Embed Size (px)
Citation preview
MENGAKTIFKAN KLP STUDI
PROFESI
EKSPEDISI ILMIAH
PEMBINAAN JELANG
OLIMPIADE
PERSIAPAN SELEKSI BSA
PEMBINAAN PKM
ENGLISH COMPETENCY
SOFT SKILL PUBLIC SPEAKER
BACK STOPING
ORIENTASI RISET SEJAK DINI
PROYEKSIHIMABIO
EMBRIO 2011• LEGALITAS JURUSAN DAN FAKULTAS
• DIDUKUNG KETUA JURUSAN, STAF DOSEN, DEKAN, PD III
• BERSERTIFIKAT
• KRITERIA UTAMA UNTUK MENGIKUTI KEGIATAN HIMPUNAN BERIKUTNYA
• PERTIMBANGAN PENTING DALAM SAPS (PEMBINA HIMA, KAJUR, PDIII)
• LAPORAN KEIKUTSERTAAN KE JURUSAN DAN DEKANAT
KULIAH
IPK DAN PREDIKAT
LULUS
AKTIVIS MEMPUNI : SOFT SKILL
RELASILUAS DAN LUES: EQ
AKADEMIS
ORGANISASI
SOSIALISASI
MEMBUAT PETA AKADEMISSEMESTER 1 SEMESTER 3 SEMESTER 5 SEMESTER 7
1 AGAMA 1X 1 PERKEMBANGAN HEWAN 2X 1 FISIOLOGI HEWAN 3X 1 SEMINAR 1 1X
2 PKN 1X 2 BIOLOGI SEL 1X 2 GENETIKA 3X 2 KS 4 1X
3 BIOLOGI UMUM 3X 3 BIOKIMIA 3X 3 MIKROBIOLOGI 3X 3 KS 5 1X
4 MORFOLOGI TUMBUHAN 2X 4 ENGLISH II 1X 4 KEWIRAUSAHAAN 1X 4 KS 6 1X
5 KIMIA DASAR 2X 5 APLIKOM 1X 5 KS 1 1X 5 KKN *
6 FISIKA DASAR 3X 6 TAKSHE INVERTEBRATA 2X 6 KS 2 1X
7 ENGLISH I 1X 7 BIOSTATISTIK 2X
SEMESTER 2 SEMESTER 4 SEMESTER 6 SEMESTER 81 PANCASILA 1X 1 TAKSTUMB TK RENDAH 2X 1 EVOLUSI 1X 1 REV 1X
2 BAHASA INDONESIA 1X 2 TAKSHEW VERTEBRATA 2X 2 BIOTEKNOLOGI 1X 2 REV 1X
3 MATEMATIKA DASAR 2X 3 FISIOLOGI TUMBUHAN 3X 3 BIOGEOGRAFI 2X 3 SEMINAR 2 1X
4 ANATOMI TUMBUHAN 2X 4 EKOLOGI 3X 4 BIOKONSERVASI 2X 4 SKRIPSI 1M
5 TAKSTUM TKT.TINGGI 2X 5 METODOLOGI PENELITIAN 1X 5 ILMU LINGKUNGAN 2X
6 ANATOMI HEWAN 2X 6 DDM ORGANISASI 1X 6 KS 3 1X
7 KIMIA ORGANIK 2X 7 KS 4 1X
HAFALAN : STRUKTUR, TAKSONOMI
ANALISIS MATEMATIS : FISIKA, MATEMATIKA, KIMDAS,
BIOSTAT, GENETIKA
PROSES : BIOKIMIA, FISIOLOGI, PERKEMBANGAN,
MIKROBIOLOGI, DLL
INQUIRY : KAPITA SELEKTA, RISET
TRENDPEMBELAJARAN
PERENCANAAN
• JADWAL HARIAN = JADWAL KULIAH
• ADA TARGET MINGGUAN = MATERI YANG DIKUASAI
• TAHU KALENDER AKADEMIS (UTS, UAS DLL)
Figure 28.19
Thalamus
Hypothalamus
Prefrontalcortex
Smell
Olfactorybulb
Amygdala Hippocampus
CEREBRUM
AKTIVASI LONG TERM MEMORY DGN EMOSI
AKTIVASI LOBUS OPTICUS
MEMBACA, MENGENAL POLA BENTUK HURUF
AKTIVASI SARAF KE EFEKTOR (OTOT –
OTOT JARI)
SENSASI RESEPTOR TEKANAN DI KULIT
JARI MENGAKTIVASI OTAKMEMORY
PROCESSING : RECALL AND STORE SHORT AND LONG
TERM
BELAJAR DENGAN BERMIMPI
OTAK MEREKAM SEMUA INFORMASI DENGAN TANPA MEMPERHATIKAN
KONSEP NYATA ATAU MAYA
DREAMING&FIGURING
AL MUZZAMMIL (ORANG YANG BERSELIMUT)
• [73:6] Sesungguhnya bangun di waktu malam adalah lebih tepat (untuk khusyuk) dan bacaan di waktu itu lebih berkesan.
• [73:7] Sesungguhnya kamu pada siang hari mempunyai urusan yang panjang (banyak).
• [73:8] Sebutlah nama Tuhanmu, dan beribadatlah kepada-Nya dengan penuh ketekunan.
WAKTU BELAJAR TERBAIK
• SETELAH SHOLAT MALAM (04.30-05.00)
• SETELAH SUBUH (05.30-6.30)
• SETELAH DUHA (07.30-09.00)
NUTRISI ESENSIAL OTAKMAKANAN
BERKARBOHIDRAT : SUMBER GLUKOSA
MINUMAN : AIR PUTIH (OKSIGEN DAN
KELANCARAN SIRKULASI)
BERNAFAS DI UDARA SEGAR (ASUPAN OKSIGEN
CUKUP)
ANTIOKSIDAN SEBAGAI PROTEKTOR SELULER
BUAT CATATAN RINGKAS
ULANGI SEKILAS
BACA RINCI PAGI HARI
SELF AUDIT
ANALISIS HASIL
CARI JADWAL TERBAIK
JAGA FISIK
TIDUR CUKUP
DO'A
MENJELANGUJIAN
WAKTU
POSISI
JUMLAH
LEVEL
KONTINYUITAS
MANFAAT
SPESIFIKASI
DOKUMENTASI
PERTIMBANGAN BERORGANISASI
MEMPOSISIKAN DIRI
IDENTITAS PARTNER INTERAKSI
MENCARI CELAH TERINDAH
MENJAGA KE-BERLANGSUNGAN
MENGGALI MANFAAT MAK-
SIMAL
ETIKA BERSOSIALISASI
