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Un modo divertente per scoprire un genere narrativo accattivante "Il diario".Il lavoro ha dato la possibilità di costruire qualcosa di personale con libertà e creatività, senza il vincolo della valutazione dell'insegnante.Tutti hanno lavorato in modo originale e non strutturato dando vita a prodotti personali e impegnandosi poi nella produzione scritta.
Citation preview
Il diario…
…un amico fedele!!!
Classi IV A-B Orte Scalo
Quest’anno abbiamo
conosciuto il diario.
Era ora di
scrivere
qualcosa in
libertà!!!
Senza troppi vincoli formali.
Con un ritmo periodico.Insomma ,quando ci va!!!
Con un
linguaggio
semplice e
familiare.
È come scrivere ad un amico.
Già ti pare poco!!!
Meglio !E’ fedele , sincero e non fa la spia!!!
Possibile ?!
A scuola un testo così?
La maestra che dice?
La maestra ci ha fatto scoprire la struttura e produrre la mappa concettuale.
La mappa del diario
Poi abbiamo letto :
Mitico!!! Peggio di noi!!!
Abbiamo costruito anche il nostro diario personale !!!
E il suo astuccio prezioso.
E sì perché un diario deve essere custodito con cura!!!
Allora:
Stoffa , colla , bottoni ,
paillettes , perline ,
scudetti , adesivi e…
…tutta la nostra
creatività
Attenzione maestra la
colla è a caldo!!!
Siamo soddisfatti dei nostri
lavori!!!
Fantastici!!!
E ora cominciamo a produrre
pagine di diario, tanto la maestra
non mette il voto!!!