Aplikasi Prinsip Teori Pembelajaran Ausubel Dalam Bilik
Darjah1-Persembahkan maklumat umum tentang sesuatu topic sebelum
memberikan contoh khusus dan
membincangkan perincian topik berkenaan.2-Gunakan bahan-bahan
penyampaian pengajaran yang ada kaitan dengan pengetahuan sedia
ada
pelajar atau pembelajaran lepas.3-Bantu pelajar membuat
perbandingan maklumat baharu dengan maklumat atau dengan
pengetahuan sedia ada.4-Beri maklumat dalam bentuk yang sesuai
dengan keupayaan pelajar untuk membolehkan
pelajar memahami pembelajaran baharu, jika pelajar tidak ada
pengetahuan terdahulu yangberkaitan dengan pembelajaran baharu.
5-Susun atur penyampaian pengajaran dan pembelajaran secara
sistematik, langkah demi
langkah serta gunakan bahan serta laras bahasa yang sesuai
dengan peringkat umur pelajar.6-Sediakan dan gunakan alat bantu
mengajar yang konkrit; sesuai dengan tahap pemikiranpelajar untuk
membantu pemahaman pelajar serta penyampaian guru.
