KU

LTU

RA

RTE

KO

SO

RM

ENEZ

KO

IRA

KU

RK

ETA

ETA

IDA

ZK

ETA

TA

ILER

RA

TALL

ER IN

TER

CU

LTU

RA

L D

E LE

CTU

RA

Y E

SCR

ITU

RA

CR

EATI

VA

ETX

EBA

RR

I 20

20

(Gru

po II

Tald

ea)

KU

LTU

RA

RTE

KO

SO

RM

ENEZ

KO

IRA

KU

RK

ETA

ETA

IDA

ZK

ETA

TA

ILER

RA

TALL

ER IN

TER

CU

LTU

RA

L D

E LE

CTU

RA

Y E

SCR

ITU

RA

CR

EATI

VA

Antolatzailea / Organiza

Irakaslea / FacilitadorHéctor Sabogal

Partaideak / ParticipantesSoledad MarchessiDaniela España CarvajalAriadna González FonsecaFrancy Fonseca Linares

Laguntzaileak / Colaboran

3

4

““Idazketa oro aurkikuntza bidaia da”.Nadine Gordimer

“Toda escritura es un viaje de descubrimiento”.Nadine Gordimer

Sormenezko irakurketa eta idazketa tailer hau, kulturarteko topaketak sustatu, beste errealitate batzuk hurbilduarazi eta ulertuarazteko beharraren ondorioz sortu zen. Non parte-hartzaileen hitza, hitz kritikoa hautemateatzea eta parte-hartzaileen sormena protagonistak izatea. Jakinduriak eta era desberdinetako pentsamoldeek literatura giroa erakarri zuten. Non, desberdintasuna, inmigrazioa, errealitate politiko eta soziala, hitzaren poterea, haurtzaroa eta idazte artearen gaien inguruan erlazionatutako testu desberdinak irakurri eta komentatu zirelarik, besteak beste.

Tailerrak ere bai proposatu zuen idazteko beldurra onartzea aukera gisa bezala, bidai batean arriskatzeko; non, hitzen eskutik, bizitzaren trazuak desestali eta gozatu ahal izateko, bai poeman, ipuinean edota abesti batean bihurtuta. Hau da, tailer hau erronkaz betetako bidai zoragarri batean bihurtu zen, lehenengo ekintzarik garrantzisuena pandemia garaian literaturan apustua egitea izanik. Nahi gabeko bidaia, etapa bakoitzaz gozatu nahi zuena, bai irakurle edo idazle bakoitza berak ezarritako portuaren helmugara gustora heltzeko.

Eta bidaiak jarraituko du zeren eta tiketa indarrean jarraitzen du edo, are hobeto, hau ez da arriskatzeko dagoen medio bakarra bidaia luzatu ahal izateko. Unibertsoen hitzetatik bidaiari hazia ereintzatuta, orain ezerk ez ditu geldiarazten, horregaitik, akonpainatzen gaituzten errealitatea eta fantasia behatuz, mundua berinterpretatzeko eta berformulatzeko modu sortzaile batean.

Idazten jarraitu!

Héctor Sabogal

Este taller de lectura y escritura creativa surgió ante la necesidad de fomentar encuentros interculturales que permitieran el acercamiento y comprensión de otras realidades, en donde la palabra, la apreciación crítica y la creatividad de las participantes fueran las protagonistas. Los saberes y las diferentes formas de pensar propiciaron un ambiente literario en donde se leyeron y comentaron diferentes textos que abordaron temáticas relacionadas con las desigualdades, la inmigración, la realidad política y social, el poder de la palabra, la infancia y el arte de escribir.

El taller también planteó asumir el miedo a escribir como una oportunidad para aventurarse en un viaje donde, de la mano de las palabras, se pudieran descubrir y disfrutar trazos de vida convertidos en poema, cuento o canción. Es decir, este taller se convirtió en un delicioso viaje lleno de retos, siendo -el principal- el hecho de apostarle a la literatura en tiempos de pandemia. Un viaje sin pretensiones que buscó disfrutar de cada etapa para llegar con satisfacción al puerto que cada lectora/escritora se pusiera como meta.

Y el viaje continuará porque el tiquete sigue vigente o, mejor, porque este no es el único medio en que se pueden aventurar a prolongar el recorrido. Sembrado el germen viajero por el universo de las letras, ahora ya nada les detiene; por eso, a seguir observando la realidad y la fantasía que nos acompañan para reinterpretar y reformular creativamente el mundo. ¡A seguir escribiendo!

Héctor Sabogal

AURKEZPENA/P

RESE

NTA

CIÓ

N

Saio

a: H

ITZ

ASe

sión

: LA

PA

LAB

RAUN DÍA TORCIDO Texto grupal

Esta semana ha sido muy dura para mí, pues he terminado acompañando a mi hijo a comisaría, después de que fuera arrestado por romper el cristal azul de la tienda de comida para llevar… eso dicen los vecinos… y todo por robar una play que venía deseando desde hacía ya mucho tiempo… continuaron los vecinos… y por si eso no fuera poco, dizque aprovechó la oportunidad para llevarse algún plato de comida… bueno, eso dijeron las lenguas más viperinas del sector. Ahora ya todos están enterados en mi barrio de la estupidez de mi hijo y nuestra reputación anda por el suelo.

Pero la verdad que todos ignoran, es que fuimos a la comisaría porque mi hijo…

Todo empezó cuando mi hijo le escribió un poema a su ertzaina enamorada, en el que le expresaba que sus palabras tenían alas y que se metían en los túneles del amor. Estas palabras eran tan solo una muestra de la relación lírica y epistolar que había surgido entre ellos. Sin embargo, el juguetón destino quiso que mi hijo presenciara el cruel ataque que sufriera su enamorada en la tienda de comida para llevar por parte de unos chavales que intentaban robar allí. Y por eso el cristal azul roto, y por eso el asalto impetuoso por defender a su ertzaina de los poemas.

5

6

KIWITexto grupal

Emily Scott, diecisiete años, alta, piel blanca y pelo marrón; ojos verdes, pero no tan verdes. A veces extrovertida, amante de la música y de los conciertos al aire libre. Odia esperar y hacer esperar, bebe mucho café pero puede vivir sin él.

Lo malo, o lo bueno, es que a su corta edad, todavía no ha encontrado qué hacer en los días que vienen, lo que sus padres llaman “futuro” ¿Seré ingeniero? ¿Me dejaran estudiar música? O me tocará dedicarme a quitarle las encarnaduras a los ancianos en un destartalado salón de belleza?

No quería pensar más, se estaba comiendo la cabeza demasiado. La voz, esa voz a veces desafiante de su propio yo, estaba muy encendida. De pronto, se escuchó a sí misma diciendo: yo voy a reaccionar sacando pecho y gritándoles a los intrusos aguafiestas que me dejen ser yo misma.

Y de pronto volvió aquella persona que realmente no quería volver a ver, haciéndole recordar momentos que en algún momento estuvieron bajo llave: bebida, fiesta y muchas cosas más que ya había dejado atrás. Él, era mi peor pesadilla, el comienzo de algo que sin duda no podía terminar. No quería volver a tenerlo cerca de ella, ni tampoco a esa sensación que hacía años había olvidado.

Pero queriéndolo o no, ahí estaba él, arrellanado en ese sillón rojo que cargaba tantos recuerdos; tranquilo, aparentemente con la mente en blanco. Mientras, ella no podía dejar de pensar en esa canción, “kiwi”, ni de recordar el momento en que se la cantó delante de esa gran multitud.

Parecía como si de su boca salieran palabras dulces, pero amargas a la vez. Desde su sangre galopando en sus oídos le llegaban aquellas agridulces palabras. Ahora, su mayor deseo era seguir escuchando esas canciones afrutadas. Deseaba el sabor “cantarino” de la piña, el mango, la papaya y toda fruta tropical que le inspirara bellas canciones. Se encontraba arremolinada en sus deseos hacia él cuando la despertó la voz autoritaria de su padre quien le dijo: “anda, levántate que llegas tarde al colegio”.

Cerró la puerta de un golpe tras de sí. De pronto, se dio cuenta de que nunca había tenido un novio; sufría mientras soñaba, pero todo se lo inventaba.

¡Menuda imaginación la suya!, ¡iba a suspender matemáticas una vez más!

Saio

a: H

AIN

BAT

ESK

U

Sesi

ón: A

VA

RIA

S M

AN

OS

MUY MOJADATexto grupal

No paraba de llover y el chándal de Aurora aún seguía mojado como resultado de su intrusión en la calle; calle parapetada ahora de mercaderes, de gitanos y de mercachifles. Aurora, o Aurorita, como le decían sus tías, seguía con su cuerpo y con sus ilusiones muy mojadas.

El testamento estaba ya cerrado. Nunca hubiese pensado que su madre le dejaría fuera de él. No solo se había quedado sin ninguna aparcería sino que se encontraba en la calle, con lo puesto. Triste y vacía.

Y entonces fue allí cuando se encontró con él: tenía los rizos, que se le caían sobre los ojos claros, completamente mojados. Él se encontraba mojado de pies a cabeza. Pensaba que no volvería a verle; el chico de los rulos que hacía tiempo no veía. Y entonces lo saludó como a un viejo compañero y dejó que los recuerdos saltaran traviesos desde el alma al cerebro para que le regalara voces, brillos, aguas, lunas. Sin saber exactamente qué decir, simplemente mirándose.

De pronto apareció él, tocándole el hombro a ese amigo suyo que hace mucho no veía. Le preguntó si todo iba bien, a lo que él le respondió asintiendo con una media sonrisa plasmada burlescamente en sus labios. Ella no preguntó nada, solo devolvió la sonrisa y se despidió de ese amigo que hacía mucho no veía.

Aurorita prosiguió su camino con el objetivo decidido de llegar a casa y con la ilusión de que su madre Willenge restallara las gotas a de agua que aún bailaban en su rostro.

Las heridas de su pasado estaban latentes ahora más que nunca. Qué tristeza más grande. El puñal se entibiaba bajo su pecho, debajo latía, la libertad agazapada. Venga Aurorita, se dijo a sí misma, no dejes que esto te frene, sigue adelante; el coraje es tu virtud, levántate y lucha. No miró hacia atrás y empezó a dibujar una nueva forma de vida: la suya.

¿Pero qué era lo que ella esperaba? Siempre lo mismo, una y otra vez. No podía seguir adelante con la enfermedad. Si no dejaba de escabullirse de la realidad para encerrarse en sus propios recuerdos y pensamientos, no iba a ser posible una mejoría. La peste bubónica no desaparecería por arte de magia. No podía simplemente evadir la realidad y soñar despierta, fingiendo que no había ningún tipo de peligro.

7

Saio

a: H

AIN

BAT

ESK

U

Sesi

ón: A

VA

RIA

S M

AN

OS

CAMBIO DE RUMBOTexto grupal

Tenía el pelo largo. Siempre sonreía. Era muy buena persona pero despistada en muchas cosas y facetas importantes de la vida. Tenía una preciosa cara con nariz respingona cubierta de pecas, uno de sus rasgos más característicos.

La muchacha sin embargo era arrebatada; solía hacer las cosas sin pensar en las consecuencias que eso traería, incluso sin pensar en cómo influiría en las demás personas. ¿Acaso no piensa esta mujer? Era lo que muchos se preguntaban, sin saber que al contrario de todo, no eran las cosas descabelladas que hacía lo que más la caracterizaba.

Ahora, esta chica intenta pedir perdón y cuando escribe a sus amigos de allá, regresa del final al principio y se encuentra con que ellos seguían ahí; que no necesitaban una disculpa, porque ellos ya la habían perdonado hacía mucho tiempo.

Al obtener ese perdón tan deseado, decidió ponerle un rumbo más coherente a su vida. Pero no fue tan coherente puesto que decidida, conectó con varios chicos “principescos” de las redes sociales. Ante tanta atracción se decantó por Roland, un pelirrojo y pecoso como ella, quien le recordaba a su hermano muerto hacía ya tres años. Su hermano, el que le había dejado una profunda huella de dolor. El recordarlo le causó mucho estupor.

Dejó de hacer quimeras y centró su atención en el aquí y el ahora. Su pasado no la exoneraba de todos los fallos cometidos y había que pensar en el futuro. Y fue en ese momento cuando su abuela entró en la habitación con la enorme aspiradora que hacía un ruido ensordecedor. Esto la había alejado de la lectura en un principio, pero luego, ella misma se había sorprendido, al percatar que su memoria retenía sin esfuerzo los nombres y las imágenes de los protagonistas; la ilusión novelesca la había ganado casi enseguida.

Ella se desconectó del mundo. La aspiradora se apagó. Se paró el tiempo y su mente se trasladó a un Londres de diez años atrás, cuando no tenía ninguna preocupación y solo pensaba en llegar a tiempo a ese concierto que tantas ganas tenía de ver. Se dejó ir y se trasladó a ese momento donde era feliz.

8

Saio

a: H

AIN

BAT

ESK

U

Sesi

ón: A

VA

RIA

S M

AN

OS

9

CARLITOSFrancy Fonseca

Esta era la historia de unos besos apasionados, unos besos de labios decididos que se atrevieron a aparecer sin morbo ante una multitud de verdugos; verdugos todavía más apasionados y más decididos que ellos; que ellos, que apenas comenzaban a dar sus primeros pasos en esto que la gente llama AMOR.

Hacía mucho tiempo que Carlitos perseguía su sueño. Un sueño que comenzó en su más tierna infancia, cuando compartía aula en parvulitos. Todo comenzó como siempre, por el principio, con un buen flechazo a corazón descubierto.

Por aquellos tiempos las carreras, los escondites y alguna que otra pelea en torno a la plastilina llenaban sus vidas. Si alguna vez hubo un roce, no se dieron cuenta; si alguna vez sus manos tocaron otras partes de sus cuerpos, ningún ojo acusador estuvo allí para notarlo. Pero claro, el tiempo pone todo en su lugar, en un lugar.

Un puñetazo sobre la mesa rompió su serenidad, la que servía de manta invisibilizadora y que, pensaban ellos, les mantenía a cubierto. Carlitos estalló en llanto. No entendía bien lo que había sucedido. ¿Por qué su padre se convertía en su verdugo?, ¿qué estaba haciendo mal? Y entonces, todo se aclaró cuando apareció María.

-¡Qué gusto que haya venido! señora María, escupió mi padre. Ya está tardando en llevarse al mequetrefe de su hijo de esta honrosa casa. ¡Y cósale la lengua al ombligo para que deje de meterla donde no debe!

-Y tú Carlitos -sentenció- ¡Sube inmediatamente a cepillarte esos dientes!

IMAGINACIÓN Y SENTIMIENTOSoledad Marchessi

Ya no había marcha atrás y la guerra entre las mayúsculas y las minúsculas estaba declarada ante la impotencia de los signos de puntuación. El campo de batalla sería la hoja en blanco de un apasionado escritor de novelas. Al hacer entrada el bolígrafo toda su imaginación se disparaba atropelladamente...

Eran ya casi las 12 horas y se hallaba un poco nerviosa. Levantó su mirada del libro que ocupaba su mente. Ahora mismo se arrepentía de haberle pedido a su madre que la apoyara para participar en el certamen literario de verano de su pueblo; ese lugar árido y seco: Campazo.

Miró por la ventana, la llamarían en cualquier momento. Recordó las heridas que tuvo en su dedo meñique de tanto apretar el lápiz, pudo sentir su escozor; qué sentimientos más complejos acampaban en su interior. Su madre, siempre de manera cariñosa, la solía llamar “cabecita loca”. Y es que era un verdadero torbellino, cada idea generaba un proyecto nuevo y, su imaginación, un sueño no exento de complicadísimos conflictos internos; sudokus de consciencia. Siempre dando saltos, de pensamiento en pensamiento, fijó otra vez su mirada en la ventana y decidió que a esa placita la iba a llamar la plaza del cementón, ¡no tenía ni un árbol!

-¡Helena, pase! -y en su mente se acallaron todos sus miedos en forma de armas. Ya nopodría, al menos por un rato, autolesionar su alma.

Saio

a: I

PUIN

ARE

N A

MA

IERA

Sesi

ón: T

ERM

INA

ND

O E

L C

UEN

TO

10

SI YO FUERA REINADaniela España Carvajal

Soy reina, sí, los soy, pero no por elección… todo pasó tan rápido que ni me di cuenta cuando me pusieron la corona.

Pero yo no he cambiado, yo no doy órdenes a nadie, ni nadie me las da a mí. Sigo caminando por la calle sin ningún hombre de dos metros pegado a mi espalada; sigo sin ponerme tacones y sin pintarme los labios. Sigo poniendo la música muy alto, mientras conduzco. Me sigue dando igual si me ven con el pelo despeinado o con las uñas mal pintadas, sigo hablando con la gente del pueblo y viajando por todo el mundo, y aunque ahora tenga más dinero, sigo sin gastar demasiado y sin vivir en palacios; no tengo cocineros ni asistentes.

Pero la vida nunca puede ser tan perfecta y por eso, tengo que empezar a tomar decisiones. Tengo que ocuparme del pueblo, supongo, y tengo que hacerlo ahora, antes de que sea demasiado tarde.

Saio

a: E

RREG

INA

NA

IZEN

Se

sión

: SI Y

O F

UER

A R

EIN

A

Sormenezko Idazketa Tailerra aukera paregabea izan da irakurri eta idazteko artearen inguruan jatorri desberdinetako jendea biltzeko. 5 saio iraun du haren ibilbideak, eta munduko hainbat tokitako egileak ezagutu ahal izan ditugu. Zeure esku duzu saio bakoitzaren emaitza: testu kolektibo batzuk eta banaka landutako beste batzuk. Espero dugu zuek lan horiek irakurtzean parte-hartzaile bakoitzak testuak sortzean bezainbeste gozatzea.

Bizkaiko Foru Aldundiko Enplegu, Gizarte Inklusio eta Berdintasun Sailak eta Etxebarriko Udalak finantzatutako jarduera, Colombia Euskadi Elkarteak antolatuta (www.colombiaeuskadi.org)

El Taller de Lecto Escritura Creativa ha sido una oportunidad para reunir a personas de diferentes procedencias en torno al arte de leer y escribir. Un recorrido que ha durado 5 sesiones y que hemos logrado sacar adelante con ingenio, compromiso y dedicación, a pesar de las situaciones adversas ocasionadas por la pandemia. Un viaje en el que hemos podido conocer autores y autoras de diferentes partes del mundo. En tus manos tienes el producto de cada una de las sesiones; algunos textos colectivos y otros elaborados de forma individual. Esperamos que disfrutes con la lectura tanto como cada participante ha disfrutado en la creación de sus textos.

Actividad financiada por el Departamento de Empleo, Inclusión Social e Igualdad de la Diputación Foral de Bizkaia y el Ayuntamiento de Etxebarri, bajo la organización de la Asociación Colombia Euskadi (www.colombiaeuskadi.org)