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Humanwissenschaftliche Fakultät Department Heilpädagogik Studierenden-Service-Center
Erstsemestergesprächskreis
Lehramt für sonderpädagogische Förderung
Sommersemester 2014
Eignungspraktikum???
• empfehlenswert: vor Aufnahme des Studiums
• B.A. – Zeugnis wird erst nach dessen Absolvierung ausgehändigt
• Weitere Informationen unter: www.elise.nrw.de
Übersicht
1. Aufbau des Studiums
2. KLIPS & Stundenplanerstellung
Übersicht
1. Aufbau des Studiums– Sonderpädagogische Fachrichtungen– Aufbau des ersten Semesters– DozentInnen
Übersicht
2. KLIPS & Stundenplanerstellung– Anmeldung bei KLIPS– Wichtige Termine und Fristen
Lehramt für sonderpädagogische Förderung
Fächerkombination Arbeitsaufwand in Creditpunkten
Bachelor of Arts
Master of Education
Insgesamt
Sonderpädagogische Fachrichtung I:
68 CP 38 CP 106 CPSonderpädagogische Fachrichtung II:
Unterrichtsfach I: oderLernbereich I:
40 CP 15 CP 55 CP
Unterrichtsfach II: oderLernbereich II:
40 CP 15 CP 55 CP
Bildungswissenschaften 20 CP 6 CP 26 CP
Deutsch als Zweitsprache - 6 CP 6 CP
Praxissemester - 25 CP 25 CP
Bachelorarbeit/Masterarbeit 12 CP 15 CP 27 CP
Bachelorstudium/Masterstudium insgesamt
180 CP 120 CP 300 CP
Lehramt für sonderpädagogische Förderung
Fächerkombination Arbeitsaufwand in Creditpunkten
Bachelor of Arts
Master of Education
Insgesamt
Sonderpädagogische Fachrichtung I:
68 CP 38 CP 106 CPSonderpädagogische Fachrichtung II:
Unterrichtsfach I: oderLernbereich I:
40 CP 15 CP 55 CP
Unterrichtsfach II: oderLernbereich II:
40 CP 15 CP 55 CP
Bildungswissenschaften 20 CP 6 CP 26 CP
Deutsch als Zweitsprache - 6 CP 6 CP
Praxissemester - 25 CP 25 CP
Bachelorarbeit/Masterarbeit 12 CP 15 CP 27 CP
Bachelorstudium/Masterstudium insgesamt
180 CP 120 CP 300 CP
Lehramt für sonderpädagogische Förderung
Fächerkombination Arbeitsaufwand in Creditpunkten
Bachelor of Arts
Master of Education
Insgesamt
Sonderpädagogische Fachrichtung I:
68 CP 38 CP 106 CPSonderpädagogische Fachrichtung II:
Unterrichtsfach I: oderLernbereich I:
40 CP 15 CP 55 CP
Unterrichtsfach II: oderLernbereich II:
40 CP 15 CP 55 CP
Bildungswissenschaften 20 CP 6 CP 26 CP
Deutsch als Zweitsprache - 6 CP 6 CP
Praxissemester - 25 CP 25 CP
Bachelorarbeit/Masterarbeit 12 CP 15 CP 27 CP
Bachelorstudium/Masterstudium insgesamt
180 CP 120 CP 300 CP
Sonderpädagogische Fachrichtung I
• Förderschwerpunkt Lernen
oder• Förderschwerpunkt emotionale und
soziale Entwicklung
Lehramt für sonderpädagogische Förderung
Fächerkombination Arbeitsaufwand in Creditpunkten
Bachelor of Arts
Master of Education
Insgesamt
Sonderpädagogische Fachrichtung I:
68 CP 38 CP 106 CPSonderpädagogische Fachrichtung II:
Unterrichtsfach I: oderLernbereich I:
40 CP 15 CP 55 CP
Unterrichtsfach II: oderLernbereich II:
40 CP 15 CP 55 CP
Bildungswissenschaften 20 CP 6 CP 26 CP
Deutsch als Zweitsprache - 6 CP 6 CP
Praxissemester - 25 CP 25 CP
Bachelorarbeit/Masterarbeit 12 CP 15 CP 27 CP
Bachelorstudium/Masterstudium insgesamt
180 CP 120 CP 300 CP
Sonderpädagogische Fachrichtung II
• nicht gewählter Förderschwerpunkt I• geistige Entwicklung• körperliche und motorische
Entwicklung• Hören und Kommunikation• Sprache
Lehramt für sonderpädagogische Förderung
Fächerkombination Arbeitsaufwand in Creditpunkten
Bachelor of Arts
Master of Education
Insgesamt
Sonderpädagogische Fachrichtung I:
68 CP 38 CP 106 CPSonderpädagogische Fachrichtung II:
Unterrichtsfach I: oderLernbereich I:
40 CP 15 CP 55 CP
Unterrichtsfach II: oderLernbereich II:
40 CP 15 CP 55 CP
Bildungswissenschaften 20 CP 6 CP 26 CP
Deutsch als Zweitsprache - 6 CP 6 CP
Praxissemester - 25 CP 25 CP
Bachelorarbeit/Masterarbeit 12 CP 15 CP 27 CP
Bachelorstudium/Masterstudium insgesamt
180 CP 120 CP 300 CP
Credit Points (CP)
= Einheit, in der der studentische Arbeitsaufwand (workload) gemessen wird
1 CP = ca. 30 Zeitstunden
CPs werden bescheinigt, sobald dieerforderlichen Prüfungsleistungen erbrachtsind. Insgesamt sind 180 CPs zu erbringen, um das Studium abzuschließen.
Semesterwochenstunden (SWS)
= Einheit, in der das Präsenzstudium (Kontaktzeit) gemessen wird.
2 SWS = i.d.R. 90 Minuten
Sonderpädagogische Studienanteile
Sonderpädagogische Studienanteile
Modul SemesterwochenstundenSWS = Semesterwochenstunden
Leistungs-punkte
Benotung
Sonderpädagogische Fachrichtung I
Bachelor-modul 1
4 SWS 6 CP
mind. 4,0Bachelor-modul 2
6 SWS 10 CP
Sonderpädagogische Fachrichtung II
Bachelor-modul 1
4 SWS 6 CP
mind. 4,0Bachelor- modul 2
4 SWS 6 CP
Bachelor- modul 3
6 SWS 10 CP
Sonderpädagogische Fachrichtung I
BM 3 entfällt!!!
wird im Masterstudium
durch ein zusätzliches Mastermodul
ersetzt
Sonderpädagogische Fachrichtung II
Humanwissenschaftliche Fakultät Department Heilpädagogik Studierenden-Service-Center
Sonderpädagogische Studienanteile
Grundlagenstudium Grundlagenmodul 1 6 SWS 3 LV 6 CP
mind. 4,0
Grundlagenmodul 2 4 SWS 2 LV 6 CP
Grundlagenmodul 3 4 SWS 2 LV 6 CP
Grundlagenmodul 4 4 SWS 2 LV 6 CP
Grundlagenmodul 5 4 SWS 2 LV 6 CP
Bachelorarbeit (Bereich nach Wahl) 0 LV 12 CP mind. 4,0
insgesamt46
SWS82 CP mind. 4,0
Module
• Grundlagenmodule = Pflichtmodule
– Studium umfasst 30 CP– pro Grundlagenmodul werden 6 CP erworben– bieten grundlegende sowie Fsp - spezifische Inhalte an
– Grundlagen der Heilpädagogik und Medizin (GM1)– Grundlagen der Entwicklungspsychologie (GM2)– Grundlagen der Forschungsmethoden (GM3)– Grundlagen der Diagnostik (GM4)– Grundlagen der Beratung (GM5)
Credit Points im Bereich Sopäd1. Leistungsniveau: unbenotete aktive Teilnahme • regelmäßige Mitarbeit, Gestaltung einer Gruppensitzung,
Klausur, Reflexion einer Forschungsfrage, etc.: 2 Credits (Ausnahme GM1.2: 1 Credit)
• Die regelmäßige Teilnahme kann nur bescheinigt werden, wenn die Fehlzeit von in der Regel zwei Unterrichtseinheiten (à 90 Minuten) nicht überschritten wird.
2. Leistungsniveau: benotete Prüfungsleistung • Gestaltung einer Hausarbeit, Referat mit Ausarbeitung,
Projektplanung, -durchführung, -protokollierung etc.:
4 Credits (in Ausnahmen auch 3 Credits)• Jede Leistung muss bestanden sein (Note mind. 4,0).
Bewertungsbesonderheiten• Bei einer mangelhaften Leistung (5,0) muss die
Veranstaltung wiederholt werden.
• Die regelmäßige Teilnahme kann nur bescheinigt werden, wenn die Fehlzeit von in der Regel zwei Unterrichtseinheiten (à 90 Minuten) nicht überschritten wird.
• Das Modul ist bestanden, wenn die Prüfungsleistungen der benoteten Bausteine im Durchschnitt mit mindestens ausreichend (4,0) bewertet sind und die regelmäßige Teilnahme aller Bausteine bescheinigt wird.
• Eine bestandene Prüfungsleistung kann zur Verbesserung der Note nicht wiederholt werden.
Credit Points im Bereich Sopäd
• Die Anzahl der zu erwerbenden CP ist pro Modul und Baustein festgelegt.
• Die Art der Leistung wird zu Beginn einer Lehrveranstaltung bekannt gegeben.
Praktika
• Im Rahmen des Studiums müssen 3 Praktika absolviert werden:
• 4-wöchiges Eignungspraktikum– Sollte möglichst vor dem Studium durchgeführt werden
• Während des Studiums:
• 4-wöchiges Orientierungspraktikum (GM 1 BS 3) (ZfL) – soll im ersten Studienjahr absolviert werden, d.h. nach dem ersten oder zweiten
Semester– Erwerb von 6 CP (davon 4 CP in den Bildungswissenschaften und 2 CP im
sonderpädagogischen Anteil)
• 4-wöchiges Berufsfeldpraktikum (ZfL)– soll im zweiten Studienjahr absolviert werden, d.h. nach dem dritten oder vierten
Semester– Erwerb von 4 CP in den Bildungswissenschaften
Orientierungspraktikum-Ablauf
• Vorbereitende Übung (Anmeldung über KLIPS)
• Durchführung (20 Arbeitstage):- freie Ortswahl: in allen Bundesländern und im Ausland möglich- Inhaltlich orientieren sich die Praktika an den gewählten
Förderschwerpunkten- Sofern die Möglichkeit besteht, wird empfohlen, die Praktika in einer
Kombination beider Förderschwerpunkte durchzuführen
• Nachbereitung (Portfolio, Dozentengespräch)
• Alle Informationen und Nachfragen über das ZFL!!!
Orientierungspraktikum (OP) (GM 1 BS 3)• In Klips zu finden unter:
– B.A. Bildungswissenschaften (Lehramt Sopäd)- Schulformspezifisches Vorbereitungsseminar
• Die Anmeldung zum Seminar erfolgt jedoch über den Studienanteil Sopäd
Bitte kümmern Sie sich frühzeitig um einen
Praktikumsplatz!
Bachelorarbeit
• 5. bzw. 6. Semester• Für die Bearbeitung ist ein Zeitraum von 6 Wochen vorgesehen• Umfasst 12 CP (360 h workload)• Inhaltliche Zuordnung:
– Möglich in einem der gewählten Förderschwerpunkte, dem Grundlagenstudium oder einem der gewählten Fächer/Lernbereiche
• Thema der Arbeit:– Wird durch FachvertreterIn des gewählten Schwerpunktes gestellt
• Zulassung zur Arbeit Bereich Sopäd:– Zur Bachelorarbeit kann zugelassen werden, wer BM1 des FSP I, die BM 1
und BM 2 des FSP II und die GM 1–3, einschließlich des Moduls, auf das sich die Bachelorarbeit inhaltlich bezieht, erfolgreich abgeschlossen hat.
Zwei Unterrichtsfächer/Lernbereiche
• Unterrichtsfach/Lernbereich I:– Mathematik, mathematische Grundbildung oder sprachliche
Grundbildung, Deutsch
• Unterrichtsfach/Lernbereich II:Biologie Englisch Religionslehre (ev. / kath.) Französisch Sozialwissenschaften
Sport (DSHS) Lernbereich Gesellschaftswissenschaften
Kunst Lernbereich NaturwissenschaftenMusik Lernbereich Ästhetische Erziehung
Chemie Mathematische GrundbildungPhysik Sprachliche Grundbildung
Studienverlauf Lernbereich sprachliche oder mathematische Grundbildung
• Bitte informieren Sie sich bei dem einzelnen Lehrstuhl separat!
Studienanteil BiWi
• http://www.hf.uni-koeln.de/34812
– Unter diesem Link erhalten Sie Einsicht in das Modulhandbuch „Bildungswissenschaften“
Der Stundenplan
Bitte schauen Sie auf den exemplarischen Stundenplan
Erstes Semester
Grundlagen der Heilpädagogik und Medizin (GM1)
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Aufbau des ersten Semesters
• Grundlagenmodul 1:
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Veranstaltung
GM 1 BS 2(medizinische Vorlesung)
FSP Semester
Hören und Kommunikation
jeweils zum WS
Sprache jeweils zum SoSe
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35
FS Lernen• Prof. Dr. M. Grünke
• N. N.
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36
FS emotionale & soziale Entwicklung
• Prof. Dr. T.
Hennemann
• Prof. Dr. P. Walkenhorst
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37
FS geistige Entwicklung
• Prof. Dr. B. Fornefeld
• Prof. Dr. K. Ziemen
Humanwissenschaftliche Fakultät Department Heilpädagogik Studierenden-Service-Center
38
FS körperliche & motorische Entwicklung
• Prof. Dr. J. Boenisch
• Prof. Dr. G. Hansen
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39
FS Sprache
• Prof. Dr. H.-J. Motsch
• Prof. Dr. P. Stenneken
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40
FS Hören & Kommunikation
• N. N.
• Prof. Dr. T. Kaul
SekretärInnen
• FS Lernen: J. Mester
• FS geistige Entwicklung: I. Sungen, S. Musielack – Erle
• FS körperliche & motorische Entwicklung: H. Miloschenko
• FS Sprache: I. Sungen, B. Gehlen
• FS emotionale & soziale Entwicklung: M. Lorenz
• FS Hören & Kommunikation: C. Schäfer- Fischetti
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42
Professuren im Department Heilpädagogik
Übersicht
2. KLIPS & Stundenplanerstellung
– Anmeldung bei KLIPS (www.klips.uni-koeln.de)– Wichtige Termine und Fristen
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44
Startseite
Bitte anklicken!
Hilfe bei technischen Problemen
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45
Anmeldung
Smail- Accout
1. Schritt
2. Schritt
Übersicht Fakultäten
Fakultät auswählen!!!
Studiengang wählen
Modul wählen
Modul wählen
Veranstaltungen einsehen
Raum-Angaben
Button anklicken
62
Anmeldung
Haken vergeben
Priorität vergeben
Platz beantragen
Prioritäten
• es kann lediglich einmal die Priorität 1 vergeben werden
• beliebig oft soll die Priorität 2 vergeben werden
bitte immer wenn möglich mehrere Prioritäten setzen!!!
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64
Fächer nach FakultätenHumanwissenschaftliche Fakultät:
Bildungswissenschaften, Sozialwissenschaften, Kunst, Lernbereich Ästhetische Erziehung, Musik
Mathematische Fakultät:
Mathematik, mathematische Grundbildung, Biologie, Chemie, Geographie
Philosophische Fakultät:
sprachliche Grundbildung, Englisch, Französisch, Religionslehre (ev./kath.)
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65
Tipps für den Stundenplan
• Wichtig:
Anmeldetermine für die Lehrveranstaltungen
beachten!• KLIPS-Einwahlphase:
10.03.2014 – 24.03.2014• Anmeldung für die Vorbereitungen der Praktika und
Veranstaltungen über KLIPS• Freizeitaktivitäten, Jobben, etc. berücksichtigen
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66
Tipps
• Bitte rufen Sie regelmäßig Ihren Smail-Account ab oder richten Sie eine Weiterleitung auf Ihren privaten Account ein!
• Schauen Sie regelmäßig auf die Homepage der Seminare unter „Aktuelles“ aktuelle Informationen!
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67
! Mailingliste !
• Die aktuellsten Neuigkeiten bekommen Sie über die Mailingliste:
https://lists.uni-koeln.de/mailman/listinfo/sonderpaedagogik-info
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S-Mail Account und Weiterleitung
Benutzerdaten und Passwort für:
– Webmail (E-mail Account)
– Nutzung der PC´s in der Uni– Zugang zu Klips (Online-Vorlesungsverzeichnis etc.)
– Zugang zu Ilias (E-Learning-Plattform)
E-Learning Plattform ILIAS
• Ergänzung der Lehrveranstaltungen durch ILIAS: Materialien, Umfragen, Foren,etc.
• Anmeldung mit S-Mail-Account-Benutzerdaten unter:
http://www.ilias.uni-koeln.de
Lageplan – Humanwissenschaftliche Fakultät
Bibliotheksausweis und Kopierkarte• Bibliotheksausweis erhältlich
in der Universitäts- und Stadt-bibliothek (USB),Universitätsstraße 33(Nähe des Hauptgebäudes)
• Kopierkarten für Kopierer
auf dem Universitätsgelände:Kartenautomat im Foyerder Humanwissenschaftlichen Fakultät
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72
Ansprechpartner
• Studierenden-Service-Center (SSC) der Humanwissenschaftlichen FakultätDepartment Heilpädagogik und RehabilitationRaum 04 a, Heilpädagogische Fakultät, Frangenheimstr. 4, 50931 KölnTel.: 0221/ 470-4950E-Mail: [email protected]://www.hf.uni-koeln.de/30378
Weitere Ansprechpartner
• Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL)– Beratungsnavi– Prüfungsordnungen– Praktika – Unterlagen und
Informationen– …
http://zfl.uni-koeln.de
Link für diese Präsentation:
https://www.hf.uni-koeln.de/36417
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
Wir wünschen Ihnen einen erfolgreichen Start ins
Studium!
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