27
SINT-BAVOHUMANIORA REEP 4 9000 GENT 09 267 96 11 www.sbhg.be [email protected] Het maakt niet uit wie je bent: onze school wil je stimuleren je verborgen talenten te ontdekken en je kennis te verruimen. Op Sint-Bavo ben je na zes leerrijke en boeiende jaren klaar voor je verdere studies. Heb je het soms wat moeilijk met studeren of heb je een ander probleem, dan zoeken we samen naar een oplossing. We zouden graag hebben dat jij je op onze school thuis voelt en jezelf kan zijn. We streven ernaar dat je je talenten zo goed mogelijk kan ontplooien. Op onze school valt heel wat te beleven. We geven je de ruimte om je in te zetten voor je klas, voor een project binnen en buiten de schoolmuren. Respect en teamspirit zijn daarbij heel belangrijk. Samen met je ouders helpen we je groeien tot volwassene. Zin om naar onze school te komen? Hou je van een uitdaging? Ben je een bezige bij? Lees je graag een goed boek? Ben je sportief of creatief? Heb je een wiskundeknobbel of een passie voor talen?

Hou je van een uitdaging? Ben je een bezige bij? Lees je ... · Ben ik een leerling voor deze studierichting? Je behaalde vlot het diploma van het zesde leerjaar. Je hebt interesse

  • Upload
    others

  • View
    6

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Hou je van een uitdaging? Ben je een bezige bij? Lees je ... · Ben ik een leerling voor deze studierichting? Je behaalde vlot het diploma van het zesde leerjaar. Je hebt interesse

SINT-BAVOHUMANIORA REEP 4

9000 GENT 09 267 96 11 www.sbhg.be

[email protected]

Het maakt niet uit wie je bent: onze school wil je stimuleren je verborgen talenten te ontdekken en je kennis te verruimen. Op Sint-Bavo ben je na zes leerrijke en boeiende jaren klaar voor je verdere studies.

Heb je het soms wat moeilijk met studeren of heb je een ander probleem, dan zoeken we samen naar een oplossing. We zouden graag hebben dat jij je op onze school thuis voelt en jezelf kan zijn.

We streven ernaar dat je je talenten zo goed mogelijk kan ontplooien.

Op onze school valt heel wat te beleven. We geven je de ruimte om je in te zetten voor je klas, voor een project binnen en buiten de schoolmuren. Respect en teamspirit zijn daarbij heel belangrijk.

Samen met je ouders helpen we je groeien tot volwassene.

Zin om naar onze school te komen?

Hou je van een uitdaging?

Ben je een bezige bij?

Lees je graag een goed boek?

Ben je sportief of creatief?

Heb je een wiskundeknobbel of een passie voor talen?

Page 2: Hou je van een uitdaging? Ben je een bezige bij? Lees je ... · Ben ik een leerling voor deze studierichting? Je behaalde vlot het diploma van het zesde leerjaar. Je hebt interesse
Page 3: Hou je van een uitdaging? Ben je een bezige bij? Lees je ... · Ben ik een leerling voor deze studierichting? Je behaalde vlot het diploma van het zesde leerjaar. Je hebt interesse

Inhoudstafel

Studieaanbod .............................................................................................................................. 5

Eerste jaar Latijn................................................................................................................................... 6

Eerste jaar Moderne ............................................................................................................................ 7

Eerste jaar STEM .................................................................................................................................. 8

Tweede jaar Economie en organisatie ................................................................................................. 9

Tweede jaar Maatschappij en welzijn ................................................................................................ 10

Tweede jaar Moderne talen en wetenschappen ............................................................................... 11

Tweede jaar STEM-Wetenschappen .................................................................................................. 12

Tweede jaar Grieks-Latijn .................................................................................................................. 13

Tweede jaar Latijn .............................................................................................................................. 14

Derde jaar Humane wetenschappen (nieuw!)................................................................................... 15

Lessentabel TWEEDE GRAAD ASO huidig aanbod ............................................................................. 16

Lessentabel DERDE GRAAD ASO huidig aanbod ................................................................................ 17

Leerlingenbegeleiding ................................................................................................................ 18 Je titularis ....................................................................................................................................................... 18 Je vakleerkracht.............................................................................................................................................. 18 Je directie ....................................................................................................................................................... 18 Je leerlingenbegeleider .................................................................................................................................. 18 CLB (centrum voor Leerlingbegeleiding) - HALVEMAANSTRAAT 96, 9040 Gent ............................................. 19 Taalbegeleiding en GOK (gelijke onderwijskansen) ........................................................................................ 19

Activiteiten ................................................................................................................................ 20 Samen onderweg zijn ..................................................................................................................................... 20 Cultuur beleven .............................................................................................................................................. 20 Sport beoefenen............................................................................................................................................. 20 Projecten en buitenlandse reizen ................................................................................................................... 21

Praktisch .................................................................................................................................... 21

Bereikbaarheid ............................................................................................................................................... 21 Dagverloop ..................................................................................................................................................... 21 Uniform 22 Boeken 22 Financiële afspraken (schooljaar 2020 - 2021) ............................................................................................... 22

Internaat ................................................................................................................................... 23

Activiteiten ..................................................................................................................................................... 24

Veelgestelde vragen .................................................................................................................. 24 Is Sint-Bavohumaniora een heel grote school? .............................................................................................. 24 Hoe verloopt de eerste schooldag voor de eerstejaars? ................................................................................ 24 Wat als ik een probleem heb met studeren of een ander probleem? ............................................................ 24 Wat kan ik doen tijdens de middagpauze? ..................................................................................................... 24 Wat kan je op school eten? ............................................................................................................................ 25 Wat is Smartschool? ....................................................................................................................................... 25 Waar koop ik mijn schoolboeken? ................................................................................................................. 25

Page 4: Hou je van een uitdaging? Ben je een bezige bij? Lees je ... · Ben ik een leerling voor deze studierichting? Je behaalde vlot het diploma van het zesde leerjaar. Je hebt interesse

Wat moet ik doen als ik ziek ben en niet naar school kan komen? ................................................................ 25 Hoe laat gaat de school open? Kan ik na de schooluren nog wat langer blijven? .......................................... 25

Page 5: Hou je van een uitdaging? Ben je een bezige bij? Lees je ... · Ben ik een leerling voor deze studierichting? Je behaalde vlot het diploma van het zesde leerjaar. Je hebt interesse

4

Welkom

Wij vinden goede communicatie met en nauwe betrokkenheid van ouders heel belangrijk.

Contactmomenten:

• Infoavond voor ouders van nieuwe leerlingen op donderdag 20 februari 2020 om 19.30 uur.

• Opendeurdag voor nieuwe leerlingen met rondleiding: zaterdag 7 maart 2020 van 14.00 tot 18.00 uur.

• Kennismakingsavond voor het eerste jaar eind september met directie en klastitularis.

• Oudercontacten eind oktober, half november, na het kerstrapport, in mei en bij het eindrapport.

• Projectdag vrijdag 8 mei 2020.

Digitale aanmelding en inschrijving:

• 23 maart 2020: start digitale aanmelding via CAR vanaf 12 uur

• 20 april 2020: inschrijvingen zij-instromers van het 2de tot het 6de jaar op afspraak (zonder digitale aanmelding)

• 22 april 2020: digitaal aanmelden tot 12 uur

• 4 mei 2020: de ouders ontvangen het resultaat via mail

• 6 mei 2020: inschrijvingen met ticket

• 29 mei 2020: einde verzilveren tickets

Page 6: Hou je van een uitdaging? Ben je een bezige bij? Lees je ... · Ben ik een leerling voor deze studierichting? Je behaalde vlot het diploma van het zesde leerjaar. Je hebt interesse

5

Studieaanbod

Op onze school kiezen we voor een theoretisch-abstracte vorming. We bereiden onze leerlingen gedurende 6 jaar voor op het hoger onderwijs. Daarom bieden we in de eerste graad een algemene vorming aan met de basisopties:

- Moderne talen en wetenschappen - Klassieke talen - Economie en organisatie

De opties binnen het eerste leerjaar A op de Sint-Bavohumaniora zijn dus nog steeds Latijn en Moderne, maar ook Moderne met STEM. Leerlingen kunnen vandaag ook kiezen voor de optie CLIL (Content and Language Integrated Learning) waarbij een zaakvak in een andere taal onderwezen wordt. We bieden de optie CLIL aan in de richting Moderne (geschiedenis in het Frans) en in de richting Latijn (Latijn in het Frans).

Maak bij voorkeur een weloverwogen keuze voor 2 jaar zodat je niet van school moet veranderen. De eerste graad vormt één groot geheel. Om de leerlingen na de eerste graad goed te kunnen oriënteren bieden we de vakken verspreid over de eerste graad aan.

Legende voor de lessentabellen

• Gr-Lat: Grieks-Latijn

• Lat: Latijn

• Wi: Wiskunde

• MT: Moderne talen

• Wet: Wetenschappen

• Ec: Economie

Page 7: Hou je van een uitdaging? Ben je een bezige bij? Lees je ... · Ben ik een leerling voor deze studierichting? Je behaalde vlot het diploma van het zesde leerjaar. Je hebt interesse

6

Algemene vorming Godsdienst 2

Nederlands 4

Frans 4

Wiskunde 4

Aardrijkskunde 2

Natuurwetenschappen 2

Geschiedenis 1

Lichamelijke opvoeding 2

Muziek 2

Beeld 2

Techniek 2

Totaal algemene vorming 27

Differentiatie Latijn Latijn

+ 5 of Latijn met CLIL* (in het Frans)

Totaal 32

* Of je CLIL kan volgen of niet, hangt af van de schoolorganisatie.

Contactpersonen

Leerlingenbegeleiding:

Nathalie Angelet [email protected]

CLB-medewerker:

Bert De Block [email protected]

Meer info?

www.onderwijskiezer.be

Eerste jaar Latijn

Waar kies je voor?

Kies je voor de richting Latijn, dan maak je een uitdagende keuze. Omdat je bij de studie van oude talen grondig leert analyseren, groeit je taalinzicht en kan je vlot je kennis van de moderne talen uitbreiden. Ook geheugen en tekstbegrip worden getraind. In teksten maak je kennis met alle avonturen van onsterfelijke helden uit de wereld van de Grieken en de Romeinen. Zo ontdek je gauw dat oude culturen een blijvende stempel hebben gedrukt op onze moderne samenleving. Elke leerling in het 1ste jaar heeft 27 uur algemene vorming. Het 4de lesuur Frans binnen die 27 uur organiseren we klasoverschrijdend. We vullen dat lesuur volgens de noden van de leerling in, zowel remediërend als uitdagend. De algemene vorming vullen we aan met een keuzepakket van vijf uur Latijn, waarvan 1 uur klasoverschrijdend. Zo kunnen we beter inspelen op jouw noden. Kies je voor deze richting dan verwerk je de leerstof van de algemene vakken wiskunde, Nederlands en Frans binnen de 27 uur algemene vorming zonder extra ondersteunende lesuren.

Ben ik een leerling voor deze studierichting? Je behaalde in het zesde leerjaar goede punten voor alle vakken. Je bent leergierig en hebt een brede interesse, zowel voor wiskunde en wetenschappen als voor taal en geschiedenis. Houd rekening met het advies dat je bij het eindrapport van de lagere school meekreeg.

Wat nadien?

De studierichting bereidt je voor op het tweede jaar Latijn of Grieks-Latijn. Je kan ook overstappen naar een basisoptie zonder klassieke talen.

Page 8: Hou je van een uitdaging? Ben je een bezige bij? Lees je ... · Ben ik een leerling voor deze studierichting? Je behaalde vlot het diploma van het zesde leerjaar. Je hebt interesse

7

Algemene vorming Godsdienst 2

Nederlands 4

Frans 4

Wiskunde 4

Aardrijkskunde 2

Natuurwetenschappen 2

Geschiedenis of geschiedenis met CLIL* (in het Frans)

1

Lichamelijke opvoeding 2

Muziek 2

Beeld 2

Techniek 2

Totaal algemene vorming 27

Differentiatie Moderne Wiskunde (ondersteunend lesuur) + 1

Wiskunde (remediërend/uitdagend) + 1

Frans (ondersteunend lesuur) of geschiedenis met CLIL (Frans)

+ 1

Nederlands (remediërend/uitdagend) + 1

Talentenuur + 1

Totaal 32

* Of je CLIL kan volgen of niet, hangt af van de schoolorganisatie.

Contactpersonen

Leerlingenbegeleiding:

Nathalie Angelet [email protected]

CLB-medewerker:

Bert De Block [email protected]

Meer info?

www.onderwijskiezer.be

Eerste jaar Moderne

Waar kies je voor?

Kies je voor de richting Moderne, dan maak je een zeer veelzijdige keuze. In deze richting kan je ontdekken waar je talenten liggen en voor welke vakken je aanleg hebt. Elke leerling in het 1ste jaar heeft 27 uur algemene vorming. Het 4de lesuur Frans binnen die 27 uur organiseren we klasoverschrijdend. We vullen dat lesuur volgens de noden van de leerling, zowel remediërend als uitdagend in. We vullen de algemene vorming aan met extra ondersteuning voor wiskunde. In de moderne zonder CLIL komt daar ook nog een ondersteunend lesuur Frans bij. Voor wiskunde en Nederlands organiseren we 1 lesuur per week klasoverschrijdend om zo beter te kunnen inspelen op jouw behoeften. Uniek in deze richting is het talentenuur. In het talentenuur gaan we samen met jou op zoek of je zelfknap, mensknap, beweegknap, beeldknap, muziekknap, woordknap of rekenknap bent. We laten je dat talent ontwikkelen.

Ben ik een leerling voor deze studierichting?

Je behaalde vlot het diploma van het zesde leerjaar. Je hebt interesse voor het brede maatschappelijke gebeuren. Houd rekening met het advies dat je bij het eindrapport van de lagere school meekreeg.

Wat nadien?

De studierichting Moderne bereidt je voor op de basisopties Economie en organisatie en Moderne talen en wetenschappen op onze school.

Page 9: Hou je van een uitdaging? Ben je een bezige bij? Lees je ... · Ben ik een leerling voor deze studierichting? Je behaalde vlot het diploma van het zesde leerjaar. Je hebt interesse

8

Algemene vorming Godsdienst 2

Nederlands 4

Frans 4

Wiskunde 4

Aardrijkskunde 2

Natuurwetenschappen 2

Geschiedenis 1

Lichamelijke opvoeding 2

Muziek 2

Beeld 2

Techniek 2

Totaal algemene vorming 27

Differentiatie STEM Wiskunde+ (uitdaging) + 2

Wetenschappelijk project + 2

Programmeren + 1

Totaal 32

Contactpersonen

Leerlingenbegeleiding:

Nathalie Angelet [email protected]

CLB-medewerker:

Bert De Block [email protected]

Meer info?

www.onderwijskiezer.be

Eerste jaar STEM

Waar kies je voor?

Kies je voor STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) dan maak je een zeer boeiende keuze. Via uitdagende projecten leer je met behulp van wiskunde, wetenschappen en technologie een maatschappelijk relevant probleem oplossen. Je leert abstract en probleemoplossend denken, observeren en analyseren. Je programmeert een zelfgebouwde robot en je ontdekt hoe technologie en wetenschappen bijdragen tot de zorg voor het milieu en de geneeskunde. De algemene vorming vullen we aan met vijf uur STEM-vakken, nl. twee uur wiskunde+ (extra uitdagende leerstof), twee uur wetenschappelijk project en een uur programmeren. Kies je voor deze richting, dan verwerk je de leerstof van de algemene vakken wiskunde, Nederlands en Frans binnen de 27 uur algemene vorming zonder extra ondersteunende lesuren.

Ben ik een leerling voor deze studierichting?

Je behaalde in het zesde leerjaar goede punten voor alle vakken. Je bent leergierig en hebt een specifieke interesse voor wiskunde, wetenschappen en technologie. Houd rekening met het advies dat je bij het eindrapport van de lagere school meekreeg.

Wat nadien?

STEM bereidt je voor op de basisopties Economie en organisatie en Moderne talen en wetenschappen op onze school.

Page 10: Hou je van een uitdaging? Ben je een bezige bij? Lees je ... · Ben ik een leerling voor deze studierichting? Je behaalde vlot het diploma van het zesde leerjaar. Je hebt interesse

9

Algemene vorming Godsdienst 2

Nederlands 4

Frans 3

Engels 2

Wiskunde 4

Aardrijkskunde 1

Natuurwetenschappen 1

Geschiedenis 2

Lichamelijke opvoeding 2

Techniek 2

Computerwetenschappen 1

Mens & samenleving 1

Totaal algemene vorming 25

Basisoptie Economie en organisatie Economie en organisatie + 5

Totaal basisoptie 5

Differentiatie Wiskunde (remediërend/uitdagend) + 1

Frans (remediërend/uitdagend) + 1

Totaal differentiatie 2

Totaal aantal lesuren 32

Contactpersonen

Leerlingbegeleiding:

Katelijn Uyttenhove [email protected]

CLB-medewerker:

Bert De Block [email protected]

Meer info?

www.onderwijskiezer.be

Tweede jaar Economie en organisatie

Waar kies je voor?

Iedereen in het tweede jaar krijgt 25 uur algemene vorming. Dat is voor alle leerlingen in het 2de jaar hetzelfde pakket. Specifiek in het 2de jaar zijn de vakken mens & samenleving en computerwetenschappen. In mens en samenleving komen maatschappelijke thema’s en ontwikkelingen aan bod met aandacht voor persoonsvorming en inzicht in identiteit. Binnen het vak computerwetenschappen leer je digitale informatie en communicatie verstandig gebruiken. Je leert logisch denken en probleemoplossend en precies werken.

Bovenop de algemene vorming kies je voor een basisoptie. Kies je de basisoptie Economie & organisatie, dan maak je een interessante keuze. Je bent leergierig en aandachtig wanneer je via de actualiteit in aanraking komt met economische en maatschappelijke thema’s. Je leert meer over de rol van ondernemingen, consumenten en de overheid binnen onze samenleving. Je gaat geregeld op onderzoek en stelt kritische vragen over de economische processen in onze maatschappij. Hierbij wordt ruim aandacht besteed aan wiskundige toepassingen, taalvaardigheid en het gebruik van ICT. De differentiatie-uren wiskunde en Frans organiseren we klasoverschrijdend volgens de noden van de leerling. De invulling van die 2 uren kan zowel remediërend als uitdagend zijn.

Ben ik een leerling voor deze basisoptie?

Je kan zowel vanuit Moderne, Moderne met STEM als Latijn voor de basisoptie Economie en organisatie kiezen.

Wat nadien?

De basisoptie Economie en organisatie is geen voorafname op de studiekeuze voor de 2de graad. Als de basisoptie Economie en organisatie aansluit bij je interesses en mogelijkheden, kan je op onze school kiezen voor een economische richting in de 2de graad.

Page 11: Hou je van een uitdaging? Ben je een bezige bij? Lees je ... · Ben ik een leerling voor deze studierichting? Je behaalde vlot het diploma van het zesde leerjaar. Je hebt interesse

10

Algemene vorming Godsdienst 2

Nederlands 4

Frans 3

Engels 2

Wiskunde 4

Aardrijkskunde 1

Natuurwetenschappen 1

Geschiedenis 2

Lichamelijke opvoeding 2

Techniek 2

Computerwetenschappen 1

Economie 1

Totaal algemene vorming 25

Basisoptie Maatschappij en welzijn Maatschappij en welzijn + 5

Totaal basisoptie 5

Differentiatie Wiskunde (remediërend/uitdagend) + 1

Frans (remediërend/uitdagend) + 1

Totaal differentiatie 2

Totaal aantal lesuren 32

Contactpersonen

Leerlingbegeleiding:

Katelijn Uyttenhove [email protected]

CLB-medewerker:

Bert De Block [email protected]

Meer info?

www.onderwijskiezer.be

Tweede jaar Maatschappij en welzijn

Waar kies je voor?

Iedereen in het tweede jaar krijgt 25 uur algemene vorming. Dat is voor alle leerlingen in het 2de jaar hetzelfde pakket. Specifiek in het 2de jaar zijn de vakken economie en computerwetenschappen. Binnen het vak computerwetenschappen leer je digitale informatie en communicatie verstandig gebruiken. Je leert logisch denken en probleemoplossend en precies werken. Bovenop de algemene vorming kies je voor een basisoptie. Kies je de basisoptie Maatschappij en welzijn, dan maak je een interessante keuze. In deze basisoptie leer je een persoonlijke en gezonde levensstijl ontwikkelen vanuit mens- en natuurwetenschappelijke benadering. Je verwerft inzicht in het sociale gedrag van mensen en maatschappelijke fenomenen. We onderzoeken samen met jou hoe je sociale en communicatieve vaardigheden kan toepassen in verschillende situaties. De differentiatie-uren wiskunde en Frans organiseren we klasoverschrijdend volgens de noden van de leerling. De invulling van die 2 uren kan zowel remediërend als uitdagend zijn.

Ben ik een leerling voor deze basisoptie?

Je kan zowel vanuit Moderne, Moderne met STEM als Latijn voor de basisoptie Maatschappij en welzijn kiezen.

Wat nadien?

De basisoptie Maatschappij en welzijn is geen voorafname op de studiekeuze voor de 2de graad. Als de basisoptie Maatschappij en welzijn aansluit bij je interesses en mogelijkheden, kan je op onze school kiezen voor Humane wetenschappen. Ook gezondheids- en welzijnswetenschappen en maatschappij- en welzijnswetenschappen vallen binnen dit interessegebied.

Page 12: Hou je van een uitdaging? Ben je een bezige bij? Lees je ... · Ben ik een leerling voor deze studierichting? Je behaalde vlot het diploma van het zesde leerjaar. Je hebt interesse

11

Algemene vorming Godsdienst 2

Nederlands 4

Frans 3

Engels 2

Wiskunde 4

Aardrijkskunde 1

Natuurwetenschappen 1

Geschiedenis 2

Lichamelijke opvoeding 2

Techniek 2

Economie 1

Mens & samenleving 1

Totaal algemene vorming 25

Basisoptie Moderne talen en wetenschappen Moderne talen Frans - Engels - Nederlands

+ 3

Wetenschappen + 2

Totaal basisoptie 5

Differentiatie Wiskunde (remediërend/uitdagend) + 1

Computerwetenschappen + 1

Totaal differentiatie 2

Totaal aantal lesuren 32

Contactpersonen

Leerlingbegeleiding:

Katelijn Uyttenhove [email protected]

CLB-medewerker:

Bert De Block [email protected]

Meer info?

www.onderwijskiezer.be

Tweede jaar Moderne talen en wetenschappen

Waar kies je voor?

Iedereen in het tweede jaar krijgt 25 uur algemene vorming. Dat is voor alle leerlingen in het 2de jaar hetzelfde pakket. Specifiek in het 2de jaar zijn de vakken economie en mens & samenleving. Deze vakken helpen om een goede studiekeuze te maken in de 2de graad.

Bovenop de algemene vorming kies je voor een basisoptie. Kies je de basisoptie Moderne talen en wetenschappen dan maak je een zeer veelzijdige keuze. We vullen deze basisoptie in met 2 uur wetenschappen en 3 uur moderne talen. In het deel wetenschappen ga je op onderzoek en bestudeer je de relatie tussen natuurwetenschappen en het dagelijkse leven. In het deel moderne talen verbreden en verdiepen we de algemene vorming Engels, Frans en Nederlands.

Binnen de 2 uren differentiatie richten we het vak computerwetenschappen in. Je leert digitale informatie en communicatie verstandig gebruiken. Je leert logisch denken, precies werken en probleemoplossende vaardigheden. Het differentiatie-uur wiskunde organiseren we klasoverschrijdend volgens de noden van de leerling.

Ben ik een leerling voor deze studierichting?

Je volgde in het eerste jaar Latijn of Moderne.

Wat nadien?

De basisoptie Moderne talen en wetenschappen bereidt je voor op alle richtingen in de 2de graad zonder klassieke talen.

Page 13: Hou je van een uitdaging? Ben je een bezige bij? Lees je ... · Ben ik een leerling voor deze studierichting? Je behaalde vlot het diploma van het zesde leerjaar. Je hebt interesse

12

Algemene vorming Godsdienst 2

Nederlands 4

Frans 3

Engels 2

Wiskunde 4

Aardrijkskunde 1

Natuurwetenschappen 1

Geschiedenis 2

Lichamelijke opvoeding 2

Techniek 2

Economie 1

Mens & samenleving 1

Totaal algemene vorming 25

Basisoptie STEM-Wetenschappen STEM + 5

Totaal basisoptie 5

Differentiatie Wiskunde (uitdagend) + 1

Frans (remediërend/uitdagend) + 1

Totaal differentiatie 2

Totaal aantal lesuren 32

Contactpersonen

Leerlingenbegeleiding:

Katelijn Uyttenhove [email protected]

CLB-medewerker:

Bert De Block [email protected]

Meer info?

www.onderwijskiezer.be

Tweede jaar STEM-Wetenschappen

Waar kies je voor?

Iedereen in het tweede jaar krijgt 25 uur algemene vorming. Dat is voor alle leerlingen in het 2de jaar hetzelfde pakket. Specifiek in het 2de jaar zijn de vakken economie en mens & samenleving. Deze vakken helpen om een goede studiekeuze te maken in de 2de graad.

Bovenop de algemene vorming kies je voor een basisoptie. Kies je voor de basisoptie STEM-Wetenschappen dan maak je een zeer boeiende keuze. STEM staat voor Science, Technology, Engineering, Mathematics. Je onderzoekt en bestudeert de relatie tussen natuurwetenschappen en het dagelijkse leven. Via uitdagende projecten leer je met behulp van wiskunde, wetenschappen en technologie een maatschappelijk relevant probleem oplossen. Alternatieve energie en drones spreken je aan. Je leert ook digitale informatie en communicatie verstandig gebruiken. Je leert logisch denken, precies werken en probleemoplossende vaardigheden.

In deze optie zijn er 2 uren differentiatie. Het differentiatie-uur wiskunde is uitdagend. Het differentiatie-uur Frans organiseren we klasoverschrijdend volgens de noden van de leerling. De invulling van dit uur kan zowel remediërend als uitdagend zijn.

Ben ik een leerling voor deze studierichting?

Je bent leergierig en hebt een specifieke interesse voor wiskunde, wetenschappen, technologie, engineering en ICT.

Wat nadien?

De basisoptie STEM-Wetenschappen bereidt je voor op alle richtingen in de 2de graad zonder klassieke talen. Als deze basisoptie aansluit bij je interesses, kan je in de 2de graad op onze school kiezen voor de richting natuurwetenschappen.

Page 14: Hou je van een uitdaging? Ben je een bezige bij? Lees je ... · Ben ik een leerling voor deze studierichting? Je behaalde vlot het diploma van het zesde leerjaar. Je hebt interesse

13

Algemene vorming Godsdienst 2

Nederlands 4

Frans 3

Engels 2

Wiskunde 4

Aardrijkskunde 1

Natuurwetenschappen 1

Geschiedenis 2

Lichamelijke opvoeding 2

Techniek 2

Economie 1

Mens & samenleving 1

Totaal algemene vorming 25

Optie Grieks-Latijn Latijn + 4

Grieks + 2

Totaal basisoptie 6

Differentiatie Grieks (uitdaging) + 1

Computerwetenschappen + 1

Totaal differentiatie 2

Totaal aantal lesuren 33*

* De leerlingen in het tweede jaar Grieks-Latijn hebben een 8ste lesuur op dinsdag.

Contactpersonen

Leerlingenbegeleiding:

Katelijn Uyttenhove [email protected]

CLB-medewerker:

Bert De Block [email protected]

Meer info?

www.onderwijskiezer.be

Tweede jaar Grieks-Latijn

Waar kies je voor?

Iedereen in het tweede jaar krijgt 25 uur algemene vorming. Dat is voor alle leerlingen in het 2de jaar hetzelfde pakket. Specifiek in het 2de jaar zijn de vakken economie en mens & samenleving. Deze vakken helpen om een goede studiekeuze te maken in de 2de graad. Daarom bieden wij het aan in het 2de jaar.

Bovenop de algemene vorming kies je voor een basisoptie. Kies je voor de basisoptie klassieke talen met Grieks, dan maak je een zeer veelzijdige en uitdagende keuze. Via de analyse van twee oude talen verdiep je verder je taalinzicht. Je leert ook de oorsprong van vele hedendaagse wetenschappelijke termen. In teksten maak je kennis met talrijke mythologische en legendarische figuren uit de oudheid. Je ontdekt de gelijkenissen en de verschillen tussen de Griekse en de Romeinse cultuur en tegelijk de onuitwisbare invloed ervan op onze samenleving. Binnen de 2 uren differentiatie richten we het vak computerwetenschappen in. Je leert digitale informatie en communicatie verstandig gebruiken. Je leert logisch denken, precies werken en probleemoplossende vaardigheden. Het tweede differentiatie-uur vullen we in met een extra uitdagend uur Grieks.

Ben ik een leerling voor deze studierichting?

Je volgde in het eerste jaar Latijn.

Wat nadien?

De basisoptie Grieks-Latijn bereidt je voor op alle richtingen in de 2de graad.

Page 15: Hou je van een uitdaging? Ben je een bezige bij? Lees je ... · Ben ik een leerling voor deze studierichting? Je behaalde vlot het diploma van het zesde leerjaar. Je hebt interesse

14

Algemene vorming Godsdienst 2

Nederlands 4

Frans 3

Engels 2

Wiskunde 4

Aardrijkskunde 1

Natuurwetenschappen 1

Geschiedenis 2

Lichamelijke opvoeding 2

Techniek 2

Economie 1

Mens & samenleving 1

Totaal algemene vorming 25

Basisoptie Latijn Latijn + 5

Totaal basisoptie 5

Differentiatie Wiskunde (remediërend/uitdagend) + 1

Frans (remediërend/uitdagend) + 1

Computerwetenschappen + 1

Totaal differentiatie 3

Totaal aantal lesuren 33*

* De leerlingen in het tweede jaar Latijn hebben een 8ste lesuur op dinsdag.

Contactpersonen

Leerlingenbegeleiding:

Katelijn Uyttenhove [email protected]

CLB-medewerker:

Bert De Block [email protected]

Meer info?

www.onderwijskiezer.be

Tweede jaar Latijn

Waar kies je voor?

Iedereen in het tweede jaar krijgt 25 uur algemene vorming. Dat is voor alle leerlingen in het 2de jaar hetzelfde pakket. Specifiek in het 2de jaar zijn de vakken economie en mens & samenleving. Deze vakken helpen om een goede studiekeuze te maken in de 2de graad.

Bovenop de algemene vorming kies je voor een basisoptie. Kies je voor de basisoptie klassieke talen met Latijn, dan maak je een uitdagende keuze. Omdat je bij de studie van oude talen grondig leert analyseren, verdiep je je taalinzicht en kan je vlot je kennis van de moderne talen uitbreiden. Ook geheugen en tekstbegrip worden verder getraind. In teksten maak je kennis met talrijke legendarische figuren uit de oudheid. In de cultuurlessen komen zowel het dagelijks leven van de Romeinen als de rijke erfenis van Grieken en Etrusken aan bod. Het 5de uur Latijn richten we klasoverschrijdend in volgens de noden van de leerling. De invulling van dit uur kan zowel remediërend als uitdagend zijn.

Binnen de 3 uren differentiatie richten we het vak computerwetenschappen in. Je leert digitale informatie en communicatie verstandig gebruiken. Je leert logisch denken, precies werken en probleemoplossende vaardigheden. De differentiatie-uren wiskunde en Frans organiseren we klasoverschrijdend volgens de noden van de leerling. Ook hier kan de invulling van die 2 uren zowel remediërend als uitdagend zijn.

Ben ik een leerling voor deze studierichting?

Je volgde in het eerste jaar Latijn.

Wat nadien?

De basisoptie Latijn bereidt je voor op alle richtingen in de 2de graad, behalve richtingen met Grieks.

Page 16: Hou je van een uitdaging? Ben je een bezige bij? Lees je ... · Ben ik een leerling voor deze studierichting? Je behaalde vlot het diploma van het zesde leerjaar. Je hebt interesse

15

Algemene vorming Godsdienst 2

Nederlands 4

Frans 4

Engels 3

Wiskunde 4

Aardrijkskunde 1

Biologie 1

Chemie 1

Fysica 1

Geschiedenis 2

Informatica 1

Lichamelijke opvoeding

2

Plastische opvoeding 1

Cultuurwetenschappen (remediërend/uitdagend)

2

Gedragswetenschappen 3

Totaal aantal lesuren 32

Contactpersonen

Leerlingbegeleiding:

Thomas Van de Velde [email protected]

CLB-medewerker:

Bert De Block [email protected]

Meer info?

www.onderwijskiezer.be

Derde jaar Humane wetenschappen (nieuw!)

Waar kies je voor?

Je opteert voor een brede algemene vorming die je voorbereidt op hoger onderwijs. Je hebt een hoog abstractievermogen met een gezonde dosis sociale intelligentie en je bent geboeid door mens en maatschappij. De vakken van de basisvorming zijn dezelfde als in de andere studierichtingen van het ASO. Naast dat breed algemeen aanbod krijg je twee richtingspecifieke vakken. In het vak cultuurwetenschappen bestudeer je cultuurfenomenen als uitingen van mens en samenleving. Je maakt er kennis met o.a. media, recht, politieke en economische structuren, kunst en wetenschappen.. Ervaring, observatie, bewustwording en kritische reflectie leiden tot een visie op de samenhang van cultuurverschijnselen met de samenleving waarin ze functioneren. In het vak gedragswetenschappen kom je te weten wat de rol van de mens is in de samenleving via studie van samenlevingsverbanden, communicatieprocessen, waarden en normen. Je maakt kennis met interpretatiekaders en verklaringsmodellen uit verschillende disciplines zoals psychologie, sociologie en antropologie. Ben ik een leerling voor deze studierichting?

Je bent geboeid door mens en maatschappij. Naast kennisoverdracht leer je ook observeren (basis van analyse en synthese). Je kan gegevens kritisch interpreteren, zelf op onderzoek gaan en zelfstandig en in groep bepaalde opdrachten uitvoeren. Door de steeds veranderende maatschappij volg je ook de actualiteit.

Wat nadien?

Het derde jaar humane wetenschappen (tweede graad, eerste jaar) bereidt je logischerwijze voor op dezelfde richting in het tweede jaar van de tweede graad en de derde graad.

Page 17: Hou je van een uitdaging? Ben je een bezige bij? Lees je ... · Ben ik een leerling voor deze studierichting? Je behaalde vlot het diploma van het zesde leerjaar. Je hebt interesse

16

Lessentabel TWEEDE GRAAD ASO huidig aanbod

Grieks-Latijn Latijn Wetenschappen met

STEM* Wetenschappen Economie

Humane Wetenschappen

3de 4de 3de 4de 3de 4de 3de 4de 3de 4de 3de

Godsdienst 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Nederlands 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Frans 3 3 4/3 4/3 4 3 5 4 5/4 4 4

Engels 2 2 3/2 3/2 3 3 3 3 3 3/2 3

Duits - 1 - 1 - 1 - 1 - 1 -

Wiskunde 4/5 4/5 4/5 4/5 5 5 5 5 4/5 4/5 4

Aardrijkskunde/* aardr. in het Engels

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Biologie 1 1 1 1 1 2 2 2 1 1 1

Chemie 1 1 1 1 2 1 2 2 1 1 1

Fysica 1 1 1/2 1/2 1 1 2 2 1 1 1

Geschiedenis 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Informatica 1/- - 1 0 - - 1 1 1 1 1

STEM - - - - 6* 6* - - - - -

LO 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

MO - - - 1 - - - 1 - 1 -

PO - - 1 - - - 1 - 1 - 1

Latijn 4 4 5 5 - - - - - - -

Grieks 4 4 - - - - - - - - -

Cultuurwetenschappen 2

Gedragswetenschappen 3

Economie/*economie in het Engels

- - - - - - - - 4 *4

TOTAAL 32 33 32 32 33 33 32 32 32 32 32

Legende

• ../.. = Leerweg met 4 uur wiskunde / leerweg met 5 uur wiskunde

• * = STEM-projecten waarin wetenschappen, wiskunde, techniek, technologie, engineering en computerwetenschappen interdisciplinair aan bod komen

* = Of je CLIL kan volgen of niet, hangt af van de schoolorganisatie.

Wie leerweg 4 volgt, wordt geëvalueerd voor leerweg 4. Wie leerweg 5 volgt, wordt geëvalueerd voor leerweg 5.

Page 18: Hou je van een uitdaging? Ben je een bezige bij? Lees je ... · Ben ik een leerling voor deze studierichting? Je behaalde vlot het diploma van het zesde leerjaar. Je hebt interesse

17

Lessentabel DERDE GRAAD ASO huidig aanbod

Econ. Mod. Talen

Econ. Wet. Econ. Wisk.

Grieks-Latijn

Grieks Wisk.

Latijn Mod. Talen

Latijn. Wet.

Latijn Wisk.

Mod. Talen Wet.

Wet. Wisk. 6 met STEM

Wet. Wisk. 8 met STEM

Leerjaar 5 6 5 6 5 6 5 6 5 6 5 6 5 6 5 6 5 6 5 6 5 6

Godsdienst 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Aardrijkskunde 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 2 1 2 1

Biologie 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 2 1 2 Chemie 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Fysica 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3

Natuurwetenschappen 2 2 2 2 2 2

Nederlands 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Frans 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3

Engels 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2

Duits 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 1 1 1 1 3 3 1 1

Esthetica 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Geschiedenis 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Lich. opvoeding 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Wiskunde 3 3 4 4 6 6 3 3 6 6 3 3 4 4 6 6 4 4 6 6 8 8

Latijn 4 4 4 4 4 4 4 4

Grieks 4 4 4 4

Economie 4 4 4 4 4 4

Project MVT 1 1 1 1

Project Wet. 1 1 STEM 2 2

Project Economie 1 1

TOTAAL 32 32 32 32 33 33 32 32 33 33 32 32 32 32 33 33 32 32 32 32 33 33

Optie extra wiskunde * 1 1 1 1 1 1

TOTAAL 33 33 32 32 33 33 33 33 33 33 33 33 32 32 33 33 32 32 32 32 33 33

Opmerkingen

• * = deze optie resulteert in een 33ste lesuur in deze richtingen.

Page 19: Hou je van een uitdaging? Ben je een bezige bij? Lees je ... · Ben ik een leerling voor deze studierichting? Je behaalde vlot het diploma van het zesde leerjaar. Je hebt interesse

18

Leerlingenbegeleiding JE TITULARIS

• is een luisterend oor;

• geeft algemene studietips;

• volgt je studiehouding en resultaten op;

• informeert je ouders op oudercontacten. JE VAKLEERKRACHT

• kan je specifieke tips geven over hoe je het vak best studeert;

• toont je de weg naar bijkomende oefeningen. JE DIRECTIE

• Hilde Allaert directeur Sint-Bavohumaniora ([email protected])

• Dominique Verbruggen directeur eerste graad ([email protected])

• Kris Verbeke adjunct-directeur ([email protected])

• Gerda De Bruyne logistiek directeur ([email protected]) JE LEERLINGENBEGELEIDER

• luistert naar je als je een vraag of een probleem hebt;

• leidt je naar de juiste persoon binnen de school voor hulp op allerlei gebieden;

• geeft advies bij je studiekeuze;

• helpt bij leren leren;

• biedt ondersteuning bij ontwikkelings- en leerstoornissen;

• volgt alle klassenraden en is verantwoordelijk voor je dossier.

• Wie zijn we: - Nathalie Angelet eerste jaar ([email protected]) - Katelijn Uyttenhove tweede jaar ([email protected]) - Thomas Van de Velde tweede graad ([email protected]) - Carine Wille derde graad ([email protected])

Page 20: Hou je van een uitdaging? Ben je een bezige bij? Lees je ... · Ben ik een leerling voor deze studierichting? Je behaalde vlot het diploma van het zesde leerjaar. Je hebt interesse

19

CLB (CENTRUM VOOR LEERLINGBEGELEIDING) - HALVEMAANSTRAAT 96, 9040 GENT

• werkt onafhankelijk van de school

• is gebonden door beroepsgeheim

• helpt je bij: - leer- of studiemogelijkheden - studiekeuze - concentratie - motivatie - faalangst - pesterijen - persoonlijke problemen - gezondheidsproblemen

Bert De Block psychopedagogisch consulent

Bereikbaar op school op dinsdag en donderdagvoormiddag.

[email protected]

tel. 09 267 96 11

tel. 0490 64 25 37

Bart Jacobs schoolarts

tel. 0490 64 26 18

Lieve De Brabander verpleegster

tel. 0490 64 25 57 TAALBEGELEIDING EN GOK (GELIJKE ONDERWIJSKANSEN)

• afname diagnosedictee

• taalondersteuning voor (anderstalige) leerlingen

• ondersteuning bij ontwikkelings- en leerstoornissen

Page 21: Hou je van een uitdaging? Ben je een bezige bij? Lees je ... · Ben ik een leerling voor deze studierichting? Je behaalde vlot het diploma van het zesde leerjaar. Je hebt interesse

20

Activiteiten SAMEN ONDERWEG ZIJN In het kader van ons opvoedingsproject willen we onze leerlingen opvoeden tot weerbare adolescenten. Om dit te realiseren organiseren we van het 1ste tot het 6de jaar ‘zoeklichtdagen’. Dit zijn jaarlijks terugkerende activiteiten rond actuele en vakoverschrijdende thema’s. Per graad komen er vier thema’s aan bod: zelfbeeld, weerbaarheid, mediawijsheid en seksuele en relationele vorming.

• Eerste jaar: dagen rond weerbaarheid - mediawijsheid

• Tweede jaar: dagen rond zelfbeeld - seksuele en relationele vorming

• Derde jaar: dag rond preventie van alcohol, roken, drugs, eetstoornissen

• Vierde jaar: dag rond relationele vorming

• Vijfde jaar: teambuilding (tweedaagse)

• Zesde jaar: bezinning in abdij (tweedaagse) In het kader van ons christelijk opvoedingsproject organiseren we een aantal pastorale activiteiten zoals de startviering, de bezinningsmomenten en de solidariteitsweek ten voordele van goede doelen in het Zuiden en Broederlijk Delen. CULTUUR BELEVEN

• Filmforum: 1 of 2 films per jaar die worden ingeleid en klassikaal besproken.

• Toneel: soms komen gezelschappen naar de eigen Groenzaal, soms gaan we naar een voorstelling buiten de school.

• Poëzie: speciale aandacht voor deze expressievorm tijdens gedichtendag, poëzieprojecten, lezingen door auteurs.

• Leesclub: leerlingen worden gestimuleerd om te lezen door deelname aan o.a. ‘De kleine Cervantes’.

• Stadsexploratie: een ruim aanbod aan extra-murosactiviteiten ter ondersteuning van het leerplan aardrijkskunde en STEM en o.a. een cultuurdag.

• Muziek: gelegenheid om individueel een instrument te leren bespelen (piano) en/of een eigen instrument in te oefenen na schooltijd.

• Beeldatelier en muziekatelier na schooltijd. SPORT BEOEFENEN

• Tal van sportdisciplines worden aangeboden: o.a. badminton, tafeltennis,…

• Klassentornooien tijdens de middagpauze

• MOEV (op woensdagnamiddag) en SNS (sport na school)

Page 22: Hou je van een uitdaging? Ben je een bezige bij? Lees je ... · Ben ik een leerling voor deze studierichting? Je behaalde vlot het diploma van het zesde leerjaar. Je hebt interesse

21

PROJECTEN EN BUITENLANDSE REIZEN

• Via uitwisselingen van leerlingen en leerkrachten en met de steun van de Europese instellingen trachten we grensoverschrijdende contacten te leggen met andere culturen.

• Erasmus/EuScience (uitwisselingsprojecten met buitenlandse scholen)

• Saint-Malo/Jersey (5des Moderne talen)

• Skireis (4des) en Italië- of Griekenlandreis (6des)

• Deelname aan olympiades en wedstrijden

Praktisch

BEREIKBAARHEID

De school is vlot bereikbaar met de fiets. We beschikken over een ruime fietsenkelder die wordt afgesloten tijdens de schooluren, zo kan je je fiets veilig achterlaten.

Je kan ook voor het openbaar vervoer kiezen. Er is een brede waaier aan tram- en busverbindingen met verschillende haltes vlakbij de school (https://naarschool.delijn.be/naarschool).

Je kan ook gebracht worden met de auto. In de binnenstad Gent volg je de P-route tot “parking Reep”. Deze openbare parking ligt onder de tuin van onze school.

DAGVERLOOP

van 8.30 uur tot 9.20 uur van 13.15 uur tot 14.05 uur van 9.20 uur tot 10.10 uur van 14.05 uur tot 14.55 uur van 10.25 uur tot 11.15 uur van 14.55 uur tot 15.45 uur (* behalve op dinsdag) van 11.15 uur tot 12.05 uur * Op dinsdagnamiddag is er voor sommige studierichtingen een 8ste lesuur voorzien van 15.55 tot 16.45 uur. Alle leerlingen hebben op dinsdag in de namiddag pauze van 14.55 tot 15.05 uur. Leerlingen die geen achtste lesuur hebben, stoppen op dinsdag om 15.55 uur. Op woensdag eindigen de lessen om 12.05 uur.

Page 23: Hou je van een uitdaging? Ben je een bezige bij? Lees je ... · Ben ik een leerling voor deze studierichting? Je behaalde vlot het diploma van het zesde leerjaar. Je hebt interesse

22

UNIFORM

Door het dragen van een uniform streeft Sint-Bavohumaniora naar soberheid en eenvoud voor alle leerlingen. Leerlingen worden gewaardeerd op basis van talent en innerlijke rijkdom, niet op basis van uiterlijk vertoon. We willen met ons uniform een jarenlange traditie verderzetten en tonen dat we als school een eenheid vormen.

Je bent altijd in uniform als je de volgende kledingstukken draagt:

• donkergroene broek, rok of jurk (knielengte), geen shorts

• gestreepte uniformbloes of witte bloes* (meisjes), donkergroen uniformhemd of effen wit hemd* (jongens)

• Sint-Bavo T-shirt of polo*

• effen donkergroene trui

• effen kousen: geen felle kleuren

• effen donkergroene, witte of beige jas, sjaals, mutsen en handschoenen

* aan te kopen op de webshop https://www.herbertagency.be/nl/shop/producten/226 Deze kledij wordt thuisgeleverd. Passen kan steeds vooraf op het leerlingensecretariaat. Voor de aankoop van sportkledij kan je terecht op school of op onze eigen webshop: www.sbhg.be/shop. Deze bestellingen dienen afgehaald te worden op school. Een schooluniform biedt ook heel wat voordelen. Hieronder een aantal citaten van leerlingen. “Je hoeft ’s morgens niet lang na te denken over wat je die dag wil aantrekken.” “Als je de school de eerste dag nog niet goed weet zijn, kun je gewoon de leerlingen in het groen volgen.” “Je kan laten zien aan de anderen dat je bij elkaar hoort, je vormt een eenheid.” “Er wordt minder gepest omdat iedereen min of meer hetzelfde draagt.” “Soms is het saai omdat iedereen dezelfde kleur draagt maar toch heeft iedereen zijn eigen stijl.” BOEKEN Om de bestelling en inlevering van schoolboeken zo vlot mogelijk te laten verlopen, werkt onze school samen met de boekenfondsservice Studieshop. Zie www.studieshop.be.

Dit bedrijf biedt je de mogelijkheid om schoolboeken te huren. Niet alle boeken kunnen echter worden gehuurd. Werkboeken (boeken met invuloefeningen) en boeken die je meerdere jaren blijft gebruiken (zoals atlassen en woordenboeken) dien je aan te kopen. De firma neemt de volledige organisatie (bestelling, levering en facturatie) voor haar rekening. FINANCIËLE AFSPRAKEN (SCHOOLJAAR 2020 - 2021)

• Internaat: € 3540 - woensdagnamiddagactiviteiten inbegrepen 1ste trimester: € 1510, 2de trimester: € 1140, 3de trimester: € 890 Als bevestiging van de inschrijving in het internaat zal je een rekening ontvangen waarin je een voorschot van € 500 gevraagd wordt. De tarieven worden jaarlijks geïndexeerd.

Page 24: Hou je van een uitdaging? Ben je een bezige bij? Lees je ... · Ben ik een leerling voor deze studierichting? Je behaalde vlot het diploma van het zesde leerjaar. Je hebt interesse

23

• Middagmaal (eigen keuken) Soep, hoofdgerecht, salad bar en dessert (€ 5,50) Broodmaaltijd: eventueel zelf mee te brengen Belegde broodjes tijdens de ochtendspeeltijd (€ 1,20) - belegde broodjes ’s middags (€ 2,50) Soep en suikervrije dranken (€ 0,80)

• Studie op school Van 16.00 uur tot 17.45 uur (ten laatste) - € 5 per trimester (per dag) Vb.: 1 dag per week is € 5 per trimester - 2 dagen per week is € 10 per trimester

• Schoolkosten Schoolrekening provisie: september, januari, maart (klasbenodigdheden, film, toneel, uitstappen,…) Een gedetailleerde afrekening wordt gemaakt eind juni. Voor vragen i.v.m. schoolrekeningen kan je terecht op het economaat en bij de directeur logistieke dienst - mevr. Gerda De Bruyne ([email protected]).

Internaat

• Het internaat van Sint-Bavo is verbonden aan de Sint-Bavohumaniora en de Sint-Bavobasisschool en volgt hetzelfde pedagogisch project.

• Het internaat is gelegen binnen de school in het historisch centrum van Gent en biedt plaats aan 240 meisjes en jongens vanaf het vijfde leerjaar tot en met het zesde middelbaar.

• Elke interne heeft een gemeubelde één- of tweepersoonskamer uitgerust volgens de veiligheidsnormen. Hieraan kunnen zij vanzelfsprekend een persoonlijke toets geven.

• Internaatsbeheerder Mevr. G. De Bruyne ([email protected]) tel. 0473 35 10 69

• Internaatsverantwoordelijke Dhr. D. De Baere ([email protected]) tel. 0478 56 07 99

• De leerlingen van het eerste jaar studeren in de studiezaal. De andere internen kunnen kiezen tussen studie op de kamer of in de studiezaal.

Page 25: Hou je van een uitdaging? Ben je een bezige bij? Lees je ... · Ben ik een leerling voor deze studierichting? Je behaalde vlot het diploma van het zesde leerjaar. Je hebt interesse

24

ACTIVITEITEN

• Ontspanningszolder

• Sport en spel

• Activiteit op woensdagnamiddag

• SNS-pas (Sport Na School)

• Muziek- en beeldatelier

Veelgestelde vragen IS SINT-BAVOHUMANIORA EEN HEEL GROTE SCHOOL? Sint-Bavohumaniora is een grote school met veel leerlingen. Voor al deze leerlingen is er natuurlijk voldoende ruimte nodig. Onze school bestaat dan ook uit verschillende gebouwen. Dat heeft heel wat voordelen. Je bent er altijd samen met leeftijdsgenoten.

Naast al deze binnenruimte beschikt de school ook over een grote speelplaats met een mooie tuin, waar je je in de pauzes met je vrienden en vriendinnen kan amuseren. Een grote school betekent daarom niet dat er geen persoonlijk contact is. Door verschillende klas- en schoolactiviteiten leert iedereen elkaar snel persoonlijk kennen. HOE VERLOOPT DE EERSTE SCHOOLDAG VOOR DE EERSTEJAARS? Op de eerste schooldag neemt je klastitularis je mee op een speurtocht doorheen de school. Via leuke activiteiten leer je je klasgenoten beter kennen. Je leert ook je weg te vinden op onze school. Je leert de mensen kennen bij wie je steeds terecht kan. Je ouders worden nadien ook uitgenodigd op onze school zodat ook zij je leerkrachten persoonlijk kunnen ontmoeten. WAT ALS IK EEN PROBLEEM HEB MET STUDEREN OF EEN ANDER PROBLEEM? We zoeken samen naar een oplossing. Iedereen moet zich op onze school thuis voelen en zichzelf kunnen zijn. We streven ernaar dat je je talenten zo goed mogelijk kan ontplooien. Je vakleerkracht en je klastitularis helpen je verder zodat je samen een oplossing kan vinden voor je probleem. Ook je leerlingenbegeleider en het CLB zijn steeds bereid naar jou te luisteren en indien nodig samen met jou naar een passende studierichting te zoeken. WAT KAN IK DOEN TIJDENS DE MIDDAGPAUZE? Tijdens de middagpauze zal je je zeker niet vervelen want je kan van alles doen: sport, dans, muziek, taal, gezelschapspelletjes spelen, wiskundespelletjes, leesgroepen,... Bij het begin van het schooljaar ontvang je meer info over deze activiteiten. Houd zeker ook een paar middagpauzes vrij voor een gezellige babbel, om je te amuseren met vrienden, een bibliotheekbezoek, een inhaalles,…

Page 26: Hou je van een uitdaging? Ben je een bezige bij? Lees je ... · Ben ik een leerling voor deze studierichting? Je behaalde vlot het diploma van het zesde leerjaar. Je hebt interesse

25

WAT KAN JE OP SCHOOL ETEN? Tijdens de middagpauze kan je dagelijks een gezonde en lekkere warme maaltijd krijgen uit eigen keuken. Je kan de menukaart wekelijks bekijken op Smartschool.

Je kan ook je eigen lunchpakket van thuis meebrengen. Een broodje of een drankje kan je aankopen met bonnetjes. Deze koop je aan ’s morgens of tijdens de ochtendspeeltijd. WAT IS SMARTSCHOOL? Smartschool is een elektronisch leerplatform dat leerkrachten en leerlingen via internet verbindt.

Leerkrachten kunnen hun cursussen, oefeningen, taken, cijfers,… online tonen zodat je deze informatie thuis, op school of op een andere plaats kan raadplegen. Je kan er zelf documenten uploaden, klasafspraken terugvinden, oefentoetsen maken en nog veel meer.

Met Smartschool communiceer je via een berichtensysteem met leerkrachten en medeleerlingen. Er is een discussieforum om (vak)specifieke problemen te bespreken en de mogelijkheid voor leerkrachten om mededelingen te posten. Ook je ouders krijgen een login om informatie te ontvangen. WAAR KOOP IK MIJN SCHOOLBOEKEN? Zie rubriek boeken. WAT MOET IK DOEN ALS IK ZIEK BEN EN NIET NAAR SCHOOL KAN KOMEN? Als je ziek bent, bel je ’s morgens vóór 8.25 uur naar het onthaal (09 267 96 11). De onthaalmedewerker zal vragen in welke klas je zit en hoe lang je afwezig zal zijn (als je dat op dat moment tenminste al weet).

Een verklaring van je ouders of een medisch attest moet voor elke afwezigheid ingediend worden. Van zodra je vier opeenvolgende dagen ziek bent en wanneer je ouders reeds vier keer een afwezigheidsbriefje hebben geschreven, heb je een doktersbriefje nodig. Om te weten welke leerstof je gemist hebt, kan je de digitale agenda thuis raadplegen. Je medeleerlingen houden notities voor je bij zolang je afwezig bent. HOE LAAT GAAT DE SCHOOL OPEN? KAN IK NA DE SCHOOLUREN NOG WAT LANGER BLIJVEN? Je kan vanaf 7.30 uur terecht op school.

Na school mag je gerust nog wat ontspannen op de speelplaats of je kan je inschrijven voor onze avondstudie van 16.00 tot 17.45 uur. Je kan ook een bezoek brengen aan onze bibliotheek op maandag, dinsdag en donderdag tot 17 uur.

Page 27: Hou je van een uitdaging? Ben je een bezige bij? Lees je ... · Ben ik een leerling voor deze studierichting? Je behaalde vlot het diploma van het zesde leerjaar. Je hebt interesse

Ruimte voor talent

in het hart van bruisend Gent