9
/////(((((({{{(((((((((((((((({((((( ))))))))) (((((((((((((((( ()))))))litterære tendenser og ((((((((((((deres formidling i bibliotekerne ))))))))))))) (((((((((((((((((( Århus Kommunes Biblioteker 2010

Document

Embed Size (px)

DESCRIPTION

http://www.aakb.dk/files/file_attachments/2010-11-18_1549/l_tendenser.pdf

Citation preview

“/////(((((({{{(((((((((((((((({((((()))))))))

((((((((((((((((()))))))litterære

tendenserog((((((((((((deres

formidlingibibliotekerne

)))))))))))))((((((((((((((((((

Århus Kommunes Biblioteker2010

Somoffentligkulturinstitution spillerbibliotekerneencentral rollei formidlingenaf litteratur.Samtidigudgørnye litteraturformerog-udtrykligenuenvoksendeogmegetspændendedelaflitteraturen.Formidlingenafdisseerbibliotekernedogikkegearettilendnu.Den-ne folder sætter fokus på den udfordring: hvad karakteriserer – oghvordanformidlerbibliotekernedet,vihervilkaldedenyelitteræretendenser.

Skønlitteraturengennemgårfortidenenmarkantudviklingogma-nifesterer sig ikke længerekunviabogmediet,men i stigendegradogsålydligt,virtuelt,icyperspaceogpåscenen.Enrækkeforfattere,kendtesåvelsomukendte,brugeristigendegradbillede,lyd,digitalemedierogperformance idet litteræreudtryk– som regel samtidigmedudgivelsenaftraditionellebøger.Forfatterneerofteendelafetlitterærtvækstmiljø,somidisseårblomstreropidenordiskelande.

Denyelitteræretendenserformidlesprimærtisærligelitteræremil-jøer,herunderivækstlagskredse.Formidlingibibliotekerneerderi-modmeresporadisk.Konsekvensener,atenvæsentligdelafnutidenslitteraturgårtabtfordetbredepublikum.Denyelitteræretendenserer dog svære at indfange for bibliotekerne. Dels på grund af deresmanglendesynlighedudenfordeafgrænsedemiljøer.Delspågrundafmanglenderegistreringogsøgemuligheder.

Denyelitteraturformeromfatterførstogfremmestsmallpress,di-gitallitteraturpåinternettetoglitterærperformance,endviderelitte-rærehybriderifysiskform,sms-romanerogprintondemand.

Smallpresserivækstbl.a.somfølgeaføgetkonkurrenceibogbran-chen, stigendenethandeloge-bøgernes fremmarch.Udgivelser,dertidligerekompåetableredeforlag,udgivesidagpåsmallpressforlag.Smallpressudgivelserneeristortomfangregistreretibibliotekernes

at indfange denye litterære tendenser i bibliotekerne

databaser,mensmallpressmangleropmærksomhedogaltsåformid-lingibibliotekerne.

Digital litteraturpå internetteter idennesammenhængbåde lit-teræreværker skabt til internettetogdigital skønlitteratur,der fun-gerersomformidling(fxLitteratursiden.dk,Oplysningskontoret.dk,forfatternesegnesideroglitteræreblogs).Dendigitaleskønlitteraturpåinternetteterligesomsmallpressivækst,menproblemetiforholdtilbibliotekernesformidlinger,atdenikkeregistreres(bortsetfrae-bøger, netlydbøger, magasiner og tidsskrifter). Netarkivet.dk, hvordendanskelitteraturpåinternettetindsamles,erkuntilgængeligforforskerepågrundafophavsretogbeskyttelseafpersondata.Derud-over er skønlitteraturenpå internettet vanskelig at søge frem, fordidermanglermetadata,ogfordiskønlitteraturenerflertydig,hvorforsøgningherskalkombineresmedviden,interesseognetværk.Ogen-deligerderikke,somfordeandremediersvedkommende,kildertilorientering.Samletseterformidlingenafdendigitaleskønlitteraturpåinternettetennyudfordringforbibliotekerne,ogdersavnesfokuspåområdet.

Litterær performance spiller en voksende rolle som litteraturfor-midling og kan udgøre selve værket. Den litterære performance erikkeomfattetafpligtafleveringsomsmallpress,digital litteraturpåinternettet,litterærehybriderifysiskform,sms-romanerogprintondemand. Der er derfor ikke i øjeblikket mulighed for, at den kanindgå i bibliotekernes litteraturformidling,nårder sesbort fraden”levendelitteratur”iformafarrangementer,derogsåibibliotekssam-menhængblomstreridisseår.

ÅrhusKommunesBibliotekerharsatfokuspådenyelitteræretendenseriun-dersøgelsesprojektet”Formidlingafnyelitteræretendenser”.ProjektetharafsætietflerårigtsamarbejdemedlitteræreaktørermedtilknytningtildetlitteræremiljøiÅrhusogerstøttetafStyrelsenforBibliotekogMedier.Dennefoldererlediprojektetsafslutningogfokusererpåselvelitteraturen,densprodukti-onogdistributionogberørerdermeddesærligevilkårfordensformidlingibibliotekerne.Sidstifolderenopsamlesnoglekonkreteudfordringer,ogderpegesderpåvejeatgåforbibliotekerne.FolderenerudarbejdetafDortheLarsen,ÅrhusKommunesBiblioteker,derharståetfortilrettelæggelseogindledendeogafsluttendeafsnit,ogafredaktørMa-thiasKokholm,EditionAfterHandogLitteraturenpåSceneniÅrhus,derhar

skrevethovedafsnittet”Bogenskanter&vandringerblandtdigitale&analogemedier”.Projektetssamlederapportkansespåhttp://www.aakb.dk/biblioteker/blog/formidling-nye-litteraere-tendenser

Projekt om Formidling af nye litterære tendenser

PÅDENENE SIDEBogbranchen er i opbrud. Det gamlesystem,hvorstoreforlagtogsigafmin-dreudgivelser,svinderind.Ovenidettemisterbogensinprivilegeredestatussommassemedie, grundet nye digitale vilkårog et friere bogmarked. Dette gør, atrammerne omkring de udgivelser, somsætter nye standarder via eksperimenterellernye litteræreudtryk,reduceresellerheltekskluderes.

Sideløbende kan man se litteraturenudfoldesigiflereandremedierenddenvelkendte bogform. Traditionelt er detlydlige medier (fx en plade eller perfor-mance)ellervisuellemedier(fxudstillingeller objekt) – altså alle kendte medier,somikkeernyevejeellernyemulighederforlitteraturen.Dissemedierharnemligaltid eksisteret på grund af litteraturensiboende lydlige og visuelle kvaliteter.

Hvismanskalnævneen ting,der sidentresserne (for nu at gøre historien kort)har været særligt ved eksperimenterendekunstoglitteratur,såerdet,atdenaltidsøgeratplaceresigmellemmedier:Denkombinerersåledesenrækkemediemæs-sige og materielle kvaliteter på tværs afkunstarter.Oven idettekanman læggefremkomsten af nyt udstyr og medier.Resultatet bliver, at kombinationsmu-lighederne for kunst og litteratur bliveruendelige. Det væsentlige her er næppede digitale medier alene. Internettet ogden digitale brugerflade er ganske vistnogetforholdsvistnyt,menersomselv-stændigt medie sideordnet med alleredeeksisterendeanalogemedier.Det,somerafgørende, er, atdedigitaleognetbårnemedier kan absorbere alle eksisterendeanalogemedier,undtagenderesrespektiveanalogemateriellekvaliteter.Eksempelvis

PÅDENANDEN SIDEBådepåetsociologiskogetkultureltplanerdennyedigitaletidsalderaltafgørendefordenmåde,vimenneskerkommunike-rermedhinandenpå.Ogdermedogsåpå,hvordan vi bruger kulturelle produkterogudbud.Manhardenseneretidsetengenoptagelseafdet litterærespilmellemfakta og fiktion og brugen af biografiskmateriale i litteræreværker.Detmanife-sterersigienartpseudodokumentarsomeksempelvisDasBeckwerks(ClausBeck-Nielsen)forskelligeDemocracyprojekter(se: www.dasbeckwerk.dk). Selvfremstil-ling er et centralt begreb i megen nylitteratur, et aspekt, som i flere tilfældekan belyses med eksempelvis Facebook,YouTubeogblogs.Dissemedierinfluererpåmåden,enforfatterstrukturerersitstofpå, og måden, afsenderforholdet vareta-gespå.Eksempelvisernetværksstrukturer

ogsamplingsstrategiervedatmanifesteresig som generelle litterære udtryk, igenhosDasBeckwerk,hvisprojekteretstortfletværkafaktioner,skuespil,bøgerm.m.,menogså–ogmåskemerekonkret–hosen digter som Rasmus Nikolajsen, derremixerældredigteresomH.C.AndersenogEmilAarestrupisinebøger.

Mankanderforsige,atderertosiderafdenneudvidelse.Fordetførsteerdertale om en teknisk udvidelse, som gørselvelitteraturensproduktions-ogdistri-butionsmuligheder mere fleksible, samtom nye kommunikationsformer, sombetyder,atderfindesnyemåderforlæsereogforfattereatudvidesamtalenomkringlitteraturenpå,bl.a.viablogs,tidsskrifterog læsekredse på nettet. For det andetkan man tale om en digitalisering aflitteraturen, som manifesterer sig i detlitteræreudtrykbl.a.viaremix,sampling

Bogens kanter & vandringer blandt digitale&analogemedier

- om uDgIvElSESkultur og de digitalemediersindvirkningpå de analoge

ogomvendt

misterdennetbårne litteraturbogensmaterielle sider,eksempelvisudstyr i formafpapirtype,satsetc.,somtidligereharværetenessentieldelafdetlitteræreudtryk.Detrevolutionerendeermåskenærmere,hvaddedigitalemedierogdetdigitaleud-styrgiverafmulighederforreproduktionogdistribution.Digitalemedierogdigitaltudstyrgørdetmuligt–ogikkekunforprofessionelle-atdistribuereoggørehvadsomhelstoffentligttilgængeligt.Detteeretgennemgribendekultureltfænomen,someksempelviskan illustreres viaportaler somFacebookogYouTubeellerblogs, sombrugesbådeprivatogoffentligt.Pådenmådeopståretnytogudvidetfeltgenereltforkommunikationoginteraktionmellemmenneskerindenforetnytmedieparadigme.Internetteteretstykkemedieretvirkelighed,hvorselvfremstillingogrepræsentations-forholdeksempelviserheltafgørendeforvoreskommunikation.

ognetværksstrukturerilitteraturen.Beggesiderafsagenbidragertiletnytæstetiskfelt,sommedførernyebetydningsdannelseriogudenomlitteraturen,hvilketharkonsekvenserforlæserenogden,somarbejderprofessioneltmedformidlingaflitteratur.

DIY[doityourself ]& SMAll PrESS

Atbogbrancheneriopbrud,erefterhåndenengammelnyhed,menhvadbetyderdetforudgivelseskulturengenerelt?Ikølvandetpådenyevilkårogtekniskemulighedervokserenpraksisbaseretpåandreressourcerfrem.Småoftekunstnerdrevneforlagogtidsskrifterstårihøjeregradforudgivelsenafdeneksperimenterendelitteraturogkunst,ogdervisersigenrækketiltagtilnyeudgivelsesstrategierbaseretpåbevægelighedogenbevidstudgivelses-ogdistributions-kultur.Elementeriselveproduktionenogformidlingenaflitteraturerafgørendeienmedievirkelighed,hvoraltersidestilletogtilgæn-geligtforalle.Etforlagellerettidsskriftmåværebevidstomegenposition,signaturogkommunikation,hvilketeksempelvisafspejlesimåden,manbrugernettettilformidlingogdistributionpå.Netteterafgørendeidennesammenhængfordesmåforlag,somaltsåoftearbejdermedtilsvarendesmåøkonomier,hvordersjældenterpengetilmarkedsføringellerdistribution.Mennårmanmereellermindreudenberegningkanetablereeninternetboghandel,somtilmedtagerimodkreditkort,hvormedmankansælgesinebøgeroverhelever-den,ercentraleproblemstillingerløst.Derudoverbrugerflereforlagisærdeleshednettettilatetablereenkontekstomkringudgivelserne,detkanværeiformafdecideretformidlendeindholdellerekstra-

Tidligerevarbogen–oghermedlittera-turen– et eksklusivtmediepågrundafdens høje produktionsomkostninger. Idag kan alle – professionel som amatør– frit distribuere sit tekstmateriale viaeksempelvis blogs. En anden muligheder at få produceret og distribueret egentekstitraditionelbogformviaetprintondemand-forlagpånettet.Medandreorderbogenoglitteraturenaltsåblevettotaldemokratiseret–derertaleometmedietilgængeligtforalle.

Litteraturenharet lystigt livpånettetog har fået en generel, ny fleksibilitet ide skriftbårne medier. Men det betyderikkenødvendigvis, at vikan taleomenny digital- eller internetbaseret littera-tur.Ilangtdeflestetilfældeerderfaktisktaleomengenkendeliglitteraturoggen-kendelige litterære udtryk, som nu baredistribueres via nye kanaler. Internetteterforbundettildenvestligeverdensdo-minerende skriftkultur,ogdet er endnusjældent,atmåden,somviorientererospånettetpåogtilegnerosnyeteksterpå,egentligtersåvæsentligforskelligfradenfra”bladet”.Langtdeflesteteksttungesi-derpånetteterudformetefterdetrykte

mediersstandarder,ogiflereapplikatio-ner kanman tilmedbladrepå skærmenmedsinmus.Nårdetersagt,findesderselvfølgeligogså enmarkantog særdelesinteressant litteratur, som bruger de di-gitalemediersmulighederogskabernye,suveræneudtrykvedenbevidstbrugogundersøgelse af mediets muligheder ogkarakter.Hererdemestradikaledepro-jekter, som anvender den digitale kod-ningogprogrammeringtilproduktionenaflitteræreudtrykogbetydninger.

Hvadderherskalplæderesfor,er,atdenye digitale vilkår og et nyt mediepara-digmeikkeerensbetydendemedentotalomstyrtningafdeteksisterende.Dedigi-talemedierlignerihøjgradflerealleredeeksisterende analoge medier, udtryk ogkommunikationsformer, som vi kender.Derudover påvirker de digitale vilkår ihøjgradogsådeanalogemedier,somkansigesatblivedigitaliseret.Derfinderaltså

tO SIDEr AFSAMMESAG

en vekselvirkning sted, hvorfor en totalfokuseringeneogalenepådedigitaleme-diererforenøjet.Dennyedigitaletids-alder og et nytmedieparadigme ermeddenneoptiksåledesmedtilatgivenytlivtilanalogemediersombogeneksempel-vis–dettiltrodsfor,atbogenafflereog

iflereomgangeerbleveterklæret ikriseogdød.Litteraturensrumersåledesblotblevetudvidet.Mensbogensomprivile-geretmassemedieharmistet terræn,harlitteraturen vundet muligheder for nyekvalitativeudtryk,og samtalenomkringlitteraturenerblevetudvidet.

VenD vrangen ud på folderen for at læse videre.

teks

tuel

lee

lem

ente

rtil

værk

eti

form

afl

yd-e

llerb

illed

mat

eria

le

ekse

mpe

lvis.

Alte

rnat

ivp

ublic

erin

gog

kun

stner

iskin

nova

tion

kan

isåd

anne

sam

men

hæng

eof

test

åso

mu

adsk

illel

ige

størr

else

r,hv

or

mat

eria

le,u

dtry

k,a

nven

delse

naf

med

iero

gøk

onom

istå

rie

tsa

mste

mtf

orho

ldti

lhin

ande

n.

Idag

udm

ærke

rman

gea

fde

aktiv

esm

åfo

rlag

ogti

dssk

rifte

rsig

ve

dat

udg

øre

etsæ

rligt

alte

rnat

iv,d

ersk

affer

kun

stner

een

udg

i-ve

lsesm

ulig

hed

fort

ekste

r,bi

llede

rog

obje

kter

,som

ikke

kan

pro

-du

cere

sgen

nem

de

trad

ition

elle

kan

aler

.Udg

ivel

sern

esfl

eksib

le

ogsæ

regn

em

ater

ialit

etg

ørd

etm

ulig

tath

andl

ehu

rtig

tifo

rhol

dtil

dist

ribut

ione

naf

det

kun

stner

iske

mat

eria

leo

gud

tryk

kee

nny

pra

ksis

ilitt

erat

uren

og

kuns

tens

mød

em

edp

ublik

um.D

ete

rbl

evet

enk

lere

att

rykk

ebø

ger,

som

tilm

edv

irker

ove

rbev

isend

e,

ford

ibill

ige

repr

oduk

tions

mul

ighe

der,

som

dig

itale

prin

tog

tryk

,er

tilg

ænge

lige

fora

lleo

gaf

kva

litet

.Fle

resm

åfo

rlag

lave

rogs

åhå

ndla

vede

bøg

er,t

ypisk

im

indr

eop

lag,

som

kom

bine

rerfl

ere

med

iero

gm

ater

iale

r,hv

ilket

giv

eru

dgiv

else

rne

kara

kter

afs

ærlig

-he

del

lere

kskl

usiv

itet.

Man

gea

fde

uafh

ængi

gefo

rlag

ogti

dssk

rif-

terb

evæg

ersi

gen

delig

beh

ændi

gtm

elle

mfl

ere

med

iero

gan

ven-

derd

eom

talte

udt

ryks

form

ero

gfo

kuse

reri

kke

alen

epå

bog

eno

glit

tera

ture

n,n

ård

efo

rsøg

era

tfre

mm

eke

ndsk

abet

tilo

gsa

mta

len

omkr

ing

den

litte

ratu

r,de

rarb

ejde

skun

stner

iskk

valifi

cere

tmed

. bogen,densudstyr,måden,denbliverudgivetpå,hvilkeberørings-fladerdenfår,oghvilkenkontekstdenindskriversigi,såharbogenmuligvisendnuendelatbydepå,hvilketerdet,sommangeafdenyeaktørertydeliggøriderespraksis.Tænkbarepå,hvorstorbetydningdetathåndtereenpublikation,bladreogfoldeud,kanhaveformå-den at opleve litteratur eller kunstpå.Man aktiveres som læser, fordererheltkonkretetstykkearbejdeatudføre,somfordrerenandenogsærligindlevelse.Endelafdeudgivelser,somkommerframindreforlag,eroftesirligttænktogfremstillet.Etyndetformatereksempel-vispamfletter,småhæfter,somerenkleogbilligeatproducere,ogdeerofteudgivet somserieeller lignende.Detuhøjtideligeovernetopdetteformatbyderoftepåandretekstformaterellervisuelleudtryk,dersvingermellembanalitetogkompleksitet–svarendetiltekstformateti

(Bogens andet lIV)

Bogen,somvikenderden,udgørenal-vorlig firkantet begrænsning, og det ersjældent, at vi som læsere overhovedetbemærker dens udformning, valg af pa-pirogtypografi.Mankansige,atbogenerreducerettilblotatværeettransparenthylster, der indeholder kunst, litteratur,

ellerhvaddetnumåttevære.Medjævnemellemrumbliverbogentilmederklæretfordød.Senesteksempelvisiforbindelsemed de nye digitale læsedisplays, somKindleogIpad.Menherertesen,atdetdigitalenærmerekanværemedtilatrevi-taliserebogen.Gennemtænkermanhele

henholdsvisenpixibogogetpoetologiskessay.Etandetformatkunneværeobjek-tet, som eksempelvis kan udgøres af enpose, en mappe eller en æske, som kanindeholdealtmuligtogsomnogetsærligt–modsatbogen–tredimensionellestør-relser. Er en publikation udformet sometobjekt,erdermerearbejdeforbetrag-teren. Fx kan papir og andre genstandeliggeientilfældigrækkefølge,nogetkanværekrølletsammen,ogandetskalmanselvsamle.Sådanne udgivelser kan man vælge atbetegnesomkunstnerbøgerellerbogob-jekter. Begreber, som kort fortalt beteg-ner deres materielle og mediemæssigekarakteristika, hvor værket, dets idé ogindhold ikke ladersig skille fradetsud-formning og det materiale, det er tryktpå.Modstykketerenalmindelignovelle,somudenatmisteessentiellebetydnings-

elementerkanudgivespåendigitalbru-gerflade, i Ud & Se, i en antologi elleri forfatterens samlede værker. Men derfindesaltså enmængdeaktuellepraksis-former og bogformer, som etablerer enheltnymådeathenvendesigtilenlæserpå, hvilket særligt gælder de udgivelses-former,dergårudoverbogensvanteogpraktiskeformat,someksempelvisbøger,derkanfoldesud,publikationer,derskalsamlesaflæserenelleræske/mapper,hvorindholdetkanværealtmuligtandetendligetryktmateriale.

Etb

likp

ålitt

erat

uren

idag

måv

æres

kelø

jet,

seu

dov

erb

ogen

ska

nto

gbe

trag

tea

lled

ean

dre

udtr

yksfo

rmer

,som

ikke

blo

ters

po-

radi

ske

eksp

erim

ente

r,m

env

elfu

nder

ede

udtr

yki

dere

seg

enr

et.D

ere

ral

tsåb

ehov

fo

ren

gru

ndlæ

ggen

des

ideo

rdne

tfor

ståel

se

afli

ttera

ture

nsfo

rmer

,som

alts

åik

kelæ

n-ge

rep

rimær

terk

nytte

ttil

den

frikt

ions

løse

bo

gsid

eel

ler

ena

uton

omv

ærk-

defin

ition

.Fo

rden

neu

dvid

else

erl

itter

atur

ens,

forfa

t-te

rens

og

publ

ikum

svi

lkår

,so

mb

etyd

er

ikke

såli

dtfo

rhel

elitt

erat

uren

skre

dslø

bog

off

entli

ghed

eno

mkr

ing

den.

Si

tuat

ione

ner

en

kæm

peg

evin

st,s

om

pote

ntie

ltka

nfje

rne

den

afsta

ndo

gad

skil-

lelse

,der

ekse

mpe

lvis

finde

smel

lem

læsn

ing

ogly

tnin

g.G

rund

enti

lden

nea

fstan

dsk

al

finde

siv

ores

hist

orisk

dom

iner

ende

skrif

t-ku

ltur,

hvor

bog

eni

litte

ratu

rens

ver

den

har

være

tdet

prim

ære,

hvo

rimod

lydl

iggø

relse

n–

ifor

maf

opl

æsni

ngel

leri

ndsp

ilnin

g–

har

være

tsek

undæ

r.O

plæs

ning

sarr

ange

men

tet

erk

une

nlil

led

ela

fove

nstå

ende

,men

en

afgø

rend

ean

den

henv

ende

lsesfo

rmf

orfa

t-te

rog

pub

likum

im

elle

m.

Eto

plæs

ning

s-ar

rang

emen

ter

etm

øde,

som

sæt

ter

andr

esta

ndar

dero

gbe

tydn

ings

dann

else

risp

il,o

gde

ttil

tale

ret

sta

dig

størr

epu

blik

um.D

et

bety

dero

gså,

ato

plæs

ning

sarr

ange

men

teri

al

lem

ulig

eaf

skyg

ning

ere

rih

astig

væk

st.

Situ

atio

nen

sætte

rfo

rfatte

ren

isce

ne,h

vor

tem

pera

men

t,at

titud

e,s

tem

me

ogk

rops

-pr

oge

rm

edsp

iller

e.D

erud

over

er

oplæ

s-ni

ngsa

rran

gem

ente

ten

kol

lekt

ivh

ænde

lse.

Det

ere

nso

cial

situ

atio

n,h

vors

tem

ning

en

blan

dtp

ublik

um,s

måf

nis

ogt

ilråb

fra

ba-

gers

ter

ække

,va

rmen

og

lugt

eni

lok

alet

,ka

ffesja

tter

ogø

lslan

ter

blan

der

sig.D

ete

ral

tsam

men

forh

old,

som

erm

edti

latu

dvi-

deik

keb

lotl

itter

atur

begr

ebet

,men

hel

evo-

reso

plev

else

afo

gsa

mta

leo

mli

ttera

ture

n.

længere

((((ud over bogenskant))))),

Hvadviovenforharfremstilletsomnyelitteræretendenser,eraltsammenfunderetianalogemedierogvilkår,somidetstoreoghelealtidharværettilgængelige.Menudbuddetafaltdetteerstøtstigendenetoppåbaggrundafetsirligtnetværk,sombyggerpådigitalekommunikationsformerogreproduktionsudstyr.Sammenfø-ringenernetopdetessentiellenyevilkårforlitteraturen.Særligtdenlitteratur,somsætternyestandarder,eksperimentererogfinderegnedistributionskanaleroginfrastrukturer,brugeraktivtdissenyevilkår.Faktumer,atmegenafdenlitteratur,somsætternyestandarder,harskiftetfratraditionelleforlagsomGyldendalellerBorgentilalter-nativeoginnovativeforlagsomArena,Anblik,BasiliskellerAfterHand.Måskefordidemindreforlagharetkvalificeretogfokuseretblikfornetopdennyelitteratursfærdenblandtdigitalemedier,og

(digitalt/aNalogt) ((((( sammenskud

dermedsætterfokuspå,hvilkenlitteraturdetermuligtatudgivesomkvalificeredenyelitteræreudtryk.Problemeterbare,atdenlitteratur,sombefindersigidennesfære,ikkedirektefindervejtil-ellerfor-midles-tilstrækkeligtafinstitutionerne(bibliotekerne)ellerdendominerendeof-fentlighed(dagbladene).Detteproblemharmanforsøgtløstvedegenkraftmedformidlingsplatformesomskandinaviskewww.litlive.dk/se/noogwww.afsnitp.dk.Manharogsåforsøgtatformidleviafestivalersomwww.audiatur.noogwww.verbalepupiller.dkogtilmedensærlig

boghandelwww.audiatur.no.Derudoverharmanbrugtenmængdetryktetids-skrifter,oplæsningsarrangementer,udstil-lingerogseminarer,somindkredserogformidlerdennelitteratur.Dissenævnteeksemplererikkeamatørforetagender.Tværtimod,deterabsolutkvalificeredeogkvalitetsbevidsteinitiativer,somerop-ståetiSkandinavienindenfordesenestetiår.Dehøsterstoranerkendelse,modta-gerkunststøtteogandregyldnehåndtryk(priserogandenopmærksomhed),mendebefindersigsomnævntendnuiet

kred

sløb

hins

ides

den

dom

iner

ende

kul

ture

lle

offen

tligh

edso

md

agbl

ade,

tvo

glig

n.In

itiat

i-ve

rne

erta

get,

ford

imed

iern

esd

ækni

nge

rfor

vi

lkår

lig,o

gfo

rdii

nstit

utio

nern

eik

keh

arø

je

ford

et.M

åske

ford

iakt

ører

nei

dette

leje

ikke

fo

kuse

rerk

rafti

gtn

okp

åfo

rfatte

rper

sonl

ighe

-de

nel

lerb

ogen

som

en

mer

kant

ilva

re,m

en

mer

eer

inte

ress

eret

ien

udv

idet

fors

tåel

seo

gbr

uga

flitt

erat

uren

og

sam

tale

nom

krin

gde

n.

D

ete

rikk

eut

ænke

ligt,

atm

eget

afd

en

inte

ress

ante

kva

litet

slitte

ratu

rfre

mov

erp

rimær

tvi

lbliv

efu

nder

etp

åov

enstå

ende

vilk

år.M

an

kan

altså

letf

ores

tille

sig,

atm

arka

nte

forfa

t-te

rska

berv

ilud

give

spå

min

dre

forla

gm

edfæ

rre

ress

ourc

erti

latn

åoff

entli

ghed

enm

ed.F

lere

og

fler

efo

rfatte

reu

dgiv

erb

åde

bøge

rpå

store

tr

aditi

onel

lefo

rlag

ogp

åm

indr

eal

tern

ativ

efo

rlag.

Der

eri

kke

tale

om

prim

ære

ogse

kun-

dære

vær

ker,

nårb

øger

neu

dgiv

esp

åsto

ree

ller

små

forla

g,i

bogf

orm

elle

rikk

e,tv

ærtim

od.D

er

erta

leo

mm

ulig

hede

rfor

den

enk

elte

forfa

t-te

rfor

atr

ealis

ere

fors

kelli

gart

ede

udtr

yki

den

ram

me,

som

erm

estk

valifi

cere

tfor

det

enk

elte

pr

ojek

t.D

igte

ren

Mor

ten

Sønd

erga

ard

udgi

ver

sine

digt

sam

linge

rpå

Borg

eno

gsin

epl

ader

plad

efor

lage

tGei

gerR

ecor

ds(L

yd+L

itter

atur

).Ro

man

forfa

ttere

nH

ansO

ttoJø

rgen

sen

udgi

ver

sine

rom

aner

Gyl

dend

alo

gsin

gra

phic

nov

el

påA

nblik

.Diss

eek

sem

pler

eri

kke

enes

tåen

de.

Der

form

åm

edie

rog

insti

tutio

neri

ndsti

lle

filtre

neo

gop

søge

den

litte

ratu

r,so

ma

ffor

-sk

ellig

eår

sage

rikk

efå

rden

bev

ågen

hed

-elle

rtil

gæng

elig

hed

-den

fort

jene

r.D

eth

andl

er

ikke

om

ent

en-e

ller.

Det

han

dler

om

båd

e-og

,fo

rdid

enli

ttera

tur,

som

ofte

stbe

trag

tess

om

være

nde

smal

elle

reks

klus

iv,fa

sthol

desi

en

mar

gina

liser

etp

ositi

on,h

visi

kke

dete

tabl

ered

esy

stem

find

er

reds

kabe

rtil

ath

åndt

ere

den.

Etf

aktu

m,s

ome

rgro

tesk

,for

di

meg

ena

fden

litte

ratu

rnet

opfo

rmid

lers

igse

lvp

åtv

ærsa

fm

edie

r,vi

abl

ogs,

inte

rnet

bårn

etid

sskr

ifter

,opl

æsni

ngsa

rran

-ge

men

tero

gfe

stiva

ler,

ogfo

rdif

orfa

ttern

eog

de

entre

pren

ante

m

enne

sker

bag

tage

ropg

aven

ieg

enh

ånd.

De

form

idle

rog

etab

lere

rden

kon

teks

t,so

mfa

ktisk

gør

det

mul

igtd

irekt

eat

vi

dere

form

idle

det

test

of-

ien

bibl

iote

kssa

mm

enhæ

nge

ksem

-pe

lvis.

D

eth

arm

anh

eldi

gvis

også

setm

ange

eks

empl

eri

dese

nere

år

,fx

påb

iblio

teke

rne

iÅrh

us,s

omh

arå

bnet

op

ogb

ragt

and

re

aktø

rero

gfa

glig

hede

rind

ibi

blio

teke

tsfo

rmid

lings

ram

me.

rligt

sam

arbe

jdet

om

krin

gde

stør

refe

stiva

lerL

yd+L

itter

atur

(m

usik

og

litte

ratu

r)o

gVe

rbal

ePu

pille

r(po

esio

gbi

lledk

unst)

ha

rvær

etfr

ugtb

art,

idet

foku

sere

dee

llere

kspe

rimen

tere

nde

proj

ekte

rerb

leve

tfor

mid

leto

gtil

gæng

elig

gjor

tib

iblio

teks

-sa

mm

enhæ

ng,h

vorv

edfe

stiva

lern

eha

rfåe

ten

ande

nra

mm

eog

de

rmed

ogs

åop

mær

ksom

hed

frae

tand

etp

ublik

um.

Det

ess

entie

llee

rsam

let,

atfl

ere

litte

rære

udt

ryk

ogu

dgiv

el-

sesfo

rmer

ikke

fårt

ilstr

ække

ligo

pmær

ksom

hed

–sk

øntk

vali-

tete

ner

uom

tvist

elig

og

udtr

ykke

tudb

redt

–h

vilk

etb

etyd

er,

atd

em

argi

nalis

eres

og

stårs

omn

oget

kur

iøst,

såd

eer

svær

eat

vid

eref

orm

idle

tilb

iblio

teks

brug

ere.

Den

litte

ratu

r,so

m

arbe

jder

med

nye

litte

rære

udt

ryk

ogu

dgiv

else

sform

er,k

ræve

ral

tsåe

nsæ

rlig

foku

sere

tind

sigto

get

ove

rblik

,som

det

kan

resv

ærta

teta

bler

e.D

erfo

rers

amar

bejd

erm

eda

ndre

akt

ører

m

eda

ndre

fagl

ighe

dere

nm

ulig

hed

fora

tim

ødek

omm

eog

fo

rmid

led

enli

ttera

tur,

som

kræ

vere

nsæ

rlig

tilga

ng.D

ete

rlit

tera

tur,

som

ikke

ere

nku

riosit

et,m

ene

nstæ

rkte

nden

s.D

et

kan

bidr

age

tila

tfå

løst

dem

ange

udf

ordr

inge

r,so

ma

lle,d

er

hare

nro

llei

detl

itter

ære

kred

sløb,

står

ove

rfor.

Udviklingen rejser altsånyeproblemstil-lingerogstillernyekravtilbibliotekernei forbindelsemedudvælgelseog formid-ling.Hvordannavigererviidettefreneti-skefelt,oghvordansikrervi,atderskabesen formidling, som er på højde med denyelitteræretendenser,nuhvordet ikkelængere ernokat søgeogorientere sig ide vante informationsdatabaser, og dermanglerkildertilorientering.

Bibliotekernemåsomlitteraturensvæ-sentligste offentlige kulturformidlingsin-stitution nytænke litteraturformidlingen.Denskalkunnerummedenyelitteratur-former.Detkrævernyeprioriteringer,ogdetkræver,atderhentesvidenoginspira-tionogetableresnetværkudenforbiblio-tekerne.Enoplagtmulighederatopsøgesteder og miljøer, hvor de nye litteræretendenseralleredeformidles.Etkontinu-erligt samarbejde med litterære aktørersom forlag, tidsskrifter, festivaler m.m.vilværetilstorgavnforalleparter.Bib-liotekernekanherfåkvalificeretindsigtidet litterære kredsløb, som er i konstantbevægelse,ogdeselvorganiseredelitteræreaktører fårmulighed for at udvidedereskredsløb til glæde for litteraturinteresse-rede.

Det er naturligvis ikke muligt for allebibliotekeratetablere sådannesamarbej-der,fordidelitteræremiljøer,bl.a.vækst-

lagene,isærkoncentrerersigiKøbenhavnogÅrhus.Mensamarbejdeherkanbidra-getilatudviklestrategierpålandsplan,ogidenforbindelseskalderherpegespåtremuligevejeatgå:

1)Inddragelseafuniver-sitetsverdenenformerepræcistatfåindkredsetogafgrænsetdenyelitteræretendenser.

2) Etableringafshowroom/mu-sealtstedpåetellerflerebibliotekerilan-detmedmulighedforogsåatafprøvenyepraksis-ogformidlingsformer.Etsådantstedskalsikre,atderpådetteområdeligeledesskerformidlingafsåvelaktuellesomældreværker,inkl.udenlandske.Endvidereskaldetinspirereogbidragetilatformidlevidenomnyelitteræretendensertilandrebiblioteker.

3)Etableringafenlandsdækkende,digitalplatformfordigitalskønlitteraturpåinternettetogevt.itilknytningtilLitteratursiden.dk,såderpåforhåndertagethøjdefordetophavsretsligeaspekt.

,)))udForDrIngerne

og vejeatgåibiBliotekerne (((