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GOVERNO DO ESTADO DO PARÁSECRETARIA DE ESTADO DE SEGURANÇA PÚBLICA
E DEFESA SOCIALPOLÍCIA MILITAR DO PARÁ
AJUDÂNCIA GERAL
ADITAMENTO AO BG Nº 22128 DE NOVEMBRO DE 2016
Para conhecimento dos Órgãos subordinados e execução, publico o seguinte:
I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS)• SEM REGISTRO
II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO)
• NOTAS DE INSTRUÇÃO / APROVAÇÃOO CEL QOPM ROBERTO SILVA DA SILVEIRA JÚNIOR, Chefe do Departamento
Geral de Administração da PMPA, no uso de suas atribuições legais, APROVOU:
• ATA DO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROMOTOR DE POLÍCIA COMUNITÁRIA
Aos 13 dias do mês de outubro do ano de 2016, na sede do 25º BPM, no Distrito de Mosqueiro/PA, deu-se por concluído o Curso de Formação de Promotor de Polícia Comunitária, realizado no período de 13 a 21 de outubro de 2016, com carga horária de 38 (trinta e oito) horas/aula, não havendo ordem de classificação final, sendo APTOS, os Policiais Militares do 25º Batalhão e lideranças Comunitárias de Mosqueiro e adjacências, que concluíram com aproveitamento o referido curso, conforme relação nominal abaixo:
Nº NOME MENÇÃO FINAL01 MARIA DE NAZARÉ MOREIRA LEAL (PM) APTO02 EDSON DOS SANTOS BELÉM (PM) APTO03 JOELMIR CAMPOS DE SOUZA (PM) APTO04 ELIVANE DO SOCORRO DE ARAÚJO PINA (PM) APTO05 ELIANA DE SOUZA TEIXEIRA BAHIA (PM) APTO06 MÁRIO ALBERTO DA SILVA LEAL (PM) APTO07 FERNANDO FERNANDES FEITOSA (BM) APTO08 MAURO ANDRÉ DOS SANTOS FURTADO (BM) APTO
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ADITAMENTO AO BG N° 221 – 28 NOV 2016
09 THIAGO ISMAILE TAVARES DE MELO (SEMOB) APTO10 DAVYSON BENEDITO DA SILVA COELHO (G. MUNICIPAL) APTO11 ABEL JAIME SERRÃO DOS SANTOS (G. MUNICIPAL) APTO12 FÁBIO DA SILVA COELHO (G. MUNICIPAL) APTO13 FELIPE ALLAN VIRGOLINO TEIXEIRA (MP) APTO14 ELIENAI MAILSON ALMEIDA DE SOUZA (ASS. DE DEUS) APTO15 JOÃO RODRIGO CABRAL DA SILVA (FUNC. PÚBLICO) APTO16 WANDERSON MONTEIRO ALVES (C.C.MURUBIRA) APTO17 LÉO BACKMAN CAPELA (C.C PRAIA GRANDE) APTO18 KAROLINA DE S. CECIM FEITOSA (C. SÃO BENEDITO) APTO19 RODRIGO DOS SANTOS TEIXERIRA (CONS. TUTELAR) APTO20 ÉRICA RODRIGUES DE SOUZA (AMPB/AMBÔA/MASCON) APTO21 ROSENIL SILVA COSTA (C.C CARANANDUBA) APTO22 MACIEL SANTANA SOARES (C.C. JARDIN ROSÁLIA) APTO23 MANOEL NAZARENO DE SOUZA PIMHEIRO (CONSEG) APTO24 SANDRO RICARDO TOMAZONI APTO
Quartel em Icoaraci-PA, 21 de outubro de 2016.CARLOS EMÍLIO DE SOUSA FERREIRA – CEL QOPM RG 16247DIRETOR DE POLÍCIA COMUNITÁRIA E DIREITOS HUMANOS
MARCUS VINÍCIUS OEIRAS FORMIGOSA – MAJ QOPM RG 27319COORDENADOR DO CURSO
(Of. nº 310/2016 – DPCDH).
● CURSO DE FORMAÇÃO DE PROMOTOR DE POLÍCIA COMUNITÁRIA
Aos dezoito dias do mês de abril ano de 2016, na Escola Bosque Distrito, de Outeiro/PA, deu-se por concluído o Curso de Formação de Promotor de Polícia Comunitária, realizado no período de 18 a 28 de abril de 2016, com carga horária de 38 (trinta e oito) horas/aula, não havendo ordem de classificação final, sendo APTOS, os Policiais Militares do 10º Batalhão e lideranças do Outeiro, Itaiteua, Água Boa, Brasília, São João do Outeiro e adjacências, que concluíram com aproveitamento o referido curso, conforme relação nominal abaixo:
Nº NOME MENÇÃO FINAL01 ANDERSON DA CONCEIÇÃO RAMOS APTO02 SÉRGIO SOARES DA SILVA EVANDRO WILSON DA SILVA APTO03 RENATO MONTEIRO REIS APTO04 CARLOS BARBOSA BARROS APTO
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05 LEONARDO OLIVEIRA DE OLIVEIRA APTO06 REGINALDO COSTA DE LIMA APTO07 JAIR ALVES PAIXÃO APTO08 DAYSE DO SOCORRO DA SILVA NUNES APTO09 LÚCIA OLIVEIRA APTO10 MARIA NEUZETE RIBEIRO DA SILVA APTO11 JUENIA DOS SANTOS ALVES APTO12 VICTOR TADEU SANTOS DOS SANTOS APTO13 ALEX PINHEIRO CARDOSO APTO14 LEONARDO GOMES BARATA APTO15 LUANA JÉSSICA VIEIRA APTO16 WESLEY RODRIGUES LINS APTO17 ALAN DA SILVA COSTA NETO APTO18 NILTON RODRIGUES PEREIRA JUNIOR APTO19 ANDREIA HELENA AMADOR DA SILVA APTO20 ANTONIO CARLOS DOS SANTOS BATALHA APTO21 PLÁCIDO FILHO APTO22 HILDENISE SANTOS SILVA APTO23 WILTOM JORGE CORREA RAAD APTO24 CRISTIAN RAMON CRUZ DE JESUS APTO25 ALDEMIR DOS ANJOS ARAÚJO APTO26 LUIZ CARLOS BARBOSA TAVARES APTO27 ERONILDES DA CONCEIÇÃO SILVA DOS SANTOS APTO28 SURAMA CASTRO APTO29 WANDERSON DOUGLAS MOREIRA MOTA APTO30 HAILA MORAIS RIBEIRO HAMAD APTO
Quartel em Icoaraci-PA, 06 de setembro de 2016.CARLOS EMÍLIO DE SOUSA FERREIRA – CEL QOPM RG 16247DIRETOR DE POLÍCIA COMUNITÁRIA E DIREITOS HUMANOS
MAURO HENRIQUE DA SILVA GUERRA – MAJ QOPM RG 27028COORDENADOR DO CURSO
(Of. nº 310/2016 – DPCDH).
● CURSO DE FORMAÇÃO DE PROMOTOR DE POLÍCIA COMUNITÁRIA
Aos 07 dias do mês de novembro do ano de 2016, na Secretaria Municipal de Educação, no Município de Igarapé Miri/PA, deu-se por concluído o Curso de Formação de Promotor de Polícia Comunitária, realizado no período de 07 a 11 de novembro de 2016, com
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ADITAMENTO AO BG N° 221 – 28 NOV 2016
carga horária de 38 (trinta e oito) horas/aula, não havendo ordem de classificação final, sendo APTOS, os Policiais Militares do 31º Batalhão e lideranças Comunitárias de Igarapé Miri e adjacências, que concluíram com aproveitamento o referido curso, conforme relação nominal abaixo:
Nº NOME MENÇÃO FINAL01 HENRIQUE LUIZ REDIG JÚNIOR APTO02 ALADILSON MIRANDA APTO03 ALDAMILDA GONÇALVES PORTUGAL APTO04 ANDERSON DA CRUZ SILVA APTO05 ANTÔNIO AUGUSTO F. DA FONSECA APTO06 ALDENILDO ALMEIDA CARDOSO APTO07 ADALBERTO DE MORAES VILHENA08 ADONIAS MACHADO PINHEIRO09 BRUNA DA CONCEIÇÃO FERREIRA DA COSTA10 WENDER WALBER DA SILVA DOS REIS APTO11 CLEMILSON FERREIRA LOBATO APTO12 DÁRIO VILHENA VINAGRE13 DORINEIA MELO OLEASTRE APTO14 DALSINEI QUARESMA PANTOJA APTO15 DAVID RODRIGUES FARIAS APTO16 DOMINGAS ODETE LEÃO CASTRO APTO17 EDPON DE JESUS OLEASTRE PATROCINIO APTO18 EDSON DA SILVA RIBEIRO APTO19 ELIENAI SILVA QUARESMA APTO20 FABIO PANTOJA PEREIRA APTO21 FRANCEDARLEN DOS SANTOS PINHEIRO APTO22 GILCIANA PINHEIRO FARIAS APTO23 GILSON DA SILVA RIBEIRO24 GRASIETE PANTOJA ANTUNES APTO25 ISAIAS ALMEDA DE MIRANDA APTO26 JALDA MARIA PANTOJA MACHADO APTO27 JOÃO FRANCISCO S. CARVALHO APTO28 JOHN HENDERSON SOUZA CARVALHO APTO29 JOSINEI DE ALMEIDA MARTINS APTO30 JOSINEI DOS SANTOS LOPES APTO31 JOELSON SOARES CORRÊA APTO32 JOSÉ MARIA MIRANDA DOS SANTOS APTO33 JOSIVAL MORAES QUARESMA APTO34 JUCICLEIDISON ANTUNES MELO
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35 KARINA SOUZA DE SOUZA36 KLEBERSON FERREIRA DA CONCEIÇÃO APTO37 LANUSSI WARBIO COSTA DA COSTA APTO38 MARCILENE ALFAIA CARDOSO39 MARIA PANTOJA COSTA APTO40 MARIA DE JESUS CARVALHO APTO41 ORISVALDO FRANCISCO COSTA APTO42 PEDRO MENDONÇA DE CASTRO APTO43 RAIMUNDO CARDOSO DA SILVA44 ROMÁRIO PEREIRA DE ALMEIDA45 SEBASTIÃO SERRÃO MENDES APTO
Quartel em Icoaraci-PA, 11 de novembro de 2016.CARLOS EMÍLIO DE SOUSA FERREIRA – CEL QOPM RG 16247DIRETOR DE POLÍCIA COMUNITÁRIA E DIREITOS HUMANOS
MARCUS VINÍCIUS OEIRAS FORMIGOSA – MAJ QOPM RG 27319COORDENADOR DO CURSO
(Of. nº 326/2016 – DPCDH).
● ORDENS DE SERVIÇO / APROVAÇÃOO TEN CEL QOPM RG 18299 PEDRO PAULO DA COSTA VALE, Subdiretor de
Polícia Comunitária e Direitos Humanos da PMPA, no uso de suas atribuições legais, APROVOU:
➢ ORDEM DE SERVIÇO Nº 012/2016 – CCPPORDEM DE SERVIÇO REFERENTE À APLICAÇÃO DO PROERD NO MUNICÍPIO
DE JACUNDÁ NA FORMA DE “FORÇA TAREFA”1 – FINALIDADE:Aplicar o PROERD, na forma de “FORÇA TAREFA”- sem interrupções e com
abrangência de maior número de alunos possíveis em tempo reduzido, a fim de que seja cumprido as metas exigidas pela Secretaria de Planejamento, contidas no PPA 2016 – 2019.
2 – JUSTIFICATIVA:O Programa Educacional de Resistência às Drogas (PROERD) tem como base o
D.A.R.E (Drug Abuse Resistance Education), e foi criado pela Professora Ruth Rich, em conjunto com o Departamento de Polícia da Cidade de Los Angeles, EUA, em 1989. Atualmente o Programa está presente nos 50 estados americanos, e em 64 países.
No Brasil chegou em 1992, através da Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro, sendo que desde 2002 se encontra em todos os Estados brasileiros.
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O programa formou a primeira turma de alunos em dezembro de 2003, por policiais militares treinados e preparados para desenvolver o lúdico, através de metodologia especialmente voltada para crianças, adolescentes e adultos. O objetivo é transmitir uma mensagem de valorização à vida, e da importância de manter-se longe das drogas e da violência. Esta é uma das novas formas de atuação de responsabilidade social, que a Polícia Militar do Pará e as polícias de todo o Brasil, assumem com a sociedade, oferecendo às famílias, aos educadores e aos educandos, uma capacitação com o objetivo de manter “Nossas crianças longe das Drogas”.
Essa tríade cooperativa, entre Polícia Militar, Escola e Família forma a base de sustentação das atividades do PROERD, as quais, quando desenvolvidas de forma compromissada e com o foco em resultados, apresentam significativa diminuição nas situações de risco envolvendo crianças e adolescentes, sendo assim, de grande relevância essa integração no âmbito educacional, atuando de forma preventiva.
O Programa é pedagogicamente estruturado em lições, ministradas obrigatoriamente por policial militar fardado; que além da sua presença física em sala de aula como educador social, propicia um forte elo na comunidade escolar em que atua, fortalecendo o trinômio: Polícia Militar, Escola e Família.
Considerando que o programa desenvolve um sistema de prevenção ao uso indevido de drogas e à violência em escolas de todo o Estado, para crianças e adolescentes, através da educação, usando métodos que fortaleçam a autoestima, os bons costumes, a afetividade e um modelo de vida saudável, de acordo com a nossa realidade, o tipo de drogas usadas e a faixa etária;
Considerando a necessidade de intervenção imediata frente ao uso de drogas lícitas ou ilícitas, uma vez que, segundo dados estatísticos, grande parte dos crimes, especialmente os violentos, está relacionada ao consumo ou tráfico de drogas, direta ou indiretamente;
Considerando a melhoria continuada da prestação de serviços da Polícia Militar do Pará junto à população, dando-lhe a confiança e respeito necessários para a execução de seus serviços, por meio do trabalho junto às comunidades escolares;
Considerando que o PROERD foi institucionalizado na Polícia Militar do Pará, através da Portaria nº 0315/2011 – GAB CMDº, publicada no BG nº 078, de 26 ABR 2011, constituindo medida proativa, sendo atividade fim, para o controle de violência e criminalidade, complementar as ações preventivas e repressivas ao uso indevido e tráfico de drogas. A escolha das localidades onde será potencializado o PROERD será feita tendo por base estudos e diagnósticos de delitos ou conflitos relacionados ao consumo ou tráfico de drogas no Estado.
A aplicação do PROERD/PA na forma de “FORÇA TAREFA” consiste na metodologia na formação dos alunos, em tempo reduzido, sem prejuízo ao conhecimento repassado durante as lições, bem como oferecer suporte aos municípios distantes da Capital, para que possam padronizar o ensino corretamente. Destarte, promover a continuidade de tais ações preventivas provenientes da Segurança Pública.
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3 – OBJETIVOS:a) Executar a aplicação do Programa, através da estratégia de “FORÇA TAREFA”,
com a intenção de formar o maior número de alunos em tempo reduzido, e sem prejuízos qualitativos no desenvolvimento da aprendizagem e dos assuntos abordados pelo Programa.
4 – DESENVOLVIMENTO:a) Local: Município de Jacundá / Pará.b) Período: 20 NOV a 03 DEZ 2016.c) Horário: Saída: 06h da manhã do dia 20 de novembro e retorno às 18h do dia 03
de dezembro de 2016.d) Uniforme: 5º A.e) Efetivo: 02 (dois) policiais militares, descritos respectivamente abaixo:
POSTO/GRAD/RG NOME FUNÇÃO
3º SGT PM RG 19178 ROSINALDO CARDOSO MACIEL INSTRUTOR PROERD
3º SGT PM RG 21883 ELIAS MIRANDA ALVES INSTRUTOR PROERD
5 – PRESCRIÇÕES DIVERSAS:a) Compete a Coordenação Estadual do Proerd:- Solicitar as diárias para custear a hospedagem e a a alimentação dos policiais militares;- Solicitar as passagens dos policiais Militares;- Monitorar as atividades que serão desenvolvidas.
b) Compete aos Instrutores do PROERD:- Aplicar o programa conforme metodologia exigida nos currículos estabelecidos do
5º ano e do 7º ano.- Preencher relatório de viagem (coletivo) e remeter à CPCI, com seus respectivos
anexos, até 05 (cinco) dias úteis após o retorno da viagem;- Confeccionar relatório final de acordo com o modelo fornecido pela chefia do CCPP,
até 05 (cinco) dias úteis após o retorno da viagem.
6 – DISTRIBUIÇÃO:01 (uma) via ao CCPP01 (uma) via a DAL01 (uma) via a DAF
Quartel em Icoaraci-PA, 11de outubro de 2016.CARLOS ALFREDO DA MOTA PEREIRA – TEN CEL QOPM
CHEFE DO CENTRO DE CAPACITAÇÃO E PREVENÇÃO PRIMÁRIA(Of. nº 294/2016 – DPCDH).
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➢ ORDEM DE SERVIÇO Nº 013/2016 – CCPPORDEM DE SERVIÇO REFERENTE À APLICAÇÃO DO PROERD NO MUNICÍPIO
DE PARAUAPEBAS, CURIONÓPOLIS, CANAÃ DOS CARAJÁS E ELDORADO DE CARAJÁS NA FORMA DE “FORÇA TAREFA”
1 – FINALIDADE:Aplicar o PROERD, na forma de “FORÇA TAREFA”- sem interrupções e com
abrangência de maior número de alunos possíveis em tempo reduzido, a fim de que seja cumprido as metas exigidas pela Secretaria de Planejamento, contidas no PPA 2016 – 2019.
2 – JUSTIFICATIVA:O Programa Educacional de Resistência às Drogas (PROERD) tem como base o
D.A.R.E (Drug Abuse Resistance Education), e foi criado pela Professora Ruth Rich, em conjunto com o Departamento de Polícia da Cidade de Los Angeles, EUA, em 1989. Atualmente o Programa está presente nos 50 estados americanos, e em 64 países.
No Brasil chegou em 1992, através da Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro, sendo que desde 2002 se encontra em todos os Estados brasileiros.
O programa formou a primeira turma de alunos em dezembro de 2003, por policiais militares treinados e preparados para desenvolver o lúdico, através de metodologia especialmente voltada para crianças, adolescentes e adultos. O objetivo é transmitir uma mensagem de valorização à vida, e da importância de manter-se longe das drogas e da violência. Esta é uma das novas formas de atuação de responsabilidade social, que a Polícia Militar do Pará e as polícias de todo o Brasil, assumem com a sociedade, oferecendo às famílias, aos educadores e aos educandos, uma capacitação com o objetivo de manter “Nossas crianças longe das Drogas”.
Essa tríade cooperativa, entre Polícia Militar, Escola e Família forma a base de sustentação das atividades do PROERD, as quais, quando desenvolvidas de forma compromissada e com o foco em resultados, apresentam significativa diminuição nas situações de risco envolvendo crianças e adolescentes, sendo assim, de grande relevância essa integração no âmbito educacional, atuando de forma preventiva.
O Programa é pedagogicamente estruturado em lições, ministradas obrigatoriamente por policial militar fardado; que além da sua presença física em sala de aula como educador social, propicia um forte elo na comunidade escolar em que atua, fortalecendo o trinômio: Polícia Militar, Escola e Família.
Considerando que o programa desenvolve um sistema de prevenção ao uso indevido de drogas e à violência em escolas de todo o Estado, para crianças e adolescentes, através da educação, usando métodos que fortaleçam a autoestima, os bons costumes, a afetividade e um modelo de vida saudável, de acordo com a nossa realidade, o tipo de drogas usadas e a faixa etária;
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Considerando a necessidade de intervenção imediata frente ao uso de drogas lícitas ou ilícitas, uma vez que, segundo dados estatísticos, grande parte dos crimes, especialmente os violentos, está relacionada ao consumo ou tráfico de drogas, direta ou indiretamente;
Considerando a melhoria continuada da prestação de serviços da Polícia Militar do Pará junto à população, dando-lhe a confiança e respeito necessários para a execução de seus serviços, por meio do trabalho junto às comunidades escolares;
Considerando que o PROERD foi institucionalizado na Polícia Militar do Pará, através da Portaria nº 0315/2011 – GAB CMDº, publicada no BG nº 078, de 26 ABR 2011, constituindo medida proativa, sendo atividade fim, para o controle de violência e criminalidade, complementar as ações preventivas e repressivas ao uso indevido e tráfico de drogas. A escolha das localidades onde será potencializado o PROERD será feita tendo por base estudos e diagnósticos de delitos ou conflitos relacionados ao consumo ou tráfico de drogas no Estado.
A aplicação do PROERD/PA na forma de “FORÇA TAREFA” consiste na metodologia na formação dos alunos, em tempo reduzido, sem prejuízo ao conhecimento repassado durante as lições, bem como oferecer suporte aos municípios distantes da Capital, para que possam padronizar o ensino corretamente. Destarte, promover a continuidade de tais ações preventivas provenientes da Segurança Pública.
3 – OBJETIVOS:a) Executar a aplicação do Programa, através da estratégia de “FORÇA TAREFA”,
com a intenção de formar o maior número de alunos em tempo reduzido, e sem prejuízos qualitativos no desenvolvimento da aprendizagem e dos assuntos abordados pelo Programa.
4 – DESENVOLVIMENTO:a) Localidades: Município de Parauapebas, Canaã dos Carajás, Eldorado dos
Carajás e Curionópolis / Pará.b) Período: Conforme descrito abaixo. d) Uniforme: 5º A.e) Efetivo: 10 (dez) policiais militares, descritos respectivamente abaixo:
Período: 30 de outubro a 12 de novembro
ORD. POSTO/GRAD/RG NOME DO INSTRUTOR PROERD MUNICÍPIO
01 SGT PM RUTH CHRISTIAN BASTOS DE SOUSA
PARAUAPEBAS 02 SGT PM RG FERNANDA CRISTINA DE ALMEIDA SENA
03 CB PM MANOEL MARTINS SANTOS
04 CB PM RG SIMONE GODOT PINHEIRO
Período: 06 a 19 de novembro de 2016
05 CB PM RG DAVID NOGUEIRA SILVA MARZZONI CURIONÓPOLIS
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06 SD PM RG CERES MARQUES DA SILVA
07 SUB TEN AUREA DO SOCORRO SOUSA PAULA CHAVES CANAÃ DOS CARAJÁS
08 CB PM RG CARLOS MARCONY DA SILVA OLIVEIRA
09 CB PM RG RAULEMBERDE BAIA MATOS JUNIOR ELDORADO DOS CARAJÁS
10 CB PM RG LEONARDO PEREIRA FERREIRA
PRESCRIÇÕES DIVERSAS:a) Compete a Coordenação Estadual do Proerd:- Solicitar as diárias para custear a hospedagem e a a alimentação dos policiais militares;- Solicitar as passagens dos policiais Militares;- Monitorar as atividades que serão desenvolvidas.
b) Compete aos Instrutores do PROERD:- Aplicar o programa conforme metodologia exigida nos currículos estabelecidos do
5º ano e do 7º ano.- Preencher relatório de viagem (coletivo) e remeter à CPCI, com seus respectivos
anexos, até 05 (cinco) dias úteis após o retorno da viagem;- Confeccionar relatório final de acordo com o modelo fornecido pela chefia do
CCPP, até 05 (cinco) dias úteis após o retorno da viagem.
6 – DISTRIBUIÇÃO:01 (uma) via ao CCPP01 (uma) via a DAL01 (uma) via a DAF
Quartel em Icoaraci-PA, 11de outubro de 2016.CARLOS ALFREDO DA MOTA PEREIRA – TEN CEL QOPM
CHEFE DO CENTRO DE CAPACITAÇÃO E PREVENÇÃO PRIMÁRIA(Of. nº 294/2016 – DPCDH).
➢ ORDEM DE SERVIÇO Nº 014/2016 – CCPPORDEM DE SERVIÇO REFERENTE À APLICAÇÃO DO PROERD NO MUNICÍPIO
DE MARAPANIM E SÃO MIGUEL DO GUAMÁ NA FORMA DE “FORÇA TAREFA”
1 – FINALIDADE:Aplicar o PROERD, na forma de “FORÇA TAREFA”- sem interrupções e com
abrangência de maior número de alunos possíveis em tempo reduzido, a fim de que seja cumprido as metas exigidas pela Secretaria de Planejamento, contidas no PPA 2016 – 2019.
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2 – JUSTIFICATIVA:O Programa Educacional de Resistência às Drogas (PROERD) tem como base o
D.A.R.E. (Drug Abuse Resistance Education), e foi criado pela Professora Ruth Rich, em conjunto com o Departamento de Polícia da Cidade de Los Angeles, EUA, em 1989. Atualmente o Programa está presente nos 50 estados americanos, e em 64 países.
No Brasil chegou em 1992, através da Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro, sendo que desde 2002 se encontra em todos os Estados brasileiros.
O programa formou a primeira turma de alunos em dezembro de 2003, por policiais militares treinados e preparados para desenvolver o lúdico, através de metodologia especialmente voltada para crianças, adolescentes e adultos. O objetivo é transmitir uma mensagem de valorização à vida, e da importância de manter-se longe das drogas e da violência. Esta é uma das novas formas de atuação de responsabilidade social, que a Polícia Militar do Pará e as polícias de todo o Brasil, assumem com a sociedade, oferecendo às famílias, aos educadores e aos educandos, uma capacitação com o objetivo de manter “Nossas crianças longe das Drogas”.
Essa tríade cooperativa, entre Polícia Militar, Escola e Família forma a base de sustentação das atividades do PROERD, as quais, quando desenvolvidas de forma compromissada e com o foco em resultados, apresentam significativa diminuição nas situações de risco envolvendo crianças e adolescentes, sendo assim, de grande relevância essa integração no âmbito educacional, atuando de forma preventiva.
O Programa é pedagogicamente estruturado em lições, ministradas obrigatoriamente por policial militar fardado; que além da sua presença física em sala de aula como educador social, propicia um forte elo na comunidade escolar em que atua, fortalecendo o trinômio: Polícia Militar, Escola e Família.
Considerando que o programa desenvolve um sistema de prevenção ao uso indevido de drogas e à violência em escolas de todo o Estado, para crianças e adolescentes, através da educação, usando métodos que fortaleçam a autoestima, os bons costumes, a afetividade e um modelo de vida saudável, de acordo com a nossa realidade, o tipo de drogas usadas e a faixa etária;
Considerando a necessidade de intervenção imediata frente ao uso de drogas lícitas ou ilícitas, uma vez que, segundo dados estatísticos, grande parte dos crimes, especialmente os violentos, está relacionada ao consumo ou tráfico de drogas, direta ou indiretamente;
Considerando a melhoria continuada da prestação de serviços da Polícia Militar do Pará junto à população, dando-lhe a confiança e respeito necessários para a execução de seus serviços, por meio do trabalho junto às comunidades escolares;
Considerando que o PROERD foi institucionalizado na Polícia Militar do Pará, através da Portaria nº 0315/2011 – GAB CMDº, publicada no BG nº 078, de 26 ABR 2011, constituindo medida proativa, sendo atividade fim, para o controle de violência e criminalidade, complementar as ações preventivas e repressivas ao uso indevido e tráfico de drogas. A escolha das localidades onde será potencializado o PROERD será feita tendo por
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base estudos e diagnósticos de delitos ou conflitos relacionados ao consumo ou tráfico de drogas no Estado.
A aplicação do PROERD/PA na forma de “FORÇA TAREFA” consiste na metodologia na formação dos alunos, em tempo reduzido, sem prejuízo ao conhecimento repassado durante as lições, bem como oferecer suporte aos municípios distantes da Capital, para que possam padronizar o ensino corretamente. Destarte, promover a continuidade de tais ações preventivas provenientes da Segurança Pública.
3 – OBJETIVOS:a) Executar a aplicação do Programa, através da estratégia de “FORÇA TAREFA”,
com a intenção de formar o maior número de alunos em tempo reduzido, e sem prejuízos qualitativos no desenvolvimento da aprendizagem e dos assuntos abordados pelo Programa.
b) Estabelecer a parceria entre o PROERD e a Prefeitura Municipal de Jacundá, vislumbrando a promoção e prevenção em Segurança Pública local e estadual. Desse modo, firmando compromissos de ajuda mútua entre as partes, antes, durante e após o desenvolvimento do Programa.
4 – DESENVOLVIMENTO:a) Localidades: MARAPANIM E SÃO MIGUEL DO GUAMÁb) Período: 30 de outubro a 12 de novembro de 2016.c) Horário: Saída: 06h da manhã do dia 30 de outubro e retorno às 18h do dia 12 de
novembro de 2016.d) Uniforme: 5º A.e) Efetivo: 04 (quatro) policiais militares, descritos respectivamente abaixo:
ORD. POSTO/GRAD/RG NOME DO INSTRUTOR PROERD MUNICÍPIO
01 3º SGT PM RG 19661 MARIA CLÁUDIA VENTURA DE SÁ PENSADORMARAPANIM
02 CB PM RG 25581 LAURA BETANIA SANTOS FERRERIA
03 3º SGT PM RG 24013 RODOLFO JOSÉ PEREIRA AMANCIOSÃO MIGUEL DO
GUAMÁ04 CB PM RG 33089 ROSIVAN FERNANDES DO NASCIMENTO
5 – PRESCRIÇÕES DIVERSAS:a) Compete a Coordenação Estadual do Proerd:- Solicitar as diárias para custear a hospedagem e a a alimentação dos policiais militares;- Solicitar as passagens dos policiais Militares;- Monitorar as atividades que serão desenvolvidas.b) Compete aos Instrutores do PROERD:- Aplicar o programa conforme metodologia exigida nos currículos estabelecidos do
5º ano e do 7º ano.
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ADITAMENTO AO BG N° 221 – 28 NOV 2016
- Preencher relatório de viagem (coletivo) e remeter à CPCI, com seus respectivos anexos, até 05 (cinco) dias úteis após o retorno da viagem;
- Confeccionar relatório final de acordo com o modelo fornecido pela chefia do CCPP, até 05 (cinco) dias úteis após o retorno da viagem.
6 – DISTRIBUIÇÃO:01 (uma) via ao CCPP01 (uma) via a DAL01 (uma) via a DAF
Quartel em Icoaraci-PA, 11 de outubro de 2016.CARLOS ALFREDO DA MOTA PEREIRA – TEN CEL QOPM
CHEFE DO CENTRO DE CAPACITAÇÃO E PREVENÇÃO PRIMÁRIA(Of. nº 294/2016 – DPCDH).
➢ ORDEM DE SERVIÇO Nº 015/2016 - CCPPORDEM DE SERVIÇO REFERENTE À APLICAÇÃO DO PROERD NO MUNICÍPIO
DE CAPITÃO POÇO E DOM ELISEU NA FORMA DE “FORÇA TAREFA”1 – FINALIDADE:Aplicar o PROERD, na forma de “FORÇA TAREFA”- sem interrupções e com
abrangência de maior número de alunos possíveis em tempo reduzido, a fim de que seja cumprido as metas exigidas pela Secretaria de Planejamento, contidas no PPA 2016 – 2019.
2 – JUSTIFICATIVA:O Programa Educacional de Resistência às Drogas (PROERD) tem como base o
D.A.R.E (Drug Abuse Resistance Education), e foi criado pela Professora Ruth Rich, em conjunto com o Departamento de Polícia da Cidade de Los Angeles, EUA, em 1989. Atualmente o Programa está presente nos 50 estados americanos, e em 64 países.
No Brasil chegou em 1992, através da Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro, sendo que desde 2002 se encontra em todos os Estados brasileiros.
O programa formou a primeira turma de alunos em dezembro de 2003, por policiais militares treinados e preparados para desenvolver o lúdico, através de metodologia especialmente voltada para crianças, adolescentes e adultos. O objetivo é transmitir uma mensagem de valorização à vida, e da importância de manter-se longe das drogas e da violência. Esta é uma das novas formas de atuação de responsabilidade social, que a Polícia Militar do Pará e as polícias de todo o Brasil, assumem com a sociedade, oferecendo às famílias, aos educadores e aos educandos, uma capacitação com o objetivo de manter “Nossas crianças longe das Drogas”.
Essa tríade cooperativa, entre Polícia Militar, Escola e Família forma a base de sustentação das atividades do PROERD, as quais, quando desenvolvidas de forma
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compromissada e com o foco em resultados, apresentam significativa diminuição nas situações de risco envolvendo crianças e adolescentes, sendo assim, de grande relevância essa integração no âmbito educacional, atuando de forma preventiva.
O Programa é pedagogicamente estruturado em lições, ministradas obrigatoriamente por policial militar fardado; que além da sua presença física em sala de aula como educador social, propicia um forte elo na comunidade escolar em que atua, fortalecendo o trinômio: Polícia Militar, Escola e Família.
Considerando que o programa desenvolve um sistema de prevenção ao uso indevido de drogas e à violência em escolas de todo o Estado, para crianças e adolescentes, através da educação, usando métodos que fortaleçam a autoestima, os bons costumes, a afetividade e um modelo de vida saudável, de acordo com a nossa realidade, o tipo de drogas usadas e a faixa etária;
Considerando a necessidade de intervenção imediata frente ao uso de drogas lícitas ou ilícitas, uma vez que, segundo dados estatísticos, grande parte dos crimes, especialmente os violentos, está relacionada ao consumo ou tráfico de drogas, direta ou indiretamente;
Considerando a melhoria continuada da prestação de serviços da Polícia Militar do Pará junto à população, dando-lhe a confiança e respeito necessários para a execução de seus serviços, por meio do trabalho junto às comunidades escolares;
Considerando que o PROERD foi institucionalizado na Polícia Militar do Pará, através da Portaria nº 0315/2011 – GAB CMDº, publicada no BG nº 078, de 26 ABR 2011, constituindo medida proativa, sendo atividade fim, para o controle de violência e criminalidade, complementar as ações preventivas e repressivas ao uso indevido e tráfico de drogas. A escolha das localidades onde será potencializado o PROERD será feita tendo por base estudos e diagnósticos de delitos ou conflitos relacionados ao consumo ou tráfico de drogas no Estado.
A aplicação do PROERD/PA na forma de “FORÇA TAREFA” consiste na metodologia na formação dos alunos, em tempo reduzido, sem prejuízo ao conhecimento repassado durante as lições, bem como oferecer suporte aos municípios distantes da Capital, para que possam padronizar o ensino corretamente. Destarte, promover a continuidade de tais ações preventivas provenientes da Segurança Pública.
3 – OBJETIVOS:a) Executar a aplicação do Programa, através da estratégia de “FORÇA TAREFA”,
com a intenção de formar o maior número de alunos em tempo reduzido, e sem prejuízos qualitativos no desenvolvimento da aprendizagem e dos assuntos abordados pelo Programa.
4 – DESENVOLVIMENTO:a) Localidades: Município de Capitão Poço e Dom Eliseu / Pará.b) Período: Conforme quadro abaixo.d) Uniforme: 5º A.e) Efetivo: 04 (quatro) policiais militares, descritos respectivamente abaixo:
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ORD. POSTO/GRAD/RG NOME DO INSTRUTOR PROERD MUNICÍPIO
Período: 30 de outubro a 12 de novembro
01 SD PM RG 38049 RONALDO ADRIANO BATISTA SARMENTO DOM ELISEU
02 SD PM RG 38453 KÁSSIA FERNANDA SOUSA DE SOUZA
Período: 04 a 17 de dezembro
03 SGT PM RG 17301 ORLANDO POJO RIBEIRO CAPITÃO POÇO
04 SGT PM RG 21883 ELIAS MIRANDA ALVES
5 – PRESCRIÇÕES DIVERSAS:a) Compete a Coordenação Estadual do Proerd:- Solicitar as diárias para custear a hospedagem e a a alimentação dos policiais militares;- Solicitar as passagens dos policiais Militares;- Monitorar as atividades que serão desenvolvidas.b) Compete aos Instrutores do PROERD:- Aplicar o programa conforme metodologia exigida nos currículos estabelecidos do
5º ano e do 7º ano.- Preencher relatório de viagem (coletivo) e remeter à CPCI, com seus respectivos
anexos, até 05 (cinco) dias úteis após o retorno da viagem;- Confeccionar relatório final de acordo com o modelo fornecido pela chefia do CCPP,
até 05 (cinco) dias úteis após o retorno da viagem.
6 – DISTRIBUIÇÃO:01 (uma) via ao CCPP01 (uma) via a DAL01 (uma) via a DAF
Quartel em Icoaraci-PA, 11 de outubro de 2016.CARLOS ALFREDO DA MOTA PEREIRA – TEN CEL QOPM
CHEFE DO CENTRO DE CAPACITAÇÃO E PREVENÇÃO PRIMÁRIA(Of. nº 294/2016 – DPCDH).
NOTA DE INSTRUÇÃO DO CURSO DE PROMOTOR DE POLÍCIA COMUNITÁRIA (9ª EDIÇAÕ 2016) AO EFETIVO DO 31º BPM (ABAETETUBA) E
REPRESENTACAO COMUNITÁRIA1- APRESENTAÇÃO:A Polícia Militar do Pará, através da Diretoria de Polícia Comunitária e Direitos
Humanos -DPCDDHH, visando desenvolver uma cultura de prevenção no seio da tropa, vem
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aprimorar os conceitos e princípios pertinentes a Filosofia de Polícia Comunitária, com vista ao aperfeiçoamento de uma ação conjunta entre o policial militar e a sociedade, a qual o agente de segurança pública ultrapassa a visão limitada de atender somente a ocorrências ou efetuar prisões, embora estas também sejam de sua competência, mas também intenciona evitar atos de violência. Tais ações preventivas despertam os órgãos de segurança pública; a sociedade; as autoridades constituídas e organismos governamentais; a comunidade de negócios; as instituições comunitárias; os veículos de comunicação, onde juntos em ações de cidadania geram a participação e mobilização para a construção da paz social, visando o controle e a diminuição da criminalidade, como preceitua o CAP V, art. 144 Constituição Federal/ 88, onde Segurança Pública e dever do Estado, direito e responsabilidade de todos.
É chegada à hora de transformar os serviços de segurança pública de nosso país. Esse processo de transformação passa pela educação de seus agentes e sociedade através da interação entre o meio acadêmico-científico, a experiência prática dos operadores de segurança pública e a sociedade.
Sabemos que produções sociológicas e humanistas em geral, já, há mais de um século, vêm buscando novas diretrizes para o serviço policial, no entanto, somente nesta última década percebemos substancialmente que as polícias brasileiras têm buscado o aprimoramento e a revisão dos seus conceitos, objetivando a redução da violência e da criminalidade.
A partir destas ideias se faz necessária a parceria entre os órgãos que compõem o Sistema de Segurança Pública e a comunidade, a fim de promover o surgimento de uma consciência mais sólida para a prevenção do crime, mas não somente a prevenção com o policiamento ostensivo, mas por uma atuação estratégica, oportuna e qualificada na interrupção do ciclo da violência e da criminalidade, para o alcance da paz social e na sua manutenção para a melhoria da qualidade de vida na comunidade.
O Curso realizar-se-á em 01(uma) etapa a seguir:a) Período de 12 a 20 de Setembro de 2016, com carga horária de 38h/aulas.
2 – FINALIDADE:Promover a capacitação dos policiais integrantes do 31° BPM (Abaetetuba), com
representação comunitária, através do Curso de Promotores de Polícia Comunitária, o qual é promovido pela Diretoria de Polícia Comunitária e Direitos Humanos (DPCDH) da PMPA, com vistas à melhoria da qualidade dos serviços prestados pela PMPA na Comunidade.
3 – OBJETIVOS:3.1 – Atualizar os Policiais Militares dos integrantes do 31° BPM (Abaetetuba), bem como
membros da comunidade, para o conhecimento da filosofia e estratégia de Polícia Comunitária.3.2 – Despertar e sensibilizar a tropa no que concerne à cultura de paz oferecida
através da capacitação de Policiamento Comunitário baseada na Filosofia de Polícia Comunitária voltado para as comunidades atendidas pelo efetivo da Unidade.
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4 – DESENVOLVIMENTO:4.1 – COORDENAÇÃO DO CURSO: A cargo do CMD° do 31° BPM (Abaetetuba);4.2 – EFETIVO: Integrantes do 31° BPM (Abaetetuba) e lideranças comunitárias de
Abaetetuba e Adjacências.4.3. Período do Curso: de 12 a 20 de Setembro de 2016.4.4 – Horário: Das 08h às 12h4.5. Local: A ser definido pelo CMD° do 31° BPM (Abaetetuba).4.6. Quadro de Trabalho
Hora/Dia SEG12 SET 16
TER13 SET 16
QUA14 SET 16
QUI15 SET 16
SEX16 SET 16
14h00/15h45
ABERTURAE
RELAÇÕESINTERPESSOAIS
POLÍCIA.COMUNITÁRIA. E SOCIEDADE
MEDIAÇÃO DE
CONFLITOSTROCA DE
EXPERIÊNCIASMOBILIZAÇÃO
SOCIAL
15h45/16h00 INTERVALO
16h00/18h00
RELAÇÕESINTERPESSOAIS
POLÍCIA.COMUNITÁRIA. E SOCIEDADE
MEDIAÇÃO DE
CONFLITOSTROCA DE
EXPERIÊNCIASMOBILIZAÇÃO
SOCIAL
Hora/Dia SEG19 SET 16
TER20 SET 16
QUA21 SET 16
QUI22 SET 16
SEX23 SET 16
14h00/15h45
GESTÃO PELA QUALIDADE EM
SEGURANÇA PÚBLICA
DIREITOS HUMANOS ----------------- ----------------- -----------------
15h45/16h00 INTERVALO
16h00/18h00
GESTÃO PELA QUALIDADE EM
SEGURANÇA PÚBLICA
DIREITOS HUMANOS
EENCERRAMENTO
----------------- ----------------- -----------------
Obs.: O Quadro de trabalho poderá ter alterações conforme disponibilidade dos professores e conveniência da Coordenação do Curso.
6 - CONSIDERAÇÕES FINAIS:6.1 - Recursos materiais didáticos e instrutores, ficarão a cargo do 31° BPM
(Abaetetuba);
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6.2 – O Comando do 31° BPM (Abaetetuba) deverá disponibilizar água, café com leite e bolacha para os alunos do Curso, bem como, serão responsáveis pela organização do Coquetel para ser servido durante a formatura;
6.3 - O Comando do 31° BPM (Abaetetuba) deverá disponibilizar um Oficial para exercer a função de Coordenador do Curso e uma praça para exercer a função de Auxiliar do Coordenador, durante a realização do Curso, com o fim de controlar a lista de frequência das turmas, bem como, informar ao Comando as necessidades de materiais para a realização do Curso;
6.4 –O caso omisso será apreciado pelo Comandante do 31° BPM (Abaetetuba), no âmbito de sua atribuição sendo que tal decisão deverá ser lançada no relatório, e no que exceder sua competência, deverá ser encaminhada ao Diretor de Polícia Comunitária e Direitos Humanos (DPC/DDHH).
7) DISTRIBUIÇÃO:Exemplar nº. 01 – Diretor de Ensino e Instrução (DEI);Exemplar nº. 02 – Comando Policiamento Regional IX (CPR IX – Abaetetuba)Exemplar nº. 03 - Comando do 31° BPM (Abaetetuba);Exemplar nº. 04 - Secretária da Diretora de Polícia Comunitária e Direitos Humanos (DPCDH).
Quartel em Icoaraci-PA, 31 de agosto de 2016CARLOS EMILIO DE SOUZA FERREIRA - CEL QOPM
Diretor de Polícia Comunitária e Direitos Humanos(Nota n° 011/2016 - DPC-DDHH)(Of. nº 256/2016 – DPCDH).
NOTA DE INSTRUÇÃO DO CURSO DE PROMOTOR DE POLÍCIA COMUNITÁRIA (10ª EDIÇAÕ 2016) AO EFETIVO DO 25º BPM (MOSQUEIRO) E
REPRESENTACAO COMUNITÁRIA
1- APRESENTAÇÃO:A Polícia Militar do Pará, através da Diretoria de Polícia Comunitária e Direitos
Humanos - DPCDDHH, visando desenvolver uma cultura de prevenção no seio da tropa, vem aprimorar os conceitos e princípios pertinentes a Filosofia de Polícia Comunitária, com vista ao aperfeiçoamento de uma ação conjunta entre o policial militar e a sociedade, a qual o agente de segurança pública ultrapassa a visão limitada de atender somente a ocorrências ou efetuar prisões, embora estas também sejam de sua competência, mas também intenciona evitar atos de violência. Tais ações preventivas despertam os órgãos de segurança pública; a sociedade; as autoridades constituídas e organismos governamentais; a comunidade de negócios; as instituições comunitárias; os veículos de comunicação, onde juntos em ações de cidadania geram a participação e mobilização para a construção da paz social, visando o
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ADITAMENTO AO BG N° 221 – 28 NOV 2016
controle e a diminuição da criminalidade, como preceitua o CAP V, art. 144 Constituição Federal/ 88, onde Segurança Pública e dever do Estado, direito e responsabilidade de todos.
É chegada à hora de transformar os serviços de segurança pública de nosso país. Esse processo de transformação passa pela educação de seus agentes e sociedade através da interação entre o meio acadêmico-científico, a experiência prática dos operadores de segurança pública e a sociedade.
Sabemos que produções sociológicas e humanistas em geral, já, há mais de um século, vêm buscando novas diretrizes para o serviço policial, no entanto, somente nesta última década percebemos substancialmente que as polícias brasileiras têm buscado o aprimoramento e a revisão dos seus conceitos, objetivando a redução da violência e da criminalidade.
A partir destas ideias se faz necessária a parceria entre os órgãos que compõem o Sistema de Segurança Pública e a comunidade, a fim de promover o surgimento de uma consciência mais sólida para a prevenção do crime, mas não somente a prevenção com o policiamento ostensivo, mas por uma atuação estratégica, oportuna e qualificada na interrupção do ciclo da violência e da criminalidade, para o alcance da paz social e na sua manutenção para a melhoria da qualidade de vida na comunidade.
O Curso realizar-se-á em 01 (uma) etapa a seguir:a) Período de 13 a 21 de outubro de 2016, com carga horária de 38h/aulas.
2 – FINALIDADE:Promover a capacitação dos policiais integrantes do 25° BPM (Mosqueiro), com
representação comunitária, através do Curso de Promotores de Polícia Comunitária, o qual é promovido pela Diretoria de Polícia Comunitária e Direitos Humanos (DPCDH) da PMPA, com vistas à melhoria da qualidade dos serviços prestados pela PMPA na Comunidade.
3 – OBJETIVOS:3.1 – Atualizar os Policiais Militares dos integrantes do 25° BPM (Mosqueiro), bem como
membros da comunidade, para o conhecimento da filosofia e estratégia de Polícia Comunitária.3.2 – Despertar e sensibilizar a tropa no que concerne à cultura de paz oferecida
através da capacitação de Policiamento Comunitário baseada na Filosofia de Polícia Comunitária voltado para as comunidades atendidas pelo efetivo da Unidade.
4 – DESENVOLVIMENTO:4.1 – COORDENAÇÃO DO CURSO: A cargo do CMD° do 25° BPM (Mosqueiro);4.2 – EFETIVO: Integrantes do 25° BPM (Mosqueiro) e lideranças comunitárias de
Mosqueiro e Adjacências.4.3. Período do Curso: de 13 a 21 de outubro de 2016.4.4 – Horário: Das 08h às 12h4.5. Local: A ser definido pelo CMD° do 25° BPM (Mosqueiro).4.6. Quadro de Trabalho
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Hora/Dia SEG10 OUT 16
TER11 OUT 16
QUA12 OUT 16
QUI13 OUT 16
SEX14 OUT 16
08h00/09h45 ----------------- ---------------- -----------------
ABERTURA EPOLÍCIA
COMUNITÁRIA E SOCIEDADE
RELAÇÕESINTERPESSOAIS
09h45/10h00 INTERVALO
10h00/12h00 ----------------- ---------------- -----------------
POLÍCIA.COMUNITÁRIA E
SOCIEDADE
RELAÇÕESINTERPESSOAIS
Hora/Dia SEG17 OUT 16
TER18 OUT 16
QUA19 OUT 16
QUI20 OUT 16
SEX21 OUT 16
08h00/09h45
GESTÃO PELA QUALIDADE
EM SEGURANÇA
PÚBLICA
DIREITOS HUMANOS
TROCA DE EXPERIÊNCIAS
MOBILIZAÇÃO SOCIAL
MEDIAÇÃO DE CONFLITOS
09h45/10h00 INTERVALO
10h00/12h00
GESTÃO PELA QUALIDADE
EM SEGURANÇA
PÚBLICA
DIREITOS HUMANOS
TROCA DE EXPERIÊNCIAS
MOBILIZAÇÃO SOCIAL
MEDIAÇÃO DE CONFLITOS
EENCERRAMENTO
Obs.: O Quadro de trabalho poderá ter alterações conforme disponibilidade dos professores e conveniência da Coordenação do Curso.
6 - CONSIDERAÇÕES FINAIS:6.1 - Recursos materiais didáticos e instrutores, ficarão a cargo do 25° BPM
(Mosqueiro);6.2 – O Comando do 25° BPM (Mosqueiro) deverá disponibilizar água, café com leite
e bolacha para os alunos do Curso, bem como, serão responsáveis pela organização do Coquetel para ser servido durante a formatura;
6.3 - O Comando do 25° BPM (Mosqueiro) deverá disponibilizar um Oficial para exercer a função de Coordenador do Curso e uma praça para exercer a função de Auxiliar do Coordenador, durante a realização do Curso, com o fim de controlar a lista de frequência das turmas, bem como, informar ao Comando as necessidades de materiais para a realização do Curso;
6.4 –O caso omisso será apreciado pelo Comandante do 25° BPM (Mosqueiro), no âmbito de sua atribuição sendo que tal decisão deverá ser lançada no relatório, e no que
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exceder sua competência, deverá ser encaminhada ao Diretor de Polícia Comunitária e Direitos Humanos (DPC/DDHH).
7) DISTRIBUIÇÃO:Exemplar nº. 01 – Diretor de Ensino e Instrução (DEI);Exemplar nº. 02 – Comando Policiamento da Capital (CPC)Exemplar nº. 03 - Comando do 25° BPM (Mosqueiro);Exemplar nº. 04 - Secretária da Diretora de Polícia Comunitária e Direitos Humanos
(DPCDH).
Quartel em Icoaraci-PA, 22 de setembro de 2016CARLOS EMILIO DE SOUZA FERREIRA - CEL QOPM
Diretor de Polícia Comunitária e Direitos Humanos(Nota n° 012/2016 - DPC-DDHH)(Of. Nº 282/2016 – DPCDH).
NOTA DE INSTRUÇÃO DO CURSO DE PROMOTOR DE POLÍCIA COMUNITÁRIA (11ª EDIÇAÕ 2016) AO EFETIVO DO 31º BPM (IGARAPÉ MIRI) E
REPRESENTACAO COMUNITÁRIA1- APRESENTAÇÃO:A Polícia Militar do Pará, através da Diretoria de Polícia Comunitária e Direitos
Humanos -DPCDDHH, visando desenvolver uma cultura de prevenção no seio da tropa, vem aprimorar os conceitos e princípios pertinentes a Filosofia de Polícia Comunitária, com vista ao aperfeiçoamento de uma ação conjunta entre o policial militar e a sociedade, a qual o agente de segurança pública ultrapassa a visão limitada de atender somente a ocorrências ou efetuar prisões, embora estas também sejam de sua competência, mas também intenciona evitar atos de violência. Tais ações preventivas despertam os órgãos de segurança pública; a sociedade; as autoridades constituídas e organismos governamentais; a comunidade de negócios; as instituições comunitárias; os veículos de comunicação, onde juntos em ações de cidadania geram a participação e mobilização para a construção da paz social, visando o controle e a diminuição da criminalidade, como preceitua o CAP V, art. 144 Constituição Federal/ 88, onde Segurança Pública e dever do Estado, direito e responsabilidade de todos.
É chegada à hora de transformar os serviços de segurança pública de nosso país. Esse processo de transformação passa pela educação de seus agentes e sociedade através da interação entre o meio acadêmico-científico, a experiência prática dos operadores de segurança pública e a sociedade.
Sabemos que produções sociológicas e humanistas em geral, já, há mais de um século, vêm buscando novas diretrizes para o serviço policial, no entanto, somente nesta última década percebemos substancialmente que as polícias brasileiras têm buscado o
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ADITAMENTO AO BG N° 221 – 28 NOV 2016
aprimoramento e a revisão dos seus conceitos, objetivando a redução da violência e da criminalidade.
A partir destas ideias se faz necessária a parceria entre os órgãos que compõem o Sistema de Segurança Pública e a comunidade, a fim de promover o surgimento de uma consciência mais sólida para a prevenção do crime, mas não somente a prevenção com o policiamento ostensivo, mas por uma atuação estratégica, oportuna e qualificada na interrupção do ciclo da violência e da criminalidade, para o alcance da paz social e na sua manutenção para a melhoria da qualidade de vida na comunidade.
O Curso realizar-se-á em 01(uma) etapa a seguir:a) Período de 07 a 11 de novembro de 2016, com carga horária de 38h/aulas.
2 – FINALIDADE:Promover a capacitação dos policiais integrantes do 31° BPM (Igarapé Miri), com
representação comunitária, através do Curso de Promotores de Polícia Comunitária, o qual é promovido pela Diretoria de Polícia Comunitária e Direitos Humanos (DPCDH) da PMPA, com vistas à melhoria da qualidade dos serviços prestados pela PMPA na Comunidade.
3 – OBJETIVOS:3.1 – Atualizar os Policiais Militares dos integrantes do 31° BPM (Igarapé Miri), bem como
membros da comunidade, para o conhecimento da filosofia e estratégia de Polícia Comunitária.3.2 – Despertar e sensibilizar a tropa no que concerne à cultura de paz oferecida
através da capacitação de Policiamento Comunitário baseada na Filosofia de Polícia Comunitária voltado para as comunidades atendidas pelo efetivo da Unidade.
4 – DESENVOLVIMENTO:4.1 – COORDENAÇÃO DO CURSO: A cargo do CMD° do 31° BPM;4.2 – EFETIVO: Integrantes do 31° BPM (Igarapé Miri) e lideranças comunitárias de
Igarapé Miri e Adjacências.4.3. Período do Curso: de 07 a 11 de Novembro de 2016.4.4 – Horário: Das 08h às 12h4.5. Local: A ser definido pelo CMD° do 31° BPM.4.6. Quadro de Trabalho
Hora/Dia SEG07 OUT 16
TER08 OUT 16
QUA09 OUT 16
QUI10 OUT 16
SEX11 OUT 16
08h00/09h45
ABERTURA ERELAÇÕES
INTERPESSOAIS
POLÍCIA.COMUNITÁRIA E SOCIEDADE
MEDIAÇÃO DE
CONFLITOS
TROCA DE
EXPERIÊNCIAS
MOBILIZAÇÃO SOCIAL
09h45/10h00 INTERVALO
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10h00/12h00RELAÇÕES
INTERPESSOAIS
POLÍCIA.COMUNITÁRIAE SOCIEDADE
MEDIAÇÃO DE
CONFLITOS
TROCA DE
EXPERIÊNCIAS
MOBILIZAÇÃO SOCIAL E
ENCERRAMENTO
12h00/14h00 ALMOÇO
14h00/15h45 ----------------------
DIREITOS HUMANOS
-----------------
GESTÃO PELA QUALIDADE EM
SEGURANÇA PÚBLICA -----------------
15h45/16h00 INTERVALO
16h00/18h00 ----------------------
DIREITOS HUMANOS
-----------------
GESTÃO PELA QUALIDADE EM
SEGURANÇA PÚBLICA -----------------
Obs.: O Quadro de trabalho poderá ter alterações conforme disponibilidade dos professores e conveniência da Coordenação do Curso.
6 - CONSIDERAÇÕES FINAIS:6.1 - Recursos materiais didáticos e instrutores, ficarão a cargo do 31° BPM;6.2 – O Comando do 31° BPM deverá disponibilizar água, café com leite e bolacha
para os alunos do Curso, bem como, serão responsáveis pela organização do Coquetel para ser servido durante a formatura;
6.3 - O Comando do 31° BPM deverá disponibilizar um Oficial para exercer a função de Coordenador do Curso e uma praça para exercer a função de Auxiliar do Coordenador, durante a realização do Curso, com o fim de controlar a lista de frequência das turmas, bem como, informar ao Comando as necessidades de materiais para a realização do Curso;
6.4 – O caso omisso será apreciado pelo Comandante do 31° BPM, no âmbito de sua atribuição sendo que tal decisão deverá ser lançada no relatório, e no que exceder sua competência, deverá ser encaminhada ao Diretor de Polícia Comunitária e Direitos Humanos (DPC/DDHH).
7) DISTRIBUIÇÃO:Exemplar nº. 01 – Diretor de Ensino e Instrução (DEI);Exemplar nº. 02 – Comando Policiamento Regional IX (CPR IX – Abaetetuba)Exemplar nº. 03 - Comando do 31° BPM (Abaetetuba);Exemplar nº. 04 - Secretária da Diretora de Polícia Comunitária e Direitos Humanos
(DPCDH).
PMPA/AJG Pág. 23
ADITAMENTO AO BG N° 221 – 28 NOV 2016
Quartel em Icoaraci-PA, 31 de outubro de 2016CARLOS EMILIO DE SOUZA FERREIRA - CEL QOPM
Diretor de Polícia Comunitária e Direitos Humanos(Nota n° 013/2016 - DPC-DDHH)(Of. Nº 320/2016 – DPCDH).
NOTA DE INSTRUÇÃO DO CURSO DE PROMOTOR DE POLÍCIA COMUNITÁRIA (12ª EDIÇÃO 2016) AO EFETIVO DO 29º BPM E REPRESENTACAO
COMUNITÁRIA DO PAAR E ADJACENCIAS 1- APRESENTAÇÃO:A Polícia Militar do Pará, através da Diretoria de Polícia Comunitária e Direitos
Humanos - DPCDDHH, visando desenvolver uma cultura de prevenção no seio da tropa, vem aprimorar os conceitos e princípios pertinentes a Filosofia de Polícia Comunitária, com vista ao aperfeiçoamento de uma ação conjunta entre o policial militar e a sociedade, a qual o agente de segurança pública ultrapassa a visão limitada de atender somente a ocorrências ou efetuar prisões, embora estas também sejam de sua competência, mas também intenciona evitar atos de violência. Tais ações preventivas despertam os órgãos de segurança pública; a sociedade; as autoridades constituídas e organismos governamentais; a comunidade de negócios; as instituições comunitárias; os veículos de comunicação, onde juntos em ações de cidadania geram a participação e mobilização para a construção da paz social, visando o controle e a diminuição da criminalidade, como preceitua o CAP V, art. 144 Constituição Federal/ 88, onde Segurança Pública e dever do Estado, direito e responsabilidade de todos.
É chegada a hora de transformar os serviços de segurança pública de nosso país. Esse processo de transformação passa pela educação de seus agentes e sociedade através da interação entre o meio acadêmico-científico, a experiência prática dos operadores de segurança pública e a sociedade.
Sabemos que produções sociológicas e humanistas em geral, já, há mais de um século, vêm buscando novas diretrizes para o serviço policial, no entanto, somente nesta última década percebemos substancialmente que as polícias brasileiras têm buscado o aprimoramento e a revisão dos seus conceitos, objetivando a redução da violência e da criminalidade.
A partir destas ideias se faz necessária a parceria entre os órgãos que compõem o Sistema de Segurança Pública e a comunidade, a fim de promover o surgimento de uma consciência mais sólida para a prevenção do crime, mas não somente a prevenção com o policiamento ostensivo, mas por uma atuação estratégica, oportuna e qualificada na interrupção do ciclo da violência e da criminalidade, para o alcance da paz social e na sua manutenção para a melhoria da qualidade de vida na comunidade.
O Curso realizar-se-á em 01(uma) etapa a seguir:a) Período de 16 a 24 de novembro de 2016, com carga horária de 38h/aulas.
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ADITAMENTO AO BG N° 221 – 28 NOV 2016
2 – FINALIDADE:Promover a capacitação dos policiais integrantes do 29° BPM (PAAR), com
representação comunitária, através do Curso de Promotores de Polícia Comunitária, o qual é promovido pela Diretoria de Polícia Comunitária e Direitos Humanos (DPCDH) da PMPA, com vistas a melhoria da qualidade dos serviços prestados pela PMPA na Comunidade.
3 – OBJETIVOS:3.1 – Atualizar os Policiais Militares dos integrantes do 29° BPM (PAAR), bem como
membros da comunidade, para o conhecimento da filosofia e estratégia de Polícia Comunitária.3.2 – Despertar e sensibilizar a tropa no que concerne à cultura de paz oferecida
através da capacitação de Policiamento Comunitário baseada na Filosofia de Polícia Comunitária voltado para as comunidades atendidas pelo efetivo da Unidade.
4 – DESENVOLVIMENTO:4.1 – COORDENAÇÃO DO CURSO: A cargo do CMD° do 29° BPM (PAAR)4.2 – EFETIVO: Integrantes do 29° BPM (PAAR) e lideranças comunitárias do PAAR
e Adjacências.4.3. Período do Curso: 16 a 24 de novembro de 2016.4.4 – Horário: 19h às 22h4.5. Local: A ser definido pelo CMD° do 29° BPM (PAAR).4.6. Quadro de Trabalho
Hora/Dia SEG14 NOV 16
TER15 NOV 16
QUA16 NOV 16
QUI17 NOV 16
SEX18 NOV 16
19h00/20h30 ------------- -----------ABERTURA ERELAÇÕES
INTERPESSOAIS
POLÍCIA.COMUNITÁRIA E
SOCIEDADE
MOBILIZAÇÃO SOCIAL
20h30/20h45 INTERVALO
20h45/22h00 ---------- ---------- RELAÇÕESINTERPESSOAIS
POLÍCIA.COMUNITÁRIA E
SOCIEDADE
MOBILIZAÇÃO SOCIAL
Hora/Dia SEG21 NOV 16
TER22 NOV 16
QUA23 NOV 16
QUI24 NOV 16
SEX25 NOV 16
19h00/20h30MEDIAÇÃO DE
CONFLITOSTROCA DE
EXPERIÊNCIAS
GESTÃO PELA QUALIDADE EM
SEGURANÇA PÚBLICADIREITOS HUMANOS -----------------
20h30/20h45 INTERVALO
20h45/22h00MEDIAÇÃO DE
CONFLITOSTROCA DE
EXPERIÊNCIAS
GESTÃO PELA QUALIDADE EM
SEGURANÇA PÚBLICA
GESTÃO PELA QUALIDADE EM
SEGURANÇA PÚBLICA E
ENCERRAMENTO
-----------------
PMPA/AJG Pág. 25
ADITAMENTO AO BG N° 221 – 28 NOV 2016
OBS.: O Quadro de trabalho poderá ter alterações conforme disponibilidade dos professores e conveniência da Coordenação do Curso.
6 - CONSIDERAÇÕES FINAIS:6.1 - Recursos materiais didáticos e instrutores ficarão a cargo do 29° BPM (PAAR);6.2 – O Comando do 29° BPM (PAAR) deverá disponibilizar água, café com leite e
bolacha para os alunos do Curso, bem como, serão responsáveis pela organização do Coquetel para ser servido durante a formatura;
6.3 - O Comando do 29° BPM (PAAR) deverá disponibilizar um Oficial para exercer a função de Coordenador do Curso e uma praça para exercer a função de Auxiliar do Coordenador, durante a realização do Curso, com o fim de controlar a lista de frequência das turmas, bem como, informar ao Comando as necessidades de materiais para a realização do Curso;
6.4 –O caso omisso será apreciado pelo Comandante do 29° BPM (PAAR), no âmbito de sua atribuição sendo que tal decisão deverá ser lançada no relatório, e no que exceder sua competência, deverá ser encaminhada ao Diretor de Polícia Comunitária e Direitos Humanos (DPC/DDHH).
7) DISTRIBUIÇÃO:Exemplar nº. 01 – Diretor de Ensino e Instrução (DEI);Exemplar nº. 02 – Comando de Policiamento da Capital (CPRM)Exemplar nº. 03 - Comando do 29° BPM (PAAR);Exemplar nº. 04 - Secretária da Diretora de Polícia Comunitária e Direitos Humanos
(DPCDH).
Quartel em Icoaraci-PA, 09 de novembro de 2016CARLOS EMILIO DE SOUZA FERREIRA - CEL QOPM
Diretor de Polícia Comunitária e Direitos Humanos(Nota n° 014/2016 - DPC-DDHH)(Of. Nº 234/2016 – DPCDH).
CURSO DE PROMOTOR DE POLÍCIA COMUNITÁRIA (13ª EDIÇÃO 2016) AO EFETIVO DO 31º BPM E REPRESENTACAO COMUNITÁRIA DO MUNICIPIO DE
MOJU E ADJACÊNCIAS1- APRESENTAÇÃO:A Polícia Militar do Pará, através da Diretoria de Polícia Comunitária e Direitos
Humanos - DPCDDHH, visando desenvolver uma cultura de prevenção no seio da tropa, vem aprimorar os conceitos e princípios pertinentes a Filosofia de Polícia Comunitária, com vista ao aperfeiçoamento de uma ação conjunta entre o policial militar e a sociedade, a qual o agente de segurança pública ultrapassa a visão limitada de atender somente a ocorrências ou efetuar prisões, embora estas também sejam de sua competência, mas também intenciona
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evitar atos de violência. Tais ações preventivas despertam os órgãos de segurança pública; a sociedade; as autoridades constituídas e organismos governamentais; a comunidade de negócios; as instituições comunitárias; os veículos de comunicação, onde juntos em ações de cidadania geram a participação e mobilização para a construção da paz social, visando o controle e a diminuição da criminalidade, como preceitua o CAP V, art. 144 Constituição Federal/88, onde Segurança Pública e dever do Estado, direito e responsabilidade de todos.
É chegada à hora de transformar os serviços de segurança pública de nosso país. Esse processo de transformação passa pela educação de seus agentes e sociedade através da interação entre o meio acadêmico-científico, a experiência prática dos operadores de segurança pública e a sociedade.
Sabemos que produções sociológicas e humanistas em geral, já, há mais de um século, vêm buscando novas diretrizes para o serviço policial, no entanto, somente nesta última década percebemos substancialmente que as polícias brasileiras têm buscado o aprimoramento e a revisão dos seus conceitos, objetivando a redução da violência e da criminalidade.
A partir destas ideias se faz necessária a parceria entre os órgãos que compõem o Sistema de Segurança Pública e a comunidade, a fim de promover o surgimento de uma consciência mais sólida para a prevenção do crime, mas não somente a prevenção com o policiamento ostensivo, mas por uma atuação estratégica, oportuna e qualificada na interrupção do ciclo da violência e da criminalidade, para o alcance da paz social e na sua manutenção para a melhoria da qualidade de vida na comunidade.
O Curso realizar-se-á em 01(uma) etapa a seguir:a) Período de 21 a 25 de novembro de 2016, com carga horária de 38h/aulas.
2 – FINALIDADE:Promover a capacitação dos policiais integrantes do 31° BPM (Moju), com
representação comunitária, através do Curso de Promotores de Polícia Comunitária, o qual é promovido pela Diretoria de Polícia Comunitária e Direitos Humanos (DPCDH) da PMPA, com vistas à melhoria da qualidade dos serviços prestados pela PMPA na Comunidade.
3 – OBJETIVOS:3.1 – Atualizar os Policiais Militares dos integrantes do 31° BPM (Moju), bem como
membros da comunidade, para o conhecimento da filosofia e estratégia de Polícia Comunitária.3.2 – Despertar e sensibilizar a tropa no que concerne à cultura de paz oferecida
através da capacitação de Policiamento Comunitário baseada na Filosofia de Polícia Comunitária voltado para as comunidades atendidas pelo efetivo da Unidade.
4 – DESENVOLVIMENTO:4.1 – COORDENAÇÃO DO CURSO: A cargo do CMD° do 31° BPM;4.2 – EFETIVO: Integrantes do 31° BPM e lideranças comunitárias de Moju e
Adjacências.
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4.3. Período do Curso: de 21 a 25 de novembro de 2016.4.4 – Horário: Das 08h às 12h4.5. Local: A ser definido pelo CMD° do 31° BPM.4.6. Quadro de Trabalho
Hora/Dia SEG21 NOV 16
TER22 NOV 16
QUA23 NOV 16
QUI24 NOV 16
SEX25 NOV 16
08h00/10h00
ABERTURA ERELAÇÕES
INTERPESSOAIS
POLÍCIA.COMUNITÁRIA E SOCIEDADE
MEDIAÇÃO DE
CONFLITOSTROCA DE
EXPERIÊNCIASMOBILIZAÇÃO
SOCIAL
10h00/10h15 INTERVALO
10h15/12h00RELAÇÕES
INTERPESSOAIS
POLÍCIA.COMUNITÁRIA E SOCIEDADE
MEDIAÇÃO DE
CONFLITOS
TROCA DE
EXPERIÊNCIAS
MOBILIZAÇÃO SOCIAL
EENCERRAMENTO
12h00/14h00 ALMOÇO
14h00/15h45 -----------------
GESTÃO PELA QUALIDADE EM
SEGURANÇA PÚBLICA
-----------------DIREITOS HUMANOS -----------------
15h45/16h00 INTERVALO
16h00/18h00 -----------------
GESTÃO PELA QUALIDADE EM
SEGURANÇA PÚBLICA
-----------------DIREITOS HUMANOS -----------------
Obs.: O Quadro de trabalho poderá ter alterações conforme disponibilidade dos professores e conveniência da Coordenação do Curso.
6 - CONSIDERAÇÕES FINAIS:6.1 - Recursos materiais didáticos e instrutores, ficarão a cargo do 31° BPM;6.2 – O Comando do 31° BPM deverá disponibilizar água, café com leite e bolacha
para os alunos do Curso, bem como, serão responsáveis pela organização do Coquetel para ser servido durante a formatura;
6.3 - O Comando do 31° BPM deverá disponibilizar um Oficial para exercer a função de Coordenador do Curso e uma praça para exercer a função de Auxiliar do Coordenador, durante a realização do Curso, com o fim de controlar a lista de frequência das turmas, bem como, informar ao Comando as necessidades de materiais para a realização do Curso;
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6.4 –O caso omisso será apreciado pelo Comandante do 31° BPM, no âmbito de sua atribuição sendo que tal decisão deverá ser lançada no relatório, e no que exceder sua competência, deverá ser encaminhada ao Diretor de Polícia Comunitária e Direitos Humanos (DPC/DDHH).
7) DISTRIBUIÇÃO:Exemplar nº. 01 – Diretor de Ensino e Instrução (DEI);Exemplar nº. 02 – Comando Policiamento Regional IX (CPR IX – Abaetetuba)Exemplar nº. 03 - Comando do 31° BPM (Abaetetuba);Exemplar nº. 04 - Secretária da Diretora de Polícia Comunitária e Direitos Humanos
(DPCDH).
Quartel em Icoaraci-PA, 31 de agosto de 2016CARLOS EMILIO DE SOUZA FERREIRA - CEL QOPM
Diretor de Polícia Comunitária e Direitos Humanos(Nota n° 015/2016 - DPC-DDHH)(Of. Nº 336/2016 – DPCDH).
RELATÓRIO DO XX TORNEIO DE TIRO “CEL FONTOURA”1 - CARACTERIZAÇÃO:NOME: XX TORNEIO DE TIRO POLICIAL CEL FONTOURA.LOCAL: Clube de Tiro da Grande Belém – CTB.DATAS DAS PROVAS: 15 e 17 SET 2016.HORA: As provas iniciarão, impreterivelmente, às 08h00.LOCALIZAÇÃO DO CTB: Rodovia Augusto Meira Filho (PA 391) – “Estrada de
Mosqueiro” - Km 03 – Bairro Paricatuba – Benevides/PA [Acesso pela margem esquerda no sentido Belém/Mosqueiro - Entrada ao lado do Posto da Polícia Rodoviária Estadual].
2 - COORDENAÇÃO DO EVENTO:TEN CEL QOPM PEDRO PAULO DA COSTA VALE;.MAJ QOPM PAULO DANIEL RIBEIRO DA SILVA;MAJ QOPM NELSON ALVES DE SENA;CAP QOPM ELI EDSON MIRANDA DE QUEIROZ;1º TEN QOPM GILMAR MENDES CAVALCANTE;SUB TEN PM DENIS BARBOSA PAMPLONA.
3 - FINALIDADE:O presente relatório tem por finalidade apresentar os resultados do Torneio de Tiro
“Cel. Fontoura”, evento comemorativo realizado pela PMPA na semana de seu aniversário e que já se configura como uma das mais tradicionais provas de Tiro Esportivo do Estado, sendo visto por muitos como um dos pontos altos da semana da PMPA.
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O torneio realizado pela PMPA, além de propiciar a interação e o congraçamento entre aqueles que fazem parte das diversas Instituições Civis e Militares e as que compõem o Sistema Estadual de Segurança Pública, busca incentivar a prática do tiro entre seus integrantes as 27 (vinte e sete) equipes participantes foram:
3.1 - Comando de Missões Especias;3.2 - Federação Paraense de Tiro Pratico;3.3 - Polícia Civil;3.4 - Academia de Polícia Militar;3.5 - Comando Militar do Norte;3.6 - Guarda Municipal de Belém;3.7 - Batalhão de Policiamento Tático, através da ROTAM;3.8 - Clube de Tiro Grande Belém;3.9 - Comando de Policiamento da Região Metropolitano;3.10 - Tribunal de justiça do Estado;3.11- Centro de Formação e Aperfeiçoamento de Praças;3.12 - Casa Militar da Governadoria;3.13 - Clube dos Oficiais da Polícia Militar;3.14 - 1 Comando Aéreo Regional;3.15 - Comando de Policiamento da Capital;3.16 - Diretoria de Pessoal;3.17 - 11º Batalhão de Polícia Militar;3.18 – Centro de Inteligência;3.19 - Corpo de Bombeiros Militar;3.20 - Tribunal Regional do Trabalho - 8ª Região;3.21 - Batalhão de Infantaria da Força Aérea;3.22 - Diretoria de Apoio Logístico;3.23 - 2º Batalhão de Infantaria de Selva;3.24 - Grupamento Aéreo de Segurança Pública;3.25 - 6º Batalhão de Polícia Militar;3.26 - 4° Distrito Naval;3.27 - Clube de Tito Guilherme Paraense.
4 - MODALIDADES:Tiro Policial Rápido [TPR];Duelo de Metal Policial [CATEGORIA GERAL / CATEGORIA DAMAS];Pista Policial de Competição [PPC];Pista Policial de Competição - Arma Portátil [CAL. 12 Ga]
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5 - CRONOGRAMA DO EVENTO
ORD DATA DIA PROVAS
1 13 SET 2016 TERÇA-FEIRA CONGRESSO TÉCNICO
2 15 SET 2016 QUINTA-FEIRA TPR (Masculino) // PPC - Nível I // PPC - Arma Portátil // Duelo de Metais (Damas) Fase classificatória.
3 17 SET 2016 SÁBADOTPR (Damas) // PPC - Nível II // Duelo de Metais (Geral) //
Duelo de Metais (Damas) FINAL // Cerimônia de Premiação.
6 - DOS RESULTADOS:Todos os resultados das provas com as devidas classificações, constam no anexo
do presente relatório.Esta edição do Torneio como forma de incentivar a prática de tiro, foi criada três
categorias Ouro, Prata e Bronze para os atletas que não obtiveram uma pontuação satisfatória (abaixo de cem pontos), estas categorias foram apenas de forma individual.
7 - CONCLUSÃOA comitiva organizadora se esforçou ao máximo para fornecer aos atletas as
melhores possíveis condições para o evento, O resultado do Torneio foi altamente satisfatório, demonstrando o espírito de equipe que é predominante neste esporte, a união dos atletas e o intercambio que tivemos, em especial com os atletas de outras instituições foi extraordinário. O nível de aproveitamento foi altíssimo, foi colocado a disposição, para todos os atletas frutas e água para reidratação, mais uma vez o Comando da PMPA não mediu esforços pera realização deste evento que permite a integração das Instituições, bem como das pessoas envolvidas fomentando a conscientização dos atletas sobre a importância e responsabilidade do treinamento como base para a correta utilização da arma de fogo por parte de todos os agentes de Segurança Pública.
“A segurança precede a tudo”Nilson Giraldi – CEL RR PMSP
PEDRO PAULO DA COSTA VALE – TEN CEL QOPMCoordenador Geral do Torneio
(Of. Nº 277/2016 – DPCDH).
CURSO DE FORMAÇÃO DE PROMOTOR DE POLÍCIA COMUNITÁRIAAos dezesseis dias do mês de novembro do ano de 2016, no Município de
Ananindeua/PA, deu-se por concluído o Curso de Formação de Promotor de Polícia
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Comunitária, realizado no período de 16 à 24 de novembro de 2016, com carga horária de 38 (trinta e oito) horas/aula, não havendo ordem de classificação final, sendo APTOS, os Policiais Militares do 29º Batalhão e lideranças Comunitárias do PAAR e adjacências, que concluíram com aproveitamento o referido curso, conforme relação nominal abaixo:
Nº NOME MENÇÃO FINAL01 DORIEDSON GOMES DE MOURA APTO02 EDINELSON ROMEU DANTAS DA CUNHA APTO03 JOÃO ALBERTO BARBOSA MODESTO APTO04 RICARDO CARNEIRO LIMA APTO05 CLODOALDO LEITE DE SOUSA APTO06 HILTON DA SILVA PINHEIRO APTO07 ADRIEL HENRIQUE FARIAS DOS SANTOS REIS APTO08 RONALD MARTINS PIRES APTO09 CHARLES BAIA DOS SANTOS APTO10 DAVID EMERSON OLIVEIRA MONTES APTO11 ADO DE JESUS DA SILVA WANZELER JUNIOR APTO12 SIMPLICIO SOARES LEÃO APTO13 HELTON DIONE ALVES BARBOZA APTO14 LEONIDAS ALVES BARBOZA APTO15 LUIZ FERNANDO ALVES BARBOSA APTO16 TAMIRES DA SILVA OLIVEIRA APTO17 THIAGO DE CASTRO DE OLIVEIRA APTO18 HELDER CRISTIAN LIMA TAVARES APTO19 HELLEN CRISTINA LIMA TAVARES APTO20 RAIMUNDO NONATO TAVARES APTO21 GENIVALDO OLIVEIRA DA FONSECA APTO22 ELIAS FARIAS DA SILVA APTO23 MICHAEL DE SOUSA VINENTE APTO24 ARLESON BRENDO DO ROSÁRIO DA SILVA APTO25 ALEX JUNIOR DA SILVA APTO26 JOSÉ RAIMUNDO RIBEIRO MARQUES APTO27 SONIA CRISTINA RAMOS DA SILVA APTO28 MARCOS EDUARDO GARCIA CORREA APTO29 ALISSON GABRIEL ROSÁRIO DA SILVA APTO30 LUIZ RODRIGO PEREIRA E SILVA APTO31 ALLYNE KAROLINY MORAES NETO APTO32 FABRINA BARRAL DE SOUZA APTO33 MARILAN SILVA BARRA APTO34 JÉSSICA RAILENO TEIXEIRA DA SILVA APTO35 JOSÉ LIMA FERREIRA APTO36 CIRLENE FARIAS DE SOUZA APTO37 PAULO HENRIQUE FARIAS DO ESPIRITO SANTO APTO
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38 RAIMUNDO DO SOCORRO SOUZA DO ESPIRITO SANTO APTO39 DEVID DA SILVA CORRÊA APTO40 ANA CAROLINA SOUZA BORGES APTO41 RENATA LEONILDAS RAIOL DE ALMEIDA APTO42 DIRCE MARIA SOUZA DE OLIVIERA APTO43 ODINEIA MOREIRA RAIOL APTO
Quartel em Icoaraci-PA, 24 de novembro de 2016.CARLOS EMÍLIO DE SOUSA FERREIRA – CEL QOPM RG 16247DIRETOR DE POLÍCIA COMUNITÁRIA E DIREITOS HUMANOS
MARCUS VINÍCIUS OEIRAS FORMIGOSA – MAJ QOPM RG 27319COORDENADOR DO CURSO
(Of. Nº 271/2016 – DPCDH).
CURSO DE FORMAÇÃO DE PROMOTOR DE POLÍCIA COMUNITÁRIAAos seis dias do mês de setembro do ano de 2016, na UIPP do Distrito Industrial, no
município de Ananindeua-PA, deu-se por concluído o Curso de Formação de Promotor de Polícia Comunitária, realizado no período de 29 de agosto a 06 de setembro de 2016, com carga horária de 38 (trinta e oito) horas/aula, não havendo ordem de classificação final, sendo APTOS os policiais Militares do 29° Batalhão e lideranças do PAAR e adjacências, que concluíram com aproveitamento o referido curso, conforme relação nominal abaixo:
Nº NOME MENÇÃO FINAL01 MARIA VANDA TORRES APTO02 MARCOS VINICIUS DA SILVA GOMES APTO03 RODRIGO DOS SANTOS FREITAS APTO04 ROBSON FABRÍCIO PARRA SOUSA APTO05 VALDINEY DE LIMA SILVA APTO06 ANA ESMERALDA DOS SANTOS MEDEIROS APTO07 BETUEL DE SOUSA SERAFIN APTO08 DARINEI DE LIMA E SILVA APTO09 ANTÔNIO MARCOS PINTO DE SOUSA APTO10 GABRIEL DOS SANTOS PIRES APTO11 JHONATA LUCAS PINHEIRO LOPES APTO12 DAYANA PEREIRA LEITE APTO13 LEDINILSON FURTADO SERRÃO APTO14 JURACI DE SOUZA GOMES APTO15 NILCICLEIA GOMES DOS SANTOS APTO16 PATRICIANY CAVALCANTE DOS SANTOS APTO17 BRENER DA COSTA RODRIGUES APTO18 ALANDERSON LEAL LIMA APTO
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19 RAFAEL DE ALMEIDA MIRANDA APTO20 HEDLENDEL SOUSA PEREIRA APTO21 ALEXANDRE CERQUEIRA BORGES APTO22 FABRÍCIO SIQUEIRA LIMA APTO23 WELLISON DE FREITAS DALMÁRIO APTO24 EVILÁSIO DOS SANTOS PEREIRA APTO
Quartel em Icoaraci-PA, 06 de setembro de 2016.CARLOS EMÍLIO DE SOUSA FERREIRA – CEL QOPM RG 16247DIRETOR DE POLÍCIA COMUNITÁRIA E DIREITOS HUMANOS
MAURO HENRIQUE DA SILVA GUERRA – MAJ QOPM RG 27028COORDENADOR DO CURSO
(Of. Nº 271/2016 – DPCDH).
III PARTE (ASSUNTOS GERAIS E ADMINISTRATIVOS)
1 - ASSUNTOS GERAIS
A) ALTERAÇÕES DE OFICIAIS
• SEM REGISTRO
B) ALTERAÇÕES DE PRAÇAS ESPECIAIS
• SEM REGISTRO
C) ALTERAÇÕES DE PRAÇAS
• SEM REGISTRO
D) ALTERAÇÕES DE INATIVOS
• SEM REGISTRO
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2 - ASSUNTOS ADMINISTRATIVOS
• SEM REGISTRO
IV PARTE (JUSTIÇA E DISCIPLINA)
• SEM REGISTRO
ASSINA:
RAIMUNDO AQUINO DE SOUZA DIAS – CEL QOPM RG 12699AJUDANTE GERAL DA PMPA
CONFERE COM ORIGINAL:
LUIZ MARIA DA SILVA JÚNIOR - MAJ QOPM RG 24935SECRETÁRIO DA AJUDÂNCIA GERAL DA PMPA
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