IES Condesa Eylo Alfonso

SITUACIÓN IES CONDESAEYLO ALFONSO

EL CENTRODesde el año 1992 el I.E.S. Condesa Eylo se encuentra ubicado en un edificiode nueva construcción, al final del Paseo Zorrilla, en el centro de la Zona Sur.La eliminación de barreras arquitectónicas y el ascensor facilitan una mejoratención a los alumnos con dificultades motrices.

El I.E.S. Condesa Eylo Alfonso dispone de un Proyecto Educativo fruto de laexperiencia de más de veinte años impartiendo estudios.

La plantilla de profesores es estable, profesionales interesados en realizaractividades para completar la formación de los alumnos y en participar enproyectos de innovación educativa.

La asociación de padres colabora en el diseño y organización de algunasactividades extraescolares.

Los escasos problemas de convivencia son abordados por la Comisión deConvivencia. Existe un equipo de alumnos mediadores que ayuda amantener buenas relaciones entre alumnos.

Los resultados que obtienen los alumnos en las PAEU están por encima de lamedia y son acordes con las calificaciones dadas por el centro en lasdistintas materias.

CENTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA ADSCRITOS ALI.E.S. CONDESA EYLO ALFONSO

CEIP Vicente Aleixandre

CEIP Alonso Berruguete

CEIP Francisco Quevedo

CEIP Parque Alameda

CEIP El Peral

CEIP Los Zumacales (Simancas)

CEIP Puente de Simancas (Simancas)

Los alumnos de estos colegios tienen prioridad

para la obtención de plaza en este Centro.

El criterio complementario es provenir de un centro bilingüe y desear continuar estudios en estas enseñanzas.

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

Está compuesto por:

PsicopedagogaDos profesores de ámbito.Un profesor de apoyo al Área PrácticaUna profesora de Pedagogía TerapéuticaUna profesora de CompensatoriaUna profesora de Audición y LenguajeUna profesora de Servicios a la ComunidadUna fisioterapeuta Dos Auxiliares Técnicos Educativos.

PROYECTOS

➢ Contratos programa➢ Bachibac.➢ Plan para la disminución del abandono escolar temprano.

➢ Erasmus +➢ Proyectos de movilidad para alumnos (Finlandia, Italia e Irlanda).➢ Proyectos de movilidad para profesores.

➢ Coro.➢ Grupo de teatro.

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES➢ Actividades culturales y de formación:

• Viajes culturales ( Biarritz, Paris ).

• Intercambios con Francia (Nantes y Denain), Finlandia y La India.

• Asistencia a obras de teatro (español, francés e inglés) y proyecciones de la Seminci.

• Visitas a museos y exposiciones.

• Semana de la India.

• Recorridos urbanos y visitas a otras ciudades, fábricas y centros de interés.

• Actividades dirigidas a fomentar y formar en convivencia.

• Creación de un huerto y jardín escolar.

• Participación en concursos educativos.

• Conciertos del coro.

➢ Actividades deportivas:

• Animación en recreos.

• Semana Blanca.

• Escalada.

• Equipos deportivos: Voleibol (cadete femenino)

Baloncesto (infantil, cadete y juvenil)

Futbol sala ( cadete masculino)

Balonmano (infantil femenino)

Badminton (infantil y cadete)

Tiro con arco (infantil y cadete)

RECURSOS

• 4 Aulas de Informática funcionando en red

• Conexión permanente a INTERNET en todos los ordenadores del Centro (100-10 Mb)

• 1 Laboratorio de Ciencias Naturales

• 1 Laboratorio de Física y otro de Química

• 1 Laboratorio de Idiomas

• 2 Aulas de Dibujo

• 2 Aulas de Tecnología

• 1 Aula de Música

• 1 Aula de Audiovisuales

• 20 Aulas con PDI instalada

• 1 Gimnasio con Rocódromo

• 3 Espacios deportivos exteriores.

• 1 Espacio Ansúrez de actividades con tres aulas taller.

OFERTA EDUCATIVA➢ E. S. O.

SECCIÓN BILINGÜE DE FRANCÉS SECCIÓN BILINGÜE DE INGLÉS

➢ BACHILLERATOCIENCIAS Y TECNOLOGÍAHUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALESBACHIBAC

➢ CICLOS FORMATIVOSGRADO MEDIO

ACTIVIDADES COMERCIALESGRADO SUPERIOR

GESTIÓN DE VENTAS Y ESPACIOS COMERCIALESANIMACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIAORGANIZACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS 1º E.S.O.

CURSO 15-171º ESO 1º ESO (BILINGÜE)

MATERIAS TRONCALES• Biología y Geología (3 h)• Geografía e Historia (3 h)• Lengua Castellana y Literatura (4 h)• Matemáticas (4 h)• Primera Lengua Extranjera (4 h)

MATERIAS ESPECÍFICAS• Educación Física (2 h)• Religión o Valores Éticos (1 h)• Educación Plástica y Audiovisual (3 h)• Tecnología (3 h)

MATERIAS DE LIBRE CONFIGURACIÓN• Cursar una entre:

Segunda Lengua Extranjera (2 h)Conocimiento del Lenguaje (2 h)Conocimiento de las Matemáticas (2 h)

• Tutoría (1 h)

SECCION BILINGÜE FRANCÉS Materias que se imparten el 30% de su horario

lectivo en francés :• Matemáticas • Educación Plástica y Visual • Educación Física • Valores Éticos (opcional)

Dos horas de apoyo de Francés los martes porla tarde para profundizar en el vocabulario.

Materia de libre configuración: Inglés (3h, una de ellas los martes por la tarde).

SECCIÓN BILINGÜE INGLÉS

Materias que se imparten el 30% de su horario lectivo en inglés:

• Tecnología• Educación Plástica y Visual

Una hora de apoyo de Inglés, a séptima horade la mañana, para profundizar en elvocabulario.

Materia de libre configuración: Francés

CONCIERTO DEL CORO

HORARIO• 8:15h a 11:00h (tres períodos de clase)

• 11:00h a 11:30h Recreo

• 11:30h a 14:10h (tres períodos de clase)

ACOGIDA DE ALUMNOS DE 1º E.S.O.

8:15 DEL PRIMER DÍA DE CLASE

➢ El profesor tutor recibe a los alumnos informándoles de:

• Horarios, nombres de profesores de su grupo.

• Normas elementales de funcionamiento.

• Visita guiada para conocer el centro.

10:00 DEL PRIMER DÍA DE CLASE

➢ Inicio de clases según horario.

ALGUNAS NORMAS DEL CENTRO

• Se realiza un control de asistencia y comportamiento de losalumnos. Si se observan actitudes extrañas se comunica a lospadres.

• Se dispone de la dirección y teléfono familiar y/o personal de lospadres para poder comunicarse con ellos rápidamente.

• Se facilita a los padres el acceso, a través de Internet ( Infoeduca), alconocimiento de las calificaciones y faltas de asistencia de sus hijos.

• El Centro no permite la salida del recinto escolar a los alumnos de1º y 2º de ESO si no está justificada por escrito.

• A los alumnos se les facilita un carné del IES para poder comprobarsu identidad y pertenencia al Centro, para poder utilizar eltransporte escolar y tener fácil acceso a los préstamos de libros enla biblioteca.

• En el Centro no está permitido el uso de aparatos electrónicos(teléfonos, Mp3…)

MATRÍCULA

Desde el finales de junio hastaprimeros de julio.

La matrícula deberá renovarse todoslos años.

REUNIÓN CON PADRES

• La primera quincena del curso con el EquipoDirectivo.

• Después de la evaluación cero, a mediados deoctubre, se mantiene una reunión con losprofesores tutores para informar de lasobservaciones que el profesorado de cada grupoha aportado en dicha evaluación.

JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS DÍA 2 DE MARZO DE 2016

1º Turno: 17:00 h CEIP Alonso Berruguete. CEIP Ponce de León.

2º Turno: 17:30 h CEIP Vicente Aleixandre.CEIP Los Zumacales. CEIP Puente de Simancas.

3º Turno: 18:00 h CEIP Parque Alameda.CEIP El Peral. CEIP Francisco de Quevedo.

4º Turno: 18:15 hInformación 1º y 2º de Bachillerato.

SI QUIEREN VER EL CENTRO FUNCIONANDO

PUEDEN CONCERTAR UNA VISITA POR LA MAÑANA