NDICE 1-Qu es el proceso de socializacin. 2- importancia de la
socializacin. 3-tipos de socializacin. 4-los agentes de
socializacin.
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PROCESO DE SOCIALIZACIN Concepto La socializacin es un proceso
por el cual el individuo acoge los elementos socioculturales de su
ambiente y los integra a su personalidad para adaptarse en la
sociedad.
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IMPORTANCIA DE LA SOCIALIZACIN La socializacin tiene un
importantsimo papel en la reproduccin del sistema, porque, como de
ha explicados, mediante este proceso una generacin ya madura
exterioriza y trasmite sus valores, normas y costumbres, etc., a la
generacin que remplaza, permitiendo la reproduccin del sistema
social.
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LA SOCIALIZACIN SE PUEDE CLASIFICAR EN DOS ETAPAS
1.Socializacin primaria 2. Socializacin secundaria
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SOCIALIZACIN PRIMARIA Esta socializacin es la primera por la
que el individuo atraviesa en su niez, y que por medio de ella se
convierte en miembro de la sociedad. Se caracteriza por una fuerte
carga afectiva.
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SOCIALIZACIN SECUNDARIA El aprendizaje se refiere a la
adquisicin de nuevos recursos al repertorio de respuestas del
individuo y en este sentido su alcance es mas amplio, ya que no
todo aprendizaje supone una socializacin
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QUINES SOCIALIZAN? Son los llamados AGENTES DE SOCIALIZACIN.
Los agentes socializadores son muchos y muy variados; de hecho
todas las personas y grupos con las que el individuo tiene relacin
en su vida, contribuyen a su socializacin.
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ELLOS SON: LA FAMILIA GRUPO DE PARES INSTITUCIONES EDUCATIVAS
FORMALES MEDIOS DE COMUNICACIN DE MASAS
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LA FAMILIA La familia durante algn tiempo es el nico mundo del
recin nacido. All sern satisfechas sus necesidades bsicas y en ella
aprender a interpretar al mundo y formarse una imagen de si
mismo.
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GRUPO DE PARES A medida que el nio crece, el parel de los
padres y familiares cercanos en la transmisin de valores y normas
van disminuyendo, mientras que aumentan correlativamente la
influencia que sobre el ejercen sus compaeros de juegos y amigos.
Comienza a vestirse de una forma particular, adopta un lenguaje,
desarrolla gustos musicales propio de su grupo, etc.
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INSTITUCIONES EDUCATIVAS FORMALES En las sociedades menos
complejas, la transmisin de conocimientos, valores, pautas,
creencias, tiene lugar en las relaciones cotidianas que el
individuo mantiene con su familia. Pero en sociedades mas complejas
como la nuestra los conocimientos de los que es necesario proveer a
alguien para su desenvolvimiento fluido en sociedad son tantos y
tan especializados, que no pueden ser transmitidos por los agentes
de socializacin tradicionales. La escuela no solo transmite
conocimiento; tambin provee de modelos y de valores que sirven para
la interpretacin del mundo y de la sociedad.
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MEDIOS DE COMUNICACIN DE MASAS Mucho se ha hablado de la
influencia de la TV y el cine en la adaptacin de pautas de
conductas por parte de los nios. El efecto de estos medios sobre la
conducta, sobre todo entre los nios y jvenes, parece estar
mediatizado por la relacin con el grupo de pares. Raramente el nio
o joven llegue a adoptar modelos de comportamientos que estn
claramente en contradiccin con las normas y valores aceptado dentro
de su grupo. El efecto de estos medios sobre nuestra conducta
parece estas mediatizado por otros factores.
