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El proyecto se basa en el tratamiento pictórico de una serie de detalles definitorios, de la vida humana.No trata de poner cremas al tamiz de nuestra imagen publica, si no de ver al ser humano despojado de todo artificio. Desarmado en su intimidad, los rastros que deje, serán huella de máximo realismo.OBJETIVOSLograr la materialización de una visión del serhumano, despojado de toda tendencia estética, de toda idea acunada, de toda insignia social, de toda belleza prefabricada. Para llegar, no a la belleza que premeditadamente intentamos transmitir. Si no a la belleza intrínseca que toda vida contiene.El objetivo es materializar, en una serie indefinida de obras, la autentica belleza. Una belleza imparcial, superior a cualquier pretensión humana.El proyecto intenta tener igualmente, un carácter antropológico.
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El proyecto se basa en el tratamiento pictórico de una serie de detalles definitorios, de la vida humana.
No trata de poner cremas al tamiz de nuestra imagen publica, si no de ver al ser humano despojado de todo artificio. Desarmado en su intimidad, los rastros que deje, serán huella de máximo realismo.
OBJETIVOS
Lograr la materialización de una visión del ser humano, despojado de toda tendencia estética, de toda idea acunada, de toda insignia social, de toda belleza prefabricada. Para llegar, no a la belleza que premeditadamente intentamos transmitir. Si no a la belleza intrínseca que toda vida contiene.
El objetivo es materializar, en una serie indefinida de obras, la autentica belleza. Una belleza imparcial, superior a cualquier pretensión humana.
El proyecto intenta tener igualmente, un carácter antropológico. A través de un naturalismo sucio de la belleza, de una belleza que se desprende del ser humano, intentamos llegar a un conocimiento profundo del comportamiento y el pensamiento del ser humano, sin tener que caer en sistemas premeditados de comportamiento y pensamiento.
El artista es un cazador, que a través de los rastros y huellas que va dejando el ser humano, pretende llegar al verdadero animal que habita en el, por encima de toda concepción premeditada a lo largo de la historia.
METODOLOGÍA
El proceso comienza en la recogida visual de imágenes cotidianas encontradas.
Se podría decir, que estas imágenes serán cercanas al genero de la naturaleza muerta. Cuando titulamos, “paisajes de detalles”, es por que los motivos con los que trabajar, no van a ser grandes conjuntos con gran cantidad de elementos. Si no pocos elementos, detalles, que pueden formar todo un paisaje psicológico, un paisaje del comportamiento, un paisaje sentimental del ser humano. Los estímulos siempre se producen en la concentración de los sentidos en pocos elementos. Aunque contemplemos una gran escenográfia, nuestras sensaciones, vienen dadas por pequeñas partes de esa escenográfia, que puestas en conjunto, estas pequeñas partes, forman un crisol de sensaciones. Históricamente la obra de arte ha trabajado de esta forma, de lo que se trata aquí es de separar estas pequeñas partes y concentrar toda la energía en muy pocos elementos. Se trata de ver a una persona mostrando solo un pelo suyo, y verla mejor que si la viéramos de cuerpo entero.
redondo ballesteros
del 12 de enero al 1 febrero 2009Sala de ExposicionesEspacio Joven Valladolid
IMÁGENESINHABITA-BLES
IMÁGENESINHABITA-BLES
EXPOSICIÓN
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ExposiciónIMÁGENES INHABITABLES
redondo ballesterosdel 12 de enero al 1 febrero 2009
en La Sala del espaciojoven
Paseo de Zorrilla [email protected]
http://www.espaciojovenvalladolid.esTeléfono 983 134 100 / Fax 983 134 106
Horario de invierno:Martes a jueves: 11:00 a 14:00 horas
y de 16:00 a 21:00 horasViernes, Sábados, Domingos, y vísperas de festivos:
11:00 a 21:00 horas
Zona WI-FI • Estudio de Grabación CiberSala • Sala de Exposiciones
Aula Polivalente • Auditorio Punto de Información Juvenil
Zona Bookcrossing Fondo Documental de Arte
Sala de Reuniones Gestión de Recursos del Centro
de Programas JuvenilesEscuela de Formación y Animación
LudoJoven • ZocoJoven
javierredondoballesterosEstudios
Licenciado en Bellas Artes por la Universidad de Salamanca.
Cursos
Curso de “Arte contemporáneo y educación II”. Noviembre de 2001. 24 horas. Universidad de Salamanca.
Curso de “Programas de Retoque Digital y Escaneado de Imágenes”. Julio de 2002. 200 horas. Escuela Empresarial Platón. Valladolid.
Curso de “Monitores de arte”. Noviembre del 2003. 25 horas. Empresa Hispalingua S.L. Salamanca.
“V simposio sobre arte contemporáneo y educación”. Octubre de 2005. 20 horas. Universidad de Salamanca.
Exposciciones y colaboraciones
Exposición colectiva “Concurso Jóvenes Creadores” Sala de exposiciones Espacio Joven. Mayo 2003. Salamanca
Exposición individual. Sala Espacio Joven. Del 10 al 31 de enero del 2005. Salamanca.
Practicas en el Museo de Arte Contemporáneo Español Patio Herreriano. Asistente del artista Jesús Palomino. Septiembre 2005. Valladolid.
Experiencia Laboral en Bellas Artes
Taller de educación artística “We are the children. Los niños contra la violencia”. Museo de Arte Contemporáneo DA2. Marzo 2005. Salamanca.
Taller de educación artística “Fabian Marcaccio / Pintura sin pintura” Museo de Arte Contemporáneo DA2. Mayo 2005. Salamanca.
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EXPOSICIÓN
