14
Kim Cương

HT Phản xạ toàn phần

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: HT Phản xạ toàn phần

Kim Cương

Page 2: HT Phản xạ toàn phần

Bạn biết gì về kim cương?

Page 3: HT Phản xạ toàn phần

1 loại khoáng sản quý hiếm?

1 dạng cấu trúc đặc biệt của Cacbon?

1 loại hàng hóa giá trị cao? Mắc tiền ?

1 loại trang sức có vẻ đẹp long lanh, quyến rũ?

Page 4: HT Phản xạ toàn phần

Có bao giờ bạn tự hỏi tại sao kim cương lại sở hữu vẻ đẹp lấp lánh, quyến rũ đến thế?

Page 5: HT Phản xạ toàn phần

Hãy đến với dự án tìm hiểu về “SỰ QUYẾN RŨ CỦA KIM CƯƠNG”

Trần Thụy Hoàng Nguyễn Minh Thanh Nguyễn Như Kiệt (C)

Do nhóm Con Chim Non thực hiện

Page 6: HT Phản xạ toàn phần

Đến với dự án của chúng tôi

Bạn sẽ được tiếp xúc trực tiếp với KIM CƯƠNG Bạn sẽ được trực tiếp tham gia vào dự án Bạn sẽ có cơ hội rèn luyện phong cách làm việc nhóm sao cho hiệu quả. Bạn sẽ biết cách tìm kiếm và nghiên cứu tài liệu Đây cũng là 1 sân chơi bổ ích cho những ai ham thích vừa học vừa chơi Và có nhiều phần quà giá trị nữa ^^

Page 7: HT Phản xạ toàn phần

TRƯỚC DỰ ÁN:

1. Làm bài test về kĩ năng (giao tiếp, thao tác, kiến thức phổ thông)

2. Cung cấp thông tin cho bạn biết Thế nào là dự án?3. Giao lưu với các bạn trong dự án, tự lập nhóm từ 3-4

người4. Tạo tài khoản của nhóm: mail, dropbox, blog

chung…5. Tham quan cơ sở học tập, phòng thí nghiệm6. Gặp gỡ và trò chuyện cùng người hướng dẫn

Page 8: HT Phản xạ toàn phần

TRONG DỰ ÁN:

1. Bạn sẽ được hướng dẫn một cách khái quát về những vấn đề mà chúng tôi đưa ra cụ thể là hiện tượng PXTP

2. Việc nghiên cứu sẽ thực hiện theo nhóm, trong quá trình thực hiện dự án thì bạn sẽ dần trả lời được bộ câu hỏi định hướng

3. Bạn sẽ làm trực tiếp tham gia làm một mô hình thí nghiệm về hiện tượng PXTP

Thời gian thực hiện: 3 tiết, mỗi tiết 50 phút

Hoạt động chính:

Page 9: HT Phản xạ toàn phần

Bộ câu hỏi định hướng

Câu hỏi khái quát

Câu hỏi bài học

Câu hỏi nội dung

Page 10: HT Phản xạ toàn phần

Câu hỏi khái quát

- Liệu xu hướng vận động của vật chất có thể bị thay đổi đột ngột dưới tác dụng của môi trường không?

- Liệu một người có thể tự đánh giá bản thân?

Page 11: HT Phản xạ toàn phần

Câu hỏi bài học

- Làm thế nào để hạn chế tối thiểu vết thương để lại khi mổ các bộ phận sâu trong cơ thể?

- Làm thế nào để có thể nhìn to, rõ một vật cách xa cả vạn dặm?

- Liệu ta có thể ở dưới mặt nước mà vẫn quan sát được trên mặt nước?

- Tại sao người ta dùng các loại đá quý làm trang sức? tại sao chúng lại chiếu sáng lấp lánh như thế?

Page 12: HT Phản xạ toàn phần

Câu hỏi nội dung

- Chiết suất môi trường là gì?

- Điều kiện để xảy ra hiện tường phản xạ toàn phần? Từ đâu mà có điều kiện trên?

- Thế nào là hiện tường phản xạ toàn phần?

- Nêu vài ứng dụng mà em thấy trong cuộc sống.

Page 13: HT Phản xạ toàn phần

1. Bạn sẽ nộp sản phẩm của nhóm mình, cũng như trình bày về nội dung kiến thức của dự án

2. Chúng tôi sẽ đánh gián bạn thông qua việc hoạt động nhóm cũng như việc nắm vững kiến thức

3. Tự đánh giá bản thân sau khi tham gia dự án

4. Trao phần thưởng cho nhóm hoàn thanh dự án xuất sắc

SAU DỰ ÁN

Page 14: HT Phản xạ toàn phần

Để có thêm chi tiết và được chuyên gia tư vấn, mọi thắc mắc xin liên hệ:

CON CHIM NON grouptrường ĐH Sư phạm TP.HCM

hoặc gọi vào đường dây nóng:19001560 , bấm phím #và chờ 5 giây đểgặp tư vấn viên