IESALC IX Co n se jo s Plan de Acción CRES · 18h00 a 18h30 Ceremonia de inauguración del IX Encuentrode RedES: • Palabras de bienvenida del rector de la Universidad Nacional

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IX Encuentro de Redes de Educación Superior y Consejos de Rectores de América Latina y el Caribe

Lima, Perú / 13, 14 y 15 de marzo de 2019

PROGRAMA FINAL PRESENTACIÓN

El IX Encuentro de Redes de Educación Superior y Consejos de Rectores de América Latina y el Caribe (Encuentro de RedES) promovido y organizado por el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (UNESCO-IESALC), es una plataforma estratégica para el diálogo no deliberante sobre temas de educación superior (ES). El Encuentro propicia la articulación entre distintos planes, proyectos y actividades para fortalecer y consolidar instituciones y sistemas de ES en la región. Convoca a actores institucionales a través de las redes internacionales y consejos de rectores representados por rectores, vicerrectores, directores de asociaciones nacionales e internacionales del sector. Además incluye a la gestión académica y administrativa representada por investigadores, docentes, estudiantes y trabajadores.

El propósito de esta IX edición del Encuentro de RedES es la adopción y puesta en marcha del Plan de Acción CRES 2018-2028 emanado de la III Conferencia Regional de Educación Superior (CRES 2018), celebrada en Córdoba, Argentina, en junio de 2018. El Plan de Acción contiene las acciones estratégicas de la educación superior (ES) para los próximos diez años, extensivas al año 2030, meta final del cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas.

La formulación del Plan de Acción CRES 2018-2028 ha sido un proceso de construcción colectiva regional, organizado y articulado por el IESALC. Dicho proceso ha transitado una amplia fase de consulta abierta e inclusiva, dirigida a todos los actores de la educación superior de la región. En conjunto, se recopilaron 1054 aportes antes, durante y después de la Conferencia, que incluyeron declaraciones, manifiestos, resoluciones, cartas y recomendaciones, presentados por rectores, especialistas, estudiantes, trabajadores, líderes y autoridades del sector en reuniones consultivas especializadas, con una versión preliminar que circuló a partir de octubre de 2018.

Luego del análisis y sistematización de los insumos recibidos a través de un proceso general de consulta regional, los planteamientos propositivos de cada lineamiento y área estratégica se consideraron e integraron en la construcción de una nueva versión consolidada del Plan. Esta versión reúne la diversidad de visiones y posiciones de los actores de los sistemas de educación superior regional, quienes serán protagonistas de la ejecución y seguimiento del Plan.

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CRES 2018-2028REUNIÓN DE ADOPCIÓN

ENCUENTRO DE

de RECTORES

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DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBELIMA, PERÚ 13, 14 Y 15 DE MARZO DE 2019

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ConsejosIX SUPERIORInstituto Internacional parala Educación Superioren América Latina y el Caribe

Organizaciónde las Naciones Unidas

para la Educación,la Ciencia y la Cultura

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En cumplimiento de los compromisos contraídos con el sector, el IESALC ha entregado, distribuido y divulgado la versión consolidada del Plan a partir del 27 de febrero de 2019. Este IX Encuentro se propone su adopción y puesta en marcha mediante la definición de alianzas y el análisis de fuentes de financiamientos que garanticen su ejecución a partir del segundo trimestre del 2019.

Tal como ha sido la experiencia de años anteriores, el IESALC ha procurado el respaldo institucional de diversas instancias de la región. En esta ocasión, el IX Encuentro de RedES cuenta con el apoyo institucional de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), la Decana de América, que, en la persona de su rector Orestes Cachay Boza, ha recibido este IX Encuentro en su seno, haciéndolo propio, ofreciéndonos soporte en los ámbitos académico y operativo, por lo cual estamos muy agradecidos.

Con la certeza de su presencia, participación y aportes, les damos la más cordial bienvenida, reiterándoles el testimonio de nuestra más distinguida estima y consideración.

Atentamente,

Pedro Henríquez Guajardo Director

UNESCO-IESALC

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OBJETIVOS:

1. Adoptar y poner en marcha del Plan de Acción CRES 2018-2028 para la educación superior de América Latina y el Caribe, mediante:

• La articulación de las RedES en función de alianzas estratégicas para la

ejecución de propuestas o iniciativas de acción regional que contribuyan al logro de las metas y los objetivos de los temas del Plan de Acción CRES 2018- 2028: diversidad cultural e interculturalidad, articulación del sistema educativo, internacionalización e integración regional, desafíos sociales, innovación científica y tecnológica, desarrollo sostenible y formación docente, entre otros.

• La identificación de posibles fuentes de financiamiento. 2. Conformar un Comité Regional de Seguimiento del Plan de Acción CRES 2018-2028,

articulado por la UNESCO-IESALC e integrado por representantes acordados en este Encuentro, que se reunirá una vez al año a partir del 2020 hasta concluir la ejecución del Plan.

APOYOS:

- Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM)

- Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SiNEACE)

LUGAR Y FECHA: Este Encuentro se realizará los días 13, 14 y 15 de marzo de 2019 en Lima, Perú.

La ceremonia de inauguración y el desarrollo de la agenda se realizarán en el Centro Cultural de San Marcos (La Casona, antiguo recinto de la UNMSM).

DIRECCIÓN: Av. Nicolás de Piérola 1222, Parque Universitario, Centro Histórico de Lima, Perú.

http://centrocultural.unmsm.edu.pe/

Se contará con ómnibus de traslados (según horarios establecidos/ida y vuelta) desde

los hoteles seleccionados hasta el Centro Cultural de la UNMSM.

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PARTICIPANTES: RedES y Consejos. • Redes que agrupan universidades e instituciones de educación superior de distintos países de

América Latina y el Caribe.

• Consejos de rectores y/o Asociaciones nacionales de rectores de universidades o instituciones de educación superior de cada país de la región.

• Representantes de otros organismos (observatorios regionales, cátedras UNESCO, organismos internacionales, entre otros) y agencias de cooperación en materia de educación superior de ámbito regional.

METODOLOGÍA PARA EL DESARROLLO DE LA AGENDA DEL ENCUENTRO Se empleará una metodología participativa de procesos dialógicos, reflexivos y propositivos. La Agenda se ha estructurado en cuatro partes. Cada una de ellas será moderada y relatada por representantes de las organizaciones invitadas. Durante dos días de encuentro se realizarán reflexiones académicas, a través de tres conferencias: una central y dos temáticas/explicativas; ocho mesas de trabajo y, una plenaria de cierre. Los relatores elaborarán informes recogiendo las conclusiones de cada espacio de discusión.

A continuación, el procedimiento metodológico para el desarrollo de la agenda del IX Encuentro de RedES:

1. La primera parte inicia con las tres conferencias. Una conferencia central, seguida de dos

conferencias temáticas/ explicativas, las cuales abordarán tanto los antecedentes de la III Conferencia Regional de Educación Superior (CRES 2018), sus alcances y sus logros, así como el proceso metodológico y temático del Plan de Acción 2018-2028.

2. La segunda parte estará dedicada a la instalación y desarrollo de ocho mesas de trabajo de los Lineamientos del Plan de Acción CRES 2018-2028, en función de alianzas estratégicas para la ejecución del Plan e identificación de posibles fuentes de financiamiento para las iniciativas. Cada mesa contará con un(a) moderador(a), un(a) relator(a) y participantes representando a redes y/o consejos. Las mesas se regirán por técnicas de participación dialógica, de reflexión y propositivas. La conclusión de la mesa estará dada por su relatoría para su aprobación. Los esquemas de actuación se desarrollarán en cuatro horas.

3. En la tercera parte:

• Se dará inicio a la sesión plenaria con la lectura de los informes de relatoría por lineamiento. Los relatores informarán las conclusiones de su mesa de trabajo en función de los objetivos planteados. Esta sesión contará con una relatoría general.

• Se conformará un Comité Regional de Seguimiento del Plan de Acción CRES 2018-2028.

4. En la cuarta y última parte del Encuentro se realizará el acto de clausura del IX Encuentro de

redes de educación superior en América Latina y el Caribe.

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AGENDA FINAL

Miércoles, 13 de marzo de 2019

15h00 a 16h00 Registro/acreditación de los participantes.

16h30 a 17h30 Recorrido por instalaciones y museos del Centro Cultural de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos

17h30 a 17h45 Foto grupal.

18h00 a 18h30 Ceremonia de inauguración del IX Encuentro de RedES:

• Palabras de bienvenida del rector de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Orestes Cachay Boza.

• Palabras del presidente de la Asociación de Universidades del Perú (ASUP), rector de la Universidad Ricardo Palma, Elio Iván Rodríguez Chávez.

• Palabras del presidente de la Asociación Nacional de Universidades Públicas del Perú (ANUPP), rector de la Universidad Nacional de Ingeniería, Jorge Elías Alva Hurtado. (Por confirmar)

• Palabras del director del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (UNESCO-IESALC), Pedro Henríquez Guajardo.

18h30 a 19h30 Conferencia central:

El compromiso social regional y la educación superior.

o Marco Antonio Dias Rodrigues, consultor internacional en el campo de la educación superior. Director de la división de educación superior de la UNESCO (París) (1981-1999). Asesor especial en la Universidad de las Naciones Unidas (2000-2009). Representante de la UNU en la UNESCO en París (2006-2009).

19h30 a 20h00 Presentación cultural: Danzas de las Costas, de la Sierra y de la Selva /

Coctel de bienvenida 20hs Cena (libre)

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Jueves, 14 de marzo de 2019

08h30 a 09h00 Acreditación de los participantes.

PRIMERA PARTE

09h00 a 09h10 Introducción al IX Encuentro de RedES. Presentación de la agenda.

09h15 a 10h00 Punto 1: La III Conferencia regional de educación superior en América Latina y el Caribe realizada en Córdoba, Argentina del 11 al 14 de junio de 2018 (CRES 2018). Sus logros.

o Francisco Tamarit, coordinador general CRES 2018.

10h05 a 10h50 Punto 2: El Plan de Acción CRES 2018-2028. Un proceso de construcción colectiva y regional. Sus componentes y desafíos.

o Pedro Henríquez Guajardo, director de la UNESCO-IESALC.

10h55 a 11h10 Receso – café.

11h15 a 12h00 Punto 3: Organización del trabajo por mesas (moderador y participantes).

12h10 a 14h00 Almuerzo.

SEGUNDA PARTE

14h05 a 18h00 Punto 4: Actividad en Mesas de trabajo simultáneas por lineamiento del Plan de Acción CRES 2018-2028 con espacio para un receso-café (15h30 a 15h45)

Diálogos, reflexiones y compromisos sobre contenidos del Plan de Acción CRES 2018-2028, alianzas estratégicas para su ejecución, análisis de sus medios de aplicación e identificación de posibles fuentes de financiamiento para las propuestas, iniciativas y proyectos que se generen del Plan.

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Distribución de Salas / Mesas de trabajo simultáneas

[Participantes: La distribución de las RedES que aquí se muestra, es una sugerencia. Los representantes institucionales de las redes y consejos de rectores están en libertad de seleccionar la(as) mesas de trabajo en la(as) cual(es) deseen participar].

Sala 1

14h05 a 18h00

Lineamiento 1: Educación superior como parte del sistema educativo en América Latina y el Caribe.

Moderador:

Rodolfo Néstor De Vincenzi, presidente del CRUP (Consejo de Rectores de las Universidades Privadas) rector de la Universidad Abierta Interamericana (UAI), Argentina.

ASCUN Asociación Colombiana de Universidades (Colombia)

AUPRIDES Asociación de Universidades Privadas de El Salvador.

AVERU Asociación Venezolana de Rectores Universitarios.

CALED Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia.

CES Consejo de Educación Superior (Ecuador)

CEUB Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana.

CINDA Centro Interuniversitario de Desarrollo.

CNU Consejo Nacional de Universidades (Nicaragua)

CONARE Consejo Nacional de rectores (Costa Rica)

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CRUB Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras.

CSUCA Consejo Superior Universitario Centroamericano.

CUP Corporación de Universidades Privadas (Chile)

FIMPES Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior.

RIACES / INQAHEE Red Iberoamericana para el Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior / International Network for Quality Assurance Agencies in Higher Education.

SINEACE Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Perú)

SUNEDU Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Perú)

UDUAL Unión de Universidades de América Latina y el Caribe.

INTERVENCIONES DE OTRAS REDES (*)


Relatores:

Yuri Zapata, Vicerrector Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Norte de Nicaragua (URACCAN).

Norberto Fernández Lamarra, director de la Cátedra UNESCO "Educación y Futuro en América Latina" de la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF), presidente SAECE, Argentina.

18hs45 a 19hs45 Traslados/ Ómnibus al lugar de la cena.

20hs Cena de camaradería (cortesía de la UNMSM)

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Sala 2

14h05 a 18h00 Lineamiento 2:

Educación superior, diversidad cultural e interculturalidad en América Latina.

Moderador:

Aníbal Y. Jozami, rector de la Universidad Nacional Tres de Febrero (UNTREF), Argentina.

AINLAC Asociación de Investigadores Afrolatinoamericanos y del Caribe.

ANUP Asociación Nacional de Universidades Privadas de Bolivia.

APUP Asociación Paraguaya de Universidades Privadas.

FILAC Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe.

FRdG Foro de rectores de Guatemala.

Red ESIAL Red Interuniversitaria Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina.

RIEDI Red Interuniversitaria de Educación e Interculturalidad.

RUIICAY Red de Universidades Indígenas, Interculturales y Comunitarias Abya Yala.

UII Universidad Indígena Intercultural.



Relatoras:

Rita Gomes Do Nascimento, ex diretora de Políticas de Educação do Campo, Indígena e para as Relações Étnico Raciais, Ministério da Educação, Brasil.

Inés Olivera Rodríguez, Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP).

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Sala 3

14h05 a 18h00

Lineamiento 3:

Educación superior, internacionalización e integración regional.

Moderador:

Marcos Sidnei Bassi, presidente de la AUALCPI (Asociación de Universidades de América Latina y el Caribe para la integración), rector de la Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS), Brasil.

ANUIES Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior.

AUGM Asociación de Universidades Grupo Montevideo.

ANUPP Asociación Nacional de Universidades Públicas del Perú.

ASUP Asociación de Universidades del Perú.

AUPP Asociación de Universidades Públicas del Paraguay.

CES /DES-UNAH Consejo de Educación superior Dirección de Educación Superior-Universidad Nacional Autónoma de Honduras.

CRISCOS Consejo de Rectores por la Integración de la Subregión Centro-Oeste de Sudamérica.

CRUCH Consejo de rectores de Universidades Chilenas.

CRP Consejo de rectores de Panamá.

GUNI Global University Network for Innovation.

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IIIEI Instituto Internacional de Investigación Educativa para la Integración.

OBIRET Observatorio Regional sobre Internacionalización y Redes en Educación Terciaria.

OUI-IOHE Organización Universitaria Interamericana. ReLARIES Red Latinoamericana de Redes de Responsables de Relaciones Internacionales de Instituciones de Educación Superior.

Red ZICOSUR Universitario Zona de Integración del Centro Oeste Sudamericano.

RIESAL Red Regional para el fomento de la internacionalización de la educación superior en América Latina.

UNAMAZ Asociación de Universidades Amazónicas.

UNIVERSITIES CARIBBEAN NETWORK (antes UNICA-Asociación de Universidades e Institutos de Investigación del Caribe)



Relatores:

Gustavo Oliveira Vieira, reitor Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), Brasil. (Por confirmar)

Daniel Michaels Valderrama, coordinador general del CRECES (Centro Regional para la Cooperación en Educación Superior), Colombia.

Sofía Wong, directora de Cooperación y Redes Internacionales de la Universidad de Piura (UDEP), Lima, Perú.



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Caribe. Red DISCAPACIDAD Red Interuniversitaria Latinoamericana y del Caribe sobre Discapacidad y Derechos Humanos.

RUP Red de Universidades Provinciales.



Relatores:

Patricia Martínez Barrios, ex- Viceministra del Ministerio de Educación Nacional de Colombia, Coordinadora CRECES Nodo Caribe-Universidad Simón Bolívar (Colombia).

Francisco Javier Gil, director de la Cátedra UNESCO sobre Inclusión en Educación Superior Universitaria. (Chile).



Sala 5 14h05 a 18h00

Lineamiento 5:

La investigación científica y tecnológica y la innovación como motores del desarrollo humano, social y económico para América Latina y el Caribe.

Moderador:

Rui Vicente Oppermann, rector de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Brasil.

ACIET Asociación Colombiana de Instituciones de Educación Superior con Educación Tecnológica.

AIESTALC Asociación de Instituciones de Educación Superior Tecnológicas de América Latina y el



Sala 4

14h05 a 18h00

Lineamiento 4:

Rol de la educación superior de cara a los desafíos sociales de América Latina y del Caribe.

Moderador:

Óscar Galindo Villarroel, rector de la Universidad Austral de Chile (UACH).

ADRU Asociación Dominicana de Rectores Universitarios.

ANUPRIH Asociación Nacional de Universidades Privadas de Honduras.

AUPPA Asociación de Universidades Privadas de Panamá.

ARBOL Asociación de Rectores Bolivarianos (Venezuela)

AUSJAL Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina.

CONES Consejo Nacional de Educación Superior (Paraguay)

CSUCA Consejo Superior Universitario Centroamericano. FIPES Federación de Instituciones Privadas de Educación Superior (Perú). ODUCAL Organización de Universidades Católicas de América Latina.

ORSALC Observatorio de Responsabilidad Social para América Latina y el Caribe.

OIRSUD Observatorio Iberoamericano de Responsabilidad Social Universitaria en las Instituciones de Educación Superior con Educación a Distancia.

REDAU Red de Universidades para el Desarrollo del Campo Audiovisual en América Latina y el

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Relatores:





Sala 5 14h05 a 18h00

Lineamiento 5:


Moderador:










Relatores:





Sala 5 14h05 a 18h00

Lineamiento 5:


Moderador:




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Caribe.

ANDIFES Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Brasil).

ABRUEM Associaçao Brasilera dos Reitores das Universidades Estaduais e Municipais.

ASUEPPE Asociación de Universidades y Escuelas Politécnicas Públicas del Ecuador.

CONIF Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Brasil).

RedLACEB Red Latinoaméricana y del Caribe de Educación Superior en Bioética.

RIADRU Red de Investigación de la Asociación Dominicana de Rectores de Universidades.

RUTyP Red de Universidades Tecnológicas y Politécnicas de América Latina y el Caribe.

OCCTIA Observatorio Ucrónico sobre Conocimientos, Ciencia, Tecnología, Innovación y Arte. (Proyecto)

OUI-IOHE Organización Universitaria Interamericana.



Relatores:

Germán Anzola Montero, vicepresidente regional de la OUI (Organización Universitaria Iberoamericana /Colombia y América Central) y rector de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UDCA), Colombia.

Verena Hitner Barros, investigadora y coordinadora de la Cátedra UNESCO de Libertad de Expresión y Sociedades del Conocimiento en CIESPAL y del OBERVASUR (Observatorio de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación del Sur).

18hs45 a 19hs45 Traslados / Ómnibus al lugar de la cena.


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Sala 6


Papel estratégico de la educación superior en el desarrollo sostenible de América Latina y el Caribe.

Moderador:

José Alfonso Esparza Ortíz, rector Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), México. (Por confirmar)

ACTI Association of Caribbean Tertiary Institutions.

ANDIFES Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior.

ÁPICE Asociación Panamericana de Instituciones de Crédito Educativo.

APRUNCA Asociación de Presidentes y Rectores de Universidades de Caribe y América.

ARCA Asociación de Rectores del Caribe y las Américas.

ARIUSA Alianza de Redes Iberoamericanas de Universidades por la Sustentabilidad y el Ambiente.

AUPRICA Asociación de Universidades Privadas de Centroamérica.

CALED Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia.

CORPUCA Conférence Régionale des Recteurs et des Présidents d'universités des Caraïbes. CREAD Consorcio Red de Educación a Distancia.

IISUE Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.

INPEAU Instituto de Pesquisas e Estudos em Administração Universitária.

UNIVERSITIES CARIBBEAN NETWORK (antes UNICA-Asociación de Universidades e Institutos de Investigación del Caribe)

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REALCUP Red de Asociaciones Latinoamericanas y Caribeñas de Universidades Privadas.

RECLA Red de Educación Continua de Latinoamérica y Europa.

Red EDUC@L Red para el fortalecimiento de capacidades de educación a distancia y virtual en América Latina.

OBSERVATORIO SOBRE EMPLEABILIDAD / UCAB Observatorio de la Universidad Católica Andrés Bello sobre empleabilidad.

OEV-Virtual Educa Observatorio de la Educación virtual en América Latina el Caribe.

OIRSUD Observatorio Iberoamericano de Responsabilidad Social Universitaria en las Instituciones de Educación Superior con Educación a Distancia.

OSES-ALC Observatorio de la Sustentabilidad en la Educación Superior de América Latina y el Caribe.

VIRTUAL EDUCA Programa adscrito a la Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y Gobierno.



Relatoras:

Sanie Romero de Velázquez, vicepresidenta del CONES (Consejo Nacional de Educación Superior y rectora de la Universidad Iberoamericana (UNIBE), Paraguay.

Annette Insanally, asesora académica para UNESCO-IESALC en temas sobre educación superior del Caribe. Ex secretaria general de UNICA, Jamaica.



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Sala 7


A 100 años de la Reforma Universitaria de Córdoba. Hacia un nuevo manifiesto de la educación superior latinoamericana.

Moderador:

Hugo Juri, presidente del CIN (Consejo Interuniversitario Nacional), rector de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), Argentina.

ANDIFES Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior.

ANUIES Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior.

AUGM Asociación de Universidades Grupo Montevideo.

CONADU Federación Nacional de Docentes Universitarios.

CONTUA Confederación de Trabajadores/as de las Universidades de América.

CLACSO Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales.

FESIDUAS Federación de Sindicatos de Docentes Universitarios de América del Sur.

FIPES Federación de Instituciones Privadas de Educación Superior (Perú). GCUB Associação Grupo Coimbra de Universidades Brasileiras.

UDUAL Unión de Universidades de América Latina y el Caribe.

RED DE MACROUNIVERSIDADES Red de Macro Universidades Públicas de América Latina y el Caribe


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Relatores:

Rafael Nuñez Lagos, jefe de departamento, Consejo de Educación Superior (CES) Honduras.

Luis Lescano Sáenz, presidente del IPDE (Instituto Peruano de Derecho Educativo) y gerente general de la FIPES (Federación de Instituciones Privadas de Educación Superior).



Sala 8

14h05 a 18h00

Lineamiento 8:

Formación docente.

Moderador:

Freddy J. Álvarez González, rector de la Universidad Nacional de Educación (UNE), Ecuador.

INNOVACESAL Red para la innovación en la docencia, la formación y actualización de docentes universitarios.

OIREPOD Observatorio Internacional de Reformas Educativas y Políticas Docentes.

OLPE - IEAL Observatorio Latinoamericano de Política Educativa del Comité Regional de la Internacional de la Educación para América Latina.

RedDOLAC Red de Docentes de América Latina y del Caribe.

RED KIPUS Red de formación docente para América Latina y el Caribe.

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REDUCAR Red educativa universitaria de conocimiento y acción regional.

REED Red de Estudios sobre educación. RUEFIP Red Universitaria Estatal de Formación Inicial Pedagógica.



Relatores:

Aquiles Enrique Ravelo, consultor académico UNESCO-IESALC, exrector de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL), Venezuela.

Hermes Alduvin Díaz, rector de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM), Honduras (Por confirmar)



Viernes, 15 de marzo de 2019

TERCERA PARTE

10h00 a 11h00 Punto 5: Lectura de informes por lineamientos. Conclusiones del IX Encuentro de RedES. Presídium de relatores: Conducido por Alta Hooker Blandford, presidenta de la RUIICAY, rectora de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Norte de Nicaragua.

• Intervención de relatores con lectura de conclusiones por cada

lineamiento.


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11h20 a 12h05

• Conformación de Comité Regional de Seguimiento del Plan de Acción

CRES 2018-2028.

12h10 a 14h00 Almuerzo. CUARTA PARTE

14h05 a 15h05 Punto 6: Clausura.

• Relato general del IX Encuentro.

• Lectura de la Declaración de Lima 2019 del IX Encuentro de Redes de Educación Superior de América Latina y el Caribe. Reunión de Adopción del Plan de Acción CRES 2018-2028.

• Cierre del Encuentro.

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(*) REDES DE EDUCACIÓN SUPERIOR (RedES)

Para UNESCO-IESALC las RedeES son los principales actores institucionales del quehacer de la Educación Superior de América Latina y el Caribe. Se conciben como organizaciones formales o grupos de universidades y/o de instituciones de Educación Superior y actores individuales que se agrupan para lograr objetivos específicos vinculados con temas de Educación Superior. Representan organizaciones, instituciones o asociaciones internacionales, multinacionales o nacionales con articulación internacional que conforman un conjunto integrado de diversas instituciones interrelacionadas entre sí de manera permanente, multidireccional, horizontal y autónoma (no de dependencia ni piramidal), que persiguen propósitos específicos y comunes y se constituyen en ejemplos de auto organización, de carácter espontáneo y descentralizado.

Se ha adoptado una clasificación de las RedES que ha permitido desagregarlas en categorías y subcategorías. La clasificación emplea como criterios: -el tipo de trabajo y/o acción desarrollada por la organización, - el nivel de cobertura geográfica o ámbito de dicha acción y –su naturaleza temática.

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REDES REGIONALES

Redes intercontinentales CUIB _ Consejo Universitario Iberoamericano GUNI _ Global University Network for Innovation IAU _ International Association of Universities OUI _ Organización Universitaria Interamericana VIRTUAL EDUCA _ Programa adscrito a la Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y Gobierno COLUMBUS _ Programa de Cooperación Universitaria entre Instituciones de Educación Superior Europeas y Latinoamericanas

Redes intrarregionales AIESTALC _ Asociación de Instituciones de Educación Superior Tecnológicas de América Latina y el Caribe APRUNCA _ Asociación de Presidentes y Rectores de Universidades de Caribe y América ARCA _ Asociación de Rectores del Caribe y las Américas AUALCPI _ Asociación de Universidades de América Latina y del Caribe para la Integración AUSJAL _ Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina ODUCAL _ Organización de Universidades Católicas de América Latina REALCUP _ Red de Asociaciones Latinoamericanas y Caribeñas de Universidades Privadas RED DE MACROUNIVERSIDADES _ Red de Macro Universidades Públicas de América Latina y el Caribe RED UREL _ Red de Universidades Regionales Latinoamericanas RIACES _ Red Iberoamericana para la Acreditación de la Calidad de la Educación Superior UDUAL _ Unión de Universidades de América Latina y el Caribe

Redes subregionales ACTI _ Association of Caribbean Tertiary Institutions AUF _ Agence Universitaire de la Francophonie AUGM _ Asociación de Universidades Grupo Montevideo AUPRICA _ Asociación de Universidades Privadas de Centroamérica CORPUCA _Conférence Régionale des Recteurs et des Présidents d'universités des Caraïbes CRISCOS _ Consejo de Rectores por la Integración de la Subregión Centro-Oeste de Sudamérica CSUCA _ Consejo Superior Universitario Centroamericano RED ZICOSUR Universitario_ Zona de Integración del Centro Oeste Sudamericano UNAMAZ _ Asociación de Universidades Amazónicas UNIVERSITIES CARIBBEAN NETWORK (antes UNICA _ Asociación de Universidades e Institutos de Investigación del Caribe)

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REDES NACIONALES

(**) En los casos donde no existen se invita a la principal Universidad del país o a la instancia estatal representativa del sector.

Países (Miembros UNESCO)

Consejos de Rectores / Asociaciones Nacionales de Rectores

(**) Universidades / Instituciones de Educación Superior / otros entes.

Antigua and Barbuda UWI: University of West Indies

Argentina:

CIN: Consejo Interuniversitario Nacional

CRUP: Consejo de Rectores de Universidades Privadas

Bahamas UB: University of Belize Barbados UWI: University of West Indies Belize UB: University of Belize

Bolivia

CEUB: Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana

VESFP: Viceministerio de Educación Superior de Formación Profesional del Estado Plurinacional de Bolivia

ANUP: Asociación Nacional de Universidades Privadas de Bolivia

Brasil

ABRUC: Associação Brasileira das Universidades

ABRUEM: Associaçao Brasilera dos Reitores das Universidades Estaduais e Municipais ANDIFES: Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior GCUB: Grupo Coimbra de Universidades Brasileiras CRUB: Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras

Chile

CRUCH: Consejo de Rectores de Universidades Chilenas

CUP: Corporación de Universidades Privadas RUP: Red de Universidades Provinciales

Consejos y Asociaciones Nacionales de Rectores de Universidades e Instituciones de Educación Superior

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Colombia

ACIET: Asociación Colombiana de Instituciones de Educación Superior con Educación Tecnológica

ACIUP: Asociación Colombiana de Instituciones Universitarias Privadas ASCUN: Asociación Colombiana de Universidades SUECARIBE: Universidades del Sistema Universitario Estatal del Caribe

Costa Rica

CONARE: Consejo Nacional de Rectores

UNIRE: Unión de Rectores de Universidades Privadas

Cuba MES: Ministerio de Educación Superior

Dominica UWI: University of West Indies Ecuador

ASUEPPE: Asociación de Universidades y Escuelas Politécnicas Públicas del Ecuador

CES: Consejo de Educación Superior CEUPA: Corporación Ecuatoriana de Universidades Particulares

El Salvador

AUPRIDES: Asociación de Universidades Privadas de El Salvador

UES: Universidad de El Salvador

Grenada UWI: University of West Indies

Guatemala

FdR: Foro de Rectores de Universidades de Guatemala

USAC: Universidad San Carlos de Guatemala CEPS: Consejo de Enseñanza

Privada Superior Guyana UOG: University of Guyana

Haití UEH: Université d’Etat d’Haïti

UniQ: Université Quisqueya

Honduras

CES: Consejo de Educación Superior UNAH: Universidad Nacional Autónoma de Honduras

ANUPRIH: Asociación Nacional de Universidades Privadas de Honduras

Plan de Acción


ENCUENTRO DE

de RECTORES

de EDUCACIÓN


&

RedES




IESALC





Jamaica UWI: University of West Indies México

ANUIES: Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior

FIMPES: Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior

Nicaragua CNU: Consejo Nacional de Universidades

Panamá

CRP: Consejo de Rectores de Panamá

AUPPA: Asociación de Universidades Privadas de Panamá

Paraguay

CONES: Consejo Nacional de Educación Superior

AUPP: Asociación de Universidades Públicas del Paraguay APUP: Asociación Paraguaya de Universidades Privadas

Perú

ANUPP: Asociación Nacional de Universidades Públicas del Perú

ASUP: Asociación de Universidades del Perú FIPES: Federación de Instituciones Privadas de Educación Superior SUNEDU: Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria

República Dominicana

ADRU: Asociación Dominicana de Rectores Universitarios

ADOU: Asociación Dominicana de Universidades

Saint Kitts and Nevis UWI: University of West Indies Saint Lucia UWI: University of West Indies Saint Vincent and The Grenadines

UWI: University of West Indies

Suriname UVS: Anton de Kom Universiteit Van Suriname

Trinidad and Tobago UWI: University of West Indies

Uruguay CRUPU: Consejo de Rectores de Universidades Privadas del Uruguay

UDELAR: Universidad de la República

Venezuela

AVERU: Asociación Venezolana de Rectores Universitarios

ARBOL: Asociación de Rectores Bolivarianos

Plan de Acción


ENCUENTRO DE

de RECTORES

de EDUCACIÓN


&

RedES




IESALC





Países (Asociados a UNESCO)

Consejos de Rectores / Asociaciones Nacionales de Rectores

(**) Universidades / Instituciones de Educación Superior / otros entes.

Anguilla UWI: University of West Indies

Aruba

British Virgin Islands

Cayman Islands

Curaçao

Montserrat

Sint Maarten

Puerto Rico CESPR: Consejo de Educación Superior de Puerto Rico

Organizaciones de apoyo y cooperación AECID _ Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo ABMES _ Associação Brasileira de Mantenedoras do Ensino Superior CAPES _ Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CIDA _ Canadian International Development Agency DAAD _ Deutscher Akademischer Austausch Dienst FC _ Fundación Carolina ICFES _ Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior JICA _ Japan International Cooperation Agency KOICA _ Korea International Cooperation Agency NIHERST _National Institute of Higher Education, Research, Science and Technology NUFFIC _ Netherlands organization for international cooperation in higher education SIDA _ Swedish International Development cooperation Agency

REDES TEMÁTICAS

Asociaciones de la Comunidad Académica ACHEA – Association of Caribbean Higher Education Administrators CONTUA _ Confederación de Trabajadores/as de las Universidades de América FEDUN _ Foro Sindical Docente Universitario Latinoamericano y del Caribe FESIDUAS _ Federación de Sindicatos de Docentes Universitarios de América del Sur. OCLAE _ Organización Continental Latinoamericana y Caribeña de Estudiantes ReLARIES _ Red Latinoamericana de Redes de Responsables de Relaciones Internacionales de Instituciones de Educación Superior RCI _ Red Colombiana de la Internacionalización de la Educación Superior RIUP _ Red de Relaciones Internacionales e Institucionales de Universidades del Paraguay

Plan de Acción


ENCUENTRO DE

de RECTORES

de EDUCACIÓN


&

RedES




IESALC





Organizaciones vinculadas a la Educación Superior

Institutos, Centros y Redes de Investigación ARIUSA _ Alianza de Redes Iberoamericanas por la Sustentabilidad y el Ambiente AUIP _ Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado CALED_ Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia. CEPES _ Centro de Estudios para el Perfeccionamiento de la Educación Superior CEUES_ Centro de Estudios en Universidad y Educación Superior CEXECI _ Centro Extremeño de Estudios y Cooperación con Iberoamérica CLACSO _ Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales CREAD _ Consorcio Red de Educación a Distancia CRECES _Centro Regional para la Cooperación en Educación Superior CYTED _ Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo FLACSO _ Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales IGLU _ Instituto de Gestión y Liderazgo Universitario IIIEI _ Instituto Internacional de Investigación Educativa para la Integración INNOVACESAL _ Red para la innovación en la docencia, la formación y actualización de docentes universitarios IISUE–UNAM _ Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación de la Universidad Autónoma de México INPEAU _ Instituto de Pesquisas e Estudos em Administração Universitária RECLA _ Red de Educación Continua de Latinoamérica y Europa RED DISCAPACIDAD_ Red Interuniversitaria Latinoamericana y del Caribe sobre Discapacidad y Derechos Humanos RedDOLAC _ Red de Docentes de América Latina y del Caribe Red EDUC@L _ Red Fortalecimiento de capacidades de educación a distancia y virtual en América Latina RED ESIAL _ Red Interuniversitaria Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina. RIESAL _ Red regional para el fomento de la Internacionalización de la Educación Superior en América Latina RED KIPUS _ Red Docente de América Latina y el Caribe RICES _ Red Internacional para la Convergencia de la Educación Superior RICYT _ Red de Indicadores de Ciencia y Tecnología -Iberoamericana e Interamericana- RIU _ Red de Innovación Universitaria RLCU _ Red Latinoamericana de Cooperación Universitaria (Universidades Privadas) RUIICAY _ Red de Universidades Indígenas, Interculturales y Comunitarias Abya Yala. UII _ Universidad Indígena Intercultural.

Observatorios vinculados a la Educación Superior

OIRSUD _ Observatorio Iberoamericano de Responsabilidad Social Universitaria en las Instituciones de Educación Superior con Educación a Distancia ORSALC _ Observatorio de Responsabilidad Social para América Latina y el Caribe. ORBIRET _ Observatorio Regional sobre Internacionalización y Redes en Educación Terciaria OIREPOD _ Observatorio Internacional de Reformas Educativas y Políticas Docentes.

Plan de Acción


ENCUENTRO DE

de RECTORES

de EDUCACIÓN


&

RedES




IESALC





OSES-ALC _ Observatorio de la Sustentabilidad en la Educación Superior de América Latina y el Caribe.

AGENCIAS Y ORGANISMOS INTERNACIONALES Organizaciones internacionales de apoyo y cooperación con la ES APICE_ Asociación Panamericana de Instituciones de Crédito Educativo CAB _ Convenio Andrés Bello CINDA _ Centro Interuniversitario de Desarrollo CONAHEC _ Consorcio para la Colaboración de la Educación Superior en América del Norte HACU _ Asociación Hispana de Colegios y Universidades IFP _ Programa Internacional de Becas de la Fundación Ford UNIVERSIA

Organismos Internacionales (Multilaterales) BANCO MUNDIAL BID _ Banco Interamericano de Desarrollo CAF _ Corporación Andina de Fomento CARICOM _ Caribbean Community CEPAL _ Comisión Económica para América Latina MERCOSUR-Educativo _ Mercado Común del Sur- Comité Coordinador-área educación OEA _ Organización de Estados Americanos OCDE _ Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OECD) OEI _ Organización de Estados Iberoamericanos PARLATINO _ Parlamento Latinoamericano PNUD _ Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo SELA _ Sistema Económico Latinoamericano UE _ Unión Europea (ERASMUS MUNDI / ALFA)

Punto focal en UNESCO-IESALC para las RedES y Consejos y los Observatorios regionales sobre temas vinculados a la educación superior:

[email protected] // [email protected]

Plan de Acción


ENCUENTRO DE

de RECTORES

de EDUCACIÓN


&

RedES




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Documents

IESALC IX Co n se jo s Plan de Acción CRES · 18h00 a 18h30 Ceremonia de inauguración del IX Encuentrode RedES: • Palabras de bienvenida del rector de la Universidad Nacional