i!iI~ - Artesanías de Colombia · » Planear el programa de las capacitaciones de acuerdo a los objetivos del contrato y el Convenio ADUlA - Artesanías de Colombia S.A. » Presentación

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Ubertod y Orden

INFORME FINAL

vPROYECTO PARA EL MEJORAMIENTODE LA COMPETITVIDAD DEL SECTOR

ARTESANAL COLOMBIANO

"Administrando Mi Trabajo Artesanal"

ASESORANESLY ARRIETA CASTRO

Bogotá, Marzo 2003

•

TABLA DE CONTENIDO

1. OBJETJIVO

2. ACTIVIDADES DESARROLLADAS

2.1 Norte de Santander - San José de Cúcuta

2.2 Santander del Sur - Barichara

3. ENTREGA DE MATERIALES

4.,,;OTRASACTIVIDADES

5. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

6. ANEXOS

6.1 Control de asistencia por actividad

6.2Fichas de evaluación de instructores y asesores

6.3Estados Financieros, costos del producto ela~

por los artesanos participantes

6.4Disquete con imágenes de la zapatería en fique

elaborada en San José de Cúcuta

6.5Control de entrega de materiales

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arte ••• n'_ d •• colombia S.IS.

I

PROYEGO PARA EL MEJORAMIENTO DE LA COMPEfITMDADDEL SEGOR ARTESANAl COLOMBIANA - FOMIPYME

INFORME FINAL

AsESOR: NESI.Y ARRIETA CASTRO FECHA: MARZO 13 DE N° CONTRATO:2003 SAFCW2003-o:

11 OBJETIVO:

• Prestar asesoría en gestión socio-empresarial al Proyecto FDUIFI y Artesanías de Colombia

S.A. para el Mejoramiento de la Competitividad del Sector Artesanal Colombiano

• Difundir el material técnico-pedagógicoAdministrando mi Trabajo Artesanal

• Prestar capacitación en la metodología de Administrando mi Trabajo Artesanal a

futuros multiplicadores y artesanos individuales y/o agremiados en las localidades

asignadas.

ACTIVIDADES DESARROLLADAS:

~ Difusión y capacitación en la metodología del material Administrando mi Trabajo

Artesanal a futuros multiplicadores.

~ Capacitación Socio-empresarial Administrando mi Trabajo Artesanal a los

artesanos en la dudad de San José de Cúcuta en el departamento de Norte de

Santander y en el municipio de Barichara en el Departamento de Santander del Sur.

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SAN JOSE DE CUCUTA - NORTE DE SANTANDER:

El 23 de Enero la secretaria del Ministerio de Cultura y Turismo Dra. Ana Mercedes Arenas

convoca en las horas de la tarde a la reunión preliminar para la iniciación del Curso Taller

Administrando mi Trabajo Artesanal Nivel, la reunión se lleva a cabo el día 27 de

Enero a las 2:30 p.m. Se programa la reunión con 35 personas artesanas de la cuales

asisten solamente 19.

La capacitación se desarrolla en las instalaciones de la Secretaría de Cultura y Turismo, se

ofrece refrigerio para todos los días de la capacitación y para todos los asistentes a

la misma a cargo de la secretaría de Cultura t Turismo y bajo la coordinación de la Alcaldía

Municipal.

Se inicia con el grupo siguiente:

Rosalina Ortega e.e. 37.246.201 de Cúcuta

Martha Granados e.e. 63.286.707 de B/manga

José A. Mejía e.e. 13.453.470 de Cúcuta

Matilde Rincón e.C. 27.586.946 de Cúcuta

Myriam Arias Durán e.e. 37.221.868 de Cúcuta

María Belén Aorez Silva e.e. 52.033.440 de Bogotá

Licinia R. de Díaz e.e. 27.585.351 de Cúcuta

Eladio Mogollón S. e.e. 88.155.548 de Pamplona

Luis Alfredo Montañez e.e. 13.436.721 de Cúcuta

José H. Gómez e.e. 13.482.333 de Cúcuta

Amanda Montaguth A. e.e. 27.624.107 de Cartago

Aníbal Quintero e.e. 5.535.436 de V/Rosario

Luz Ester Jiménez e.e. 60.287.559 de Cúcuta

Carmela Pacheco e.e. 37.366.622 de Convención

María Ortega e. e. 37.230.982 de Cúcuta

Mary Spange B. e.e. 37.231.636 de Cúcuta

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Julián Davis Meneses

María del Carmen Pege

e.e. 71.778.527 de Cúcuta


5e hace la presentación del Curso Taller Administrando Mi Trabajo Artesanal y de

común aOJerdo deciden que el horario para la capacitación en aula será de 2 a 6 p.m.

y el horario para la visita a los talleres será en las horas de la mañana, y se coordina el

orden en el cual serán visitados los Talleres.

Se les solicita realizar un estado de Cuentas por Cobrar (Deudores), Cuentas por Pagar

(Acreedores) e Inventarios.

Se les exige el costeo de un artículo que ellos elaboran (uno por Taller).

Se desarrolla una capacitación sobre Formas Asociativas, se crea la inquietud de

organizarse como una estrategia de comercialización.

Se reúnen los interesados para la conformación de una Precooperativa la OJal se

conforma con los siguientes artesanos:

Rosalina Ortega

José A. Mejía

Matilde Rincón

Eladio Mogollón S.

Amanda Montaguth A.


c.e. 13.453.470 de CÚOJta

e.C. 27.586.946 de Cúcuta

e.e. 88.155.548 de Pamplona

e.e. 27.624.107 de Cartago

El día 7 de Febrero de 2003 se organiza con los participantes al curso Taller una

exposición de los productos artesanales elaborados en cada uno de los Talleres como

ejercicio práctico, de organización, comercial y de costos; evento que se realizó en las

instalaciones de la secretaría de Cultura y Turismo de Cúcuta.

iiiI~•••••••_ ••" C-.<7do, -...~ ••~Tu"•••••~anlll& dD colombia S.II.

Como Trabajo de Campo se realiza una visita al Taller del señor Eladio Mogollón, quien

nos muestra las instalaciones, la distribución en planta de un Taller de cerámica.

BARICHARA - SANTANDER:

El día 25 de Febrero del año en curso en la Casa de la Cultura del Municipio y en

presencia del Director encargado señor Humberto Muñoz se da inicio al Curso - Taller

Administrando mi Trabajo Artesanal y de común acuerdo deciden que el horario para

la capacitación teórica se realice en dos grupos uno de 8 a 11 a.m. y el otro de 6 a 10

p.m. y el horario para la visita a los talleres se realizó en horas de la tarde;

Los asistentes a la capacitación fueron los siguientes:

Luz Omaira Tabraes e.e. 30.313.642 de Manizales

Patricia Meneses e.e. 63.359.043 de Bucaramanga

Patricia Gómez e.e. 51.712.296 de Bogotá

Marcela Carrasco C.C. 51.567.515 de Bogotá

Yasmith Beltrán Velasco e.e. 63.478.570 de Bucaramanga

Jenny Angélica Vanegas e.e. 52.709.672 de Bogotá

• Margarita Bermúdez C.e. 41.581.627 de Bogotá

Deisy Gómez e.e. 63.536.898 de Bucaramanga

María del Transito Rodríguez e.e. 27.988.726 de Barichara

Gilma Plata e.e. 37.520.193 de Barichara

Edward Barragán e.e. 79.346.646 de Bogotá

Juan A. Díaz e.e. 91.069.634 de San Gil

Otoniel Atuesta e.e. 5.688.399 de Mogotes

Orlando Díaz e.e. 91.074.289 de San Gil

Rodrigo Galvis e.e. 91.219.836 de Bucaramanga

• Carlos Augusto Acevedo e.e. 91.390.341 de Barichara

- -

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ENTERGADE MATERIALES:

A cada uno de los asistentes a la capacitación en los dos municipios les fueron entregados

el paquete completo de las cartillas que hacen parte esencial del material Administrando

mi Trabajo Artesanal.

En el municipio de Barichara al señor Edward Barragán se le entregó el material completo

para que fuera aprovechado por toda la comunidad.

En la ciudad de Cúcuta le fue entregado al material a la Secretaría del Ministerio de

Cultura y Turismo de San José de Cúcuta.

En los dos casos la asistenda se mide de dos formas: una la efectuada en clase y la otra

dada en el cumplimiento de la visita efectuada en los Talleres.

Es de mi interés destacar que las personas que asistieron cumplidamente, en los

municipios visitados, a la capacitación de Administrando Mi Trabajo Artesanal son

personas a quienes les interesa conocer el costo de sus productos, la organización para la

producción y la creación de una Asociadón como estrategia para la comercialización de

sus artículos.

OTRAS ACTlVIDAES:

» Planear el programa de las capacitaciones de acuerdo a los objetivos del contrato y el

Convenio ADUlA - Artesanías de Colombia S.A.

» Presentación del plan de trabajo, informe de avance y un informe final de acuerdo a la

metodología de la entidad.

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LOGROS:

~ Se consolido la pretensión de la organización asociativa a los municipios capacitados

en busca de una estrategia de comercialización.

~ Los artesanos conocieron, adquirieron y vincularon ideas que contribuyen al desarrollo

del negocio artesanal y al mismo credmiento personal

~ Consumar, dentro de las fechas establecidas para las capacitaciones, los objetivos de

la misma

~ Se alcanza sentido de pertenencia del material socio-empresarial a cada uno de los

multiplicadores que asistieron a su divulgación

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES:

Se debe disponer de mecanismos de seguimiento del proceso de la capacitación, que

compruebe que este material ha sido entendido y aplicado de la mejor manera posible,

según las necesidades y condiciones de cada uno de los talleres participantes a la

capacitación.

Por lo anterior, sugiero, un segundo nivel de Administrando mi Trabajo artesanal,

donde la capacitación se centre en forma personalizada a cada uno de los Talleres que

participaron en esta capacitación, desarrollando y profundizando los temas que se

refieren a la contabilidad (Ubros contables y paquetes contable), así como una

actualización en los costos de los productos.

De igual manera para el municipio de Barichara en el Departamento de Santander es

necesario, en la Cooperativa Guayubi, una capacitación en Diseño, innovación y Calidad de

los productos.

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ANEXOS:

Se vinQJlan a este informe los siguientes documentos:

~ Control de asistenda por actividad

~ Fichas de evaluadón de instructores y asesores

~ Estados Finanderos (balance general y estado de P y G), Costos de productos que

fueron entregados por los participantes al seminario Taller Administrando mi

trabajo Artesanal, realizado en las localidades asignadas.

~ Disquete con imágenes de la zapatería elaborada en fique de la ciudad de San José de

Cúcuta.

~ Control de entrega de materiales.

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ACHA DE EVALUACiÓNDE INSTRUCTORES Y

ASESORES

Región ~~¿¡f/ DepartamentoI

Instructor o Asese: o/eJ-'" ~Modalidad de Capacitación:

r:;¿c£ S Municipio ~,;¿£

Comunidad o grupo ~~~

Curso _Curso-Taller ){ Asesoria _ Asistencia Técnica _ Seminario _ Gira Educativa _ Otro _ Cuál __ .

Tema f1rl7U¿&'~ ¡¿it'¡'u/¥ ,~-vDuración: Horas presenciales 02- Horas no presenciales _'

1. Evalúe los siguientes aspectos del instructor o asesor y del tema tratado, de acuerdo con su apreciaciónpersonal y los siguientes indicadores (marque con una X):

E=Excelente B=Bueno R=Regular D=Deficiente

E B R D1. ¿Cómo considera el método de enseñanza utilizada? X2. ¿Cómo vio la participación y motivación del grupo? X3. ¿Qué conocimiento tenia del tema el instructor o asesor? )(4. ¿Entendió usted las explicaciones dadas por el instructor o asesor? X5. ¿El instructor o maestro fue puntual para comenzar las actividades? x 16. ¿Si se realizaron prácticas, cómo las califica? I x7. Si se entregó material de apoyo, ¿cómo lo considera? x

FECHA j ~t :-.~.

W~~~H.-&.-NOMBRE y FIRtlA (para quien quiera firmarlo)

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ASESORES

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Modalidad de Capacitación:

Curso_ Curso-TallerX Asesoria_ AsistenciaTécnica_ Seminario_ GiraEducativa_ Otro_ Cuál__ .

Tema .Q:I'..n ( :n / s¿."Y1¿ Y/Á j/!'y Jl,1...r (n__"'! ",

Duración: Horas presencíales f{¡¿ Horas no presenciales _'



1. ¿Cómo considera el método de enseñanza utilizada?2. ¿Cómo vio la participación y motivación del grupo?3. ¿Qué conocimiento tenia del tema el instructor o asesor?4. ¿Entendió usted las explicaciones dadas por el instructor o asesor?5. ¿El instructor o maestro fue puntual para comenzar las actividades?6. ¿Si se realizaron prácticas, cómo las califica?7. Si se entregó material de apoyo, ¿cómo lo considera?

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La actividad respondió a sus necesidades?

Si ~ No _ Por qué? OeJ s ú j, " ú o'/;;;;m"lnH m/ Ió/l..,.."67,. /'" So Yl-c<I .

11 ¿Qué actividad de capacitación necesita usted y sobre qué tema? ¿:s ~ñ o

I2I2:L/A,~¿.~t%¡TC,NOMBRE y FIRMA (para quien quiera limarlo)

FECHAe - a3 - "dl'J

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FICHA DE EVALUACiÓN <a>, . l' •

DE INSTRUCTORES Y _ASESORES

Región ,.__ Departamento Ü,jlxvzfq,,¿,. Municipio dJl¡Cu l.,ezInstructor o Asese Ais 0; (}ij:(::18 Comunidad o grupo X


Curso1í..Curso-Taller .2~Asesoría_ AsistenciaTécnica_ Seminario_ Gira Educativa_ Otro_ Cual__ .

Tema ,(/Vminr)tw? el:,A ~&rDuración: Horas presenciales i.t2. Horas no presenciales :1...

1. Evalúe los siguientes aspectos del instructor o asesor y del tema tratado. de acuerdo con su apreciaciónpersonal y los siguientes indicadores (marque con una X):


E B R D1. ¿Cómo considera el método de enseñanza utilizada? x2. ¿Cómo vio la participación y motivación del grupo? x3 ¿Qué conocimiento tenia del tema el instructor o asesor?4. ¿Entendió usted las explicaciones dadas por el instructor o asesor? '-f...5. ¿El instructor o maestro fue puntual para comenzar las actividades? )( 16. ¿Si se realizaron prácticas, cómo las califica? y7. Si se entregó material de apoyo, ¿cómo lo considera? t I


SiA- No_ porqué?f::~~: j~yand(~~7 co:f:0~v01 !J'l!ln)/ ¡;_ ;~__./c._ e c_'v_ POC_..Lf/P_

11. ¿Q . actividad de capacitación necesita usted y sobre qué tema? S!' .s .¿r7? oS

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1. ¿Cómo considera el método de enseñanza utilizada? -.L.2. ¿Cómo vio la participación y motivación del grupo? ! '1.3. ¿Qué conocimiento tenia del tema el instructor o asesor? -x.4. ¿Entendió usted las explicaciones dadas por el instructor o asesor? )(

5_ ¿El instructor o maestro fue puntual para comenzar las actividades? )(6. ¿Si se realizaron prácticas, cómo las califica? .' . ...¡:.

7. Si se entregó material de apoyo, ¿cómo lo considera? y.

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Tema /lC;;?7,'/?;hCl'/7/b 1-//~6aJO ¡rlt."m/? 01.7 . ? Z/

Duración: Horas presenciales ::f!! Horas no presenciales _'



E1. ¿Cómo considera el método de enseñanza utilizada?2, ¿Cómo vio la participación y motivación del grupo?3, ¿Qué conocimiento tenia del tema el instructor o asesor?4, ¿Entendió usted las explicaciones dadas por el instructor o asesor?5, ¿El instructor o maestro fue puntual para comenzar las actividades? y,6, ¿Si se realizaron practicas, cómo las califica?7, Si se entregó material de apoyo, ¿cómo lo considera?,>t:

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E B R D1, ¿Cómo considera el método de enseñanza utilizada? 'X2, ¿Cómo vio la participación y motivación del grupo? V3. ¿Qué conocimiento tenia del tema el instructor o asesor? V4, ¿Entendió usted las explicaciones dadas por el instructor o asesor? V5, ¿El instructor o maestro fue puntual para comenzar las actividades? ''>(

6, ¿Si se realizaron prácticas, cómo las califica? X7, Si se entregó material de apoyo, ¿cómo lo considera? X

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1. Evalúe los siguientes aspectos del instructor" o asesor y del tema tratado, de acuerdo con su apreciaciónpersonal y los siguientes indicadores (marque con una X):


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1. ¿Cómo considera el métOdo de enseñanza utilizada? )(

2. ¿Cómo vio la participación y motivación del grupo? X3. ¿Qué conocimiento tenia del tema el instructor o asesor? X4. ¿Entendió usted las explicaciones dadas por el instructor o asesor? X5. ¿El instructor o maestro fue puntual para comenzar las actividades? X I6 ¿Si se realizaron prácticas, cómo las califica? )< ;

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FICHA DE EVALUACiÓNDE INSTRUCTORES Y

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Duración: Horas presenciales ~ Horas no presenciales _'

1. Evalúe los siguientes aspectos del instructor' o asesor y del tema tratado. de acuerdo con su apreciaciónpersonal y los siguientes indicadores (marque con una X):


E B R D1. ¿Cómo considera el método de enseñanza utilizada? ''f..-2. ¿Cómo vio la participación y motivación del grupo? 'X3. ¿Qué conocimiento tenia del tema el instructor o asesor? X4. ¿Entendió usted las explicaciones dadas por el instructor o asesor? X.5. ¿El instructor o maestro fue puntual para comenzar las actividades? '/... I6. ¿Si se realizaron prácticas, cómo las califica? X I7. Si se entregó material de apoyo, ¿cómo lo considera? y


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Duración: Horas presenciales ~ Horas no presenciales _'



E I B R D1. ¿Cómo considera el método de enseñanza utilizada? ""Y,

2. ¿Cómo vio la participación y motivación del grupo? X3. ¿Qué conocimiento tenia del tema el instructor o asesor? ;(

4. ¿Entendió usted las explicaciones dadas por el instructor o asesor? ¡<.5. ¿El instructor o maestro fue puntual para comenzar las actividades? 7<6. ¿Si se realizaron prácticas, cómo las califica? -j.

7. Si se entregó material de apoyo, ¿cómo lo considera? "Í

¿Qué actividad de capacitación necesita usted y sobre qué tema?


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Comunidad o grupo

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Curso _ Curso-Taller bAsesoria _ Asistencia Tecnica _ Seminario _ Gira Educativa _ Otro _ Cuál __ ,

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Duración: Horas presenciales .!iJ2 Horas no presenciales _'

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E B R D1. ¿Cómo considera el método de enseñanza utilizada? V2. ¿Cómo vio la participación y motivación del grupo? X3. ¿Qué conocimiento tenia del tema el instructor o asesor? X4. ¿Entendió usted las explicaciones dadas por el instructor o asesor? V5. ¿El instructor o maestro fue puntual para comenzar las actividades? )(

6 ¿Si se realizaron prácticas, cómo las califica? :x i7. Si se entregó material de apoyo, ¿cómo lo considera? )(

La actividad respondió a sus necesidades? -YV¡.fSi...x No _ Por qué?

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Instructor o Asesor M,,(,. {),,;c.fa,


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Tema BlhI..n1t. ho~ltiD AA. j;¡~rDuración: Horas presenciales !:fQ. "Horas no presenciales _'



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Curso _ Curso-Taller .lI.. Asesoría _ Asistencia Técnica _ Seminario _ Gira Educativa _ Otro _ Cual __ ,

Duración: Horas presenciales .u.o Horas no presenciales _'

1. Evalúe los siguientes aspectos del instructor o asesor y del tema tratado, de acuerdo con su apreciaciónpersonal y los siguientes indicadores (marque con una Xl:


E B R O1. ¿Cómo considera el método de enseñanza utilizada? ](

2. ¿Cómo vio la participación y motivación del grupo?3. ¿Qué conocimiento tenia del tema el instructor o asesor? .¡4. ¿Entendió usted las explicaciones dadas por el instructor o asesor? .)(

5. ¿El instructor o maestro fue puntual para comenzar las actividades'! "6 ¿Si se realizaron prácticas, cómo las califica? v7. Si se entregó material de apoyo, ¿cómo lo considera? '\l(


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personal y los siguientes indicadores (marque con una X):


E B R D1, ¿C6mo considera el método de enseñanza utilizada? Y2 ¿C6mo vio la participaci6n y motivaci6n del grupo? If3, ¿Qué conocimiento tenía del tema el instructor o asesor? v4. ¿Entendi6 usted las explicaciones dadas por el instructor o asesor?

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5. ¿El instructor o maestro fue puntual para comenzar las actividades? '16. ¿Si se realizaron prácticas, c6mo las califica?7. Si se entreg6 material de apoyo, ¿c6mo lo considera? Y

La actividad respondi6 a sus necesidades?Si _ No_ Por qué? _

11 ¿Qué actividad de capacitaci6n necesita usted y sobre qué tema? _

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Duración: Horas presenciales ~ Horas no presenciales _.



E B R D1. ¿Cómo considera el método de enseñanza utilizada? x2. ¿Cómo vio la participación y motivación del grupo? )(

3. ¿Qué conocimiento tenia del tema el instructor o asesor? )(4. ¿Entendió usted las explicaciones dadas por el instructor o asesor? X5. ¿El instructor o maestro fue puntual para comenzar las actividades? )(6. ¿Si se realizaron prácticas, cómo las califica? X7. Si se entregó material de apoyo, ¿cómo lo considera? xLa actividad respondió a sus necesidades?

Si.x No_ Por qué? _

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E B R D i,1. ¿Cómo considera el método de enseñanza utilizada? X2. ¿Cómo vio la participación y motivación del grupo? v3. ¿Qué conocimiento tenía del tema el instructor o asesor? y

4. ¿Entendió usted las explicaciones dadas por el instructor O asesor? X5. ¿El instructor o maestro fue puntual para comenzar las actividades? -.J. J6. ¿Si se realizaron prácticas, cómo las califica? 1 17. Si se entregó material de apoyo, ¿cómo lo considera? T><..

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Modalidad de Capacitaci6n:

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Curso _Curso- Taller 1S Asesoría _ Asistencia Técnica _ Seminario _ Gira Educativa _ Otro _ Cuál __ .

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11 Duración: Horas presenciales .4Q Horas no presenciales _'



E B R D1. ¿Cómo considera el método de enseñanza utilizada? y;2. ¿Cómo vio la participación y motivación del grupo? v:3. ¿Qué conocimiento tenia del tema el instructor o asesor? v4. ¿Entendió usted las explicaciones dadas por el instructor o asesor? y5. ¿El instructor o maestro fue puntual para comenzar las actividades? y6., ¿Si se realizaron prácticas, cómo las califica? v7. Si se entregó material de apoyo, ¿cómo lo considera? X


Si..:;L No_ Porqué? QQ("o,~:<,- <:.-o":.~¿,~~~

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ASESORES

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Curso Curso-Talled Asesoría AsístenciaTecnica Seminario Gira Educativa Otro Cuál

Tema ~k ero", ~_:r_4~,MM4_!Cf\1_l~.~ _

Duración: Horas presenciales '-\() Horas no presenciales _'


E=Excelente B=Bueno R=Regular D=Deliciente

1. ¿Cómo considera el método de enseñanza utilizada?2. ¿Cómo vio la participación y motivación del grupo?3. ¿Qué conocimiento tenia del tema el instructor o asesor?4. ¿Entendió usted las explicaciones dadas por el instructor o asesor?5. ¿El instructor o maestro fue puntual para comenzar las actividades?6. ¿Si se realizaron prácticas, cómo las califica?7, Si se entregó material de apoyo, ¿cómo lo considera?

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Curso_ Curso-Taller'LAsesoría_ AsistenciaTécnica_ Seminario_ GiraEducativa_ Otro_ Cuál__ o

Tema ~dfy\,~ lbtY21JdÓ ci\ íob::2jo Art (]A (\~ ,.

Duración: Horas presenciales \LO Horas no presenciales _'


Ii=Excelente B=Bueno R=Regular D=Deficiente

E B R D I1, ¿Cómo considera el método de enseñanza utilizada? X2. ¿Cómo vio la participación y motivación del grupo? -,:3. ¿Qué conocimiento tenia del tema el instructor o asesor? )(4. ¿Entendió usted las explicaciones dadas por el instructor o asesor? X I5. ¿El instructor o maestro fué puntual para comenzar las actividades? Á i6. ¿Si se realizaron prácticas, cómo las califica? X

,

17. Si se entregó material de apoyo, ¿cómo lo considera? X

La activídad respondió a sus necesidades? .

siL No_ Porqué? ínCQntiu1\ lo OD}Vn'')dUO\J. Lj l\ dt!::>GOd~ {::':>CXJ I~~ (In DtidS p~q-f~b~o~n~J\~".....\ _

11. ¿Qué actividad de capacitación necesita usted y sobre qué tema? CDr'Ú fQYYJArÁ?rcf-J AcJOn aS

Observaciones -----------------------------

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FICHA DE EVALUACIONDE INSTRUCTORES Y

ASESORES

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Curso Curso-Taller-y, Asesoría AsistenciaTécnica Seminario Gira Educativa Otro Cuál

Tema AdM¡níA~"do :'í &I/t'r O(~)e,hsl

Duración: Horas presenciales W. Horas no presenciales .=....



E I B R D1. ¿Cómo considera el método de enseñanza utilizada? >(.--2. ¿Cómo vio la participación y motivación del grupo? ;X3. ¿Qué conocimiento tenia del tema el instructor o asesor? ~4. ¿Entendió usted las explicaciones dadas por el instructor o asesor? x5 ¿El instructor o maestro fue puntual para comenzar las actividades? -\6. ¿Si se realizaron prácticas, cómo las califica? X:.7. Si se entregó material de apoyo, ¿cómo lo considera? A:..

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11 ¿Qué actividad de capacitación necesita usted y sobre qué tema?

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ASESORES

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Instructor o Asesor ~~;)\)~~f\y\d<&, Comunidad o grupo 1~lU:iL :B"''Vt.AA~


Curso)(.Curso-Taller'í-Asesoria _ AsistenciaTécnica_ Seminario_ GiraEducativa_ Otro_ Cuál__ ,

Tema t>"drmn~tQ,nJb m, tOl\kr ~£GlN)L.

IDuración: Horas presenciales,~ Horas no presenciales _'



E B R D1. ¿Cómo considera el método de enseñanza utilizada? '/.2. ¿Cómo vio la participación y motivación del grupo? '"3. ¿Qué conocimiento tenia del tema el instructor o asesor? 'lI4, ¿Entendi6 usted las explicaciones dadas por el instructor o asesor? "5, ¿El instructor o maestro fue puntual para comenzar las actividades? IV

6, ¿Si se realizaron prácticas, c6mo las califica? 'le.7. Si se entregó material de apoyo, ¿cómo lo considera? '"

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Curso _Curso-Taller'£. Asesoria _ Asistencia Técnica _ Seminario _ Gira Educativa _ Otro _ Cuál __ .

Tema Aclro7"nT"':dxrMdo en? -h-olex:::'J'. / ~ncJ-

Duración: Horas presenciales -1Q Horas no presenciales _'



E B R O1. ¿Cómo considera el método de enseñanza utilizada? 'X2. ¿Cómo vio la participación y motivación del grupo? Ti-.3. ¿Qué conocimiento tenia del tema el instructor o asesor? X4. ¿Entendió usted las explicaciones dadas por el instructor o asesor? ><5. ¿El instructor o maestro fue puntual para comenzar las actividades? )(6. ¿Si se realizaron prácticas, cómo las califica? '1.-7. Si se entregó material de apoyo, ¿cómo lo considera? X


Si;L No_ Porqué? £:'2 VtVI VY)~+Oc:.b 'S.enc..flb &C1.. 0ZQ0V'">~tZCu/"

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FICHA DE EVALUACIONDE INSTRUCTORES Y

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Instructo''.o Aseso~.5/y' ~ ;':/5 Comunidad o grupo7


Curso _Curso-Taller ,2(.Ásesoria _ Asistencia Técnica _ Seminario _ Gira Educativa _ Otro _ Cuál __ ,

Tema~ ¿??/(z ¡.)"~6?/D <Z;2¿ .---b-&"...{""'(O C2 /-/£..) 0? eLz 7'Duración: Horas presenciales 0Z Horas no presenciales _'

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l.E B R D

1. ¿Cómo considera el método de enseñanza utilizada? ,¿2. ¿Cómo vio la participación y motivación del grupo? X3. ¿Qué conocimiento tenía del tema el instructor o asesor? X4. ¿Entendió usted las explicaciones dadas por el instructor o asesor? X5. ¿El instructor o maestro fue puntual para comenzar las actividades? x6 ¿Si se realizaron prácticas, cómo las califica? >< i7. Si se entregó material de apoyo, ¿cómo lo considera? X- I

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Tema A6,.., VI! zkoY\ do .,..p, f.IfC.'o¡D A~(~l~e.•.ly.......,AI""""",,c~••••~r _Duración: Horas presenciales gQ.., Horas no presenciales _'



E B R O1. ¿Cómo considera el método de enseñanza utilizada? y

2 ¿Cómo vio la participación y motivación del grupo? y

3. ¿Qué conocimiento tenia del tema el instructor o asesor? )(

4. ¿Entendió usted las explicaciones dadas por el instructor o asesor? y

5. ¿El instructor o maestro fue puntual para comenzar las actividades? y6. ¿Si se realizaron prácticas, cómo las califica? v7. Si se entregó material de apoyo, ¿cómo lo considera? y


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¿Qué actividad de capacitación necesita usted y sobre qué tema? 11"

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Instructor o Asesor Comunidad o grupo


Curso_Curso-Taller iAsesoria_ AsistenciaTecnica_ Seminario_ Gira Educativa_ Otro_ Cuál __ .

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1. ¿Cómo considera el método de enseñanza utilizada?2. ¿Cómo vio la participación y motivación del grupo?3. ¿Qué conocimiento tenía del tema el instructor o asesor?4. ¿Entendió usted las explicaciones dadas por el instructor o asesor?5. ¿El instructor o maestro fue puntual para comenzar las actividades?6. ¿Si se realizaron prácticas, cómo las califica?7. Si se entregó material de apoyo, ¿cómo lo considera?

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$ 35.000

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MOS $ 46.000a $ 50

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centro de me 2 $ 30.000 $ 60.000individuales 4 $ 20.000 $ 80.000tapete 1 $ 280.000 $ 280.000vatea cera 1 $ 35.000 $ 35.000

$ 515.000

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20.000521.000410.000

40.00030.00015.00046.000

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QUINARIA $UlPOYOF $RRAMIEN $

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CONTROL DE ENTREGA DE MATERIALES

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DEL SECTOR ARTESANAL COLOMBIANO


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PROYECTO FIDUIFI Y ARTESANIAS DE COLOMBIA S.APARA EL MEJORAMIENTO DE LA COMPETITIVIDAD



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VISITA DE OBSERVACiÓN

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VISITA DE OBSERVACION

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PORQUE?t{o.. JJ+c"do €NL .lo../ al,' «~/I<'\.t"l../

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2, C6mo maneja usted los dineros de su TaUer?

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Cual?

REINVIERTE 7- OTRO

3. De un concepto de ContabitidadS \J -\-(m.el fO< -e.\ eú cJ. ;¡-L MCIneJ 0\(1\ 1 o Je~,,:sos '", \V'\'3,e~o..r d.e..- """"el €""F,-esq.

4. Es importante la conatbitidad en una empresa?SI i- NO

POR QUE?-'5-<. ,"O:"tf {l eJ~(\c\t>

d O)C\V1 C\l1cja..5 .

5. EnU¡Cie tred soportes de contabitidadYfV\ ~ctb; Ir del dCa f d C\ 6X e éJl\ILC v ('; (l 'l;k\ CYO u ctO . \

6. Son importantes los soportes de contabitidadSI '1 NO-

""{\dh.~el. bw" eI

VYI.(;\.lo .POR QUE? 'ó"- J\ leJ o

7. Conoce Usted algun libro de ContabitidadSI .L- NO

CUALES? El \; 6, o ~ ; el >-;0 I e l c~ ~ e '1 ha. (,e" .

8.

FECHA: .•• I j} /1 ( -,t2.NOMBRE: ylt21J Yt{Ó~ C.C.:S 1-.22/S'6 g C{:L ~~ ..OIRECCION: ti: I Ir 3bTELEFONO: 6"82. /1 2;ESPECIALIDAD: 14ifesccw'c:e... ~

¡ f /e.'Z..tZ-:7 ?1/11. Cómp funciona su TaUer?BIEN.z... REGULAR_ MAJ.. _

POR QUE? ~7tlJ:..e.. f;ug:!¡¡Iot.-kJ1/~.It(..tLe- u..ft t ,

2, Cómo maneja usted los dineros de su TaDer?

CONSIGNA REINVIERTE L OTRO

Cual? ----------------------3. De un concepto de Contabmdad

I n Cy~5{JYJ y Clre::=ésfói:!o CP<:[G ~.

4. Es importante la conalbmdad en una empresa?SI..::L NO ..

POR QUE? - ve ~~-rt:Vbe..5. ~~c:;rrtes c nI ~~~

& t'é?'"Yt(¿)C( '"" ~ •

6. Son importantes los soportes de conlabifidadSlh NO_

POR QUE? ?'!:;ft/e.7. Conoce Usted algun libro de Conlabmdad

SI .:L.. .NO _ •

CUALES?e&Ú);Yb ~~de- .

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FECHk '/1{~ " áNOMBRE: . 'a/U! ~e 'd-..:t.. f- c.c. 5;; ~ ?J gé.- ~r, .DIRECCION~M IQ!/z:t7/i/ ~1:!Ji!./-~~'--.TELEFONO, ~b !?ESPECIALIDAD: .;b-1. Cómp funciona su Taller?BIEN REGULAA 1':-

~

2, CÓ o maneja usted los dineros de su Taller?

CONSIGNA REINVIERTE .u:- OTRO XCual?

3. De un concepto d'e Contabi6dad

4. Es importante la conatbilldad en una empresa?

SI L NO _j_POR QUE?

5. Enuncie tres soportes de conlabi5dad

~ .L Vt1zet.M-/

6. Son importantes los soportes de contabindad

SI...k.. NO_

POR QUE? ,e.d- el ..-d7~7. Conoce Usted algun libro de Contabilidad

SI NO

CUALES?

8. Qué espera usted de la capacitación Administrando Mi Trabajo Artesanal?

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FECHA:I?:terf? :¿,.:; - .z00 :5

NOMBRE: 4áM @teÚ¡¡,ffldLII~ C.C. ~ 1$~k;?7(;,DIRECCION: 111110 S (/el r;weoT/TELEFONO: ! 1J53 )--0. g 4 9'.5-69 .ESPECIALIDAD: }VU n ePU.JVJl..0-irqpo 4.£íW-e. W;/; ,,,Z"t,t;

7J ~ ro T, 'v1. Cómp funciona su Taner?

BIEN lf:.- REGULAA _ MAl

POR QUE?----------------------2, Cómo maneja usted los dineros de su Taner?

CONSIGNA

Cual?

REINVIERTE L OTRO

3.

¿

4. Es importante la conatbitidad en una empresa?

SI~ NO . ~~POR QUE? ~efi7~¥zkP~_t¿~L~ .fl~e:v5. Enun6fetreS50po~es de cj!nta~~ r¿p '- tul! .

6. Son importantes los soportes de contabitidad

SI.2f.- NO_PO QUE? OS ':Jd.~OI"{J-/(//lO-e/~'!J1¿ de.-Od ú'e e(,;) -?JI:;:!'

7. Conoce Usted algun libro de ContabifidadSI NO¡<

CUAlES?


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FECHA:NOMBRE:ESPECIAliDAD

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Firma:C.C.

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VISITA DE OBSERVACION

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Firma:C,C,


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Firma:C.C.


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Firma: "(e.c. d16/ylo'¡'


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1;'1 Documentación existente:.,¡ tz In S.u~O.5 "

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Firma:C.C.

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Firma:C.C.

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VISITA DE OBSERVACIÓN



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Firma:C.C.

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DIRECCION: I Ca# i)-¡fZ[ - Vr IJPk Zo/ roe" 4- r¡,, . .TELEFONO: .¿- '15:j' 4- / tESPECIALIDAD: /PON, 1,Uf (' /<'0 ¡t.J

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4. Es importante la conatbilidad en una empresa?SI ~ NO .j._

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6. Son importantes los soportes de contabifidadSI.:i:.... NO _

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DIRECCION: ~Mf 42 #: 62-16 AfiilblJfl:¡ :Sol?TW

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3. De un concepto de Contabifidad_

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7. Conoce Usted algun fibro de ContabifidadSI ~ NO _. ,

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4. Es importante la conatbifidad en una empresa?SI NO

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3. De un concepto de Contabifidad

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