UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGÜE

“HUALCOPO DUCHICELA”Área de Física y Matemática.

EXAMEN DEL PRIMER PARCIAL

DATOS INFORMATIVOS:

Materia: Física Fecha:

Curso: Segundo Bachillerato Especialidad:

Docente: Ing. Mayra Ayala

NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE CALIFICACION:

INDICACIONES: Lea con atención cada pregunta. Si no entiende, pregunte al Profesor. EVITE

LOS TACHONES, BORRONES Y ENMENDADURAS. “NO USE CORRECTOR”.

Lea con tranquilidad y en forma comprensiva cada pregunta, luego trate de responderla. Si

tienen dificultades, NO PIERDA TIEMPO y continúe con la siguiente pregunta.

La evaluación de la prueba es sobre 10 puntos. Cada pregunta tiene el respectivo puntaje.

Suerte y éxitos en su prueba.

………………………..

DOCENTE

………………………..

VICERRECTORADO

CUESTIONARIO

1. Dos cargas eléctricamente puntuales de -2µC, están situados en los puntos A(-4,0) y

B(4,0). Dibuje las fuerzas de atracción o repulsión según corresponda. (1 pto)

2. Dibuje las fuerzas que se describen en el siguiente experimento. Si utilizamos 2 pedazos de papel

aluminio, un palo de madera y un globo frotado con lana. (2 ptos)

UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGÜE

“HUALCOPO DUCHICELA”Área de Física y Matemática.

3. Escriba los elementos del átomo. (1 pto)

4. Escriba el nombre de las fuerzas que intervienen en los siguientes gráficos. (2 ptos)

5. Escriba la ley de Coulomb (1 pto)

6. Describa cada una de las variables que intervienen en la ley de Coulomb. (1 pto)

7. Responda Verdadero o Falso según corresponda, en caso de responder Falso explique el porqué.

(2 ptos)

Un átomo está formado por protones, electrones y núcleo.Porque: ……………………………………………………………..

(…….)

Los protones son aquellos que poseen carga positiva.Porque: ……………………………………………………………..

(…….)

Los electrones se encuentran dentro del núcleo del átomo.Porque: ……………………………………………………………..

(…….)

Una carga neutra es aquel que posee igual número de protones (…….)

UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGÜE

“HUALCOPO DUCHICELA”Área de Física y Matemática.

que de electrones.Porque: ……………………………………………………………..