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IEP - Instituto de Educação Portal CNPJ: 09.557.713/0001-25 End.: Rodovia BR 116, KM 54, s/nº, Zona Rural. Pacajus – CE CEP: 62.870-000 Fones: (85) 3348.0120
www.portaliep.com
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RELATÓRIO MENSAL
Pacajus - CE
NOVEMBRO/ 2014
IEP - Instituto de Educação Portal CNPJ: 09.557.713/0001-25 End.: Rodovia BR 116, KM 54, s/nº, Zona Rural. Pacajus – CE CEP: 62.870-000 Fones: (85) 3348.0120
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APRESENTAÇÃO
O Relatório Pedagógico Mensal é o registro das ações e atividades
pedagógicas e tem como objetivo apresentar mensalmente os resultados
parciais do programa Desenvolvendo Gerações para o acompanhamento e
avaliação dos avanços, conquistas e dificuldades na área educacional.
Precisamos consolidar nossas ações e acreditamos que isto é possível
através do registro escrito, visual (fotografias) e audiovisual (vídeos) a fim de
refletir sobre a nossa prática.
Apresentaremos a seguir a estrutura organizacional básica do Relatório
Pedagógico Mensal. Manteremos sempre a mesma estrutura básica podendo
ser acrescentado alguns tópicos de acordo com os eventos e atividades novas
que surgirem durante o mês explicitado no relatório vigente.
RELATÓRIO MENSAL ESPAÇOS MUNDOS
IEP - Instituto de Educação Portal CNPJ: 09.557.713/0001-25 End.: Rodovia BR 116, KM 54, s/nº, Zona Rural. Pacajus – CE CEP: 62.870-000 Fones: (85) 3348.0120
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ESPAÇOS-MUNDOS:SEGUNDA, TERÇA, QUARTA, QUINTA, SEXTA E SÁBADO. (Atividades desenvolvidas /Pontos positivos observados durante a condução do trabalho/ pontos de melhoria durante a condução do trabalho/ comportamento dos jovens / registro de depoimentos) Unidades: Fortaleza, Pacajus, Eusébio,Maracanaú,Caucaia e São Gonçalo.
Os Espaços Mundos é comportamentalista descreve a relação entre o
comportamento humano e suas competências. O cenário de 2014 encontra-se
justamente com a presença de um estímulo incondicionado, ou seja, é um
comportamento voluntário. Será então um processo do qual aprendemos a dar
resposta de forma a obter um benefício ou evitar algo desagradável.
O educador precisa salientar a modificação do comportamento dos educandos
e de si próprio.
Definir o comportamento que se quer obter;
Determinar reforços;
Selecionar procedimentos para alterar comportamentos;
Implementar procedimentos e guardar resultados;
Avaliar o progresso e revisar as necessidades.
Os princípios comportamentais são essências na metodologia aplicada e vivia
na instituição/IEP/Espaços Mundos apresentados na sala de aula por uma
questão de ordem didática. Manifesta-se como um todo, interagindo em função
de uma prática de transformação humana.
Sua essência :
Aprendizagem significativa;
Potencial criativo;
Individualidade;
Liberdade;
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Conhecimento e transformação humana com atitude consciente e
relacionada com sua própria realidade.
Assistente administrativo II
Núcleo: São Gonçalo – Caucaia
Mundo do Desafio
Iniciamos o mundo do desafio com atividades que propiciasse aos educandos uma reflexão sobre visão estratégica, disciplina, e criatividade, os jovens demonstraram um comportamento participativo, assíduos, e íntegros. No decorrer do período trabalhamos também os números acrobáticos, desenvolvendo-os através da montagem de pirâmides humanas o senso do trabalho em equipe, os benefícios da visão organizacional, assim como a superação dos medos. As atividades resultaram também no desejo de concretizar em breve uma ação voluntaria, tendo em vista que será produzida a partir de janeiro de 2015.
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CAUCAIA / SÃO GONÇALO DO AMARANTE
CURSOS DISCIPLINAS TURNO PERÍODO LOCAL QUANTIDADE
DE EDUCANDOS
ASSISTENTE ADMINISTRATIVO
Formas Alternativas
MANHÃ
07/11/2014
CAUCAIA 29 Educação Fiscal 14/11/2014
Fundamentos da Administração e surgimento das primeiras
empresas 21 e 28/11/2014
MECÂNICA DE VEÍCULOS
Fundamentos Pneumático e hidráulico
TARDE
07,14 e 21/11/2014
CAUCAIA 14 Lubrificação Industrial e
Automotiva 28/11/2014 e 05/12/2014
ASSISTENTE ADMINISTRATIVO- 02
Organização e planejamento TARDE
27/10/2014 e 03/11/2014
SÃO GONÇALO 15 Diversidade Cultural 10/11/2014
Direitos trabalhista e previdenciário
17 e 24/11/2014
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TURMAS UNIDADE CAUCAIA / PETROBRÁS
ASSISTENTE ADMINISTRATIVO: GC PNEUS,ORGANIZAÇÃO
GUIMARÃES, ICANE, PLASTSAN, SOCORPENA, CARTÓRIO DE
REGISTRO DE IMÓVEIS, TECBRITA, PLANOS, SUPER BAHAMAS, INBAT
– FÁBRICA DE BOTÕES E AERIS ENERGY.
A turma de Assistente Administrativo este mês de Novembro foi ministrada os
seguintes módulos: Formas Alternativas, com carga horária de 6 horas no dia
07/11/2014 com a Professora Fabiana Oliveira; Educação Fiscal, com carga horária de
6 horas no dia 14/11/2014 com a Professora Joyce; Fundamentos da Administração e
surgimento das primeiras empresas, com carga horária de 12 horas, nos dias 21 e
28/11/2014 com a Professora Fabiana Oliveira;
Na tecnologia social dos espaços mundos os jovens estavam no Mundo Ambiental,
com o acompanhamento do Professor Berlando Silva.
IEP - Instituto de Educação Portal CNPJ: 09.557.713/0001-25 End.: Rodovia BR 116, KM 54, s/nº, Zona Rural. Pacajus – CE CEP: 62.870-000 Fones: (85) 3348.0120
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TURMAS UNIDADE CAUCAIA/PETROBRÁS
3.9.2 MECÂNICA DE VEÍCULOS – GC PNEUS, ORGANIZAÇÃO GUIMARÃES,
TECBRITA, ICANE.
A Turma de Mecânica de Veículos este mês de Novembro foi ministrada os seguintes
módulos: Fundamentos pneumáticos e Hidráulicos, com carga horária de 18 horas nos
dias:07,14 e 21/11/2014 com o Professor Miguel Antonio; Lubrificação industrial e
Automotiva, com carga horária de 12 horas, nos dias 28/11 e 05/12/2014 com o
Professor Miguel Antonio. Na tecnologia social dos espaços mundos os jovens
estavam no Mundo Ambiental, com o acompanhamento do Professor Berlando Silva.
TURMAS UNIDADE SÃO GONÇALO DO AMARANTE / PETROBRÁS
A turma de Assistente Administrativo este mês de Novembro foi ministrada os
seguintes módulos: Organização e Planejamento com carga horária de 12 horas nos
dias: 27/10 e 03/11/2014 com o Professor José Evaldo; Diversidade Cultural, com
carga horária de 6 horas no dia 10/11/2014 com o Professor José Evaldo;
Na tecnologia social dos espaços mundos os jovens estavam no Mundo do desafio,
trabalhando as limitações com o acompanhamento do Assis lima. O processo do
mundo do desafio foi proposto como meta trabalhamos atividades que despertassem
o cooperativismo e as habilidades profissionais, incentivando a superarem seus
limites, medos e desafios. Iniciamos fazendo uma explanação sobre os espaços
mundos e sobre o mundo a qual iniciaremos. Em seguida realizamos atividade da
corda a qual todos participaram. “No momento “Cav.” dialogamos nossas impressões,
sensações durante a aula e de uma forma surpreendente todos entenderam o
metodologia dos espaços mundos e a sua missão enquanto agente transformado.”
Parece brincadeira mais num fundo e coisa seria, e tem um objetivo” relata o
educando Osmar Neto. Em seguida realizamos um circuito cooperativo a qual os
educandos poderão colocar todas as suas habilidades, potencialidades e talentos em
prática, incentivando principalmente o cooperativismo e o trabalho em equipe
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4.INDICADORES
4.1 FREQUÊNCIA – NOVEMBRO