Upload
others
View
13
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
1
Identifikátor materiálu: ICT– příhradové konstrukce
Registrační číslo projektu
Název projektu
Název příjemce podpory SOU plynárenské Pardubice
název materiálu (DUM) Mechanika - Statika - příhradové konstrukce
Anotace
Autor Ing. Jan BRANDA
Jazyk Čeština
Očekávaný výstup Žák.
Klíčová slova pruty, styčníky, statická a tvarová určitost, podmínky
rovnováhy sil
Druh učebního materiálu Pracovní list, výklad, cvičení
Druh interaktivity Aktivita
Cílová skupina Žák
Stupeň a typ vzdělávání střední vzdělání s výučním listem / střední vzdělání s
maturitní zkouškou
Typická věková skupina od 15 do 26 let / 1.; 2.; 3.; 4. ročník
Celková velikost; název souboru
do 500 kB; ICT- příhradové konstrukce.doc
Prameny a literatura:
MIČKAL, Karel. Technická mechanika II: pro střední odborná učiliště. Vyd. 3., nezm. Praha: Informatorium, 1998c1990, 118 s. ISBN 80-860-7323-8.
MIČKAL, Karel. Sbírka úloh z technické mechaniky pro střední odborná učiliště a střední odborné školy: pro střední odborná učiliště a střední odborné školy. 5. nezměn. vyd. Praha: Informatorium, 1998, 265 s. ISBN 80-860-7336-X.
Studijní materiál: Mechanika I (Statika, Pevnost, Pružnost), M.H. 2004, SPŠ Uherské Hradiště.
přednáška z předmětu KME/DMECH, Ing. Jan Vimmer, Ph.D.
Dílo smí být dále šířeno pod licencí CC BY-SA (www.creativecommons.cz).
Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.
Všechna neocitovaná autorská díla jsou dílem autora.
Všechny neocitované kliparty jsou součástí prostředků výukového sw MS Word.
2
Statika - příhradové konstrukce, prutové soustavy
Prutové soustavy:
Představují speciální soustavy těles, které se uplatňují při navrhování velkorozměrových nosných konstrukcí v mostním a pozemním stavitelství. Umožňují ekonomickou konstrukci např. mostů, jeřábů, stožárů a střešních konstrukcí.
Prutová soustava – příhradová konstrukce je tvořena pruty, které jsou spojeny svými konci ve styčnících.
Při určování sil v prutech aplikujeme vědomosti a dovednosti získané při řešení rovnováhy sil rovinné soustavy sil
Zapamatuj si: v prutech se přenáší TAH nebo TLAK.
5
n = 2.s – p – δ = 0
Kde: n … počet stupňů volnosti; n = 0
s … počet styčníků (kloubů)
p … počet prutů
δ … počet vnějších neznámých reakcí (ΣFx, ΣFy, ΣMx) δ=3
1. ano, 2. ano, 3. ano, 6. ano
4. ne, 5. ne, 7. ne, 8. ne
6
Cvičení – výklad :
1.) Nejprve řešíme tvarovou a statickou určitost příhradové konstrukce:
n = 2.s – p – δ = 0
Kde: n … počet stupňů volnosti; n = 0 s … počet styčníků (kloubů) p … počet prutů δ … počet vnějších neznámých reakcí (ΣFx, ΣFy, ΣMx) δ=3
n = 2.5 – 7 – 3 = 10-7-3 = 0 → konstrukce je tvarově i staticky určitá.
2.) Dále řešíme vazbové síly - neznámé reakce (ΣFx, ΣFy, ΣMA) → podmínky rovnováhy sil u nosníků na podporách:
ΣFx = 0 = RxA
ΣFy = 0 = RyA + Q1 + Q3 + Q2 + RyB
ΣFy = 0 = RyA + (-1000) + (-3000) + (-2000) + RyB
ΣMA = 0 = Q1.a + Q3.2a + Q2.3a + RyB.4a
ΣMA = 0 = (-1000).2 + (-3000).4 + (-2000).6 + RyB.8
Řešením soustavy rovnic dostaneme výsledek:
ΣMA …. ][32508
2000.6 3000.4 1000.2NRyB
ΣFy …. ][27503250200030001000 NRyA
7
3.) Dále řešíme síly v prutech v jednotlivých styčnících - neznámé síly (ΣFx, ΣFy) → podmínky rovnováhy sil v jednom působišti:
Styčník A
V prutech předpokládáme TAH ze styčníku (kladná hodnota). Na druhém konci prutu působí stejně velká síla opačného směru.
RyA= 2750 [N] nahoru !!!
ΣFx = 0 = F1.cosα1 + F2 ; α1=45°
ΣFy = 0 = F1.sinα1 + RyA
ΣFy …. F1.sinα1 = (-RyA)
][)3889(sin45
27501 NF
→ předpokládali jsme TAH (kladnou
hodnotu), ale protože výsledek vyšel ZÁPORNÝ do styčníku A
působí síla F1 TLAKEM.
ΣFx …. F2 = (-F1.cosα)
][275045cos).3889(2 NF → předpokládali jsme TAH
(kladnou hodnotu), protože výsledek vyšel KLADNÝ do styčníku A působí síla F1 TAHEM.
Ve skutečnosti je TAH v prutu 2, a TLAK v prutu 1.
8
Styčník I
Q1= (-1000) [N] dolů !!!
ΣFx = 0 = F1.cosα1 + F3.cosα3 + F4 ; α1=180°+45°=225°
ΣFy = 0 = F1.sinα1 + Q1 + F3.sinα3 ; α3=360°- 45°=315°
ΣFy …. F3. sinα3 = - (F1.sinα1) - Q1 ; F1= (-3889) [N]
][2475sin315
)1000()225sin.3889(3 NF
→ předpokládali jsme
TAH (kladnou hodnotu), protože výsledek vyšel KLADNÝ do styčníku I působí síla F3 TAHEM.
ΣFx …. F4 = (-F1.cosα1) - F3.cosα3
][)4500(315cos.2475225cos).3889(4 NF → předpokládali
jsme TAH (kladnou hodnotu), ale protože výsledek vyšel ZÁPORNÝ
do styčníku A působí síla F1 TLAKEM.
Ve skutečnosti je TAH v prutu 3, a TLAK v prutu 4.
9
Styčník II
F2= (-2750) [N] do leva !!!
Q3= (-3000) [N] dolů !!!
ΣFx = 0 = F2 + F3.cosα3 + F5.cosα5 + F6
ΣFy = 0 = F3.sinα3 + Q3 + F5.sinα5 ; α3=180°- 45°=135°; α5= 45°
ΣFy …. F5.sinα5 = - (F3.sinα3) - Q3 ; F3= 2475 [N]
][1768sin135
)3000()45sin.4752(5 NF
→ předpokládali jsme TAH
(kladnou hodnotu), protože výsledek vyšel KLADNÝ do styčníku II působí síla F5 TAHEM.
ΣFx …. F6 = (-F2) - F3.cosα3) - F5.cosα5
][325045cos.1768135cos.2475)2750(6 NF → předpokládali
jsme TAH (kladnou hodnotu), protože výsledek vyšel KLADNÝ do styčníku II působí síla F5 TAHEM.
Ve skutečnosti je TAH v prutu 5 a prutu 6.
10
Styčník III
Q2= (-2000) [N] dolů !!!
ΣFx = 0 = F4 + F5.cosα5 + F7.cosα7 ; α5=180°+ 45°=225°
ΣFy = 0 = F5.sinα5 + Q2 + F7.sinα7 ; α7= 360°- 45°=315°
ΣFy …. F7.sinα7 = - (F5.sinα5) - Q2 ; F5= 1768 [N]
][)4596(sin315
)2000()225sin.7681(7 NF
→ předpokládali jsme
TAH (kladnou hodnotu), protože výsledek vyšel ZÁPORNÝ do styčníku III působí síla F7 TLAKEM.
Ve skutečnosti je TLAK v prutu 7.
11
Shrnutí:
do styčníku v prutech
F1 (-3889) [N] TLAK TAH
F2 2750 [N] TAH TLAK
F3 2475 [N] TAH TLAK
F4 (-4500) [N] TLAK TAH
F5 1768 [N] TAH TLAK
F6 3250 [N] TAH TLAK
F7 (-4600) [N] TLAK TAH
14
Cvičení – příklad 1) :
Styčníkovou metodou určete velikosti sil v prutech příhradové konstrukce podle obr. II-76.
Zadání: Q = 5.104 [N]; a = 2 [m]; b = 3 [m]
Výsledek: A = 3.104 [N] B = 2.104 [N] F1 = (-4,25 .104) [N] F2 = 3 .104 [N] F3 = 5 .104 [N] F4 = (-3,6 .104) [N] F5 = 3 .104 [N]
15
Cvičení – příklad 2) :
Styčníkovou metodou určete velikosti sil v prutech příhradové konstrukce podle obr. II-77.
Zadání: Q = 4.104 [N]; a = 6 [m]; b = 4 [m]
Výsledek: A = B = 6.104 [N] F1 = F11 = (-7,5 .104) [N] F2 = F10 = 4,5 .104 [N] F3 = F9 = 2,5 .104 [N] F4 = F8 = (-6 .104) [N] F5 = F7 = (-2,5 .104) [N] F6 = 7,5 .104 [N]
16
Cvičení – příklad 3) :
Styčníkovou metodou určete velikosti sil v prutech příhradové konstrukce podle obr.
Zadání:
Q = 80 000 [N]; a + b = 5 [m]; α1=60°; α2=30°
Výsledek: