Il progetto per l’anno scolastico 2003/2004

Cos’e’ il DivertiPCCos’e’ il DivertiPC

Il DivertiPC è un progetto ludico e interdisciplinare dedicato ai bambini della scuola elementare per l’alfabetizzazione informatica e l’introduzione ai linguaggi della rete.

Cos’e’ il DivertiPCCos’e’ il DivertiPCIl DivertiPC è un ambiente WEB che:

• propone giochi educativi studiati per la didattica della scuola primaria;

• propone le più diffuse tipologie di giochi in chiave formativa al fine di:

creare una comune base di strumenti

per coinvolgere la totalità delle classi e degli insegnanti del ciclo primario, nel

processo di innovazione

Perchè il DivertiPCPerchè il DivertiPC

Il DivertiPC, insieme a “Il Divertinglese”, si inserisce nell’accordo tra la RAI e il MIUR per l’offerta di prodotti innovativi in riferimento al Piano Nazionale della Riforma della Scuola.

Oltre a favorire la familiarità con il computer familiarità con il computer e con le nuove tecnologie, il DivertiPC ha lo scopo di veicolare contenuti e contribuire allo sviluppo di abilità importanti abilità importanti quali l’utilizzo del mouse, la videoscrittura, l’invio di e-mail, il disegno al computer, l’uso della stampante, ecc…

I target di riferimentoI target di riferimento

Il DivertiPC si rivolge in prima istanza ai bambini della scuola elementare con particolare attenzione agli alunni del monoennio e del primo biennio.

Contemporaneamente si rivolge anche ai docenti e ai genitori, protagonisti dell’intervento educativo, che potranno scegliere come e quando usare gli strumenti offerti da “Il DivertiPC”. In questo modo si potrà incentivare nel docente un atteggiamento responsabile, originale, autonomo, sconsigliando ogni intervento prescrittivo, esecutivo, passivo.

La televisione e la reteLa televisione e la reteL’alfabetizzazione ai nuovi linguaggi dell’I.C.T.

e

l’apprendimento della lingua ingleserappresentano due facce della stessa medaglia

Nell’apprendimento dell’inglese predomina l’audiovisivo,mentre nell’apprendimento dell’informatica, è l’utilizzo del PC il fattore

dominante

In tal modo “Il Divertinglese” e “Il DivertiPC” coesistono e completanol’offerta di RAI Educational e MIUR per la scuola primaria

Il modello de “Il DivertiPC”Il modello de “Il DivertiPC”

•E’ unE’ un prodotto che integra l’uso della TV digitale, del web, nonché di strumenti prodotto che integra l’uso della TV digitale, del web, nonché di strumenti cartacei, con una netta prevalenza del web. La Tv viene usata come strumento cartacei, con una netta prevalenza del web. La Tv viene usata come strumento di promozione del sito e del progetto.di promozione del sito e del progetto.

• E’ unE’ un “ “sistema” flessibile nelle modalità d’uso. Consente una fruizione sistema” flessibile nelle modalità d’uso. Consente una fruizione integrata e flessibile in termini di tempi e di obiettivi didattici da raggiungere, integrata e flessibile in termini di tempi e di obiettivi didattici da raggiungere, non solo legati all’uso del PC;non solo legati all’uso del PC;

• E’ unE’ un progetto basato sulla formula edutainment (è stata ideata una famiglia di progetto basato sulla formula edutainment (è stata ideata una famiglia di characters, i “Pctoons”, che oltre ad essere protagonisti di una serie televisiva a characters, i “Pctoons”, che oltre ad essere protagonisti di una serie televisiva a cartoni animati, accompagnano i bambini alla scoperta del sito de “Il cartoni animati, accompagnano i bambini alla scoperta del sito de “Il DivertiPC”); DivertiPC”);

Il modello de “Il DivertiPC”Il modello de “Il DivertiPC”•E’ unE’ un progetto diretto ad un target specifico: 5/10 anni con progetto diretto ad un target specifico: 5/10 anni con particolare attenzione al primo monoennio e primo biennio particolare attenzione al primo monoennio e primo biennio della scuola elementare;della scuola elementare;

• E’ unE’ un progetto dedicato alle istituzioni scolastiche, ma progetto dedicato alle istituzioni scolastiche, ma anche alla famigliaanche alla famiglia

• A differenza de “Il Divertinglese”, “Il DivertiPC” si inserisce A differenza de “Il Divertinglese”, “Il DivertiPC” si inserisce in un panorama di offerte internazionali già consolidate, ma in un panorama di offerte internazionali già consolidate, ma con il compito originale di offrire giochi e attività studiati in con il compito originale di offrire giochi e attività studiati in chiave formativa per familiarizzare ai linguaggi dell’ICT.chiave formativa per familiarizzare ai linguaggi dell’ICT.

Prodotto: Prodotto: la tipologia dei giochi e delle attività la tipologia dei giochi e delle attività proposteproposte

Il DivertiPC è un sito internetsito internet che raccoglie le principali tipologie di giochi multimediali, già ampiamente diffusi sul mercato e maggiormente utilizzati dai bambini, per confezionarli in chiave formativa.

Ad ogni gioco verranno correlate alcune proposte ed esemplificazioni di attività didatticheattività didattiche che i docenti potranno utilizzare all’interno delle unità di apprendimento da loro formulate.Ogni gioco ed attività contribuirà anche a sviluppare

specifiche abilitàspecifiche abilità, che possono essere utili in un processo di alfabetizzazione informatica: utilizzo del mouse, disegno al computer, videoscrittura, invio di e-mail, copia, taglia e incolla, importazione di elementi grafici e sonori…

Prodotto: Prodotto: la tipologia dei giochi e delle attività la tipologia dei giochi e delle attività proposteproposte

Gioco di tipo “Gioco di tipo “drag & dropdrag & drop””

Rappresenta un primo momento di “informatica per Rappresenta un primo momento di “informatica per l’informatica”.l’informatica”. Utilizzato per creare situazioni narrative attraverso Utilizzato per creare situazioni narrative attraverso la composizione di elementi a scelta secondo la la composizione di elementi a scelta secondo la modalità del modalità del “trascina e incolla”.“trascina e incolla”.

Prodotto: Prodotto: la tipologia dei giochi e delle attività la tipologia dei giochi e delle attività proposteproposte

Gioco linguistico di tipo “Gioco linguistico di tipo “triviatrivia””

arricchisce il lessico e lo collega al riconoscimento arricchisce il lessico e lo collega al riconoscimento

degli oggetti. degli oggetti.

Favorire la familiarità con le parole dell’informatica, Favorire la familiarità con le parole dell’informatica,

l’avvicinamento al lessico della lingua inglese, l’avvicinamento al lessico della lingua inglese,

l’introduzione di un nuovo argomento anche in altri l’introduzione di un nuovo argomento anche in altri

ambiti. ambiti.

Prodotto: Prodotto: la tipologia dei giochi e delle attività la tipologia dei giochi e delle attività proposteproposte

Album da colorareAlbum da colorare Una semplice tavolozza con dei colori e a fianco un Una semplice tavolozza con dei colori e a fianco un

album di disegni al tratto. album di disegni al tratto.

Prodotto: Prodotto: la tipologia dei giochi e delle attività la tipologia dei giochi e delle attività proposteproposte

Labirinto Labirinto Si tratta di un gioco a quiz nella forma di un Si tratta di un gioco a quiz nella forma di un

labirinto. labirinto.

Per trovare l’uscita è necessario scegliere le Per trovare l’uscita è necessario scegliere le

porte porte

e i corridoi corrispondenti a frasi VERE, evitando e i corridoi corrispondenti a frasi VERE, evitando

invece quelle FALSE, che nascondono trappole e invece quelle FALSE, che nascondono trappole e

vicoli ciechi. vicoli ciechi.

Sarà possibile anche creare propri labirintiSarà possibile anche creare propri labirinti

da somministrare ad altri.da somministrare ad altri.

Prodotto: Prodotto: la tipologia dei giochi e delle attività la tipologia dei giochi e delle attività proposteproposte

Stampa e ritagliaStampa e ritaglia

Un set di immagini create ad hoc permette di Un set di immagini create ad hoc permette di

stampare figure, ritagliarle, comporle o costruire stampare figure, ritagliarle, comporle o costruire

piccoli modelli.piccoli modelli.

Ritorno dal cartaceo all’on line arricchendo Ritorno dal cartaceo all’on line arricchendo

progressivamente l’archivio e rendendo possibile la progressivamente l’archivio e rendendo possibile la

pubblicazione di una cernita dei materiali prodotti. pubblicazione di una cernita dei materiali prodotti.

Prodotto: Prodotto: la tipologia dei giochi e delle attività la tipologia dei giochi e delle attività proposteproposte

Storia interattivaStoria interattivaUna storia potrebbe riguardare gli elementi base Una storia potrebbe riguardare gli elementi base

dell’ambiente software e del sistema operativo: le icone, dell’ambiente software e del sistema operativo: le icone,

le finestre, i menu. le finestre, i menu.

Un personaggio curioso cerca di far funzionare il Un personaggio curioso cerca di far funzionare il

computer, ma viene disturbato da un antagonista computer, ma viene disturbato da un antagonista

dispettoso. dispettoso.

Prodotto: Prodotto: la tipologia dei giochi e delle attività la tipologia dei giochi e delle attività proposteproposte

Spedisci una cartolina: uso della posta Spedisci una cartolina: uso della posta

elettronicaelettronica

Si presenta l’iniziativa: spedire una cartolina via email Si presenta l’iniziativa: spedire una cartolina via email

ad un amico. ad un amico.

Appaiono diverse cartoline: bisogna sceglierne una e Appaiono diverse cartoline: bisogna sceglierne una e

raccogliere e compilare i dati necessari per spedirla. raccogliere e compilare i dati necessari per spedirla.

I DATI DEL MIO PAESEI DATI DEL MIO PAESEinserire in una tabella di word (predisposta dal docente ma inserire in una tabella di word (predisposta dal docente ma

facilmente producibile dai bambini) alcuni dati sul paese facilmente producibile dai bambini) alcuni dati sul paese

nel quale si vive (numero abitanti,nel quale si vive (numero abitanti,

numero scuole, numero studenti pernumero scuole, numero studenti per

ordine e grado, natalità e mortalità, ecc.);ordine e grado, natalità e mortalità, ecc.);

da questi dati possono nascere da questi dati possono nascere

delle “schede” riassuntive. delle “schede” riassuntive.

I dati potrebbero venire inseriti, in futuro, in un foglio di I dati potrebbero venire inseriti, in futuro, in un foglio di

calcolo dal quale generare grafici e comparazioni statistiche. calcolo dal quale generare grafici e comparazioni statistiche.

48%

43%

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Spunti didattici Spunti didattici da Pee Ceeda Pee Cee

Spunti didattici Spunti didattici da Pee Ceeda Pee Cee

IL MIO PERCORSOIL MIO PERCORSO

fotocopiare la cartina del paese o dell’area

urbana corrispondente al bacino dell’utenza

dell’istituto

sulla fotocopia individuare il percorso casa-

scuola/scuola-casa e i luoghi ritenuti

maggiormente significativi nel proprio percorso.

In seguito sarà possibile sviluppare attività di

ricerca sugli stessi

Spunti didattici Spunti didattici da Pee Ceeda Pee Cee

IL TEATRO DI PeeCee

drammatizzare il percorso di PeeCee che potrà animarsi con personaggi e situazioni le più varie (dalla trasposizione della trama delle fiabe più familiari fino alla libera costruzione di liberi intrecci)

scelta e descrizione dei personaggi

creazione della storia e definizione dei “quadri” principali

assegnazione dei compiti ai bambini

individuazione e reperimento (o produzione) dei materiali necessari

Spunti didattici Spunti didattici da Pee Ceeda Pee Cee

EDUCAZIONE STRADALEEDUCAZIONE STRADALE

riconoscere alcuni simboli e regole del codice riconoscere alcuni simboli e regole del codice della stradadella strada

stampare/costruire alcuni segnali stradalistampare/costruire alcuni segnali stradalirealizzare un percorso da effettuare in bici realizzare un percorso da effettuare in bici

e/o a piedi nel cortile della scuolae/o a piedi nel cortile della scuola

Gli spazi di collegamento tra “Il Gli spazi di collegamento tra “Il DivertiPC” e “Il Divertinglese”DivertiPC” e “Il Divertinglese”

Finestre televisiveFinestre televisive:: • cartoni animati di prossima realizzazione;

Rubriche settimali:Rubriche settimali:• La posta dei Pctoons;• Il mio piccolo sito;

Collegamenti sul WEB:Collegamenti sul WEB:• Link diretto al sito de “Il Divertinglese” e integrazione con le offerte di MOSAICO +;• Minisito interamente dedicato all’apprendimento della lingua inglese attraverso l’uso del PC;

L’area SERVIZIL’area SERVIZI

In giro per il Mondo. In giro per il Mondo. Il mondo visto dagli occhi dei bambini. In ogni racconto, un bambino proveniente da un paese estero descriverà, attraverso immagini, frasi e altro materiale informativo, le caratteristiche principali del suo paese.

Docenti e Genitori:Docenti e Genitori:Quest’area conterrà:• una sitografia sitografia dei principali siti, italiani ed esteri, dedicati ai bambini;• le regole di tutti i giochi, utili a consentire ai docenti di programmare anticipatamente le attività didattiche;• Rubrica “Il Sito della settimana”;

Link alla piattaforma INDIRELink alla piattaforma INDIRE

Prodotto: Prodotto: I PCtoonsI PCtoons

Ideazione di una “famiglia di personaggi” “famiglia di personaggi” che richiama in modo allusivo e divertente il mondo del Personal Computer e dell’Informatica e che, oltre ad essere i protagonisti di una serie televisivaserie televisiva a cartoni animati, accompagneranno i bambini alla scoperta del sito de “Il DivertiPC”.

Ed eccoli nel loro primo “ritratto di famiglia”Ed eccoli nel loro primo “ritratto di famiglia”

Prodotto: Prodotto: I PCtoonsI PCtoons