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SpinZone® Magnetic Whiteboard Spinners are the perfect tools for turning your whiteboard into an exciting game or activity. You can easily customize the content of the spinners to review lessons through game play and motivate student participation. The spinners are also a fun way to reinforce classroom management. Includes pencil, pointing hand, and spiral arrow.

Reinforce lesson-based skills with these engaging, hands-on activities.

How to Use1. Create a spinner by drawing a circle and dividing

it into any number of spaces.

2. Write any content in the spaces, such as numbers, vocabulary words, student names, etc.

3. Add a spinner, and you’re ready to spin!

Math Problem Generator: Create a spinner and write numbers or number problems in the spaces. Students spin the spinners and add, subtract, multiply, or divide the selected numbers or problems.

Least or Greatest? Write whole numbers, decimals, and/or fractions in the spaces of two spinners, and have students spin both spinners. Ask students to determine which selection is the least or greatest.

Easy Probability: Turn a spinner into a fun probability lesson by varying the size of the spaces. Challenge students to predict which spaces will be landed on the most or least often. Tally results in a table.

Content-Area Suggestions for Use

exciting game or activity. You can easily customize the content of the spinners to review lessons through game play and motivate student participation. The spinners are also a fun way to reinforce classroom management.

Create a spinner by drawing a circle and dividing

Science State of Matter Race: Create a three-sectioned spinner and label the sections 1, 2, and 3. Draw a sectioned game “track” on the board and write Start at the beginning and Finish at the end. Randomly label the spaces of the track Solid, Gas, and Liquid. Assign the class into groups and give each group a magnet as a game marker. Groups take turns spinning the spinner, moving their game markers, and naming an example of the state of matter (for example, Liquid – Water). The first group to cross the finish line wins.

Science Chart Match-Up: Display an unlabeled, illustrated science chart (for example, a skeletal system or a cross-section of a volcano) and fill the spaces of a spinner with the names of its corresponding features. Invite students to spin the spinner and find the matching item on the chart.

Social Studies Our Community Helpers: Draw or attach pictures of community helpers in the spaces of a spinner and invite a student to spin. When the spinner stops, the student names the occupation of the community helper, the location of his or her workplace, or a tool used in the trade.

Geography Hunt: Write the names of capitals, states, countries, or landmarks in the spaces of a spinner and display a large map in the front of the class. On each spin, students quickly locate the selection on the map and name an interesting fact about the location.

Student Name Selector: A spinner is a great tool for ensuring student participation. Fill the spinner spaces with student names and spin to randomly select students for reading aloud, responding to prompts, classroom jobs, cooperative team grouping, and other activities.

Positive Reinforcement: Motivate good behavior by creating a spinner filled with encouraging rewards, such as free time, homework passes, lunch with teacher, stickers, and more. When students or groups have met their goals, they spin for a prize!

Start

Solid

Solid

Gas

Liquid

Classroom Management

Language Arts Word Builder: Create two spinners, writing beginning letter sounds on one spinner and word families on the other. Students spin both spinners and try to create a “real” word.

Sight Word Shuffle: Write sight words in the spaces of a spinner and invite a student to spin the spinner. When the spinner stops, the student says or writes a sentence using the sight word.

Creative Story Prompts: Create four spinners, label them Who, What, Where, and When, and fill their spaces with corresponding details. Students spin the spinners and tell or write creative short stories with the results.

Las ruedas con agujas giratorias magnéticas para pizarra blanca son las herramientas perfectas para convertir la pizarra blanca en un juego o una actividad apasionante. Podrás personalizar fácilmente el contenido de las ruedas para repasar clases haciendo un juego y estimulando la participación de los alumnos. Las agujas, que incluyen un lápiz, una mano apuntando y una flecha circular, también proporcionan una forma divertida de reafirmar la gestión de aula.

Cómo usarlas1. Crea una rueda dibujando un círculo y dividiéndolo en una serie de espacios.2. Escribe cualquier contenido en los espacios, como números, palabras de vocabulario, nombres de alumnos, etc.3. Agrega una aguja giratoria y ya estarás listo para jugar!

Refuerza las destrezas tratadas en clase con estas actividades entretenidas y ponte manos a la obra.

Matemáticas ¿Mayor o menor? Escribe números enteros, decimales o fracciones en los espacios de dos ruedas y haz que los alumnos giren las dos

ruedas. Pide a los alumnos que digan cuál es la selección más grande o más pequeña.

Arte del lenguaje Inicios de historias creativas: Crea cuatro ruedas y etiquétalas Quién, Qué, Dónde y Cuándo, y rellena sus espacios con los datos

correspondientes. Los alumnos girarán las ruedas y contarán o escribirán historias cortas con los resultados.

Ciencia Emparejar con póster de ciencia Muestra un póster de ciencia ilustrado y sin texto (por ejemplo, el esqueleto humano o una sección

transversal de un volcán) y rellena los espacio de una rueda con los nombres de los elementos correspondientes. Invita a los alumnos a girar la rueda y encontrar el elemento en cuestión en el póster.

Estudios sociales Búsqueda geográfica: Escribe los nombres de capitales, regiones, países o puntos emblemáticos en los espacios de una rueda y muestra

un mapa grande delante de la clase. En cada turno, los alumnos localizarán deprisa la selección en el mapa y citarán un dato interesante sobre el lugar.

Selector de nombre de alumno: Una rueda con aguja giratoria es una herramienta estupenda para garantizar la participación de los alumnos. Rellena los espacios de la rueda con nombres de estudiantes y gira la aguja para seleccionar alumnos al azar para que lean en voz alta, respondan a inicios de juegos, trabajos de clase, hacer grupos de trabajo cooperativo y otras actividades.

Les flèches aimantées pour tableau blanc sont idéales pour faire de votre tableau blanc un jeu ou une activité passionnant. Vous pouvez facilement personnaliser le contenu des cercles pour revoir les leçons par le jeu et inciter la participation des élèves. Les flèches, qui incluent un crayon, un doigt qui pointe et une flèche avec spirale, sont aussi une façon ludique de mieux gérer sa classe.

Comment les utiliser1. Créez une roue en dessinant un cercle et en le divisant en camemberts.2. Écrivez ce que vous voulez dans les trous, comme des nombres, des mots de vocabulaire, les noms des élèves, etc.3. Ajoutez une flèche et vous êtes prêt à faire tourner la roue !

Renforcez les compétences apprises en cours grâce à ces activités interactives et engageantes.

Maths Le plus petit ou le plus grand ? Écrivez des nombres entiers, des nombres décimaux ou des fractions dans les trous sur deux cercles et

demandez aux élèves de faire tourner les deux flèches. Ils doivent déterminer quel nombre est le plus grand ou le plus petit.

L’art du langage Récits créatifs : Faites quatre cercles que vous appellerez Qui, Quoi, Où, et Quand, puis remplissez les trous avec les informations

correspondantes. Les élèves doivent faire tourner les flèches et raconter ou écrire de petits récits créatifs avec les indications.

Área de contenido Sugerencias de uso

Gestión de aula

Agujas giratorias magnéticas para pizarra blanca

Flèches aimantées pour tableau blanc

Contenu-Zone Suggestions d’utilisation

Sciences Questions de sciences : Affichez une illustration scientifique sans indications (comme un squelette ou la coupe d’un volcan) et remplissez les

trous d’un cercle avec les noms des parties correspondantes. Invitez les élèves à faire tourner la flèche et à trouver la partie sur l’illustration.

Sciences sociales Questions géographie : Écrivez les noms de capitales, d’États, de pays ou de monuments dans les trous d’un cercle et mettez une grande carte

dans la classe. À chaque fois qu’ils tournent la flèche, les élèves doivent rapidement indiquer l’endroit sur la carte et parler d’un fait intéressant sur le lieu.

Sélection des noms des élèves : Les flèches sont d’excellents outils pour s’assurer de la participation des élèves. Remplissez les trous du cercle avec les noms des élèves et faites tourner la flèche aléatoirement pour choisir les élèves qui vont lire tout haut, répondre à des questions, effectuer des tâches, pour faire des groupes et d’autres activités.

Diese magnetischen Drehzeiger eignen sich perfekt zum Organisieren spannender Spiele und Aktivitäten auf Ihrem Whiteboard. Erstellen Sie zum Beispiel ein interaktives Lernspiel, um den Stoff eines Faches zu festigen und motivieren Sie Ihre Schüler zum Mitmachen. Die Drehzeiger, die als Bleistift, Zeigefinger und Pfeil daherkommen, lassen sich auch prima zum Organisieren von Klassenaufgaben einsetzen.

Verwendung1. Zeichnen Sie einen Kreis und unterteilen Sie diesen in beliebig viele Felder.2. Schreiben Sie Inhalte in diese Felder, z. B. Zahlen, Vokabeln, Schülernamen etc.3. Bringen Sie nun einen der Drehzeiger an. Jetzt kann es losgehen!

Mit diesen interaktiven Lernspielen festigen Sie den im Unterricht erlernten Stoff.

Mathe Kleiner oder größer? Schreiben Sie ganze Zahlen, Zahlen mit Dezimalstellen oder Brüche in die Felder von zwei verschiedenen Kreisen. Die

Schüler drehen an beiden Drehzeigern. Fragen Sie Ihre Schüler nun, welche der Angaben in den Feldern größer und welche kleiner ist.

Sprachspiele Kreative Geschichten: Zeichnen Sie einen Kreis mit Feldern und benennen Sie diese wie folgt: Wer, Was, Wo und Wann. Schreiben Sie in jedes

Feld entsprechende Einzelheiten. Die Schüler drehen an den Drehzeigern. Anhand des Ergebnisses tragen sie entweder eine Kurzgeschichte laut vor oder fertigen diese schriftlich an.

Spielvorschläge Richtig zuordnen: Bringen Sie an Ihrem Whiteboard eine unbeschriftete, naturwissenschaftliche Abbildung an (z. B. ein Skelettsystem oder den

Querschnitt eines Vulkans). Beschriften Sie die Felder Ihres Kreises mit den entsprechenden Begriffen aus der Abbildung. Ihre Schüler drehen den Drehzeiger und ordnen den angezeigten Begriff auf der Abbildung zu.

Gemeinschaftskunde Geographie und Erdkunde: Schreiben Sie die Namen von Ländern, Bundesländern, Staaten, Hauptstädten oder Sehenswürdigkeiten in die

Felder des Kreises und hängen Sie eine große Landkarte für die ganze Klasse sichtbar auf. Mit jedem Drehen des Drehzeigers müssen die Schüler schnell den entsprechenden Ort auf der Landkarte ausfindig machen und eine interessante Angabe zum jeweiligen Ort machen.

Einteilen von Schülern: Die Drehzeiger eignen sich perfekt zum Zuteilen von Aufgaben unter den Schülern. So können Sie sicherstellen, dass alle mitmachen. Schreiben Sie die Namen Ihrer Schüler in die Felder Ihres Kreises, wobei Sie in jedes Feld einen Namen schreiben. So können Sie verschiedene Aufgaben im Klassenzimmer zuteilen, von laut vorlesen und Tafel wischen bis hin zum Bilden von Gruppen etc.

Spielvorschläge

Gestion de la classe

Magnetische Whiteboard-Drehzeiger

Organisation im Klassenzimmer