Upload
lenhu
View
218
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
I.E.S. Pintor Antonio López Departamento de Artes Plásticas: INTERVENCIÓN ESCULTÓRICA
ASPECTOS RELACIONADOS CON EL PROYECTO Erasmus + K2
Planeta sostenible, responsabilidad ciudadana, entorno inteligente y crítico, reciclaje con arte.
Taller de Arte del intercambio Rota 2018
CONTENIDOS Y MATERIAS
La forma tridimensional.
La representación del espacio: perspectiva cónica frontal y oblícua.
La escala. Maquetas tridimensionales.
La imagen: la fotografía como documentación y cómo medio de aproximación a la realidad.
El producto audiovisual: la documentación.
EDUCACIÓN PLÁSTICA VISUAL Y AUDIOVISUAL. 1º de E.S.O.
Adaptable a los contenidos de 2º y 4º de E.S.O. de la materia de Educación Plástica Visual y Audiovisual y a la parte práctica de la materia de Dibujo Técnico I DE 1º de Bachillerato.
PUNTOS DE PARTIDA
Tony Cragg Tine & Suewebster
Nam June Paik Sarah Jane
PICASSO, NAM JUNE PAIK, TINE & SUEW, TONY CRAGG, VIK MUNIZ, SARAH JANE Y SAYA GANZPEZ
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Pedimos la colaboración de la Comunidad Educativa del I.E.S. Pintor Antonio López para la recogida y el almacenamiento de los materiales: botes , embalajes y otros objetos reciclados: juguetes… para la intervención.
1. DOCUMENTACIÓN Primero veremos en clase las obras de algunos artistas plásticos que han utilizado el reciclaje ¡de materiales en sus obras:
Pablo Picasso, J. Miró, Nam June Paik, Vik Muniz,Tony Cragg, Sarah Jane y Sayaka Ganz…
Estableceremos un debate en clase sobre la problemática del plástico a nivel global. ¿ Puede el arte ayudar a cambiar el mundo?
2. FASES DE TRABAJO. En grupos de 2 a 4 estudiantes. 2.1 Visita y fotografiado del espacio de intervención. Presentación de entre 10 y 20 fotografías
desde diferentes ángulos. 2.2 Realización de bocetos utilizando el sistema de perspectiva cónica: frontal y oblícua Cada
grupo presentará un número mínimo de 4 bocetos por grupo. 2.3 RealizacIón de una maqueta tridimensional a escala. ( 1 por cada grupo) 2.4 Una vez terminadas las maquetas se llevarán a la practica los proyectos más interesantes y
factibles. 2.5 Construcción e instalación de las esculturas más realizables.
Además de los materiales reciclados, necesitaremos para pegar los materiales pistolas y barras de pegamento termofusible. Cuerdas, cables o gomas si la propuesta los necesita y un medio de iluminación con leds y alimentación solar para poder incorporar algunas luces en las intervenciones.
PUBLICACIÓN DE LOS RESULTADOS
En la página web del instituto iremos publicando las fases del proyecto y el estado del mismo: fotrografías, videos y dibujos…
En el momento que esté la página web específica del programa Eramus + k2 incorporaremos en la misma los materiales realizados.