Embed Size (px)
Citation preview
PROGRAMMA DI ITALIANO
I CSA
PROFESSORESSAMARIA ANGELA GIANNETTO
ANNO SCOLASTICO 2012-2013
Testi in uso:
(Narrativa)
* Natale Perego, Elisabetta Gislanzoni, Parole in viaggio, Zanichelli
(Epica)
* Natale Perego, Elisabetta Gislanzoni, Epica, Zanichelli
(Grammatica)
* Annalisa Fallea, Antonietta Maresca, Grammatica attiva, Hoepli
Antologia:
Il testo narrativo
La struttura del testo narrativo
Il tempo
Lo spazio
I personaggi
Il narratore e il punto di vista
Pensieri e parole dei personaggi
Scelte lessicali
Lettura ed analisi dei seguenti testi narrativi:
Due amici (Guy de Moupassant)
La morte dell’impiegato (Anton Cechov)
Viandante se giungi a Spa... (E. Böll)
Mio figlio il fanatico (Hanif Kureishi)
L’ultima rapina di Babbo Natale (Pino Corrias)
La storia di Prontosoccorso e Beauty Case (Stefano Benni)
Calandrino e l’elitropia (Giovanni Boccaccio)
Guerra (Jack London)
Il pozzo e il pendolo (Edgar Alan Poe)
Io sono leggenda (Richard Matheson)
L’intraprendenza di Robinson Crusoe (D. Defoe)
Il segreto del ritratto (O. Wilde)
In vendita (Ch. Dickens)
Epica:
Il mito
Le forme del mito
L’epos
Lettura ed analisi del mito “Prometeo dona il fuoco agli uomini”
Esiodo
Omero e la questione omerica
Il problema della traduzione
Troia e i poemi omerici tra leggenda e storia
Il folle volo di Ulisse/Odisseo (Dante Alighieri)
La condizione della donna nei poemi omerici
Iliade:
Trama
Il rituale del duello
Il rito funebre
Lettura, parafrasi ed analisi dei seguenti episodi:
Proemio: L’oltraggio di Agamennone a Crise
Lo scontro tra Agamennone e Achille
Affetti e doveri nell’incontro tra Ettore e Andromaca
La morte di Patroclo
Il duello tra Achille e Ettore
Priamo alla tenda di Achille
Odissea:
Trama
L’Odissea e i nostoi
I personaggi principali
La condizione della donna nei poemi omerici
Lettura, parafrasi ed analisi dei seguenti episodi:
Proemio
La tela di Penelope
Odisseo nell’altro di Polifemo
Il segreto del talamo
Eneide:
Virgilio, vita
Virgilio, La genesi e la fortun dell’opera
L’Eneide e i poemi omerici
Lettura, parafrasi ed analisi del Proemio
Grammatica:
Analisi grammaticale
Analisi logica
Scuola: liceo scientifico ‘’E.Boggio Lera’’
Classe: I C S.A
Docente: Prof.ssa Giannetto
Programma di storia
Testo in uso: Sulle tracce di Erodoto (Dalle prime civiltà alla crisi della repubblica
romana)
Autore: Franco Amerini e Emilio Zanette
Casa editrice: PEARSON
SEZIONE 1 La preistoria e le prime civiltà
CAPITOLO 1 I TEMPI DELLA PREISTORIA
CAPITOLO 2 LA GRANDE TRASFORMAZIONE
APPROFONDIMENTI:
Darwin, una teoria rivoluzionaria
Scrittura, la grande invenzione
CAPITOLO 3 LA MESOPOTAMIA, PAESE DEI MOLTI POPOLI
CAPITOLO 4 LA LUNGA LINEA VERDE NEL DESERTO: L’EGITTO
CAPITOLO 5 MIGRAZIONI E GRANDI IMPERI FRA II E I MILLENNIO a.C
APPROFONDIMENTI:
Magia ed esorcismi contro le malattie
<<Io, Hammurabi, re del diritto>>
Vino o birra?
CAPITOLO 6 L’AREA EGEA: I CRETESI E I MICENEI
CAPITOLO 7 L’AREA SIRO-PALESTINESE: IFENICI E GLI EBREI
APPROFONDIMENTI:
Creta, terra di miti
SEZIONE 2 La civiltà greca
CAPITOLO 8 UN MONDO DI CITTà
CAPITOLO 9 OPLITI, LEGISTRATORI, TIRANNI
CAPITOLO 10 LA SOCIETà GRECA
APPROFONDIMENTI
Opliti sacri
Gare invece che guerre
CAPITOLO 11 ATENE E SPARTA
CAPITOLO 12 LE GUERRE PERSIANE E L’EGEMONIA ATENIESE
CAPITOLO 13 LE GUERRE DEL PELEPONNESO E LA CRISI DELLA POLIS
APPROFONDIMENTI
Essere donne in Grecia
Quel filosofo parla troppo
CAPITOLO 14 L’ASCESA DELLA MACEDONIA E L’IMPERO DI ALESSANDRO
CAPITOLO 15 LA CIVILTà ELLENISTICA
CAPITOLO 16 L’EREDITà CULTURALE DEI GRECI
SEZIONE 3 Roma dalle origini alla crisi della repubblica
CAPITOLO 17 LE CULTURE DELL’EUROPA PREISTORICA
CAPITOLO 18 L’ITALIA DALLA PREISTORIA ALLA DOMINAZIONE ETRUSCA
CAPITOLO 19 LE ORIGINI DELLA CITTà E L’Età DELLA MONARCHIA
CAPITOLO 20 LA SOCIETà E LE ISTITUZIONI FRA MONARCHIA E REPUBBLICA
CAPITOLO 21 ROMA REPUBBLICANA E L’EGEMONIA SUL LAZIO
CAPITOLO 22 PATRIZI E PLEBEI
CAPITOLO 23 L’ITALIA NELLE MANI DI ROMA
APPROFONDIMENTO
Due gemelli sotto il segno degli dèi
CAPITOLO 24 LA NUOVA NOBILTà AL GOVERNO DI ROMA
CAPITOLO 25 ROMA NEL MEDITERRANEO: LE GUERRE CONTRO CARTAGINE
Programma di geografia
Testo in uso: Geografia del presente
Autore: Franco Amerini e Emilio Zanette
Casa editrice: PEARSON
LE BASI DELLA GEOGRAFIA
Orientamento, carte e grafici
LE GRANDI DISEGUAGLIANZE DEL MONDO
Paesi avanzati, in via di sviluppo, poverissimi
Perché esistono i divari di sviluppo?
Come si vive nei paesi meno avanzati?
Il lavoro minorile: sfruttamento e schiavitù
PROTEGGERE L’AMBIENTE
Perché si alzano le temperatura e il clima cambia?
Clima:il futuro può attendere?
La circolarità dell’inquinamento: aria e acqua
Buona terra e biodiversità, risorse vitali
LICEO SCIENTIFICO STATALE “E. BOGGIOLERA” CATANIA
ANNO SCOLASTICO 2012-2013
PROGRAMMA DI LINGUA INGLESE
LIBRO DI TESTO:“ MY ENGLISH” (VOL. 1)
CASA EDITRICE: MONDADORI
PROF. GIARDINA SALVATORE
CLASSE I C SCIENZE APPLICATE
Sono state svolte le seguenti unità didattiche con le rispettive sezioni di grammatica, vocabulario, funzioni
comunicative, abilità di lettura, scrittura e ascolto:
UNIT 1
UNIT 2
UNIT 3
UNIT 4
UNIT 5
UNIT 6
UNIT 7
UNIT 8
UNIT 9
UNIT 10
UNIT 11
UNIT 12
PROGRAMMA DI MATEMATICA
Anno scolastico 2012 - 2013 classe 1^ C s.a.
Prof.ssa Lea Sardella
ALGEBRA
Gli insiemi numerici: l’insieme N dei numeri naturali; l’insieme Z dei numeri interi
relativi; l’insieme Q dei numeri razionali relativi; le loro proprietà; le proprietà delle
potenze; espressioni.
Insiemistica: definizione di insieme, sottoinsieme, insieme delle parti; intersezione e
unione di insiemi, partizione di un insieme, differenza di insiemi, complementare,
prodotto cartesiano di insiemi.
Relazioni: definizione di relazione, le proprietà; la relazione di equivalenza; la
relazione d’ordine stretto, largo, totale e parziale.
Il calcolo letterale: definizione di monomio; forma normale di un monomio; grado di
un monomio; monomi simili; somma algebrica, moltiplicazione, potenza e divisione
di monomi, M.C.D. e m.c.m. di monomi; definizione di polinomio; polinomi ridotti a
forma normale; grado di un polinomio; polinomi omogenei, ordinati, completi,
uguali; somma algebrica di polinomi; prodotto di un monomio per un polinomio;
divisione di un polinomio per un monomio; prodotto di due polinomi; prodotti
notevoli: prodotto della somma di due monomi per la loro differenza, quadrato di
un binomio, quadrato di un trinomio, cubo di un binomio; divisione di due polinomi;
divisione di polinomi incompleti; divisione di polinomi a coefficienti letterali;
teorema del resto; regola di Ruffini.
Scomposizione dei polinomi: raccoglimenti totali e parziali; scomposizione mediante
i prodotti notevoli, somma e differenza di cubi; scomposizione mediante la regola di
Ruffini; M.C.D. e m.c.m. tra polinomi.
Frazioni algebriche: introduzione alle frazioni algebriche; semplificazione;
operazioni; espressioni con le frazioni algebriche.
Equazioni lineari: definizione di equazione; classificazione delle equazioni; i principi
di equivalenza e loro conseguenze, grado e forma normale di una equazione;
equazioni di primo grado in una incognita: risoluzione e verifica; equazioni intere a
coefficienti interi e frazionari, equazioni frazionarie.
GEOMETRIA
Il piano euclideo: definizioni, assiomi e teoremi; la retta, assioma di appartenenza e
di ordinamento; definizione di semiretta, segmento, segmenti consecutivi e
adiacenti, semipiano, angolo, angoli concavi e convessi, angoli consecutivi e
adiacenti, angolo piatto, giro, nullo, angoli opposti al vertice; il concetto di
congruenza, confronto ed operazioni tra segmenti e tra angoli.
Congruenza nei triangoli: i triangoli; i tre criteri di congruenza dei triangoli, le
proprietà del triangolo isoscele, teorema dell’angolo esterno, teoremi sulle relazioni
tra lati ed angoli di un triangolo.
Rette perpendicolari e parallele: definizioni di rette perpendicolari, proiezione e
distanza; definizione di rette parallele, postulato di Euclide, fascio proprio e
improprio; rette parallele tagliate da una trasversale, criterio di parallelismo; somma
degli angoli interni di un triangolo, somma degli angoli interni ed esterni di un
poligono; criteri di congruenza dei triangoli rettangoli.
Quadrilateri: il trapezio e le sue proprietà; il parallelogrammo e le sue proprietà;
parallelogrammi particolari: rettangolo, rombo e quadrato e le loro proprietà; la
corrispondenza parallela di Talete.
Programma svolto in 1C SA Anno 2012-2013 – Prof. C Maccora
Metodo sperimentale.
Grandezze fisiche e loro misurazione. Notazione scientifica. Ordine di grandezza. Errori nelle misure dirette
e indirette. Misure effettuate su dei campioni statistici: Media e semidispersione. Rappresentazione grafica
di leggi. Relazione notevoli e loro proprietà.
Misure di densità, massa e volume. Misure di tempo. Il periodo di un pendolo semplice. Misura di
accelerazione di gravità. Il calibro ventesimale, la vite micrometrica.
Meccanica.
Sistemi di riferimento. Grafico spazio-tempo. Velocità. Accelerazione. Grandezze scalari e vettoriali.
Elementi di goniometria. Algebra vettoriale. Vettore spostamento. Velocità ed accelerazione centripeta nei
moti curvilinei. Rotaia a cuscino d'aria.
LE FORZE E IL MOVIMENTO –
Le forze. Verifica del carattere vettoriale di una forza. Il peso di un corpo. Massa inerziale e massa
gravitazionale. La massa come proprietà della materia. Il dinamometro, la bilancia a bracci uguali e non.
Equilibrio del punto materiale
Il primo principio della dinamica. Il secondo principio della dinamica. Il terzo principio della dinamica.
Alcune applicazione dei tre principi. Misura della forza di attrito statico, misura della forza elastica. Piano
inclinato: misura della accelerazione
Prof. Maccora
Programma di INFORMATICA
Anno Scolastico 2012/2013
classe: I C s.a.
docente: prof.ssa MarilenaTerranova
Introduzione all’Informatica: terminologia
Definizione di Informatica, dato, informazione, elaborazione, input, output, algoritmo, programma,
processo e processore, software e hardware.
Logica
Risoluzione di semplici problemi di logica anche tratti dalle prove per le selezioni
scolastiche delle Olimpiadi d’Informatica. Il Sudoku.
Il sistema di elaborazione: l’hardware
Il computer; L’unità centrale di elaborazione (CPU): i suoi elementi costitutivi UC, Registri, ALU e la
velocità di esecuzione di un’istruzione (l’Hertz e suoi multipli); La memoria RAM, la memoria ROM
e la memoria Cache: caratteristiche; La memoria di massa: l’hard-disk, i dispositivi rimovibili, i
dischi ottici, le memorie flash; Le periferiche di input; Le periferiche di output; Le interfacce di I/O;
Collegare le periferiche al computer: le porte.
Il Software
L’anima del computer; Software di base e software applicativo. Il sistema operativo:
struttura e tipi. Linguaggi di programmazione.
Il Sistema Operativo Windows
Primi passi con Windows; Le finestre; Lavorare con le finestre; Il sistema di archiviazione;
La struttura gerarchica di archiviazione; Lavorare con i file; La gestione di file e cartelle.
Elaborazione di testi
Il programma Word; Gli oggetti dell’interfaccia grafica; Formattazione del testo e del
paragrafo; Intestazione del documento e piè di pagina; Elenchi puntati e numerati; Le
tabelle. La guida in linea.
Sistemi di numerazione per la rappresentazione delle informazioni tramite computer
Definizione di bit, byte e relativi multipli; Codice binario: rappresentazione di un numero in
base 2; Conversione binario – decimale e decimale – binario (utilizzando il metodo delle
divisioni e delle sottrazioni); Rappresentazione dei numeri relativi con bit di segno e in
complemento a due. Operazione di somma e prodotto in base 2; Codice ASCII; S.D.N. in
base 8: conversioni ottale - decimale, decimale – ottale e ottale – binario, binario – ottale;
S.D.N. esadecimale: conversioni esadecimale – decimale, decimale – esadecimale,
esadecimale – binario, binario – esadecimale.
Il foglio elettronico
Il programma Excel; Costruzione di un foglio di calcolo; Variazione larghezza colonna e
altezza riga, nascondi/visualizza riga, formattazione celle, unione celle; Inserimento
formule; Formule matematiche più comuni: somma e media. Formule necessarie per
costruire un foglio di calcolo per convertire automaticamente numeri tra le basi studiate:
resto, int, conta.se e concatena; Costruzione foglio di calcolo per la simulazione di un
registro elettronico: funzione logica se.
Reti e Web
Definizione di rete informatica; Distinzione reti in base alla dimensione (LAN; MAN; WAN;
GAN); Reti cablate e non cablate, il Modem e il Router; Internet e i suoi servizi: Il www, i
browsers e i motori di ricerca, la posta elettronica, l’e-commerce, comunità virtuali forum,
chat, social network.
Presentazioni multimediali
Il programma Power Point; Organizzazione della presentazione; Strutturazione delle
diapositive: layout, sfondo, inserimento immagini e testo; Animazioni e Transizioni.
LICEO SCIENTIFICO “ BOGGIO LERA”
CATANIA
PROGRAMMA DI DISEGNO E STORIA DELL’ARTE SVOLTO
ANNO SCOLASTICO 2012/13
PROFESSORESSA : FEBBRARINO NASELLI SILVANA
CLASSE I A S. A.
Libri di testo.
Disegno –Idea Segno Progetto –Rocco Fiumara – Colombini- Magistretti-
Ed. De Agostini.
Storia dell’Arte - Itinerario nell’arte .Cricco, Di Teodoro. Sec.edizione . Vol. I
Dalla Preistoria all’età gotica.Ed Zanichelli.
DISEGNO GEOMETRICO:. Nozioni di geometria elementare. Punti, linee,piano, superficie, retta, angoli. I
poligoni: triangoli, quadrilateri, cerchio. Definizione dei solidi: cubo, prisma, piramide, parallelepipedo,
cono, cilindro.
Nozioni di geometria descrittiva:Proiezioni ortogonali, il sistema di riferimento,linea di terra, P.O, P.V, P.L.
Ribaltamento dei piani di proiezione,rappresentazione della retta. Condizione di appartenenza di un punto
a una retta. Retta passante per due punti.Intersezione di due rette: rette incidenti. Condizione di
parallelismo tra rette.Rappresentazione del piano. Condizione di parallelismo fra piani.Condizione di
appartenenza di una retta ad un piano. Retta di intersezione fra due piani. Piano passante per due rette.
Piano passante per due rette. Piano passante per tre punti. Piani paralleli.costruzione delle figure piane:
pentagono- esagono. Proiezioni orotogonali del punto, della retta, delle figure piane( quadrato, rettangolo,
triangolo, equilatero, triangolo scaleno, cerchio, pentagono, esagono, poligono concavo).Proiezioni
ortogonali dei solidi: piramide a base quadrata, a base pentagonale. Prisma a base esagonale, cono,cilindro,
parallelepipedo.Solidi inclinati ai piani di proiezione.Piani di sezione.
DISEGNO STILISTICO: Pianta del Megaron, del Partenone e delle Domus romana.
PROGRAMMA di STORIA DELL’ARTE
LA PREISTORIA: Paleolitico superiore- Sscultura: Venere di Willendorf. Pittura:i graffiti.
Architettura:Menir, Dolmen, Cromlech( visione del cd rom su Stonehenge).
ARTE EGIZIA . Architettura. La Mastaba.Antico Regno- piramide a gradoni: di ZOSER.
Piramide a facce lisce: di CHEFREN, CHEOPE, MICERINO.
Medio regno. Nuovo regno: i templi- tempio funerario – tempio divino- AMON a KARNAK.Tempio della
regina HATSHEPSUT. Scultura: busto della regina NEFERTITI.
ARTE EGEO- CRETESE. Architettura – il Palazzo di CNOSSO. Pittura. Stili della ceramica: stile di Karames, stile
Nuovo, stile di Palazzo.Brocca in stile di karames, anfora, brocchetta di Gurnia.
ARTE MICENEA.(cd rom sul Palazzo di Tirinto, Porta dei Leoni,Tesoro di Atreo).
ARTE GRECA.Periodo di FORMAZIONE o GEOMETRICO – nascita della Polis.
Pittura : stile geometrico-anfora.
PERIODO ARCAICO-Costruzione dei templi: tempio in antis, doppiamente in antis,prostilo, anfiprostilo,
periptero, diptero a tholos.Ordini greci: dorico, ionico, corinzio.
Scultura dorica: KLEOBI, Ionica: HERA DI SAMO – KOUROS di MILO.
Attica: MOSCHOPHOROS,l’Auriga di Delfi, lo Zeus.
Mirone : DISCOBOLO,Policleto:DORIFORO. I Bronzi di Riace.Pittura Vascolare:figure nere –figure rosse.
PERIODO CLASSICO : ( cd rom sull’Acropoli di Atene, il Partendone.Fidia e i temi trattati nelle 92 metope e
nei due frontoni. I Propilei – il Tempietto di Atena Nike, l’Eretteo, la Loggetta delle Cariatidi.
PERIODO ELLENISTICO
Scultura : scuola di Alessandria, di Pergamo e di Rodi. Skopas:la Menade danzante, Prassitele– Afrodite di
Cnidia, Lisippo– Apoxymenos.
Il teatro di EPIDAURO di Policleto,Teatro greco-romano, l’Anfiteatro, e le terme di Catania.
Altare di Zeus,( differenze e affinità con l’Ara Pacis). Scuola di Rodi- il gruppo del Laocoonte con i figli.
ARTE ETRUSCA: architettura- i villaggi, le città, arco reale – PORTA DELL’ARCO DI VOLTERRA. Il tempio
Etrusco differenza con quello greco.Architettura funeraria: le tombe: Tomba di Casale Marittimo, tomba
degli scudi e delle sedie, tomba dei rilievi ( Cerveteri).Scultura: Vaso canopo, Sarcofago degli sposi,Lupa
Capitolina.Chimera d’Arezzo.
ARTE ROMANA. Architettura: tecniche costruttive( arco, volta, cupola), Tempio della triade Capitolina. Il
Pantheon. Il Colosseo ( cd rom sul Colosseo), Ara Pacis. Colonna Traiana e Aureliana.Terme. Pittura.
Scultura( ritratto di un vecchio,ritratto di donna anziana) Domus romana, Basilica romana,Basilica di
Massenzio.
ARTE PALEOCRISTIANA Basilica Paleocristiana. Basilica di San Pietro .Basilica di Santa Maria Maggiore.
ARTE A RAVENNA – Mausoleo di Galla Placidia( mosaico della cupola), Battistero degli Ortodossi( mosaico
Battesimo di Cristo),Basilica di Sant’Apollinare Nuovo(mosaici- teoria delle Sante Vergini, palazzo di
Tedorico),Basilica di San Vitale(mosaici- Teodora e la sua corte. Giustiniano e il suo seguito), Basilica di
Sant’Apollinare in Classe( mosaico del catino absidale)..
Professoressa Silvana Febbrarino Naselli
INGLESE
MATEMATICA
FISICA
Liceo Scientifico
BOGGIO LERA di Catania
a.s. 2012/13 Prof.SSA
Irene Ferrera Classe I sez.C s.a.
PROGRAMMA DI SCIENZE
I Trimestre Chimica
I fondamenti di chimica
1. Le proprietà della materia
2. La chimica si avvale dei misurazioni
3. Elementi,composti e miscele
4. La teoria atomica è un modello della natura
5. Le particelle che costituiscono l’atomo
6. La tavola periodica
7. Le formule di elementi, composti e ioni
8. le equazioni chimiche
9. l’energia e il calore
La struttura dell’atomo
1. La radiazione elettromagnetica
2. Gli spettri atomici e energie quantizzate
3. Il modello atomico di Bohr
4. La crisi della meccanica classica
5. La distribuzione degli elettroni negli orbitali
6. Dove l’elettrone passa il suo tempo
Dalla configurazione elettronica alle proprietà
periodiche degli elementi.
1. La configurazione elettronica dello stato
fondamentale
2. Le configurazione elettroniche spiegano
l’organizzazione della tavola periodica
3. Le proprietà degli atomi dipendono dalla
loro configurazione elettronica
II Pentamestre Scienze della Terra
Unità 1 Il disegno della Terra
Il sistema Terra
La forma della Terra e il reticolato geografico
L’orientamento e le coordinate geografico
La rappresentazione della Terra
Unità 2 La Terra nello spazio
Le stelle
Le galassie e l’origine dell’universo
Il Sole
Il sistema solare
I moti della Terra
La Luna
Unità 4 L’atmosfera
La composizione e la struttura dell’atmosfera
Il bilancio termico e la temperatura dell’aria
La pressione atmosferica
L’umidità dell’aria
Il vento
La circolazione generale dell’aria
El Nino e La Nina
Le precipitazioni e le perturbazioni
Il vento modella il paesaggio
L’inquinamento dell’atmosfera
Attività di Laboratorio
1. Massa , volume e densità.
2. Inchiostri invisibili e brocca magica.
3. Tecniche di separazione dei miscugli.
4. La conservazione della massa.
5. La purificazione e la cristallizzazioni del
𝐶𝑢𝑆𝑂4.
6. La distillazione semplice del vino.
7. La cromatografia
8. Preparazione di indicatori di pH con i fiori.
9. Saggio alla fiamma.
10. Soluzioni sature e cristalli al microscopio.
CATANIA 30-5-13
DOCENTE
ALUNNI
DISEGNO
PROGRAMMA DI EDUCAZIONE FISICA
CLASSE 1^ SEZ. C sc. Applicate a. s. 2012/ 2013
- Test attitudinali atti a rilevare le capacità motorie di base: salto in lungo da
fermo,salto in alto da fermi,lancio pallone da 3 kg,corsa veloce sui 30 m., prova di
resistenza :test di Cooper
- Potenziamento fisiologico relativo ai vari distretti muscolari mediante esercizi a
corpo libero e a coppie:arti superiori,inferiori e addominali.
- Mobilizzazione articolare a corpo libero, mediante stretching.
-Pre-atletici specifici della corsa: skip avanti e indietro,corsa laterale.
- Pratica sportiva:
Ginnastica artistica:
Esercizi preparatori e tecnica della capovolta in avanti a gambe flesse e unite, a
gambe divaricate tese; capovolta con tuffo;
Pallavolo:
Esercitazioni sul palleggio:esercizi a coppie e in fila; palleggio al muro; esercitazione
sul bagher;
Atletica-leggera:
Salto in alto stile fosbury con un passo di rincorsa e con tre passi; getto del peso con
il pallone zavorrato; salto in lungo con arrivo su materassone;
Badminton:
Impugnatura,tecnica del clear e della battuta di dritto e di rovescio;
Teoria: fisiologia dell’apparato scheletrico con particolare riferimento al rachide;i principali paramorfismi e dismorfismi degli arti inferiori e del
rachide.
Liceo Scient if ico Statale “Enrico BoggioLera” - Catania
PROGRAMMA DI RELIGIONE Insegnante: Irene Li Greggi
Classe 1^ sez. C scienze applicate Anno Scolastico 2012 -2013
Libro di testo adottato: L. Solinas, Tutti i colori della vita ed. blu, SEI Torino, 2009
1° Modulo: Il mistero dell’esistenza
Chi sono io? L’uomo e le sue domande. L’uomo, un animale diverso. (pp.4-6)
La coscienza di sé: progettare e simbolizzare (pp. 8-9)
Dare un senso alla vita: dallo stupore alla domanda di senso. Possibili risposte: religiosità, agnosticismo, ateismo. Il senso del sacro. (pp. 12-13)
Che cos’è la religione: senso religioso e religione. (pp. 16-17)
Classificazione delle religioni: monoteismo, politeismo, monolatria, panteismo, religioni naturali e rivelate. (p.18)
Le credenze religiose: le narrazioni sacre; il mito; il culto. (pp. 20-21 e 24)
Studio delle religioni per la convivenza (pp. 28-29)
Documenti: Hermann Hesse, Lamento (p.7)
Vladimir Jankèlèvitch, Pensare la morte (p.10)
2° Modulo: Le religioni prima della rivelazione
Alle origini della religione: il culto dei morti. (pp. 40-41)
Le religioni “primitive”: l’animismo, il totemismo, il feticismo. I riti di iniziazione e di passaggio, i tabù, la funzione apotropaica. (pp.44-46)
La religione egizia: la morte e l’aldilà. (pp. 50)
La religione greca e romana: la divinazione e il Fato. (pp. 56 e 60)
Documenti: L’epopea di Gilgamesh (p. 54)
3° Modulo: Popolo ebraico ed ebraismo
Le tappe del racconto vetero-testamentario: Abramoe i patriarchi (pp. 100-101), Mosè e l’Esodo (pp. 104-105), il Regno di Israele e il Tempio di Gerusalemme (pp. 108-110), i profeti, l’esilio
babilonese, la diaspora (pp. 112-113).
La religione ebraica: origini e diffusione (p. 361) – La trascendenza di Dio e le credenze fondamentali (p. 362 e 364) – Le regole alimentari (p. 366) – Il culto e i luoghi religiosi (p. 369-370) – Le feste religiose. La Pasqua. (p. 371-373) – Un popolo a lungo odiato: l’antisemitismo. Il movimento sionista (pp. 376-380)
Documenti: Thomas Mann, Il perdono di Giuseppe da “Giuseppe e i suoi fratelli” (p. 103)
Genesi 9,12-17
Esodo 20
Deuteronomio 11,15-21
MoniOvadia, Essere stranieri, essere fratelli (p. 115)
4° Modulo: La Bibbia
Che cos’è la Bibbia: Rivelazione ed Alleanza. (pp. 68-69)
Come si è formata la Bibbia: la tradizione orale e la redazione scritta. I materiali e le lingue della Bibbia. (pp.72-73)
L’Antico Testamento: il Canone ebraico. I libri deuterocanonici. (pp. 76-77)
Il Nuovo Testamento: il Canone cattolico e protestante. I vangeli apocrifi. (pp.80-81)
La Bibbia: un libro per due religioni. Le religioni rivelate (pp. 92-93) Documenti: Italo Calvino, Un libro, tanti libri (p. 71)
Erri De Luca, Il libro (p. 79)
