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Création Jeune Public Jazz à Vienne 2016 – Ibrahim Maalouf – Dossier pédagogique 1
DOSSIER PÉDAGOGIQUE
IBRAHIM MAALOUF
CRÉATION JEUNE PUBLIC
Mardi 28 juin 2016
Théâtre Antique de Vienne
Présente
Création Jeune Public Jazz à Vienne 2016 – Ibrahim Maalouf – Dossier pédagogique 2
« Mon envie lors de ce concert éducatif, est de sensibiliser les enfants au fait qu’en réalité,
créer de la musique, jouer de la musique, et jouer d’un instrument de musique, c’est facile, amusant et
à la fois enrichissant pour eux.
À cette génération qui maîtrisera les nouvelles technologies mieux que quiconque parmi nous
(adultes), il est utile de rappeler que l’essentiel réside dans l’élaboration manuelle et créative des
choses, contrairement à ce que la technologie offre de plus fantastique, l’irréalité ou l’insaisissable.
Un email, c’est avant tout quelqu’un qui écrit un texte, une technologie vieille de plusieurs décennies
qui calcule, et un message électrique qui est envoyé à la vitesse de la lumière. Ce n’est pas magique,
mais juste le résultat de milliers de cerveaux qui ont élaboré un processus qui dépasse l’élaboration
manuelle habituelle.
La musique c’est une forme de technologie vieille comme le monde, qui évolue à son rythme, et qui
parle directement aux cœurs. Chanter, siffler, toucher du doigt l’embout d’un instrument de musique,
et inventer tous ensemble une musique, devient alors la manifestation la plus humaine possible de
l’envie de faire avancer ce monde main dans la main, en créant ensemble une musique qui nous parle
à tous, un dénominateur commun indispensable. Si ce message passe avec les 6-10 ans, alors nous
aurons réussi le pari de les intéresser durablement à la musique, car ils se sentiront concernés et
aimeront d’emblée jouer à créer. Il n’y a rien de plus grisant que de voir un enfant inventer sa propre
musique. »
Ibrahim Maalouf
Création Jeune Public Jazz à Vienne 2016 – Ibrahim Maalouf – Dossier pédagogique 3
S OMMA I R E
Introduction ....................................................................................... 4
Artistes intervenants ......................................................................... 5
L'histoire du jazz .............................................................................. 7
La trompette dans le jazz .................................................................. 8
L'improvisation musicale .................................................................. 9
Pistes pédagogiques ......................................................................... 10
Création Jeune Public Jazz à Vienne 2016 – Ibrahim Maalouf – Dossier pédagogique 4
INTROD UC TION
« Créer une musique qui nous parle à tous »
Ibrahim Maalouf
Depuis maintenant 15 ans, Jazz à Vienne ouvre le festival avec un spectacle à destination des
enfants de primaire du pays viennois.
Cette année, ce sont 6000 enfants qui prendront place dans le Théâtre Antique pour assister à un
spectacle musical en compagnie d’Ibrahim Maalouf.
Cette matinée riche en émotions est une invitation à la découverte d’une musique (le jazz) que
les enfants ne connaissent pas ou peu. À travers plusieurs activités centrées sur l’improvisation
musicale, ils partageront une expérience commune où ils vont créer ensemble et s’amuser. À la fois
acteurs et spectateurs, ils ouvriront leurs esprits, écouteront et s’écouteront. Une jolie manière
d’éveiller leur curiosité musicale par un apprentissage ludique et abordable. La musique c’est avant
tout s’amuser !
Entre Jazz à Vienne et Ibrahim Maalouf, c’est une amitié qui dure. Depuis cinq ans
maintenant, Ibrahim Maalouf se produit chaque été sur les scènes du festival. Très attaché à la
transmission de sa passion, il s’investit dans plusieurs projets pédagogiques. Il partage son amour pour
la musique dans un projet original et ambitieux : celui de « créer une musique qui nous parle à tous ».
Le dossier pédagogique regroupe des thématiques vous permettant de préparer cette rencontre
musicale. Vous y trouverez des informations sur les artistes, l’histoire du jazz, la trompette et
l’improvisation mais aussi des activités à réaliser avec votre classe. Les thèmes abordés seront
l’occasion de sensibiliser les jeunes spectateurs au concert auquel ils vont assister.
Création Jeune Public Jazz à Vienne 2016 – Ibrahim Maalouf – Dossier pédagogique 5
A RTIS TES I NTERV E NA NT S
Ibrahim Maalouf
Né au Liban, Ibrahim Maalouf apprend la trompette dès son
plus jeune âge sur un instrument bien particulier : une
trompette à quatre pistons crée par son père. Ce quatrième
piston offre la possibilité de jouer les quarts de ton, essentiels à
la musique arabe. Par la maîtrise de cet instrument
microtonale, Ibrahim crée des œuvres inspirées de genres
divers comme le hip hop, le jazz, la pop mais aussi les
musiques africaines et indiennes. Compositeur de musiques de
film, conteur moderne dans l’interprétation musicale d’Alice
au Pays des Merveilles et même pianiste, Ibrahim travaille
avec de nombreux artistes dont Amadou et Mariam, Natasha
Atlas, Sting, Mathieu Chedid ou encore Louane sur la chanson
Un automne à Paris commandé par le Ministère de
l’Éducation nationale en hommage aux victimes des attentats
de janvier et novembre 2015. L’album Illusions est récompensé par une Victoire du Jazz en 2013 à
Jazz à Vienne dans la catégorie « Artiste de l’année » et d’une Victoire de la Musique en 2014 dans la
catégorie « Meilleur Album de Musiques du Monde ».
En septembre 2015, Ibrahim Maalouf
sort deux albums hommage aux femmes,
Kalthoum et Red & Black light. Dans
l’un il met à l’honneur Oum Kalthoum,
célèbre cantatrice du monde arabe, diva
égyptienne qui a bercé son enfance. Dans
l’autre, il célèbre les femmes qui
l’inspirent qu’il s’agisse des femmes de
sa famille ou encore de Kalthoum des
temps modernes comme Beyonce dont il
reprend en instrumental le tube Run the
world (girls).
Pour cette création jeune public, deux
morceaux de l’album Red and Black light
sont mis à l’honneur : Red & Black Light
(en français « lumière rouge et noire ») et
Free Spirit (en français « esprit libre »).
Le premier est une invitation à voir les
choses sous une autre lumière, celle qui
éclaire les belles choses que l’on ne voit
pas toujours. Pour Ibrahim, « il n’y a pas
que la lumière du soleil qui nous permet
de voir ». Dans Free Spirit, l’artiste
compose une invitation à la liberté, une
ode à la création, « faire ce que l’on veut
musicalement ».
Red & Black Light > https://www.youtube.com/watch?v=9vBoRGdn17I
Free Spirit > https://www.youtube.com/watch?v=Bvu4RhI3l_c
Création Jeune Public Jazz à Vienne 2016 – Ibrahim Maalouf – Dossier pédagogique 6
Eric Legnini
Éric Legnini est un pianiste belge.
Son style particulier, inspiré du jazz, de la
pop et du funk lui donne l’occasion de
travailler avec les plus grands d’Aldo
Romano aux frères Belmondo. Il participe
également à l’élaboration du dernier album
de Claude Nougaro, La note bleue (2004).
Son album The Vox est récompensé par une
Victoire du Jazz dans la catégorie « Album
instrumental de l’année en 2011 ».
François Delporte
Francois Delporte s’intéresse à la
guitare électrique à 17 ans en autodidacte
avant d’être diplômé du conservatoire du
Koninklijk Conservatorium Brussel en
guitare jazz. Il participe à de nombreux
projets de modern jazz, free-jazz ou encore
fusion. Depuis 2011, il fait parti du quintette
d’Ibrahim Maalouf et l’accompagne dans ses
tournées internationales.
Stéphane Gallant
Stéphane Gallant est un batteur
belge, membre du groupe Aka Moon,
groupe de jazz belge dont les sonorités
s’étendent de la musique des Balkans à celle
d’Afrique du Nord. Il développe aussi des
projets plus personnels comme c’est le cas
avec Lobi qui regroupe des musiciens de
tout horizon pour un voyage musical à la
croisée des musiques traditionnelles et plus
actuelles.
Maîtrise de Radio France
La Maîtrise de Radio France se
destine à des enfants de 9 à 17 ans. Ces
jeunes choristes interprètent un répertoire
varié des polyphonies du XVe siècle à la
musique contemporaine en passant par les
comédies musicales ou les œuvres a cappella.
Dirigée par Sofi Jeannin depuis 2008, la
Maîtrise de Radio France a plusieurs fois
collaboré avec Ibrahim Maalouf, notamment
sur l’album Au Pays d’Alice… où le
trompettiste et Oxmo Puccino interprètent le
conte de Carroll sous la forme d’un opéra
moderne.
Création Jeune Public Jazz à Vienne 2016 – Ibrahim Maalouf – Dossier pédagogique 7
Il existe plusieurs styles de jazz. En
voici quelques-uns :
L ’ H IS TOIRE D U JA Z Z
Le jazz naît aux États-Unis vers le début du XXème siècle. Il prend ses racines dans la culture
noire américaine. Les esclaves, originaires d’Afrique, ont emporté avec eux leurs traditions musicales.
Ils inventent des chants de travail (Works Songs) pour rythmer leur travail pénible et répétitif dans les
plantations. Le jazz s’imprègne également des chants des cérémonies religieuses (Gospel) et du blues,
mise en musique des dures conditions sociales des afro-américains. Ce sont eux qui feront connaître le
jazz au monde entier. On situe souvent sa naissance à la Nouvelle Orléans, ville de Louisiane (États-
Unis), berceau des grands solistes dont Louis Armstong, virtuose de la trompette. Avant d’être un des
trompettistes et des chanteurs les plus connus du jazz, Louis Armstrong jouait du cornet à pistons, une
sorte de trompette, sur les bateaux à vapeur naviguant sur le Mississippi.
Le jazz est donc le résultat d’un métissage entre les musiques, c’est-à-dire qu’il trouve ses inspirations
dans divers styles musicaux qui proviennent de plusieurs endroits dans le monde : les musiques
africaines, orientales, européennes… à la fois musiques traditionnelles et musiques plus actuelles.
Le swing (middle jazz) apparaît vers 1930
aux États-Unis. Cette musique souvent
dansante est interprétée par de grands
orchestres de jazz : les big bands. Au sein
de ces formations musicales, saxophones,
trompettes, trombones, piano et
contrebasse se côtoient pour faire
« swinguer » les spectateurs.
Le bebop naît dans les années 1940. Ici
place aux tempos rapides et aux
improvisations surprenantes. Le bebop va
donner naissance à deux autres styles : le
cool jazz avec un rythme plus lent et le
hard bop, plus soul et blues.
Dans les années 1950, des mouvements
de fusion se font entre le jazz et certains
autres genres musicaux. Ainsi, le jazz est
combiné aux musiques latines pour
former le latin jazz, au rock pour le jazz-
rock.
Le funk est issu du jazz et de la soul.
Initié dans les années 1950 par les brass
bands, mélange de marche militaire
d’inspirations noires américaines et
créoles, il est popularisé par le
charismatique James Brown.
Création Jeune Public Jazz à Vienne 2016 – Ibrahim Maalouf – Dossier pédagogique 8
Miles Davis, le trompettiste superstar
L A TRO MP ETTE D A NS L E JA Z Z
Le timbre brillant et la puissance de la trompette l’ont tout de suite mise en valeur dans les
orchestres de carnaval et les fanfares. Cet instrument va occuper une place importante dans les
orchestres de jazz, c’est pourquoi les premiers solistes de jazz étaient souvent des trompettistes.
La trompette est un instrument à vent de la famille des
cuivres. C’est un long tube replié sur lui-même. Les
sons sont produits grâce aux vibrations de la colonne
d’air provoquées par le souffle de l’instrumentiste. Le
musicien souffle dans l’embouchure en imitant le vol
d’une mouche. L’air traverse la trompette de
l’embouchure jusqu’au pavillon, l’extrémité évasé de
l’instrument.
La trompette comporte habituellement trois pistons. Ils
vont permettre au musicien d’effectuer ses notes de
musique. Lorsqu’il souffle avec les pistons levés, l’air
traverse simplement le tuyau principal, il n’y a pas encore de son produit. Mais lorsque qu’il appuie
sur les pistons de sa trompette, il modifie le trajet de l’air dans les tubes, ce qui produit des sons.
Pour varier les sons produits, le trompettiste peut utiliser des accessoires de plusieurs natures : des
sourdines, des bouteilles, des ventouses, des bérets… La sourdine, par exemple, se fixe dans le
pavillon de la trompette ou se tient à la main. Cet accessoire en forme de cône atténue la puissance du
son produit par la trompette.
Ibrahim Maalouf possède une trompette bien particulière. Fabriquée par son père, cette trompette
comporte quatre pistons. Il peut donc jouer des notes supplémentaires, celles des gammes de la
musique arabe.
Miles Davis est né en 1926 dans l’Illinois aux États-Unis. Il reçoit
sa première trompette à neuf ans, offerte par un ami de son père. C’est
un coup de foudre ! Il sait très vite mettre sa curiosité au profit de son
talent en expérimentant plusieurs styles de jazz. Cette facilité à passer
d’un registre à un autre lui vaut d’être l’ambassadeur du cool jazz, une
approche plus détendue du jazz qui contraste avec les rythmiques
frénétiques du bebop. Boris Vian, écrivain français, trompettiste lui
aussi, dira à ce propos : « Je crois qu’il est impossible de jouer pus
détendu que Davis. C’est d’une aisance et d’un abandon réellement
apaisant ». Miles Davis est reconnu aujourd’hui comme un des plus
grand musicien du monde. Il a inspiré de nombreux musiciens dans le
monde entier comme Erik Truffaz et Ibrahim Maalouf en France. Ce
dernier lui rend hommage dans son album Wind (2012).
Création Jeune Public Jazz à Vienne 2016 – Ibrahim Maalouf – Dossier pédagogique 9
« L’improvisation, c’est comme le langage : si tout le
monde parle en même temps, on ne comprend rien.»
Ibrahim Maalouf
Le scat, des onomatopées qui swing
L ’ IMP ROV IS A T ION M US I C A L E
Le jazz accorde une place importante à l’improvisation. Improviser c’est inventer sa musique en
direct. À partir d’une note ou d’une suite d’accords, les musiciens vont créer des mélodies au fur et à
mesure qu’ils jouent, sans les avoir préparées avant. Ils vont donc jouer leurs propres idées et non
celles du compositeur. L’improvisation remet donc en question certains fondements de la musique
occidentale, notamment de la musique classique où les musiciens suivent les notes sur leur partition.
Dans l’improvisation, aucune mélodie ne pourra être identique à une autre. C’est ce qui va donner au
jazz son caractère vivant et unique !
Dans les années 1960, certains instrumentistes comme Ornette Coleman contestent le jazz du bebop ou
du hardbop qui établissent des limites musicales à la création et à l’interprétation. Ils vont
révolutionner le rapport des musiciens à la partition, à l’harmonie et au rythme en se lançant dans des
solos à l’improviste.
L’improvisation est plus ou moins libre. Si elle semble naître de l’inspiration et du hasard, elle se
travaille. Il existe même des cours d’improvisation dans certains conservatoires et écoles de musique !
En effet, l’improviseur a une bonne connaissance du langage du jazz, aussi bien technique que
théorique. Il est attentif au thème du morceau, c'est-à-dire au morceau joué par les musiciens qui
l’accompagnent. Ce thème peut lui servir de base à son solo. L’écoute collective est donc très
importante.
Louis Armstrong et son Heebie Jeebies > https://www.youtube.com/watch?v=ksmGt2U-xTE
Ella Fitzgerald et le scat > https://www.youtube.com/watch?v=PbL9vr4Q2LU
Le scat est une forme de jazz vocal où les
paroles sont remplacées par des onomatopées.
La légende veut que Louis Armstrong soit à
l’origine de cette technique d’improvisation.
Lors de l’enregistrement de son morceau
Heebie Jeebies, il fait tomber le papier sur
lequel sont notées les paroles de sa chanson et
invente alors le reste des paroles.
Cette technique d’improvisation a été très
utilisée par Ella Fitzgerald. Cette grande
chanteuse de jazz imitait à merveille les voix et
gestes de Louis Armstrong pendant ses
concerts.
Création Jeune Public Jazz à Vienne 2016 – Ibrahim Maalouf – Dossier pédagogique 10
P IS TES P ED A GOGIQ UES
Ibrahim Maalouf, enfant du Liban ................................................................ 11
Mélodies de la Méditérannée ...................................................................... 12
Onomatopée, libère ta parole ! .................................................................... 13
À bout de souffle .......................................................................................... 14
Quand les pros de l’impro s’emmêlent… ...................................................... 15
Ibrahim Maalouf, king of pop ? .................................................................... 16
Création Jeune Public Jazz à Vienne 2016 – Ibrahim Maalouf – Dossier pédagogique 11
IBRAHIM MAALOUF, ENFANT DU LIBAN
Ibrahim Maalouf est né à Beyrouth, la capitale du Liban. Le Liban est situé au bord de la
Méditerranée. Ce pays est connu pour ses beaux paysages, sa gastronomie et sa culture. La langue
officielle du Liban est l’arabe mais beaucoup de libanais parlent aussi français. En effet, il existe des
relations très fortes entre la France et le Liban. Ces deux pays ont partagé une histoire et une culture
commune.
Mais lorsqu’Ibrahim était enfant, le Liban était un pays en guerre que ses parents devaient fuir à cause
des bombardements. Lorsqu’il a 12 ans, Ibrahim se rêve en architecte libre pour reconstruire son pays.
C’est finalement grâce à sa musique qu’il transmettra son souffle de liberté.
PROPOSITIONS D’ACTIVITÉS :
Pour les plus jeunes
Entoure le mot France, souligne les noms Paris et Beyrouth.
Avec l’aide de ton enseignant, essaie de repérer et colorier la France et le Liban.
Pour les plus âgés
Décalque et colorie cette carte en faisant apparaître nettement le Liban, la France, l’Egypte, l’Algérie,
le Maroc, l’Espagne.
Écris le nom de chaque capitale.
Création Jeune Public Jazz à Vienne 2016 – Ibrahim Maalouf – Dossier pédagogique 12
MELODIES DE LA MEDITERRANEE
La musique d'Ibrahim Maalouf est une musique métissée, c'est-à-dire qu'elle a plusieurs influences.
Certaines de ces influences viennent des musiques méditerranéennes.
Depuis la Grèce et la Rome antique, les musiques prennent place dans les histoires et légendes des
peuples vivant sur les rivages de la Méditerranée.
Souvent sacrée, avec l’apparition des trois principales religions monothéistes dans cette région du
monde, la musique s’exprime beaucoup avec la voix, mais aussi avec des percussions. Les pays du
bassin méditerranéen connaissent une importante variation de musiques.
Musique Gnawa : principalement du Maroc, cette musique serait originaire de l’Afrique sub-
saharienne. Elle propose des sonorités envoûtantes qui ont inspiré de grands musiciens comme Jimmy
Hendrix, Robert Plant et Randy Weston. En France, les principaux représentants sont Gnawa
Diffusion.
Le Raï : né en Algérie au XXè siècle, cette musique populaire a traversé la mer pour rejoindre les
rivages nord de la Méditerranée et offrir de talentueux artistes comme Khaled ou Cheb Mami.
La Diva Oum Kalthoum : née à la fin du XIXè siècle, l’« Astre d’Orient » a bercé l’enfance
d’Ibrahim Maalouf ainsi que des générations et des générations de fans. Cette chanteuse égyptienne
est toujours écoutée dans tout le monde arabe bien qu’elle se soit éteinte en 1975.
Les rivages nord de la Méditerranée accueillent aussi des genres musicaux particuliers. Il y a par
exemple le flamenco, musique espagnole dont un des plus illustre interprète fut Paco De Lucia.
PROPOSITIONS D’ACTIVITÉS :
Musique Gnawa Raï
Oum Kalthoum
Flamenco
Pour les plus jeunes Relie chaque style musical à son pays d’origine.
Pour les plus âgés
Donne à chaque pays cité le genre musical ou l’interprète qui lui revient.
Création Jeune Public Jazz à Vienne 2016 – Ibrahim Maalouf – Dossier pédagogique 13
ONOMATOPEE, LIBERE TA PAROLE !
Improviser c’est inventer sa musique en direct. À partir d’une note ou d’une suite d’accord, les
musiciens vont créer des mélodies au fur et à mesure qu’ils jouent, sans les avoir préparées avant. Ils
vont donc jouer leurs propres idées et non celles du compositeur.
Avant de découvrir Ibrahim Maalouf en concert, de partager sa musique, pourquoi ne pas
improviser avec des mots ?
Voici quelques jeux que vous pouvez mettre en place en groupes.
PROPOSITIONS D’ACTIVITÉS :
Pour les plus jeunes
Chacun tire une étiquette avec le nom d’un instrument.
Il doit mimer le jeu de cet instrument. Un membre du groupe peut être le chef d’orchestre. Il est possible de pratiquer ce jeu sur une musique. Pourquoi ne pas choisir Red & Black Light et Free
Spirit d’Ibrahim Maalouf ?
Pour les plus âgés
Le scat est une invention que l’on dit remonter à Louis Armstrong, très célèbre trompettiste de jazz. Il
s’agit de prononcer des onomatopées que l’on fait swinguer sur la musique.
Alors, à votre tour, chacun tire une étiquette scat avant de s’entraîner
ÉTIQUETTES INSTRUMENT
ÉTIQUETTES SCAT
CONTREBASSE BATTERIE
SAXOPHONE TROMPETTE GUITARE
PIANO
choubidou
bidou oua
bap dou ouap
ouap dou di
fa you di daï
you di dé
za zou za
zi zou zé
lov lov livou
lav liv vilou
tou dou di dou
ti tou di dou
Création Jeune Public Jazz à Vienne 2016 – Ibrahim Maalouf – Dossier pédagogique 14
À BOUT DE SOUFFLE
Les trompettistes de jazz - Mots croisés
Voilà les noms de ces musiciens. Attention, dans la grille, le prénom est collé au nom.
IBRAHIM MAALOUF - CHET BAKER
MILES DAVIS - LOUIS ARMSTRONG
1. Ce très beau jeune homme était l’un des trompettistes blancs les plus connus ! Il est
l’interprète de la chanson My funny valentine devenue un standard de jazz. Icône
américaine à la fois fragile et rebelle, il a connu de nombreux démêlés avec la justice.
2. Ce musicien français est né au Liban. Sa trompette, fabriquée par son père, comporte
un quatrième piston qui lui permet de jouer les gammes de la musique arabe.
3. Ce jazzman célèbre a côtoyé les plus inventifs des musiciens. Son album Kind of blue
est un succès incroyable. Il a inspiré de nombreux musiciens comme Ibrahim Maalouf
qui lui rend hommage dans son album Wind. So what ?
4. Originaire de la Nouvelle-Orléans, ce trompettiste était aussi un chanteur très connu.
Il a enregistré de nombreux tubes avec la chanteuse Ella Fitzgerald dont la chanson
Summertime. Claude Nougaro, chanteur français, lui consacre même une chanson. On
raconte que cette vedette du jazz serait à l’origine du scat.
1
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3
4
Création Jeune Public Jazz à Vienne 2016 – Ibrahim Maalouf – Dossier pédagogique 15
QUAND LES PROS DE L’IMPRO S’EMMELENT…
Les incontournables de l’improvisation – mots mêlés
ELLA FITZGERALD
Cette chanteuse
américaine était
appelée « La grande
dame du jazz ».
C’était aussi une
reine du scat qui a
joué avec les plus
grands musiciens
dont Louis
Armstrong.
HERBIE HANCOCK
Ce pianiste de jazz
crée ses propres
recettes
mélodiques : une
pincée de funk par-
là, une cuillère de
soul par-ci. Un
mélange qui lui
réussit bien !
CHARLIE PARKER
Surnommé « The
Bird » qui signifie
l’oiseau en anglais,
ce saxophoniste fait
voler en éclats les
notes. Il improvise
des sonorités jusque
là jamais aprochées.
JOHN COLTRANE
Ce saxophoniste
est considéré
comme un des
musiciens ayant
révolutionné le
jazz. Ce grand
curieux a inventé
des nouveaux
styles de jazz.
ORNETTE COLEMAN
Bien qu’on le
connaisse surtout
pour ses
improvisations
incroyables au
saxophone, Ornette
Coleman jouait aussi
du violon et de la
trompette.
Création Jeune Public Jazz à Vienne 2016 – Ibrahim Maalouf – Dossier pédagogique 16
IBRAHIM MAALOUF, KING OF POP ?
Peut-être connais-tu les artistes suivants : Mickael Jackson, Rihanna, Beyonce ?
Ibrahim Maalouf a repris à sa manière les morceaux de ces trois stars de la pop.
Écoute la version originale des morceaux They don’t care about us (Mickael Jackson, 1995),
Unfaithful (Rihanna, 2006), Run the world (girls) (Beyonce, 2011) et les adaptations d’Ibrahim
Maalouf.
Pour chacun des 3 morceaux, donne 3 mots pour caractériser la musique que tu entends : rapide, lente,
gaie, joyeuse, sombre, reposante, dansante, rythmée, mélodieuse, envoûtante…
They don’t care about us, Mickael Jackson They don’t care about us, Ibrahim Maalouf
Unfaithful, Rihanna Unfaithful, Ibrahim Maalouf
Run the world (girls), Beyonce Run the world (girls), Ibrahim Maalouf
Liens vers les musiques originales :
- They don’t care about us, Mickael Jackson > https://www.youtube.com/watch?v=QNJL6nfu__Q
- Unfaithful, Rihanna > https://www.youtube.com/watch?v=jtzEIFHn7o0
- Run the world (girls), Beyonce > https://www.youtube.com/watch?v=N8t078YDojM
Liens vers les adaptations d’Ibrahim Maalouf :
- They don’t care about us, Mickael Jackson > https://www.youtube.com/watch?v=kc_GxNV3iqQ
- Unfaithful, Rihanna > https://www.youtube.com/watch?v=hZmKGWMm2EE
- Run the world (girls), Beyonce > https://www.youtube.com/watch?v=UgQfX21xP2o&list=PLyI-1N0S-
GHmcscak8T6BpKK1a464qdJi&index=5