I-III ступенів №30 Черкаської міської ради Черкаської ...school30.edukit.ck.ua/Files/downloadcenter/Освітній план школи.pdf ·

ЗАТВЕРДЖУЮ

Директор Черкаської

загальноосвітньої школи

I-III ступенів №30

Черкаської міської ради

Черкаської області

__________М.В.Базилевський

ОСВІТНЯ ПРОГРАМА

Черкаської загальноосвітньої школи I-III ступенів №30

Черкаської міської ради Черкаської області

на 2018 – 2019 навчальний рік

Схвалено рішенням

педагогічної ради

протокол № 10 від 30.08.2018р.

Пояснювальна записка

Навчальний план Черкаської загальноосвітньої школи I-III ступенів № 30 на 2018-

2019 н.р. розроблено на основі типових освітніх програм закладів загальної середньої

освіти у відповідності Закону України «Про освіту», постанова КМУ від 20.04.2011р. №

462 «Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти» від

23.11.2011 №1392 «Про впровадження Державного стандарту базової і повної загальної

середньої освіти»,14.01.2004 №24 «Про впровадження Державного стандарту базової і

повної загальної середньої освіти» та наказів МОН №405, 406, 407, 408 від 20.04.2004р.

«Про затвердження типових освітніх програм для школи I,II,III ступеня ».

Робочі навчальні плани складено відповідно вказаної нормативної бази та додатків:

- Початкова школа 2-4 класи – додаток № 1 до наказу від 20.04.2018 № 407 «Про

затвердження типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти I

ступеня»

- 5-9 класів додаток № 1, 10 до наказу від 20.04.2018р. № 405 «Про затвердження

освітньої програми закладів загальної середньої освіти II ступеня»

- 10-х класів додаток 2 до наказу МОН від 20.04.2018р. №408 «Про затвердження

типової освітньої програми закладів середньої освіти III ступеня»

- 11-х класів таблиця 10,17 до наказу МОН від 20.04.2018 № 406 «Про

затвердження типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти

школи III ступеня»

Навчальними планами передбачено реалізацію освітніх галузей Базового

навчального плану Державного стандарту через окремі предмети і курси за вибором.

Вони охоплюють інваріантну складову, сформовану на державному рівні та варіативну

складову. Години варіативної складової передбачаються на:

1. Збільшення годин на вивчення окремих предметів інваріантної складової;

2. Упровадження курсів за вибором;

3. Факультативи, індивідуальні та групові заняття;

Спеціальні курси разом із профільними предметами відображають специфіку

конкретного профілю навчання і визначають його сутність.

Факультативні курси є засобом задоволення пізнавальних інтересів та освітніх потреб

учнів у галузях, які загалом пов’язані з обраним профілем навчання.

Курс за вибором «Риторика» для 1-4 класів - наука красномовства, ораторського

мистецтва, яка особливо важливе для дітей початкової школи, оскільки сприяє

обслуговуванню повсякденного мовленнєвого спілкування дітей. Даний курс

цілеспрямовано формуватиме знання, уміння і навички ефективного спілкування в

умовах інтерактивної взаємодії та застосування їх на практиці, у життєвих ситуаціях.

Курс за вибором «Логіка» в 1-4-х класах допоможе розвивати в дітей операції

мислення, уміння висловлювати свою думку лаконічно, чітко й переконливо, вміння

абстрагуватися від конкретного змісту і зосередитися на структурі власної думки. Із

введенням курсу з 2 класу у кожного школяра можна сформувати достатньо високий

рівень узагальнення та абстракції, що допоможе дитині досягти творчого рівня при

опитуванні основ усіх шкільних дисциплін.

Факультатив «Шкільна риторика» в 5-7 класах сприяє формуванню особистості,

яка б володіла знаннями, уміннями і навичками ефективного спілкування, збагаченню

свого комунікативного досвіду, збереженню культурно-мовленнєвих традицій

українського народу. Курс суто практичний і спрямований на виховання комунікативної

культури, навчання дітей, конструктивному спілкуванню, формування комунікативної

та психологічної компетентності. Важливо, що факультатив сприятиме поглибленню

знань із теорії літератури, є основою для виховання в дітей толерантності, доброти,

чесності, справедливості, відповідальності, поваги до співрозмовника.

Факультативний курс «Синтаксис сучасної української мови» в 8 класах

передбачає комунікативно-прагматичну мету, допоможе учням засвоїти мову не тільки

як суму лінгвістичних понять, граматичних та правописних правил, а є знаряддям

самовираження та спілкування. Курс сприятиме вихованню особистості, прагнення

вдосконалювати висококультурне інтелігентне спілкування літературною мовою, що є

важливим для дітей підліткового віку, оскільки програма «Синтаксису» інваріантної

складової досить складна для засвоєння і вироблення практичних мовних

компетентностей.

Факультативний курс за вибором «Практикум з правопису української мови» у

8-9 класах (поглиблене вивчення української мови) спрямований на поглиблене

вивчення української мови, поглиблення і розширення загальних питань правопису,

засвоєння основних критеріїв класифікації орфограм і пунктограм, закріплення й

систематизація орфографічних, пунктуаційних, граматико-стилістичних умінь і навичок,

принципи українського правопису, підвищення мовної грамотності й мовної культури

учнів.

Факультатив «Цікава орфографія» у 8-9 класах передбачає відновлення,

поглиблення, узагальнення, систематизацію правописних знань, формування

орфографічної грамотності, що є основою розвитку комунікативної компетенції

особистості школяра, належній підготовці до ДПА.

Факультативний курс «Орфографічний практикум» у 10-11 класах спрямований

на підвищення рівня грамотності учнів, передбачає оволодіння нормами правопису, має

чітко виражений практичний аспект. Курс сприяє формуванню орфографічної

правильності мовлення, вироблено навичок грамотного письма.

Мета факультативного курсу полягає у підвищенні рівня грамотності учнів.

Програма спрямована на оволодіння учнями нормами правопису через систему

практичних вправ, тестів, творчих і контрольних робіт. Курс передбачає поглиблення

знань учнів щодо орфографічної правильності мовлення, сприяє виробленню навичоко

грамотного письма, допомагає сформувати навички орфографічної пильності, навчає

учнів дотримуватися орфографічних правил, виховує в школярів потребу й уміння

користуватися орфографічним словником.

Курс з української мови «Практикум із синтаксису української мови. 10-11

класи» “Практикум із синтаксису української мови” – поглиблення знань про такі

лінгвістичні поняття факти й закономірності, які забезпечують необхідний для учнів

обсяг знань з української мови, вироблення в учнів граматичних, правописних умінь і

навичок.

Цей курс ґрунтується на закладену іншими дисциплінами (українською мовою,

літературою, історією, художньою культурою) основу й полягає в тому, щоб на цій

основі поглибити, розширити знання із синтаксису української мови.

Актуальність програми полягає в необхідності розширення, поглиблення учнями

знань про синтаксис української мови і формування на їх основі відповідних умінь як

засобу пізнання, спілкування, самовираження людини.

Міжпредметні зв’язки забезпечуються залученням дидактичного матеріалу з різних

стилів мовлення, відповідною тематикою усних і письмових висловлювань учнів, що є

засобом опанування національних і загальнолюдських культурних і духовних цінностей,

нормами, які регулюють стосунки між поколіннями, націями, сприяють естетичному й

морально-етичному розвитку особистості, органічному входженню в соціум.

Курс за вибором «Сучасна українська література» у 10-11 класах поглибить та

розширить знання учнів, які навчаються за філологічним профілем. Курс сприятиме

належному ознайомленню учнів із своєрідною складовою літературного процесу -

сучасним письменством, належному вихованню читацької і загальної культури,

гуманізму, патріотизму, виробленню естетичного смаку, власного світогляду школярів.

Курс доповнить основний курс вітчизняної літератури, де сучасному письменству

приділяється недостатньо уваги. Ця література твориться саме тепер, і учні є свідками її

народження і мають повне право познайомитися з творчістю письменників-сучасників.

Це допоможе школярам при написанні власного висловлення на ЗНО.

Факультатив «Детектив у зарубіжній літературі» 6-7 класи вводиться з метою

розширення філологічних знань учнів, допоможе дітям відчути, що особистість є

творцем. Курс покликаний формувати читацький смак, вчити аналізувати художній

текст із використанням сучасних літературознавчих методів. Факультатив дасть змогу

збагнути письменника як особистість, зрозуміти його індивідуальність, сформує власні

уявлення про твори мистецтва на основі особистісних асоціацій, переживань,

спонукатиме учнів до власної художньої творчості.

Факультатив «Золоті міфи та легенди народів світу» в 6 класах спрямований на

розвиток пізнавальних інтересів учнів, поглиблення знань з міфології, ознайомлення з

легендами та міфами, які не увійшли до курсу «Зарубіжна література». Факультативний

курс покликаний розвивати інтерес шестикласників до читання, забезпечення духовного

збагачення у юних читачів.

Факультативний курс «Казкова мозаїка» в 5 класі за допомогою художнього

слова допоможе залучити учнів до світу природи, народної творчості, розширить їхні

знання про оточуючий світ, допоможе сформувати гуманне ставлення до всього живого,

познайомить учнів із новими для них творами. Читання додаткової літератури

удосконалить навички читання, усного мовлення та аналізу художніх творів.

Метою факультативу «Світовий театр і література» у 10-11 класах є сприяння

формуванню висококультурної, всебічно розвиненої особистості, її духовно-ціннісних

орієнтацій, естетичних смаків, виховання поваги до культурних надбань інших народів,

здатності до діалогу з представниками інших національних формацій, інтеграції в

європейський і світовий освітній та історико- культурний простір. Твори запропоновані

для прочитання під час факультативних занять, підвищують інтерес до читання,

допоможуть відпрацьовувати зі старшокласниками вміння і навички цілісного аналізу та

поглибленої інтерпретації художнього тексту.

Програма факультативного курсу «Кроки до порозуміння» 10 класи

Мета – створити умови для формування в учнів ціннісних орієнтацій, умінь, навичок

і моделей поведінки, орієнтованих на подолання наслідків соціального конфлікту і

роз’єднаності українського суспільства, готовності громадян співпрацювати на користь

держави України.

Програма факультативного курсу «Міфологія» 6 клас. Мета - ознайомлення

школярів з категоріями міфічних героїв, з найдавнішими міфами народів світу та

визначення місця серед них слов’янської міфологія, пояснення особливостей давнього

міфологічного світосприйняття, тобто закладання основ розуміння учнями історії та

етапів культурного світового надбання. Учитель має показати вихованцям, яким чином

використовуються скарби міфології в літературі та мистецтві.

Саме завдяки своїй не розчленованості міфологія стала ти підґрунтям, на якому

згодом розвинулися наука і мистецтво. А тому без знання міфів неможливе вивчення

історії, філософії, етнографії, релігії, літератури. Основними формами і методами занять

є: розповідь та лекція вчителя з використанням ілюстративного матеріалу, фонограм,

фільмів: виступи окремих учнів із повідомленнями; бесіда; творчі дискусія.

Програма факультативного курсу «Живи за правилами» 7 класи.

Мета – познайомити учнів з моделями правомірної поведінки, сформувати в них

розуміння їх важливої ролі в житті суспільства та окремої людини; мотивувати

дотримання учнями норм моралі і права; сформувати в учнів навички поведінки в

різноманітних життєвих ситуаціях у відповідності з нормами права; сформувати вміння

використовувати правові знання для реалізації та захисту своїх прав; розвинути базові

навички, включаючи уміння розмірковувати, спілкуватися, спостерігати, співпрацювати,

розв’язувати проблеми.

Враховуючи вікові особливості учнів 7-8-го класу, курс має забезпечити оволодіння

ними лише найбільш загальними і важливими правовими поняттями, виробити в них

навички правомірної поведінки, практичного застосування норм права, що стосуються

малолітніх і неповнолітніх осіб.

Програма факультативного курсу «Українська культура ХІХ століття»

Мета: Ознайомити школярів із найважливішими досягненнями української культури

середини XVI-XIX ст., з’ясувати її особливості та характерні риси. Формувати естетичні

смаки учнів, стимулювати їх інтерес до вивчення духовних надбань українського народу.

Виховувати високі духовно-моральні якості школярів, бережливе ставлення до власних

культурних надбань, почуття гордості за достойні досягнення української культури в

складних умовах державотворення.

Факультативний курс «Визначні постаті історії» допоможе учням 10-11 класів

краще зрозуміти й усвідомити проблеми української історії впродовж тисячоліття.

Ознайомившись з діяльністю та помислами тих осіб, які визначали українську політику в

різні епохи, учні зможуть краще збагнути й осягнути перебіг історичних подій, причини

перемог і поразок. Сприятиме формуванню власної точки зору на державотворчі процеси

в Україні, допоможе учням у підготовці до ЗНО, ДПА.

Факультативи з біології «Узагальнення шкільного курсу для 10-11 класу»

Факультативний курс « Узагальнення шкільного курсу біології для 10-11класів». В

основу даної програми покладені принципи систематизації знань отриманих при

вивченні основного курсу біології, розширення та узагальнення шкільного матеріалу,

розвиток зацікавленості учнів до самостійного набуття знань. Вивчаючи зміст програми,

учні зможуть поглиблювати знання, оволодіти системою нових знань, ознайомитися з

методами експериментальної та дослідницької роботи, розвивати вміння працювати з

науковою літературою.

Факультативи з фізики «Фізика дивовижного» в 7 класах дозволить досягти

головного: викликати у дитини стійкий інтерес до фізики та інших природничих наук,

сформувати творчу особистість, потенційних дослідників, учених. Мета курсу:

сформувати базові знання, необхідні для сприйняття й розуміння сучасної фізики,

одержати відповіді на «вічні» запитання. Факультатив якісно й кількісно ознайомить із

основними фізичними величинами та цікавими природними явищами, підтримуватиме

інтерес дитини до пошуків знань, читання літератури з фізики, біології, хімії, астрономії.

Програма сприяє формуванню наукового світогляду й розвитку мислення учнів на основі

вивчення природничих дисциплін.

Факультативи з хімії «Екологічні проблеми міста»

Пропонована програма факультативу: "Екологічні проблеми міста" дозволяє учням

на основі комплексного підходу отримати цілісне уявлення про екологію свого краю,

сприяє вихованню громадської позиції по відношенню до природи. Завданнями та метою

факультативу є виховання екологічної культури учнів на основі формування системи

екологічних знань, вмінь або під час проведення спостережень, оцінки екологічної

ситуації своєї місцевості, дотримання правил поведінки на природі, організації та

проведення екологічних заходів з охорони природи, розвиток екологічного мислення

отримувачів освіти.

Метою факультативу з інформатики «Хмарні сервіси Office 365» є формування в

учнів теоретичної бази знань з використання сервісів Office 365, умінь і навичок

ефективного застосування інноваційних технологій у своїй навчальній діяльності,

співпраці, кооперації, інформаційної культури та інформативних компетентностей.

Завданнями факультативу є:

- Формувати в учнів бази знань, умінь і навичок, необхідних для ефективного

використання сучасних хмарних сервісів у навчально-пізнавальній діяльності, у

вивченні інших навчальних предметів у повсякденному житті;

- Розвивати в учнів уміння самостійно опановувати і раціонально використовувати

програмні засоби загального і прикладного призначення, цілеспрямовано шукати

й систематизувати відомості й інформаційні дані, використовувати електронні

засоби обміну даними;

- Познайомити з технологіями онлайн спілкування і навчання, колективного

використання сервісів мережі Інтернет;

- Забезпечити використання хмарних сервісів у навчальній і проектній діяльності;

- Формувати в учнів уміння застосовувати інформаційно комунікаційні і хмарні

технології з метою ефективного розв’язування різноманітних завдань щодо

отримання, опрацювання, подання даних і відомостей, які пов’язані з майбутньою

професійною діяльністю в умовах інформаційного суспільства;

- Використовувати й самостійно освоювати сучасні програмні засоби, формувати в

учнів теоретичну базу знань, необхідну для подальшого самостійного освоєння

Інтернет простору;

- Розширити світогляд учнів.

Факультативний курс «Основи програмування» (7-9 класи) рекомендований до

паралельного вивчення з основним курсом інформатики в 7-9 класах будь-якого

профілю з метою ознайомлення початками алгоритмізації та програмування, підготовки

учнів до візуального програмування, забезпечує знання та розуміння щодо створення та

написання різного роду програм, формує уміння обирати та застосовувати програмне

забезпечення при вирішенні поставленої задачі.

Факультативний курс «Розв’язуємо текстові задачі» 5-6 класи вводиться з метою

розвитку мислення, передбачає повноту аргументації, додержання логічної схеми

міркувань, лаконічності вираження думок, чіткості і точності у вживанні термінів та

символічних позначень, що так необхідні для подальшого вивчення математики

допрофільної підготовці учнів.

Факультативний курс «Модуль числа» 8-11 класи сприяє розширенню вивчення

шкільного курсу математики, формує навички розв’язування більш складних і

різноманітних задач з теми «Модуль числа» , що допоможе учням успішно складати

ДПА, ЗНО. Розрахований для учнів з поглибленим вивченням інформатики та класів з

поглибленим вивченням української мови, що сприяє розвитку творчих здібностей

учнів.

Факультативи з математики «Факультативний курс з геометрії для учнів 11

класу»

Факультативний курс з геометрії. (авт. Веретільник О.П., Хабарова М.М., Шатило

Г.І.)

Курс призначений для учнів 11 класу, які вивчають математику на рівні стандарту або

академічному. Факультативний курс здійснює систематизацію та узагальнення знань,

умінь і навичок з геометрії, необхідних у повсякденному житті і трудовій діяльності,

достатніх для продовження освіти; підвищує математичну культуру, розвиває логічне,

абстрактне мислення, просторову уяву учнів; розвиває здібності учнів до розв’язування

задач з геометрії. Програма даного курсу забезпечує підготовку учнів до ЗНО.

Факультативи з математики «Вибрані питання з алгебри» в 7 класах сприятиме

належній математичній підготовці учнів, адже математика знайшла широке застосування

у всіх галузях людської діяльності. Теми курсу пов’язані зі змістом навчального

матеріалу шкільного курсу математики. Факультатив є до профільною підготовкою

учнів.

Курс за вибором «Рівняння в курсі алгебри» (10-11 класи) сприятиме

ефективному вивченню рівнянь та способів їх розв’язування в курсі алгебри й початків

аналізу в 10-11-х класах з метою якісної підготовки старших класів для подальшого

продовження математичної освіти. Курс спрямований на удосконалення математичної

культури розв’язування рівнянь; передбачає удосконалення математичного мислення та

навчальної праці учнів, розвиток творчих здібностей щодо складання алгоритму

розв’язування рівнянь та їх систем.

Факультатив «Захист Вітчизни» (10-11 класи) надає можливість поширення і

поглиблення змісту тем, що передбачені метою предмета «Захист Вітчизни» й

передбачає створення умов для формування та удосконалення життєво необхідних

знань, умінь і навичок, високої патріотичної свідомості.

Факультатив з іноземної мови «Культурознавство англомовних країн» в 9-11

класах введено з урахуванням інтересів і потреб учнів з метою формування у них

комунікативної компетенції. Органічне поєднання інваріантної та варіативної складової

навчального плану забезпечить ефективне формування комунікативних навичок і вмінь,

сприятиме розвитку в учнів самостійності, комунікативно-пізнавальної та соціальної

активності.

Освітня програма

загальної середньої освіти I ступеня (1 клас)

Черкаської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №30


Освітня програма освіти I ступеня (1 клас) розроблена на виконання ст.31 частини

1 Закону України «Про загальну середню освіту», Державного стандарту початкової

освіти, затвердженого постановою КМУ від 21.02.2018 № 87.

Метою освітньої програми початкової освіти є всебічний розвиток дитини, її

(кантів), здібностей, компетентності та наскрізних умінь відповідно до вікових,

індивідуальних, психофізіологічних особливостей і потреб, формування цінностей,

розвиток самостійності, творчості та допитливості.

Вимоги до обов’язкових результатів навчання визначаються з урахуванням

компетентнісного підходу до навчання, в основу якого покладено ключові

компетентності: вільне володіння державною мовою, математична компетентність;

компетентності у галузі природничих наук , техніки, технологій; екологічна ;

інформаційно-комунікаційна; навчання впродовж життя.

Вимоги до обов’язкових результатів навчання та компетентностей визначені за

такими освітніми галузями:

- мовно-літературна (українська мова та література, іншомовна освіта);

- математична

- природнича

- технологічна

- соціальна і здоров’я зберігаюча

- громадянська та історична

- мистецька

- фізкультурна.

Для кожної з галузей визначено мету та загальні результати навчання . За

галузями впорядковано обов’язкові результати навчання, які є основною для їх

подальшого навчання на наступних рівнях початкової освіти.

Навчальний план початкової освіти визначає загальний обсяг навчального

навантаження та дає цілісне уявлення про зміст та структуру початкової освіти як

першого рівня загальної середньої освіти, встановлює погодинне співвідношення між

освітніми галузями, визначає гранично допустиме тижневе навантаження та загальну

щорічну кількість годин за освітніми галузями. Навчальний план має інваріантну і

варіативну складову. Варіативна складова відображена в навчальному плані і включає в

себе факультативи, курси за вибором, які сприяють задоволенню освітніх потреб

здобувачів освіти, вирівнюванню їх досягнень, розвитку наскрізних умінь.

Загальна кількість годин на галузі, гранично допустиме та загальне навантаження

вказані в робочому навчальному плані. Години фізичної культури не враховуються під

час визначення гранично допустимого тижневого/річного навчального навантаження.

Навчальний план

Черкаської загальноосвітньої школи I-III № 30

початкової освіти II ступеня з українською мовою навчання

Назва освітньої галузі Кількість годин на рік

1-А 1-Б 1-В

Інваріантний складник

Мовно-літературна, у тому числі: 13 13 13

Українська мова і література 7 7 7

Іншомовна освіта 2 2 2

Математична 4 4 4

Природнича(Я досліджую світ)

4

4

4

Соціальна і здоров’язбережувальна

(Основи здоров’я)

Громадянська та історична

Технологічна

Інформатична

Мистецька 2 2 2

Фізкультурна 3 3 3

Варіативний складник

Додаткові години для вивчення предметів

освітніх галузей, курси з а вибором,

проведення індивідуальних консультацій та

групових занять:

1 1 1

Українська мова: «Риторика» 1 1 1

Загальнорічна кількість навчальних годин, що

фінансуються з бюджету (без урахування

поділу на групи)

23 23 23

Гранично допустиме тижневе/річне навчальне

навантаження здобувача освіти

20 20 20

Директор школи М.В.Базилевський


загальної середньої освіти І ступеня (2-4 класи)



Освітня програма загальної середньої освіти І ступеня розроблена на виконання

Закону України «Про освіту» та постанови Кабінету Міністрів України від 20 квітня

2011 року № 462 «Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти»

та наказу Міністерства освіти і науки України від 20.04.2018 року №407.

Освітня програма початкової освіти окреслює рекомендовані підходи до

планування й організації єдиного комплексу освітніх компонентів для досягнення

учнями обов’язкових результатів навчання, визначених Державним стандартом

початкової загальної освіти.

Освітня програма визначає:

загальний обсяг навчального навантаження, орієнтовну тривалість і можливі

взаємозв’язки окремих предметів, факультативів, курсів за вибором тощо, зокрема їх

інтеграції, а також логічної послідовності їх вивчення;

очікувані результати навчання.

Загальний обсяг навчального навантаження для учнів 2-4-х класів складає 2695

годин/навчальний рік: для 2-х класів – 875 годин/навчальний рік, для 3-х класів – 910

годин/навчальний рік, для 4-х класів – 910 годин/навчальний рік. Детальний розподіл

навчального навантаження на тиждень окреслено у навчальному плані.

Навчальний план дає цілісне уявлення про зміст і структуру першого рівня освіти,

встановлює погодинне співвідношення між окремими предметами за роками навчання,

визначає гранично допустиме тижневе навантаження учнів. Навчальні плани початкової

школи передбачають реалізацію освітніх галузей Базового навчального плану

Державного стандарту через окремі предмети. Вони охоплюють інваріантну складову,

сформовану на державному рівні, в якій передбачено додаткові години на вивчення

предметів інваріантної складової, курси за вибором, індивідуальні та групові заняття,

консультації.

При визначенні гранично допустимого навантаження учнів ураховані санітарно-

гігієнічні норми та нормативну тривалість уроків у 2-4 класах – 40 хвилин.

Відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 20 квітня 2011 року

№ 462 «Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти» години

фізичної культури не враховуються при визначенні гранично допустимого навантаження

учнів. Варіативна складова навчальних планів використовується на: підсилення предметів інваріантної складової. Вчитель зазначає проведені уроки у

частині класного журналу, відведеного для предмета, на підсилення якого використано

зазначені години.

Гранична наповнюваність класів встановлюється відповідно до Закону України

"Про загальну середню освіту".

Навчальний план зорієнтований на роботу початкової школи за 5-денним навчальними тижнем.

Типову освітню програму укладено за такими освітніми галузями:

Мови і літератури

Суспільствознавство

Мистецтво

Математика

Природознавство

Технології

Здоров’я і фізична культура

Освітня програма початкової освіти сформована на основі Типової освітньої програми.




початкової освіти II ступеня 2-4 класи з українською

мовою навчання на 2018-2019 н. р.

Освітні галузі Навчальні предмети

Кількість годин на

тиждень у класах

2-А 2-Б


(мовний і літературний

компоненти)

Українська мова 7 7

Іноземна мова (англійська) 2 2

Математика Математика 4 4

Природознавство Природознавство 2 2

Суспільствознавство Я у світі - -

Мистецтво

Музичне мистецтво 1 1

Образотворче мистецтво 1 1

Технології Трудове навчання 1 1

Інформатика 1 1

Здоров’я і фізична культура Основи здоров'я 1 1

Фізична культура 3 3

Усього (без врахування годин фізичної культури): 20+3 20+3

Додаткові години на вивчення предметів інваріантної складової,

курсів за вибором, проведення індивідуальних консультацій та

групових занять:

2 2

Курси за вибором: 2 2

- Математика: «Логіка»

- Українська мова: «Риторика»

1

1

1

1

Гранично допустиме тижневе навчальне навантаження на учня 22 22

Сумарна кількість навчальних годин інваріантної і варіативної

складових, що фінансується з бюджету (без урахування поділу

класів на групи)

25 25




Черкаської міської ради Черкаської області початкової освіти II ступеня (2-4 класи) з українською мовою навчання

на 2018 — 2019 н. р.


Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у

класах

3-А 3-Б 3-В




Українська мова 7 7 7

Іноземна мова (англійська) 2 2 2

Математика Математика 4 4 4

Природознавство Природознавство 2 2 2

Суспільствознавство Я у світі 1 1 1

Мистецтво Музичне мистецтво

Образотворче мистецтво

1 1 1

1 1 1

Технології Трудове навчання 1 1 1

Інформатика 1 1 1

Здоров'я і фізична

культура

Основи здоров'я 1 1 1

Фізична культура 3 3 3

Усього (без врахування годин фізичної культури): 21+3 21+3 21+3

Додаткові години на вивчення предметів інваріантної

складової, курсів за вибором, проведення індивідуальних

консультацій та групових занять:

2 2 2

Курс за вибором: 2 2 2

- Математика «Логіка»


1

1

1

1

1

1

Гранично допустиме тижневе навчальне

навантаження на учня 23 23 23

Сумарна кількість навчальних годин інваріантної і

варіативної складових, що фінансується з бюджету

(без урахування поділу класів на групи)

26 26 26




початкової освіти II ступеня (2-4 класи) з українською мовою навчання

на 2018 - 2019 н. р.


Кількість годин на тиждень у класах

4-А 4-Б 4-В




Українська мова 7 7 7

Іноземна мова (англійська)

2 2 2



Суспільствознавство Я у світі 1 1 1

Мистецтво

Мистецтво/музичне

мистецтво, образотворче

мистецтво

1 1 1

1 1 1



Здоров'я і фізична культура Основи здоров'я 1 1 1


Усього (без врахування годин фізичної культури) 21+3 21+3 21+3

Додаткові години на вивчення предметів інваріантної

складової, курсів за вибором, проведення індивідуальних

консультацій та групових занять:

2 2 2

Курси за вибором: 2 2 2

- Математика «Логіка»


1

1

1

1

1

1

Гранично допустиме тижневе навчальне навантаження

на учня 23 23 23

Сумарна кількість навчальних годин інваріантної і

варіативної складових, що фінансується з бюджету (без

урахування поділу класів на групи)

26 26 26



загальної середньої освіти ІІ ступеня (5-9 класи)



Освітня програма базової середньої освіти ІІ ступеня розроблена на виконання

Закону України «Про освіту» та постанови Кабінету Міністрів України від 23 листопада

2011 року № 1392 «Про затвердження Державного стандарту базової та повної загальної

середньої освіти» та наказу Міністерства освіти і науки України від 20.04.2018 року

№405.

Освітня програма базової середньої освіти окреслює рекомендовані підходи до

планування й організації закладом освіти єдиного комплексу освітніх компонентів для

досягнення учнями обов’язкових результатів навчання, визначених Державним

стандартом базової та повної загальної середньої освіти.


- загальний обсяг навчального навантаження, орієнтовну тривалість і можливі

взаємозв’язки окремих предметів, факультативів, курсів за вибором тощо,

зокрема їх інтеграції, а також логічної послідовності їх вивчення;

Загальний обсяг навчального навантаження для учнів 5-9-х класів закладів

загальної середньої освіти складає 5845 годин/навчальний рік: для 5-х класів – 1050

годин/навчальний рік, для 6-х класів – 1155 годин/навчальний рік, для 7-х класів –

1172,5 годин/навчальний рік, для 8-х класів – 1207,5 годин/навчальний рік, для 9-х класів

– 1260 годин/навчальний рік. Детальний розподіл навчального навантаження на тиждень

окреслено у навчальних планах середньої освіти ІІ ступеня.

Навчальний план дає цілісне уявлення про зміст і структуру другого рівня освіти,

встановлює погодинне співвідношення між окремими предметами за роками навчання,

визначає гранично допустиме тижневе навантаження учнів. Навчальні плани основної

школи передбачають реалізацію освітніх галузей Базового навчального плану

Державного стандарту через окремі предмети. Вони охоплюють інваріантну складову,

сформовану на державному рівні та варіативну складову. Освітню програму укладено за такими освітніми галузями:


Суспільствознавство

Мистецтво

Математика


Технології

Здоров’я і фізична культура

На основі освітньої програми складається та затверджується навчальний план

закладу освіти, що конкретизує організацію освітнього процесу.




школи II ступеня (5-9 класи) з українською мовою навчання на 2018-2019 н. р.


Кількість годин на тиждень

у класах

5-А 5-Б 5-В

Мови та літератури

Українська мова 3,5 3,5 3,5

Українська література 2 2 2

Зарубіжна література 2 2 2

Іноземна мова (англійська) 3 3 3

Суспільствознавство Історія України (Вступ до історії) 1 1 1

Мистецтво Музичне мистецтво 1 1 1

Образотворче мистецтво 1 1 1





Здоров’я і фізична

культура

Основи здоров’я 1 1 1


Разом (без врахування годин фізичної культури): 23,5+3 23,5+3 23,5+3

Додатковий час на навчальні предмети, факультативи,

індивідуальні заняття та консультації 3,5 3,5 3,5

Факультативи: 2,5 2,5 2,5

Математика «Розв’язуємо текстові задачі» 1 1 1

Українська мова «Шкільна риторика» 1 1 1

Зарубіжна література «Казкова мозаїка» 0,5 0,5 0,5

Індивідуальні заняття: 1 1 1

Математика 1 1 1

Гранично допустиме навчальне навантаження на одного

учня 28 28 28

Всього фінансується з бюджету (без урахування поділу на

групи) 27+3 27+3 27+3







Кількість годин на тиждень у

класах

6-А 6-Б

Мови та літератури Українська мова 3,5 3,5

Українська література 2 2

Зарубіжна література 2 2

Іноземна мова

(англійська) 3 3

Суспільствознавство Історія України 1 1

Всесвітня історія 1 1

Мистецтво Музичне мистецтво 1 1

Образотворче мистецтво 1 1

Математика Математика 4 4

Природознавство Біологія 2 2

Географія 2 2

Технології Трудове навчання 2 2

Інформатика 1 1


культура

Основи здоров’я 1 1


Разом (без врахування годин фізичної культури): 26,5+3 26,5+3

Додатковий час на навчальні предмети,

факультативи, індивідуальні заняття та

консультації

3,5 3,5

Факультативи: 3,5 3

Українська мова «Шкільна риторика» 1 1

Математика «Розв’язуємо текстові задачі» 0,5 0,5

Історія «Міфологія» 0,5 0,5

Інформатика «Хмарні сервіси Office 365 » 1

Зарубіжна література «Золоті міфи та легенди

народів світу» 0,5 1

Індивідуальні заняття: 0,5

Українська мова - 0,5

Гранично допустиме навчальне навантаження

на одного учня

5-денний робочий тиждень

31 31

Всього фінансується з бюджету (без урахування

поділу на групи) 30+3 30+3







Кількість годин на тиждень у

класах

7-А 7-Б 7-В 7-Г

Мови та літератури Українська мова 2,5 2,5 2,5 2,5

Українська література 2 2 2 2

Зарубіжна література 2 2 2 2

Іноземна мова (англійська) 3 3 3 3

Суспільствознавство Історія України 1 1 1 1

Всесвітня історія 1 1 1 1

Мистецтво Музичне мистецтво 1 1 1 1

Образотворче мистецтво 1 1 1 1

Математика Алгебра 2 2 2 2

Геометрія 2 2 2 2

Природознавство Географія 2 2 2 2

Хімія 1,5 1,5 1,5 1,5

Фізика 2 2 2 2

Біологія 2 2 2 2

Технології Трудове навчання 1 1 1 1

Інформатика 1 1 1 1


культура

Основи здоров’я 1 1 1 1

Фізична культура 3 3 3 3

Разом (без врахування годин фізичної культури): 28+3 28+3 28+3 28+3


факультативи, індивідуальні заняття та

консультації:

2,5 2,5 2,5 2,5

Факультативи: 2,5 2,5 2,5 2,5

Українська мова «Шкільна риторика» 1 1 1 1

Інформатика: «Основи програмування» 1 - - 1

Історія «Живи за правилами» - 0,5 0,5 -

Математика «Вибрані питання алгебри» - - 0,5 -

Фізика: «Фізика дивовижного» - 0,5 - 0,5

Зарубіжна література «Детектив у зарубіжній

літературі»

0,5 0,5 0,5 -

Гранично допустиме навчальне навантаження на

одного учня

5-денний робочий тиждень

32 32 32 32

Всього фінансується з бюджету (без урахування

поділу на групи)

30,5+3 30,5+3 30,5+3 30,5+3






Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах

8-А 8-Б 8-В

Мови та літератури Українська мова 2 2 2


Перша іноземна мова

(англ. мова) 2 2 2

Друга іноземна мова (нім.

мова) 2 2 2


Суспільствознавство Історія України 1,5 1,5 1,5

Всесвітня історія 1 1 1

Мистецтво Мистецтво 1 1 1

Математика Алгебра 2 2 2

Геометрія 2 2 2


Біологія 2 2 2

Географія 2 2 2

Фізика 2 2 2

Хімія 2 2 2




культура

Основи здоров’я 1 1 1


Разом (без врахування годин фізичної

культури): 29,5+3 29,5+3 29,5+3


факультативи, індивідуальні заняття 3,5 3,5 3,5

Факультативи: 2 2 2

Українська мова «Синтаксис сучасної мови» 0,5 0,5 1

Українська мова «Практикум з правопису

української мови» - - 0,5

Математика «Модуль числа» 0,5 0,5 0,5

Інформатика: «Основи програмування» 1 1 -

Індивідуальні заняття: 1,5 1,5 1,5

Фізика 0,5 - 0,5

Історія України 0,5 0,5

Хімія - 0,5 0,5

Зарубіжна література 0,5 0,5 -

Українська мова - 0,5 -

Гранично допустиме навчальне навантаження

на одного учня 33 33 33

Всього (без урахування поділу на групи) 36 36 36







Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у

класах

9-А 9-Б 9-В

Мови та літератури Українська мова 2 2 2


Перша іноземна мова 2 2 2

Друга іноземна мова 2 2 2


Суспільствознавство Історія України 1,5 1,5 1,5

Всесвітня історія 1 1 1

Основи правознавства 1 1 1

Мистецтво Мистецтво 1 1 1

Математика Алгебра 2 2 2

Геометрія 2 2 2


Географія 1,5 1,5 1,5

Хімія 2 2 2

Фізика 3 3 3

Біологія 2 2 2



Здоров’я і фізична культура Основи здоров’я 1 1 1


Разом (без врахування годин фізичної культури): 31+3 31+3 31+3

Додатковий час на навчальні предмети, факультативи,

індивідуальні заняття та консультації 2 2 2

Факультативи:

Українська мова «Цікава орфографія» 0,5 1 0,5

Історія «Українська культура ХІХ століття» 0,5

Математика «Модуль числа» 0,5 0,5 0,5

Інформатика «Основи програмування» 1 1

Гранично допустиме навчальне навантаження на

одного учня 33 33 33

Всього фінансується з бюджету (без урахування поділу

на групи) 36 36 36

Типова освітня програма

загальної середньої освіти ІІІ ступеня (10 клас)



Освітня програма середньої освіти ІІІ ступеня (10 клас) розроблена на виконання

Закону України «Про освіту» та постанови Кабінету Міністрів України від 23 листопада

2011 року № 1392 «Про затвердження Державного стандарту базової та повної загальної

середньої освіти» та наказу Міністерства освіти і науки від 20.04.2018 року №408.

Освітня програма окреслює рекомендовані підходи до планування й організації

єдиного комплексу освітніх компонентів для досягнення учнями обов’язкових результатів

навчання, визначених Державним стандартом базової та повної загальної середньої освіти.




інтеграції, а також логічної послідовності їх вивчення;

- очікувані результати навчання учнів;

- рекомендовані форми організації освітнього процесу та інструменти системи

внутрішнього забезпечення якості освіти.

Загальний обсяг навчального навантаження здобувачів профільної середньої освіти

для 10-х класів складає 1330 годин/навчальний рік. Детальний розподіл навчального

навантаження на тиждень окреслено у навчальному плані.

Навчальний план для 10-х класів загальної середньої освіти розроблено відповідно

до Державного стандарту, з метою його впровадження у частині повної загальної

середньої освіти з 1 вересня 2018 року. Він містить загальний обсяг навчального

навантаження та тижневі години на вивчення базових предметів, вибірково-обов’язкових

предметів, профільних предметів і спеціальних курсів, а також передбачає години на

факультативи, індивідуальні заняття тощо.

Кількість годин для вивчення профільного предмета складається з кількості годин,

відведених навчальним планом закладу освіти на вивчення відповідних базових

предметів, і кількості годин, передбачених на профільні предмети.

Спеціальні курси разом із профільними предметами відображають специфіку

конкретного профілю навчання і визначають його сутність. Вони призначені для

доповнення, поглиблення змісту окремих розділів профільних (а за потреби і

непрофільних) предметів, можуть містити додаткові споріднені розділи, що не включені

до навчальних програм, знайомити учнів із галузями знань, не представленими в змісті

окремих предметів, але орієнтованими на комплекс можливих професій у руслі обраного

профілю навчання тощо.

Факультативні курси є засобом задоволення пізнавальних інтересів та освітніх

потреб учнів у галузях, які загалом не пов’язані з обраним профілем навчання.




школи III ступеня з українською мовою навчання

для класів з профільним навчанням

на 2018-2019 н. р.

Предмети Кількість годин на тиждень у класах

10-А, інформаційно-

технологічний

10-Б, українська

філологія

Базові предмети: 27 27

Українська мова 2 2+2

Українська література 2 2+2


Іноземна мова 2 2



Громадянська освіта 2 2

Математика (алгебра і початки аналізу та

геометрія)

3 3

Біологія і екологія 2 2

Географія 1,5 1,5

Фізика і астрономія 3 3

Хімія 1,5 1,5


Захист Вітчизни 1,5 1,5

Вибірковов-обов’язкові предмети: 2 2

Інформатика 1+4 1

Мистецтво 1 1

Додаткові години на профільні предмети,

окремі базові предмети, спеціальні курси,

факультативні курси та індивідуальні заняття

5 5

Базові предмети: 1 1

Німецька мова 1 1

Курс за вибором: 2 2

Математика: «Рівняння в курсі алгебри» 1 1

Українська мова: «Практикум із синтаксису» 1 1

Факультативи: 2 2


Укр.мова: «Орфографічний практикум» 0,5 0,5

Історія: «Кроки до порозуміння» 0,5 0,5 Математика: «Модуль числа» 0,5 0,5 Гранично допустиме тижневе навантаження на

учня 33 33

Всього фінансується (без урахування поділу

класу на групи)

38 38

Директор школи Базилевський М.В.

Типова освітня програма

загальної середньої освіти ІІІ ступеня (11 клас)



Освітня програма середньої освіти ІІІ ступеня (11 клас) розроблена на виконання

Закону України «Про освіту» та постанови Кабінету Міністрів України від 14 січня 2004 року

№ 24 «Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти»

та наказу Міністерства освіти і науки України від 20.04.2018 року №406.

Освітня програма окреслює рекомендовані підходи до планування й організації єдиного

комплексу освітніх компонентів для досягнення учнями обов’язкових результатів навчання,

визначених Державним стандартом базової та повної загальної середньої освіти.




інтеграції, а також логічної послідовності їх вивчення які подані в рамках навчального плану

(таблиця);

- рекомендовані форми організації освітнього процесу та інструменти системи

внутрішнього забезпечення якості освіти.

Загальний обсяг навчального навантаження для 11-х класів складає

1330 годин/навчальний рік. Детальний розподіл навчального навантаження на тиждень

окреслено у навчальному плані.

Навчальними планами старшої школи передбачається реалізація освітніх галузей

Базового навчального плану Державного стандарту через окремі предмети і курси за

вибором. Вони охоплюють інваріантну складову, сформовану на державному рівні.

Години варіативної складової передбачаються на:

1) збільшення годин на вивчення окремих предметів інваріантної складової;

2) упровадження курсів за вибором;

3) факультативи, індивідуальні та групові заняття.

Якість загальної середньої освіти забезпечується через реалізацію інваріантної та

варіативної складових навчального плану.

Гранично допустиме навчальне навантаження учнів встановлено відповідно до вимог

чинних нормативних документів, що визначають санітарно-епідеміологічні вимоги до

освітнього процесу.

Відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 14 січня 2004 року № 24 "Про

затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти" години

фізичної культури не враховуються при визначенні гранично допустимого навантаження

учнів.

Навчальні плани старшої школи реалізують зміст освіти залежно від обраного

профілю навчання. Кожен з профілів передбачає вивчення окремих предметів.

Основними напрямами диференціації навчання є розширення вивчення окремих

предметів, доповнення інваріантної складової навчальних планів додатковими предметами та

курсами за вибором учнів, факультативами: Курси за вибором: Українська мова (Практикум із синтаксису укр. мови) Українська література (Сучасна українська література) Математика (Рівняння в курсі алгебри) Факультативи: Українська мова (Орфографічний практикум) Захист Вітчизни Математика(Модуль числа),(Факультативний курс з геометрії) Історія України (Визначні постаті України) Біологія Хімія(Екологічні проблеми міста) Зарубіжна література(Світовий театр і література) Іноземна мова(Культурознавство США)




школи III ступеня з українською мовою навчання

для класів з поглибленим вивченням окремих предметів та профільним навчанням

на 2018-2019 н. р.

Предмети Кількість годин на тиждень у 11 класах

11-А, поглиблене вивчення

інформатики

11-Б, інформаційно-

технологічний профіль

Українська мова 1 1

Українська література 2 2


Іноземна мова 3 3



Громадянська освіта:

Економіка

Людина і світ

1 1

0,5 0,5

Художня культура 0,5 0,5

Математика 3 -

Алгебра - 3

Геометрія - 2

Астрономія 0,5 0,5

Біологія 1,5 1,5

Фізика 2 2

Хімія 1 1

Екологія 0,5 0,5

Технології 1 1

Інформатика 1+4 5

Креслення 2



Разом 29,5 33,5

Додатковий час на поглиблене вивчення

предметів, введення курсів за вибором,

факультативів

8,5 4,5

Курс за вибором: 3 1,5

Українська мова: «Практикум із синтаксису

укр..мови»

1 1

Укр. літ.: «Сучасна українська література» 1 0,5

Математика: «Рівняння в курсі алгебри» 1

Факультативи: 5,5 3

Українська мова: «Орфографічний практикум» 1 1


Математика: «Модуль числа» 0,5

Математика: «Факультативний курс з геометрії» 1

Історія України: «Визначні постаті України» 1 1

Біологія 0,5

Хімія: «Екологічні проблеми міста» 0,5

Зарубіжна література: «Світовий театр і

література»

0,5

Іноземна мова: «Культурознавство США» 0,5

Гранично допустиме навантаження учня: 33 33

Всього фінансується (без урахування поділу

класу на групи)

38 38

Директор школи Базилевський М.В.

ПЕРЕЛІК навчальних програм

на варіативну складову навчального плану на 2018-2019 н. р. по Черкаській

загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів № 30 Черкаської міської ради Черкаської області

№ Назва

програми

Факультатив

ний курс, курс

за вибором,

спецкурс,

гурток

Клас

(профіль)

К-ть

год.

К-ть

год. за

факультат

ивом Державна, авторська

програма (П.І.Б. автора)

Видавництво, рік,

ким затверджена

(для авторських)

1. Риторика

Курси

за

ви

бором

1 - А,Б,В

2-А,Б

3 - А,Б,В

4 – А,Б,В

1

1 Державна програма

факультативного курсу

(1-4 класи)

Лист ІІТЗО від

05.03.2014р.

№1/12-Г-317

2. Логіка

2-А,Б

3 - А,Б,В

4 – А,Б,В

1

1

3. Шкільна

риторика

Фак

ульта

тиви

з у

краї

нсь

кої

мови

5-А, Б, В 1 1 Державна програма

факультативного курсу 5-11

класи, автори:

М. Крайняй, Д. Сабадош,

О.І. Семен Лист ІМЗО від

18.10.2016р.

№2.1/2-Г-766

6-А,Б 1 1

7-А,Б,В, Г 1 1

4.

Синтаксис

сучасної

української мови

8-А,Б

8-В

0,5

1

Державна програма

факультативного курсу,

8 клас, автор Л. Осаулець

5.

Практикум з

правопису


8 – В 0,5

Державна програма курсу за

вибором,8-9 класи,

Автори С.Омельчук

Лист ІМЗО від

18.10.2016р.

№2.1/2-Г-766

6. Цікава

орфографія

9-А,В

9-Б

0,5

1


факультативного курсу, 9

клас, автор Л. Бондарчук Лист ІМЗО від

18.10.2016р.

№2.1/2-Г-766

7.

Практикум із

правопису


Фак

ульта

тиви

з у

краї

нсь

кої

мови

8-В,Г 0,5

1


факультативного курсу, 8-9

класи, автор С.А. Омельчук

8.

Орфографічний

практикум (10-11

класи)

10-А(інф.-

технологічний)

10-Б(укр.

філологія)

0,5

1


факультативного курсу


18.10.2016

№2.1/12-Г-766 11-А(пог.вив.

інф. )

11-Б(інф.технол)

1

1

9.

Практикум із

синтаксису

укр.мови

Курс з

української

мови

10-А,Б

11-А(інформ)

11-Б(інф.-технол)

1

1

1


аакультативного курсу

Автор: С. Л. Глоба.


18.10.2016 р. №

2.1/12-Г-766

10.

Сучасна

українська

література

Курс за

вибором з

української

літератури

11-А (поглиб.

вивч. інформа)

11-Б(інф-технол)

1

0,5

Державна програма курсу за

вибором, 10-11 класи, автори:

В.І. Пахаренко,

Н.А.Пахаренко,

О.І. Месевря,

С.І.Січкар


12.07.2016

№2.1/12-Г-540

11.

Детектив у

зарубіжній

літературі Ф

акульта

тиви

із

зарубіж

ної

літ

ерат

ур

и

7-А,Б,В 0,5

Державна програма, автори:

Л. Шалбанова, Г. Кошова, Л.

Чала

Лист МОН Укр.

Від 29.05.2015

№14.1/12-Г-335 12.

Золоті міфи та

легенди народів

світу

6-А

6-Б

0,5

1

13. Казкова мозаїка 5-А,Б,В 0,5

Державна програма, автори:

О.Костенко, Л.Майсус


29.05.2015

№14.1/12-Г-333

14. Світовий театр і

література

Факультативи

із зарубіжної

літератури

11-А

0,5

1

Державна програма, автор В.

Теодорович

Лист МОН

України (від

29.05.2015 №

14.1/12-Г-335)

15. Крок до

порозуміння

Фак

ульта

тиви

з і

сторії

10-А(інф.технол.)

10-Б(укр..філол.) 0,5

Державна навчальна

програма курсу за вибором

(факультативу для учнів

старших класів)

Схвалено

науково-

методичною

радою освіти

МОН, протокол

№ 1 від

20.01.2016

16. Міфологія 6-А,Б 0,5

0,5

Авторська програма

факультативу «Міфологія»

для учнів 6 класу. Автор-

учитель Черкаської

загальноосвітньої школи І-ІІІ

ступенів №30 Черкаської

міської ради Черкаської

області Боєва І.Г.

Програма

затверджена

наказом

департаменту

освіти та

гуманітарної

політики

Черкаської

міської ради

Від17.10.2017№

770

17. Живи за

правилами 7-Б,В 0,5

1


факультативу «Живи за

правилами» для учнів 7

класу. Автор-учитель

Черкаської загальноосвітньої

школи І-ІІІ ступенів №30


Черкаської області Боєва І.Г.

Програма


наказом


освіти та


політики



Від17.10.2017№

770

18. Українська

культура ХІХ ст.

Фак

ульта

тиви

з і

сторії

9-Б 0,5

1


факультативу «Українська

культура ХІХ ст.» для 9





Черкаської області Шевченко

Я.В..

Програма


наказом


освіти та


політики



Від17.10.2017№7

70

19. Визначні постаті

України

11-А(інф.)

11-Б(інф-технол)

1

1

1


факультативу «Визначні

постаті України» для 10-11





Черкаської області Шевченко

Я.В.

Програма


наказом


освіти та


політики



Від17.10.2017№7

70

20. Біологія

Фак

ульта

тив з

біо

логі

ї

11-А 0,5

«Узагальнення шкільного

курсу для 10-11 кл.»

Авторська програма.

Автори-учителі Черкаської


ступенів №30 Черкаської

міської ради Черкаської

області Мигаль Н.П.,

Мордванюк І.В.

Програма


наказом


освіти та


політики



Від №

21. Фізика

дивовижного

Фак

ульта

тиви

з ф

ізи

ки

7-Б,Г

0,5

0,5


факультативу «Фізика живої

природи». Автор-учитель




Черкаської області

Старовойтова О.С.

Програма


наказом


освіти та


політики



Від

17.10.2017№770

22. Екологічні

проблеми міста

Фак

ульта

тив з

хім

ії

11-А(інформ) 0,5


Автор – учитель Черкаської

загальноосвітньої школи I-III

ступенів № 30 Мокра В.Г.

Програма


наказом


освіти та


політики



Від №

23. Хмарні сервіси

Office 365

Фак

ульта

тив з

ін

форм

ати

ки

6-А 1

1

Програма факультативу з

основ програмування, для 5-6

класів. Автори: Литвинова

С.Г., Амбросімова Г.С.

IIТН НАПНУ

Лист IIТЗО від

09.12.20114р. №

14.1/12-Г-1922

24. Основи

програмування

7-А,Г

8-А,Б

9-А,В

1

1

1

1

1

Навчальна програма основи

програмування, для 7-9

класів. автори: Вапніченко

С.В., Зубик В.В., Ребрина

В.А.

Лист ІІТЗО від

27.08.2017

№1/12-F-355

25. Розв’язуємо

текстові задачі

Фак

ульта

тиви

з м

атем

ати

ки

5-А,Б,В 1

1

Державна програма. Збірник

програм з математики для до

профільного навчання та

профільної підготовки в

частині варіативної складової

(упорядники Прокопенко

Н.С., Єргіна О.В., Вашуленко

О.П.)


04.07.2016

№2.1/12-Г-440

6-А,Б

6-В,Г

0,5

1

1

1

26. Модуль числа

9-А,Б,В 0,5 0,5

8-А,Б,В 0,5

0,5

11-Б

(інф.технол.)

10-А(інф.тех.)

10-Б(укр..філол)

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

27.

Факультативний

курс з геометрії

для учнів 11

класу

11-А(інформ.) 1,0








О.П.)


04.07.2016

№2.1/12-Г-440

28. Вибрані питання

з алгебри

Факультатии з

математики 7-В 0,5

1








О.П.)


04.07.2016

№2.1/12-Г-440 29.

Рівняння в курсі

алгебри

Курси за

вибором

10-А(інф.-тех)

10-Б(укр..філол)

11-А(інформ)

1

1

1

2

1

30. Захист Вітчизни

10-А(інф.-тех)

10-Б(укр..філ)

11-А(інформ)

11-Б(інф-тех)

0,5

0,5

0,5

0,5

Авторська програма. Автор -

учитель Черкаської


ступенів № 30 Черкаської

міської ради Тур А.О.

Програма


наказом


освіти та


політики


міської ради від

Від

17.10.2017№770

31. Культурознавств

о США Ф

акульта

тиви

з і

нозе

мн

ої

мови

11-А(інформ)

0,5


Автор - учитель


загальноосвітньої

школи І-ІІІ ступенів №

30 Черкаської міської

Кукуріка Л.С.

Програма


наказом


освіти та


політики



Від №

Директор школи М.В. Базилевський

Documents

I-III ступенів №30 Черкаської міської ради Черкаської ...school30.edukit.ck.ua/Files/downloadcenter/Освітній план школи.pdf ·