IKDasar 3

Embed Size (px)

Citation preview

  • 8/16/2019 IKDasar 3

    1/14

      SS L MU L IKUM WR.WB.

  • 8/16/2019 IKDasar 3

    2/14

    KELOMPOK 3

    FAUZIAH ULFAH

    DIKI PRASETYO

    OKTAVIANA RADIANI

  • 8/16/2019 IKDasar 3

    3/14

    A. Metode Ilmiah dikatakan sebagai dasar IPA dan Sikap

    Ilmiah

    Manusia memiliki kecenderungan untuk menanggapi rangsangan yang ada

    di sekitarnya, termasuk gajala-gejala di alam semesta ini. Tanggapan

    terhadap gejala-gejala dan peristiwa-peristiwa yang ada ini di alam

    semesta ini akan menjadi sebuah pegalaman yang akan terus berkembang

    karena rasa keingin tahuan manusia. Pengalaman-pengalaman inilah yang

    nantinya menjadi pengetahuan dan diwariskan kepada generasi

    berikutnya.

    Ilmu tentang alam merupakan kegiatan manusia yang bersiat akti dan

    dinamis. Artinya, hasil percobaan yang dilakukan manusia akan

    menghasilkan suatu konsep yang mendorong dilakukannya percobaan-

    percobaan berikutnya, karena ilmu alam bertujuan untuk mencari

    kebenaran yang relati dari suatu hal.

    !M"T#$" I%MIA& S"'A(AI )I*I IPA+

  • 8/16/2019 IKDasar 3

    4/14

    -Tidak semua pengetahuan dapat disebut ilmu,

    karena ilmu merupakan pengetahuan yang cara

    mendapatkannya harus memenuhi syarat tertentu.  Adapun syarat-syarat suatu

    pengetahuan dapat dikatakan sebagaiilmu adalah sebagai berikut:

    Logis Objektif 

    Metodik 

    Sistematik 

    Universal

    Komulatif 

  • 8/16/2019 IKDasar 3

    5/14

    .Pengertian Metode Ilmiah

    Metode ilmiah merupakan suatu cara yang digunakan oleh para

    ilmuwan untuk memecahkan suatu permasalahan, serta menggunakan

    langkah-langkah yang sistematis, teratur, dan terkontrol.Metode Ilmiah, yaitu gabungan antara dua pendekatan

    rasionaldedukti dan pendekatan empiris indukti. Metode Ilmiah,

    merupakan cara dalam memperoleh pengetahuan secara

    ilmiah.$escartes adalah pelopor dan tokoh rasionalisme.

    /.Metode Ilmiah

    Metode ilmiah dilaksanakan dengan tahap-tahap kegiatan sebagai

    berikut+

    a) Perumusan masalahb) Penyusunan hipotesis

    c) Pengujian hipotesis

    d) Penarikan kesimpulan

  • 8/16/2019 IKDasar 3

    6/14

    0.Sikap Ilmiah

    Salah satu tujuan dalam mempelajari Ilmu Alamiah adalah

    pembentukan sikap ilmiah. Penerapan metode ilmiah dalam ilmu

    pengetahuan membentuk seorang ilmuwan memiliki sikap ilmiah, yaitu + Memiliki rasa ingin tahu atau kuriositas yang tinggi dan

    kemampuan belajar yang besar

    Tidak dapat menerima kebenaran tanpa bukti

    1ujur

    Terbuka

    Toleran

    Skeptis

    #ptimis

    Pemberani

    2erati dan ino3ati

  • 8/16/2019 IKDasar 3

    7/14

    '.Metode Ilmiah dan Implementasinya

    Segala kebenaran yang terkandung dalam Ilmu Alamiah terletak pada metode

    ilmiah. 2elebihan dan 2ekurangan ilmu alamiah ditentukan oleh metode

    ilmiah,maka pemecahan segala masalah yang tidak dapat diterapkan metodeilmiah, tidaklah Ilmiah.

    Sebagai langkah pemecahan atau prosedur ilmiah dapat di rinci sebagai

    berikut +

    . Pengindraan

    /. Masalah atau problem

    0. &ipotesis

    4. "ksperimen

    5. Teori

  • 8/16/2019 IKDasar 3

    8/14

    ). Pengertian, Pembagian dan Perkembangan

    IlmuPengetahuanAlamIPA

    Pengertian IPA

    IPA merupakan ilmu yang sistematis dan dirumuskan, yangberhubungan dengan gejalah-gejalah kebendaan dan

    didasarkan terutama atas pengamatan dan induksi &.6.

    7owler et-al, 85.

    Sedangkan Menurut 9okes didalam bukunya : Science in Education: menyatakan bahwa IPA adalah pengetahuan

    teoritis yang diperoleh dengan metode khusus.

    Pembagian Ilmu Pengetahuan AlamSains'erdasar beberapa argumentasi, lmu pengetahuan alam

    dapat dibagi menjadi tiga bidang utama yaitu+

    Ilmu Pengetahuan Sosial social

    science

  • 8/16/2019 IKDasar 3

    9/14

    Ilmu Pengetahuan Sosial social science yang membahas hubungan

    antarmanusia sebagai makhluk sosial, yang selanjutnya dibagi atas+

    oPsikologi

    oPendidikan

    o Antropologi

    o"tnologi

    o

    Sejaraho"konomi

    o Sosiologi/ Ilmu Pengetahuan Alam

    Ilmu Pengetahuan Alam yang membahas tentang alam semesta

    dengan semua isinya dan selanjutnya terbagi atas+o7isikao2imiao'iologio

    'otanio;oologi

  • 8/16/2019 IKDasar 3

    10/14

    oMorologioAnatomio7isiologio

    Sitologio&istologioPalaentologi

    0 Ilmu Pengetahuan 'umi dan Antariksa

    IP'A(Earth Science and Space) Studi tentang bumi sebagai salah

    satu anggota tatasurya, dan ruang angkasa dengan benda angkasa

    lainnya.

    (eologi

    Astronomi(eograi

  • 8/16/2019 IKDasar 3

    11/14

    Perkembangan Ilmu Pengetahuan Alam

    Awal abad /<

    Pada waktu ini, perkembangan ilmu pengetahuan

    berlangsung cukup cepat, degan adanya re3olusi industri,

    terjadi perkembangan pemanaatan IPA dalam

    penerapan teknologi secara nyata.

    Abad /<Perkembangan IPA sangat pesat setelah dikenalkannya

    konsep isika kuantum dan relati3itas pada abad /

  • 8/16/2019 IKDasar 3

    12/14

    Abad /

    Pada abad ke / ditandai oleh pesatnya perkembangan IPA dan

    teknologi dalam berbagai bidang kehidupan di masyarakat,

    terutama teknologi inormasi dan komunikasi. #leh karena itu,diperlukan cara pembelajaran yang dapat menyiapkan peserta

    didik untuk melek akan IPA dan teknologi, mampu berpikir

    logis, kritis, kreati, serta dapat berargumentasi secara benar.

    $. *elati3itas IPA

    7akta sebenarnya mendiskripsikan=memberikan enomena-

    enomena gejalah. 9amun kadang-kadang onomena yang sama

    dapat diberikan dengan cara-cara yang berbeda, tergantung dari

    sudut pandangan siperumus akta itu. Sebagai contoh enomena

    terbit dari terbenamnya matahari dapat diberikan.. Matahari terbit dari terbenam matahari disebelah timur,

    lalu tenggelam disebelah barat.

    /. 'umi berputar kearah timur, maka matahari seolah- olah

    bergerak kebarat.

  • 8/16/2019 IKDasar 3

    13/14

    ".IPA 'ersiat $inamisIPA berawal dari pengamatan dan pencatat baik terhadap gejalah-

    gejalah alam pada umumnya maupun dalam percobaan-percobaan

    yang dilakukan dalam laboratorium. $ari hasil pengamatan atau

    obser3asi ini manusia berusaha untuk merumuskan konse-konse,

    perinsi, hukum dan teori.

    $ari teori yang telah ada dibuka kemungkinan untuk melakukan

    eksperimen yang baru. 2emudian dari data yang baru yang diperoleh

    mungkin masih mendukung berlakunya teori yang lama, tetapi juga

    ada kemungkinan tidak lagi cocok sehingga perlu disusun teori yang

    baru.

    $emikianlah proses IPA berlangsung terus sehingga selalu

    terdapat mekanisme kontrol, besiat terbuka untuk selalu diuji

    kembali dan bersiat komulati.

  • 8/16/2019 IKDasar 3

    14/14

     ASSALAMUALAIKUM WR.WB