r i v a l r y t o , t h

e i r o w n s o c

i a l a n d c u l t u

r a l

i n s t i t u t i o n s .

• 5 . W e

s h o u l d j u d g e r e s u l t s , n o

t b y s t a t i s t i c s o r

t h e a m

o u n t o f m o

n e y s p e n t , b

u t b y t h e

q u a l i t y

o f h u m a n c h a r a c t e r t h a t i s e v o l v e d

.

3



O r i s s a f

r o m t r i b a

l l e n s

•

2 3 %

p e o p l e i n O r

i s s a a r e t r i b a l

• • O u t o f

6 2 t r i b e s 2 6 l a n g u a g e s

a r e s u r v i v i n g

• 9 0 % t

e a c h e r s i n t r i b a l a r e a s c

h o o l s a r e

n o n t r i b

a l a n d f r o m

d o m i n a n t c u l t u r e

D o m i n a n

t

c u r r i c u l u m

v i o l a t i n g N

e h r u ' s p r i n c i p l e s



P o s i t i o n o f L i n g u i s t i c M i n o

r i t y S t u d e n

t s

( S o u r c e : C T S ’ 0 6 )

• T h e r e a

r e 1 9 3 4 0 s c h o o l s h a v i n g 2 0

+ s t u d e n t s o f

L i n g u i s t i c M i n o r i t y g r o u p

• T o t a l n o . o f s u c h s t u d

e n t s i n t h e s e

s c h o o l s a r e

1 0 9 9 2

4 0

• N e a r l y 2 / 3 r d o f t h e m ( 7 1 1 6 0 7 ) b e l o

n g t o S a n t h a l i

( 1 5 0 6 8 0 ) & o t h e r T r i b a l l a n g .

( 5 6 0 9 2 7 )

• 1 0 D i s t r i c t s a c c o u n t f o r o v e r 9 2 %

o f t h e s e t r i b a

l

l a n g u a g e s g r o u p c h i l d r e n

5



E d u c a t i o n a l p h i l o

s o p h y

•

S c h o o l

a s s y m b o l o f

S w a d e s h i C o l o n

i a l i s m - s u b m e r g

i n g

t h e r e g i o n a l / t r i b a l

i d e

n t i t i e s

•

W e s t e r n b e n c h m a r k c u r r i c u l u m

h a s n

o u n d e r s t a n d i n g o n

M a i n s t r e a m i n g

t r i b a l c h i l d r e n b y d e n y i n g c h i l d r e n ' s r i c h

e x p e r i e n

c e

f o r a n u n i f o r m u t o p i a ,

h i s t o r i c a l l y l e d t o a

s e v e r e

f a i l u r e - r e j e c t i n g I n d i a n d i v e r s i t i e s

6



C u r r e

n t p r a c t i c e s i n s t a t e ( n o n t r i b a l )

p e d a g o g y

S t a t e c u r r i c u l u m a n d

t e x t b o o k s i g n

o r e s t r i b a l c u l t u r e

a n d l a

n g u a g e .

T r i b a l c h i l d r e n ’ s l i n g u i s t i c a n d c o g n i t i v e a b i l i t i e s a r e

i g n o r e

d

T r i b e s r a r e l y f e a t u r e d i n t e x t b o o k s , o r i f p l a c e d , p l a c e d

a s s u

b j u g a t e d , s t r a n g e , i n f e r i o r a n d b a c k w a r d

T r i b a l c h

i l d r e n , a l s o t e

a c h e r s f a c e

h u m i l i a t i o n a n d

d i s c r i m

i n a t i o n



T e a c h e r E d u c a

t i o n

T e a c h e r E d u c a t i o n

f o l l o w

u n i f o r m

s t a t e

c u r r i c u l u m

, a n d t e x t b o

o k s t h a t r e p

r e s e n t

d o m i n a n t

c u l t u r e a n d

h i s t o r y .

N o r e p r e s e n t a t i o n o f e t h n i c a n d l i n g u i s t i c

L i t t l e

d i s c u s s i o n

o n

m a r g i n a l i z e d -

S C / S T ,

G e n d e r , l i n g u i s t i c m i n o r

i t y , r e l i g i o u s m i n o r i t i e s

i n t r a i n i n g m o d u l e ( o u

t o f 7 d a y s 2 8 s e s s i o n s f o r

t e a c h e r t r a i n i n g , o n l y

o n e s e s s i o n f o r S C / S T

a n d G e n d

e r )



C

o m m u n i t y

a n d

s c h o o l

• C o m m u

n i t y

i s n o t i n

v o l v e d i n i n t e l l e c t u a l w o r k o f

s c h o o l s

•

C o m m u n i t y c o n s i d e

r t e a c h e r s a

n d s c h o o l s a s a

c e n t e r

o r e a r n n g a n t

e y

a v e

n o t n g t o

c o n t r i b u t e s i n c e t h e y

d o n ’ t h a v e a c c e s s t o

r e a d i n g

a n d w r i t i n g .

•

T h e y d

o n ’ t k n o w w h

a t i s s c h o o l k n o w l e d g e a n

d f e e l

s h y / h e s i t a n t w h i l e d i s c u s s i n g i t .

9



R e s u l t s …

•

H i g h d r o p o u t s & l o w a c h i e v e m e n t

•

F a i l u r e i n a c h i e v i n g n a

t i o n a l g o a l

•

•

B l o c k i n g e d u c a t i o n a n d l i t e r a c y

•

L i n g u i s t

i c g e n o c i d e a n

d s e l f h a t e

•

L o s s i n

d i v e r s e k n o w

l e d g e p r o d u c t i o n

•

V i o l a t i o

n o f c h i l d r e n ' s l i n g u i s t i c a n d

c u l t u r a l r i g h t

1 0



C o n s t i t u t

i o n a l O b l i g

a t i o n s

• A r t . 4 6 – S t a t e t o p r o m o t e t h e E d u c a t i o n a l N e e d

o f

t h e W e

a k e r s e c t i o n s

o f t h e s o c i e t y

( S C & S T )

• A r t . 3 5 0

- A – A d e q u a t e f a c i l i t i e s f o r

i n s t r u c t i o n i n

m o t e r t o n g u e a t t e

r m a r y s t a g

e o e u c a t o

n t o

c h i l d r e n o f L i n g u i s t i c

M i n o r i t y g r o u p s

• A r t . 2 1 - A – F r e e & C o

m p u l s o r y E l e m e n t a r y e d u c a t i o n

o f e q u i t a b l e Q u a l i t y f o r a l l c h i l d r e n

u p t o 1 4 y r s o f a g e 1

1



U N

F I I 2 0 0 7

• A r t i c l e

1 3 , P a r a g r a

p h 1 : I n d i g e

n o u s p e o p l

e s

h a v e t h e r i g h t t o r e v i t a l i z e , u s e ,

d e v e l o p a

n d

t r a n s m

i t f o r f u t u r e

g e n e r a t i o n

s t h e i r h i s t o

r i e s ,

,

,

,

w r i t i n g s y s t e m s a n

d l i t e r a t u r e s , a n d t o

d e s i g n

a t e a n d r e t a

i n t h e i r o w n n a m e s f o r

c o m m u n i t i e s , p l a c

e s a n d p e r s o n s .



• A r t i c l e

1 4 , P a r a g r a

p h 1 : I n d i g e

n o u s p e o p l

e s

h a v e t h e r i g h t t o e

s t a b l i s h a n d

c o n t r o l t h e

i r

e d u c a t i o n a l s y s t e m

s a n d i n s t i t

u t i o n s p r o v i d i n g

,

a p p r o p r i a t e t o t h e

i r c u l t u r a l m

e t h o d s o f

t e a c h i n g a n d l e a r n

i n g .



N a t i o n a l C u r r i c u l u m F r a m e w o r k

2 0 0 5

N C F 2 0 0 5 e n

v i s a g e s f o r l a n g u a g e e d

u c a t i o n a n d h a s m e n t i o n e d t h a t

1 . L a n g u a g e

t e a c h i n g

n e e d s t o b e

m u l t i l i n g u a l n o t o n l y i n t e r m s o f t h e n u m b e r

o f

l a n g u a g e s o

f f e r e d t o c h i l d r e n b u t

a l s o

i n t e r m s o f e v o l v i n g s t r a t e g i e s t h a t w o u l d u s e t h e

m u l t i l i n

g u a l c l a s s r o o m a s a r e s

o u r c e .

2 . H o m e l a n g u a g e / m o t h e r t o n g u e o

f c h i l d r e n s h o u l d b e t h e m e d i u m o

f l e a r n i n g i n t h e

s c h o o l s .

3 . S e c o n

a n g u a g e a c q u i s i t i o n t r o

u g a s i c p r o i c i e n c y a n

e v e o p m e n t o a n g

u a g e a s

a n i n s t r

u m e n t f o r a b s t r a c t t h o u g h t a n d k n o w l e d g e a c q u i s i t i o n t h r o u g h l i t e r a c y .

4 . T h e a i m o

f E n g l i s h t e a c h i n g i s t h e c r e a t i o n o f m u l t i l i n g u a l s t h a t c a n e n r i c h a l l o u r

l a n g u a g

e s ; t h i s h a s b e e n a n a b i d i n g n a t i o n a l v i s i o n . E n

g l i s h

n e e d s t o f i n d s i t s p l a c e

a l o n g w

i t h o t h e r

I n d i a n l a n g u

a g e s i n d i f f e r e n t s t a t e s . . .

5 . L e a r n i n g t

o R e a d a n d w r i t e

T h e a u t h e n t i c p l a c e o f m o t h e r t o n g u e i n e d u c a t i o n a l d o m a

i n i s n o t m e a n t t o b e s u b t r a c t i v e

b u t a d d

i t i v e w h i c h f o s t e r s h e a l t h y m u l t i l i n g u a l i s m a n d e n s u r e s g r o w t h o f a l l l a n g u a g e s



N C F o n

M o t h e r T o n

g u e

• T h e m o t h e r t o n g u e

i s a c r i t i c a l c

o n d u i t , t h a t s o c i a l ,

e c o n o m

i c a n d e t h n i c b a c k g r o u n d s a r e i m p o r t a

n t f o r

e n a b l i n

g c h i l d r e n t o

c o n s t r u c t t h e

i r o w n k n o w l e d g e .

F o r e w o

r d , p a g e 4 )

• T h e f a c

t t h a t k n o w l e d g e i s c o n s t r u c t e d b y t h e

c h i l d

i m p l i e s

t h a t c u r r i c u l a , s y l l a b i , a n d t e x t b o o k s s

h o u l d

e n a b l e

t h e

t e a c h

e r

i n

o r g a n i z i n g

c l a s s r o o m

e x p e r i e

n c e s i n c o n s

o n a n c e w i t h

t h e c h i l d ’ s n

a t u r e

a n d e n

v i r o n m e n t , a n d t h u s p r o v i d i n g o p p o r t u

n i t i e s

f o r a l l c

h i l d r e n .

( E x e c u

t i v e S u m m a r y , p a g e 8 )

1 5



P o s i t i o n P a p e r

o n T r i b a l E d u c a t i o

n -

N C F

C u r r i c u l u m a s t h e

m e d i a t o r o f

d o m i n a n c e a

n d

h e g e m o n y ( V a l e s k

a r : 2 0 0 5 )

C u r r i c u l u m a s t h e

p r o m o t e r o f

h i g h c u l t u r e

a n d

n o t o f t h e S C / S T s

G e n d

e r e d n a t u r e o f s c h o o l c u r

r i c u l a r c o n t e n t

C u r r i c u l u m i s u r b a

n

e l i t e s m a l e c e n t r i c

D e v a l u a t i o n o f l e s s e r l a n g u a g e

s , c u l t u r e s ,

t r a d i t

i o n s a n d f o l k

l o r e o f d a l i t s

a n d a d i v a s i s

a n d

p e a s a

n t s .

C o l o n

i a l i n c h a r a c t e r b a s e d o n

p r i v i l e g e d

w e s t e

r n m o d e r n i z

a t i o n



5 S t a

n d a r d s

o f n e w

P e d a g o g

y

•

D e s i g n s i n s t r u c t i o n a l a c t i v i t

i e s r e q u i r i n g s t u d e

n t c o l l a b o r a t i o n t o

a c c o m p l i s

h a j o i n t p r o j e c t .

•

D e v e l o p c

o m p e t e n c e i n t h e

l a n g u a g e

o f i n s t r u

c t i o n a c r o s s t h e

c u r r i c u l u m

•

M e a n i n g m a k i n g : c o n n e c t i n

g s c h o o l s t o s t u d e

n t s l i f e

•

T e a c h i n g c o m p l e x t h i n k i n g : c h a l l e n g e s t u d e n t

s

t o w a r d s c o g n i t i v e

c o m p l e x i t i e s

•

s t u d e n t s ’

l e a r n i n g t h r o u g h o u t t h e c o n v e r s a t i o n b y q u e s t i o n i n g ,

r e s i s t i n g ,

p r a i s i n g , e n c o u r a g i n g , a n d s o f o r t h

1 7



O r i s s a

M L E E f f o r t s

•

M L E i s t o

b r i d g e t h e m o t h e r t o n g u e w i t h o t

h e r t o n g u e s ( M T +

L 2 (

s t a t e l a n g ) + L 3 E n g l i s h

•

A b l e n d o

f b o t t o m u p a n d

t o p d o w n a p p r o a

c h

•

P o l i t i c a l w

i l l ( 5 5 T r i b a l M L A s ) S t a t e T A C s u p p

o r t

•

T h e m a t i c

A p p r o a c h - ( c u l t u r a l t h e m s )

•

S t r o n g c o m m u n i t y i n v o l v e m e n t i n c u r r i c u l a r a c t i v i t i e s

•

T r i b a l T e a

c h e r s l e a d e r s h i p

f o r o w n c o m m u n i t y

•

E n s u r e c h i l d r e n ’ s m e a n i n g

f u l l e a r n i n g

1 8



S t a t

e I n i t i a t i v

e

• S t a t e

T r i b a l

A d v i s o r y

C o m m

i t t e e

a p p r o v e d

M u l t i l i n g u a l E d u c a t i o n t o b e i n t r o d u c e d i n O r i s s a

i n t e n

l a n g u a g e s

i n 2 0 0 6 - 0 7 u n d e r t h e c h a i r m a n s h i p o f

C h i e f M i n i s t e r , O r i s s a

• M L E i s i m p l e m e n t e d

i n c l a s s - I - I V i n

5 4 7 p i l o t s c h o o l s (

2 0 0 7 - 2 0

1 0 )

• B r i d g i n g

f r o m

1 0 0 % t r i b a l l a n g u a g

e i n c l a s s - I t o

1 0 0 %

O r i y a b y

c l a s s - V o v e r a p e r i o d o f f i v e y e a r s

1 9



C h i l d i n

t h e c e n t e r …

• • C h i l d s e

e h e r w o r l d

i n h e r m o t h e r t o n g u e

C h i l d s e

e h e r w o r l d

i n h e r m o t h e r t o n g u e

• • C h i l d l e a r n s b e s t f r o m h e r f a m i l i a r w o r l d

C h i l d l e a r n s b e s t f r o m h e r f a m i l i a r w o r l d

• • k n o w n

t o u n k n o w n

k n o w n

t o u n k n o w n

• • C h i l d l e a r n b e t t e r

i f t h e c o n t e

n t i s f r o m

C h i l d l e a r n b e t t e r

i f t h e c o n t e

n t i s f r o m

2 0

c u l t u r a l c o n t e x t

c u l t u r a l c o n t e x t

• • T h e r e s h o u l d n o t b e a g a p b e t w

e e n t h e h o

m e

T h e r e s h o u l d n o t b e a g a p b e t w

e e n t h e h o

m e

l a n g u a g e

a n d s c h o o l

l a n g u a g e

l a n g u a g e

a n d s c h o o l

l a n g u a g e

• • L e a r n i n

g b e c o m e r e s p o n s i v e i f t h e e x p e r i e n c e

L e a r n i n

g b e c o m e r e s p o n s i v e i f t h e e x p e r i e n c e

i s r e f l e c t e d i n t h e t e a c h i n g c o n

t e n t a n d

i s r e f l e c t e d i n t h e t e a c h i n g c o n

t e n t a n d

m e t h o d

m e t h o d



• C u r r i c u l u m

/ s y l l a b u s w a s a d o p t e d f r o m N C E R T

• E x p e r i e n c e f r o m o t h e r c

o u n t r i e s o n M

L E w e r e g a t

h e r e d

2 1

• L e a r n i n g p

r o c e s s o f t r i b a l s o c i e t y w a s d i s c u s s e d -

c u l t u r a l

t h e m e s a r e b e t t e r k n o w

n t o t h e c o m

m u n i t y

• • F r o m

c u l t u r e t o c o n t e x t u a l c u r r i c u l u m



P r o c e s s o f C u r r i c u l u m c

o n s t r u c t i o n

• E x p l o r i n g

t r i b a l c u l t u r e

t e a c h e r s s e l e

c t e d s e a s o n a l t h e m e s

f o r a c a l e n

d a r y e a r

• T h e m e w e

b w a s s e l e c t e

d f o r l a n g u a g e a n d m a t h e m

a t i c s

• I n t h e l a n

u a e t h e m e w

e b o t h e r s u b e c t w e r e i n t e r a t e d

• T h e s e t h e m e w e b s w e r e

p r e p a r e d b a s e d o n t h e b a

s i c

p r i n c i p l e s o f N C F - 2 0 0 5 w . r . t . t h e b a s i c

s k i l l o f l e a r n i n g o f

L a n g u a g e ,

M a t h e m a t i c s

, E V S , p h y s i c a

l e d n . ,

h e a l t h

e d n . &

m o r a l e d n

a r e

i n c u l d e d a s a c o g n i t i v e s y s t e m

2 2



F r a m e w o r k o f

M L E

i n O r i s s

a

c l a s s I - I V

A c a d e m i c Y e a

r

3 0 w e e k s

T e r m - 1

T e r m - I I

T e r m -

I I I

2 3

-

1 0 w e e k s

a s s

-

1 0 w e e k s

a s s

–

1 0 w e e k s



T h e

m e w e b

:

T h e r e a r e 3 0 t h e m e w

e b s f o r 3 0

w e e k s

T w o m a j o r t h e m e w e

b s f o r a w e e k :

. a n g u

a g e a n

s

t e m e w e w

c a

s o c o

v e r s

h e a l t h / p h y s i c a l e d u c a t i o n , m o r a l e d u c a t i o n ,

g a m e s

a n d s p o r t s , s o n g s a n d d a n c e e t c .

2 . M a t h e

m a t i c t h e m e

w e b

2 4



C h i l d C e n

t e r e

d L e a r n

i n g

i n M

L E

H

o w

?

• T w o M e

g a S t r a t e g

i e s

1 . S

k i l l s

B a s e d D e v e l o p m e n t -

o n

e n c e

a

n

c o m p

e t e n c e

t

r o u g

p r a c

t i c e w i t h e n g a g e m e n t

2 .

M e a n

i n g B a s e d

C o n t e x t u a l

i z e d

L e a r n i n g

e m p

h a s i z i n g c r e a t i v i t y a n

d

r o o t e d

i n

l e a r n e r ’ s b a c k g

r o u n d a n d

c u l t u r e

2 5



T w o T r a c k S t r a t e g i e s . .

( J i m C u m m i n s )

T r a c k I C A

L P S

( C o g n i t i v e A c

a d e m i c L a n g u a g e

P r o f i c i e n c

y S k i l l )

T r a c k I I B I C S

( B a s i c I n t e r p e r s o n a l c o m m u

n i c a t i o n

s k i l l )

o r r e c n e

s s a n a

c c u r a

c y

N e w

k n o w l e d g e t o b e

i m b i b e d

M e a n i n g a n d

C o m m

u n i c a t i o n

E x p e r i e n c e o f t h e c h i l d t o

b e e x p l o r e d

2 6



A C o

m p l e t e

A n n u a l L

e s s o n P l a n

•

T e a c h e r s n e e d n o

t w o r r y t o w

r i t e d a i l y l e

s s o n

p l a n s i n c e h e h a s

a l r e a d y p r e p a r e d t h e a n

n u a l

p l a n b

e f o r e t h e s c h o o l s t a r t e

d

•

T h e r e

i s a v i l l a g e

c u r r i c u l u m

a n d

m u

l t i p l e

i n s t r u c t i o n a l m a t e r i a l s

t o b e u s e d b y

t h e

c h i l d r e

n a n d t h e t e a c h e r s

2 7



1 s t

G r a d e

2 n d G r a d e

3 r d G r a d e

4 t h G r a d e

5 t h G r a d e

M T

L A N G U A G E

L E A R N I N G

L a n

g u a g e i n

M T

L a n g u a g

e i n

M T

L a n g u a g e i n

M T

M T a s s u b j e c t

M

T a s s u b j e c t

T R A N S I T I O N P L A N

F R O M

F I R S T L A N G U A

G E T O

S E C O N D

L A N G U A

G E S

( B a s e d o n N a t i o n a l C u r r i c u

l u m F r a m e w o r k - 2

0 0 5 )

2 8

M a t h i n M T

M a t h i n M T

M a t h i n M T

o r a l L 1

a n d

w r i t t e n

L 2 )

M

a t h O r a l L 1

a n d w r i t t e n L 2

C U R R I C U L U M

C O N T E N T

E V S I & I I

E n v

i r o n m e n t a l

S t u d i e s

I n M

T

E n v i r o n m

e n t a l

S t u d i e s

I n M T

E n v i r o n m e n t a

l

S t u d i e s

I n M T

E n v i r o n m e n t a l

S t u d i e s

I n M T / L 2

E n v i r o n m e n t a l

S t u d i e s

I n

M T / L 2

S E C O N D

L A N G U A G E

( O r i y a )

O r a l a n d

w r i t t e n

i n L 2

( O r i y a )

R e a d i n g a n d

w r i t i n g i n L 2

D e v e l o p i n g

R e a d i n g a n d


D e v e l o p i n g

R e a d i n g a n d




W e e k l y p l a n f o r u s i n g t h e b

o o k ( c l a s s I )

T r a c k I

( C A L P S )

A l p h a b e t C h a r t

A l p h a b e t B o o k

T r a c k I I

( B I C S )

B i g B o o k (

3 0 )

S m a l l B o o k ( 6 0 )

u m

e r

a r

N u m b e r B o

o k

M a t h B o o k

•

N e w k n o w l e d g e

E x p e r i e n c e S t o r y

E V S ( n a t u r e s t u d y )

G a m e s a n

d s p o r t s

S o n g s , t a l e s , r i d d l e s , e t c .

C o m m u n i t y k n o w l e d g e

2 9



C l a s s I I

•

P i c t u r

e b o o k

•

Y u k t a k s h a r a B o o k

• M a t h B o o k

•

B i g b o

o k s ( 3 0 + 3 0 ) ) i n M T a n

d L 2

a n d s m a l l

b o o k s

i n M T a n d

i n O r i y a ( 3 0 + 3 0 )

• E V S t h

e m e w e b a n

d r e s o u r c e g u i d e i n T e a c h e r

T r a i n i n

g H a n d b o o

k

• T h e m e

w e b

i n c l a s s r o o m w a l l

3 0



C l a s s I I I m a t e r i a l s

• L a n g u a g e B o o k ( M

T )

• L a n g u a g e B o o k ( O

r i y a )

• L a n g u a g e B o o k ( E

n g l i s h )

• M a t h B o o k

• E V S t e

x t s

•

3 0 s u

p p l e m e n t a r

y b i l i n g u a l s t o r y b o o k i n

M T a n

d L 2

3 1



C l a s s I V M a t e r

i a l s

• M T a s a s u b j e c t

• M T a s

m e d i u m f o r M a t h / E V S

• O r i y a

a s L 2

• E n g l i s h

a s L 3

•

3 0 S

u p p l e m e n t a

r y s t o r y b o

o k i n

M T a

n d

L 2 .

3 2



S

c h o o l s a d o p t e d

i n M L E

• C l a s s I V

2 0 0 7 - 0 8 :

1 5 4

• C l a s s I I I

2 0 0

8 - 0 9 :

2 5 7

•

C l a s s I I

2 0 0

9 - 1 0

1 3 6

-

• C l a s s V

2 0 1 1 - 1 2

c o m

i n g y e a r

•

T o t a l

5 4 7 ( 8 0 t o b e a d o p t e

d )

•

T o t a l

t r i b a l t e a c h e r s : 6 5 0

• T r i b a l c h i l d r e n 1 9

7 8 5

3 3



W h o P r

e p a r e d t

h i s ?

• C o m m u

n i t y R e s o u r c

e P e r s o n s p r o

v i d e d l o c a l

k n o w l e

d g e ( c h e c k e d

t h e

t e x t )

•

T e a c h e

r s f r o m t e n t r i b a l l a n g u a g e

s w e r e t r a i n e d

o n n e w

p e d a g o g y

• L a n g u a

g e a n d p e d a g o g y e x p e r t s

b e l i e v i n g i n a

t r i b a l p

e d a g o g y t r a i n e d t h e t e a c h e r s

• N a t i o n a l a n d I n t e r n a

t i o n a l e x p e r t s p r o v i d e d

t e c h n i c

a l s u p p o r t t o t r i b a l t e a c h

e r s

3 4



C o m m

u n i t y , c u

l t u r e a n d

c u r r i c u l u m

E a c h l a n g u

a g e g r o u p f r a m

e d t h e i r c u r r i c u

l u m

b a s e d o n t h e i r

c u l t u r e a

n d r e p r e s e n t e d t h e i r o w n k n

o w l e d g e , v a l u e

s a n d

w o r l d v i e

w s

T h e y r e s e a r c h e d o n e a c h c u l t u r a l t h e m e f r o m t h e c o m m u

n i t y

, w

,

,

,

v

,

D e e p e x p e

r i e n t i a l k n o w l e d g e o f t h e c o m m

u n i t y

f r o m p a

s t t o

p r e s e n t w a s d i s c u s s e d a

n d c a p t u r e d

B o t h p a s t

a n d p r e s e n t w a

s c a p t u r e d i n t h e t e x t t o m a k e

i t

r e a l i s t i c

a n d t o a v o i d r o

m a n t i c i s m

3 5



U n d e r s t a n d i n

g T r i b a l

P e d a g o g

y

•

C u l t u r a l

m e t h o d s o f t e a c h i n g a n d l e a r n i n g

•

I n t e r g e n e r a t i o n a l k n o w

l e d g e t h r o u g h p

r a c t i c e

•

L e a r n i n g w i t h p u r p o s e

a n d m e a n i n g

a n d p r o d u c t i v i t y

u c a t o n o

a n , e a r t a n

e a

•

I n f o r m a l l e a r n i n g a n d e x p e r i e n t i a l l e a r n

i n g

•

M a i n t a i n

c u l t u r a l b i o - d

i v e r s i t y t h r u n o

n - e x p l o i t a t i v e

e t h i c s

a n d s p i r i t u a l i t y

•

S u s t a i n a

b i l i t y t h r o u g h b

e i n g a p a r t o f n a t u r e a n d e a r t h

t h a n

e x p l o i t i n

g

i t

3 6



O n e G u i d

i n g P r i n c i p l e :

T e n T r i b a l C u r r i c u

l u m

•

E a c h l a

n g u a g e

g r o u

p r e p r e s e n t e d t h e i r o w n

c u l t u r a l k n o w l e d g e a

n d v a l u e s t o

p r e p a r e t h e

t e x t

b o o k s (

l o c a l m a t h , l o

c a l h i s t o r y , f o

l k l o r e )

•

t o c o n n

e c t t h e h e r i t a g e w i t h c u r r

e n t s i t u a t i o n -

c r i t i c a l

a n a l y s i s o f r e

a l i t y

• M a n y n e w k n o w l e d g e w e r e s c r i p t e d a f t e r a l o t o f

e x e r c i s e f o r l a s t f i v e

y e a r s

• E a c h l a

n g u a g e g r o u p

t e a c h e r s b e c a m e t h e f i r s t

c u r r i c u l u m d e s i g n e r s

, t e x t b o o k w r i t e r s a n d t e

a c h e r

t r a i n e r s

3 7



F

r o m C u l t u r e t o c u r r i c u l u m

T

r i b a l A l t e r n a t i v e P e

d a g o g y

T r i b a l t e

a c h e r s r e f l e c t e d

t h e i r e p i s t e m o l o g y a n d s e c r e t s o

f

k n o w l e d g e t h a t w a s a m a z

i n g l y n o t k n o w n

, e v e n t o t h e m s i n c e

t h e y w e r e f r o m n e w g e n e r a t i o n

T r i b a l t e a c h e r s l e a r n t a l o t f r o m t h e i r e l d e r s w h i l e c o m m u n i t y

v a

a e

e c u r r c u u m

T h i s r e v e

a l e d t h e h i d d e n

k n o w l e d g e o f t r i b a l

A u n k n o w

n r e a l m o f I n d i a

n k n o w l e d g e w a s e x p l o r e d

t h a t

i s

b a s e d o n

I n d i a n p o i n t o f v i e w

( m i n d i s n o

t s e p a r a t e d f r o m

m a t t e r

a n d s a c r e d i s n o t s e p a r a t e d f r o m

n a t u r e !

)

3 8



M u l t i c u l t u r a l - S R

U J A N

• A

c h i l d

c e n t e r e d p r o

g r a m m e i n w

h i c h

c o m m u

n i t y

r e s o u r c

e p e r s o n s t o

o k a c t i v e p a r t i n s t o r y t e l l i n

g , a r t

a n d c r a

f t , n a t u r e s t u

d y , c u l t u r a l m

a t h e m a t i c s ,

t r a d i t i o

n a l g a m e s t o

b r i n g c o m m

u n i t y s c h o o l

.

• 2 0 0 0 C

R C C t o o k p a r t i n 1 6 0 0 0 s c h o o l s

w h e r e

1 4

l a k h c h i l d r e n t o o k p a r t . A b o u t 3 l a k h o r a l t a l e s

, 3 0 0

t r a d i t i o

n a l g a m e s a n d t h o u s a n d s

o f a r t a n d c r a f t

c o l l e c t e

d w h i c h e n r i c h e d t h e s c h

o o l s w i t h l o c a l

k n o w l e

d g e

3 9



C o m m u n i t y M

e n t a l M a t h e m a t i c s

O n e r i d d l e

1 0 0 l e g s , 7 2 e y e s

H o w m a n y

h e n ,

h o w m a n y e l e p h a n t s ?

( A n s : 2 2 , 1 4

)

B u t h o w i t

w a s o r a n i z e d i n t h e m e n t a

l t e x t o f t h e o l d

m a n w h

o c o n c e p t u a l i z

e d t h i s ?

A n o t h e r R

i d d l e :

W i f e a n d

h u s b a n d h a v e

t w e n t y t w o e a

r s

( w h o a r e

t h e y ? )

( R a v a n a a n d M a n d o d a r i )

4 0



T r i b a l

t e a c h e r s a s m a k e r s

o f t h e i r o

w n

h i s t o r y

• 7 0 t r i b

a l r e s o u r c e t

e a c h e r s

• 6 5 0 t r i b

a l t e a c h e r s

•

T r i b a l

t e a c h e r s h a d

h a r d l y b e l i e v e t h a t t h e y

c o u l d

p r e p a r e c u r r i c u l u m ,

t e x t b o o k s a

n d t r a i n i n g m

o d u l e

•

T h e y c

o u l d d o i t w i t h c o n f i d e n c e , z e a l , d e d i c a t i o n

a n d c o m m i t m e n t

•

T h e y b

e c a m e t h e f

i r s t w r i t e r o f t h e i r o w n h i s t

o r y ,

c u l t u r e

a n d e d u c a t i o

n

•

C o m m u n i t y g o t r e c o g n i t i o n

f r o m

t h e

s t a t e

g o v e r n m e n t

4 1



R e

f l e c t i o n

•

C u r r i c u

l u m

i n 5 4 7 s c h o o l s a n d u s e

d

t r i b a l c u r r i c u l u m

, t e x t b o

o k s a n d a d o p

t e d c u l t u r a l l y

r e s p o n s i v e

t e a c h i n g

l e a r n i n g m e

t h o d s w h i c h i s

f a m i l i a r t o t h e

c h i l d r e n

.

•

C h i l d r e n b r o k e t h e c u l t u r e o f s i l e n c e

a n d g a i n e d

c o n f i d e n c e

•

T h e i r p e r f o r m a n c e a n

d a c h i e v e m e n

t i n t h e i r o w n

l a n g u a g

e i s s t r o n g a n d t h e y a r e g o o d i n

t r a n s i t t o

O r i y a

l a n g u a g

e i n c o m p a r i s o n t o t h e n o n M

L E s c h o o l s

4 2



W e u n d e r s t a n d

t h a t

• M L E i s

n o t a c h a n g e

i n t h e s y s t e m

, b u t i t i s a

t r a n s f o r m a t i o n o f e x

i s t i n g h u m a n

r e s o u r c e - m e

a n t

f o r b o t

h d o m i n a n t a

n d s u b j u g a t e

d f o r a n e w e r

s y n t h e s i s

• I t r e c o g

n i z e t h e c u l t u r e o f m a r g i n

a l i s e d s o i t i s

d o w n

t o t h e e

a r t h , c l o s e r t o t h e c h i l d r e n

a n d t h e i r p a

r e n t s

• I t i s n o

t t o r e p l a c e t h e m o t h e r t o n g u e o r d o m

i n a n t

l a n g u a g e b u t t o c o n n

e c t t h e m o t h

e r t o n g u e w i t h

o t h e r l a n g u a g e s .

4 3



A n d m

i l e s t o g

o … .

•L i m t a m

4 4

Documents

Indigenous Pedagogy MMKishra