HORARIO PRESENCIAL SEMANA DEL 03 AL 07 DE MAYO...Viernes 14 de mayo: Sin clases por elecciones ONLINE Lunes 10 de mayo: Preparo mi dictado. Martes 11 de mayo: Dictado 2: Escritura

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1ºST HORARIO PRESENCIAL

SEMANA DEL 03 AL 07 DE MAYO

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

1 08:15 am MATEMÁTICA BIBLIOTECA ALEMÁN MATEMÁTICA CIENCIAS SOCIALES

2 09:15 am CIENCIAS NATURALES INGLÉS INGLÉS LENGUAJE ALEMÁN

10.15 a 10:35 RECREO

3 10:35 am LENGUAJE MATEMÁTICA LENGUAJE RELIGIÓN MATEMÁTICA

4 11:35 am RELIGIÓN ALEMÁN MATEMÁTICA CIENCIAS NATURALES LENGUAJE

5 12:35 pm ALMUERZO ALMUERZO ALMUERZO ALMUERZO RECREO

(12:35-12:55)

6 13:35 pm LENGUAJE LENGUAJE TICS EDUCACIÓN FÍSICA TECNOLOGÍA

(12:55-13:55)

7 14:35 pm ALEMÁN MÚSICA DEPORTE ORIENTACIÓN

8 15:15 pm ALEMÁN ARTES VISUALES CIENCIAS SOCIALES

ENTREGABLES

Semana del 3 al 7

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1ºST HORARIO PRESENCIAL


LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

1 08:15 am MATEMÁTICA BIBLIOTECA ALEMÁN MATEMÁTICA SIN CLASES

PRESENCIALES

TRABAJO AUTÓNOMO

(ELECCIONES)

2 09:15 am CIENCIAS

NATURALES INGLÉS INGLÉS LENGUAJE

10.15 a 10:35 RECREO

3 10:35 am LENGUAJE MATEMÁTICA LENGUAJE RELIGIÓN

4 11:35 am RELIGIÓN ALEMÁN MATEMÁTICA CIENCIAS NATURALES

5 12:35 pm ALMUERZO ALMUERZO ALMUERZO ALMUERZO

6 13:35 pm LENGUAJE LENGUAJE TICS EDUCACIÓN FÍSICA

7 14:35 pm ALEMÁN MÚSICA DEPORTE ORIENTACIÓN

8 15:15 pm ALEMÁN ARTES VISUALES CIENCIAS SOCIALES

ENTREGABLES

Semana del 10 al 14

Tics:

Envían un correo de

saludo a su profesora

de Tics.

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1ºST Horario de clases online

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES HORARIO

VIERNES

1 08:20-09:05 CIENCIAS

SOCIALES

08:20 - 09:05 1

2 09:20-10:05 TICS LENGUAJE MATEMÁTICA BIBLIOTECA MATEMÁTICA

09:20 - 10:05 2

3 10:40-11:25 MÚSICA LENGUAJE ALEMÁN RELIGIÓN 10:40 - 11:25 3

4 11:40-12:25 LENGUAJE INGLÉS MATEMÁTICA CIENCIAS

NATURALES 11:40 - 12:25 4

5 12:40-13:25 ED, FÍSICA

13:05 - 13:45 5

6 13:40-14:25 ORIENTACIÓN

7 14:40-15:15 ALEMÁN ARTE/

TECNOLOGÍA

8 15:20-16:00

ENTREGABLES

03 LA 07

Alemán: Las alumnas que no se presenten en clases online y que no estén asistiendo a clases presenciales, deberán subir su video presentando

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sus útiles escolares.

ENTREGABLES

10 LA 14

Tics:

Envían un correo

de saludo a su

profesora de Tics.

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1º ST

Profesora Jefa: Josefina Swett

ASIGNATURA

Y PROFESOR

ACTIVIDADES A

DESARROLLAR

MATERIALES ASOCIADOS /

UBICACIÓN

DESEMPEÑOS ENTREGABLES /

EVALUACIONES

Especificar tipo de evaluación:

Formativa (F), Parcial (P) o

Acumulativa (A)

RELIGIÓN Francisca Correa


PRESENCIAL Lunes 3: Dios me regala a su Hijo. Jueves 6: Jesús me regala su vida y la Vida eterna.

El material será entregado en clases.

ONLINE Viernes 7: Dios me regala a su Hijo, el Salvador.

Material disponible en Classroom.


PRESENCIAL Lunes 10: Jesús el buen Pastor Jueves 13: La oveja perdida.

El material será entregado en clases.

ONLINE Sin clases esta semana

LENGUAJE Josefina Swett


PRESENCIAL Lunes 03 de mayo (2 horas): (1º hora) Lectura y escritura Nexo Y

Lunes 03 de mayo: Libro Atrapalecturas Libro Caligrafix

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Atrapalecturas (2º hora) Trabajo en el libro caligrafix para ejercitar letras estudiadas Martes 04 de mayo: Comprensión oral: Adivina cuánto te quiero. Miércoles 05 de mayo: Comprensión oral, textos literarios: Cuentos de autor “El cuento vacío Jueves 06 de mayo: Orden y escritura de oraciones Viernes 07 de mayo: Trabajo en caligrafix

Martes 04 de mayo: Cuaderno rojo Miércoles 05 de mayo: Lectópolis páginas 34 y 35 Jueves 06 de mayo: Cuaderno rojo Guía de trabajo: Orden de oraciones Viernes 07 de mayo: Libro caligrafix

ONLINE Lunes 03 de mayo Lectura y escritura Nexo Y Atrapalecturas Martes 04 de mayo Comprensión oral, textos literarios: Cuentos de autor “El cuento vacío” Miércoles 05 de mayo: Orden y escritura de oraciones

Lunes 03 de mayo: Atrapalecturas Martes 04 de mayo: Lectópolis Miércoles 05 de mayo: Cuaderno rojo Guía de trabajo : Orden de oraciones en classroom.


PRESENCIAL Lunes 10 de mayo: Preparo mi dictado Lectura apreciativa del cuento en Atrapalecturas. Martes 11 de mayo: Lectura apreciativa de poemas.

Lunes 10 de mayo: Guia preparo mi dictado Nº2 Cuaderno rojo Atrapalecturas Martes 11 de mayo: Atrapalecturas

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Entrega de rúbrica evaluación. Miércoles 12 de mayo: Dictado 2: Escritura palabras con L, M, P, nexo Y Jueves 13 de mayo: Lectura y escritura Letra S Viernes 14 de mayo: Sin clases por elecciones.

Miércoles 12 de mayo: Hoja para dictado (colegio) Jueves 13 de mayo: Libro Caligrafix Viernes 14 de mayo: Sin clases por elecciones

ONLINE Lunes 10 de mayo: Preparo mi dictado. Martes 11 de mayo: Dictado 2: Escritura palabras con L, M, P, nexo Y Miércoles 12 de mayo Lectura y escritura letra S.

Lunes 10 de mayo: Guía: Preparo mi dictado Nº 2 (en classroom) Martes 11 de mayo: Hoja para dictado (en classroom) Miércoles 12 de mayo Libro Caligrafix

ALEMÁN Vilma Fernández


PRESENCIAL Lunes: Introducción al tema Mi familia. Aprenden vocabulario y la oración para presentar a sus familiares. Das ist die Mutter. / Esta es mi mamá. Martes: Se ejercita el vocabulario y las oraciones aprendidas. Miércoles: Las alumnas aprenden a describir a sus familiares.

Materiales para ejercitar: Canción y ppt sobre la familia (disponible en classroom) Escuchar cuento sobre la familia (disponible en classroom)

Evaluación formativa. No hay entregables.

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Viernes: Las alumnas aprenden a decir el nombre de sus familiares.

ONLINE Durante la semana las alumnas podrán practicar con los siguientes materiales Escuchar canción de la familia (Disponible en classroom) Ver ppt sobre la familia (disponible en classroom) Escuchar cuento sobre la familia (disponible en classroom). Lunes 3 - Clase online N°1 (14:40 - 15:15): Las alumnas son evaluadas de manera oral en la clase online. Descripción de útiles escolares. Para esta actividad tienen que tener los elementos que describirán. Las alumnas aprenden vocabulario sobre la familia. Imprimir guía de vocabulario (Disponible en classroom). Jueves 6 - Clase online N°2 (10.40 - 11:25): Las alumnas son evaluadas de manera oral en la clase online. Descripción de útiles escolares. Para esta actividad tienen que tener los elementos que describirán. Las alumnas repasan vocabulario sobre la familia en clases. Aprenden a describir y a decir los nombres de sus familiares. Trabajo autónomo Las alumnas practican el vocabulario aprendido

Para la clase necesitan su carpeta y cuaderno amarillo. Imprimir guía de vocabulario disponible en classroom. Materiales para ejercitar: Canción y ppt sobre la familia (disponible en classroom) Escuchar cuento sobre la familia (disponible en classroom)

Evaluación parcial Entregable: Las alumnas que no se presenten en clases online y que no estén asistiendo a clases presenciales, deberán subir su video presentando sus útiles escolares.

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PRESENCIAL Lunes: Las alumnas trabajan el libro de Lulu. Martes:Se completa el libro de Lulu. Profundización de contenidos y ejercitación oral. Miércoles: Profundización de contenidos y ejercitación oral. Viernes: lectura en clases “Das ist meine Familie”

Materiales para ejercitar de manera autónoma: Canción de la familia. Video de la Familia de Lulu Libro “Das ist meine Familie”.

No hay entregables.

ONLINE Lunes 10 - Clase online N°1 (14:40 - 15:15): Las alumnas repasan vocabulario sobre la familia, describen y dicen los nombres de sus familiares. Jueves 6 - Clase online N°2 (10.40 - 11:25): Las alumnas trabajan en el libro de la familia de Lulu. Las alumnas pueden escuchar el cuento “Das ist meine Familie”

Para la clase necesitan su carpeta, cuaderno amarillo Imprimir el libro de la familia de Lulu (disponible en classroom) Materiales para ejercitar de manera autónoma: Canción de la familia. (disponible en classroom) Video de la familia de Lulu. (disponible en classroom) Cuento das ist meine Familie. (disponible en classroom)

No hay entregables

INGLÉS Adriana Silva


PRESENCIAL Martes 4: Se trabajará el vocabulario de los colores contenido en la Unidad 3 “Many Colors”, y se reforzará con guía de trabajo “Week 10 Printable”. Miércoles 5: Se reforzará lo aprendido sobre los colores, confeccionando un “Mini book” sobre el tema..

Martes 4:Guía de trabajo “Week 10 Printable”, que se entregará en clases y quedará disponible igualmente en Plataforma Classroom. Miércoles 5: Materiales para realizar el Mini book, que se entregarán en clases.

Martes 4: Evaluación formativa Martes 5: Evaluación formativa

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ONLINE Se trabajará el vocabulario de los colores contenido en la Unidad 3 “Many Colors”, y se reforzará con guía de trabajo “Week 10 Printable” y se confeccionará un “Mini book” sobre el tema.

Guía de trabajo “Week 10 Printable” y Mini book, disponibles en plataforma Classroom.

Evaluación formativa


PRESENCIAL Martes 11: Se repasará el vocabulario de los colores y juguetes contenidos en las Unidades 2 y 3 , y se reforzará con guía de trabajo “Week 11 Printable”. Miércoles 12: Se leerá cuento “I’m fine”, y se trabajará en clases.

Martes 11:Guía de trabajo “Week 11 Printable”, que se entregará en clases y quedará disponible igualmente en Plataforma Classroom. Miércoles 12: No se necesita materiales adicionales

Martes 11: Evaluación formativa Martes 12: Evaluación formativa

ONLINE Se repasará el vocabulario de los colores y juguetes contenido en las Unidades 2 y 3 y se reforzará con guía de trabajo “Week 11 Printable”. Además se leerá cuento “I´m fine”.

Guía de trabajo “Week 11 Printable”. Evaluación formativa

MATEMÁTICA Josefina Swett


PRESENCIAL Lunes 03 de mayo: Conteo hacia atrás Sustracciones hasta 10 Martes 04 de mayo: Marcos de 10 Ejercitar sustracción sin reagrupación Miércoles 05 de mayo: Ejercitación sustracciones sin reagrupación Jueves 06 de mayo: Problemas de adición y sustracción

Lunes 03 de mayo: Recta numérica (colegio) Texto del estudiante Cuaderno de práctica Martes 04 de mayo: Marco de 10 (Colegio) Texto del estudiante Cuaderno de práctica Miércoles 05 de mayo: Cuaderno de práctica Jueves 06 de mayo:

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Viernes 07 de mayo: Problemas de adición y sustracción

Pizarra y plumón Viernes 07 de mayo: Texto del estudiante Cuaderno de práctica

ONLINE Miércoles 05 de mayo: Conteo hacia atrás Sustracciones hasta 10 Jueves 06 de mayo: Marcos de 10 Ejercitar sustracción sin reagrupación Viernes 07 de mayo: Problemas de adición y sustracción

Miércoles 05 de mayo: Texto del estudiante Cuaderno de práctica Jueves 06 de mayo: Marco de 10 (classroom) Texto del estudiante Cuaderno de práctica Viernes 07 de mayo: Texto del estudiante Cuaderno de práctica


PRESENCIAL Lunes 10 de mayo: Problemas de adición y sustracción Martes 11 de mayo: Repaso: Adiciones y sustracciones Resolución de problemas Miércoles 12 de mayo Guía evaluada en clases Jueves 13 de mayo: Familia de operaciones Viernes 14 de mayo: Sin clases por votaciones

Lunes 10 de mayo: Cuaderno de práctica Martes 11 de mayo: Texto del estudiante Cuaderno de práctica Miércoles 12 de mayo Guía evaluada (colegio) Jueves 13 de mayo: Viernes 14 de mayo: Trabajo autónomo Cuaderno de práctica página 35

Miércoles 12 de mayo: (A)

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ONLINE Miércoles 12 de mayo Guía evaluada en clases Jueves 13 de mayo: Familia de operaciones Viernes 14 de mayo: Sin clases por votaciones

Miércoles 12 de mayo Guía evaluada (disponible en classroom) Jueves 13 de mayo: Viernes 14 de mayo: Trabajo autónomo Cuaderno de práctica página 35

Miércoles 12 de mayo: (A)

CIENCIAS NATURALES Josefina Swett


PRESENCIAL Lunes 03 de mayo Desplazamientos de los animales Jueves 06 de mayo Seres vivos: Clasificación según alimentación (carnívoros, herbívoros, omnívoros)

Lunes 03 de mayo Cuaderno de ciencias naturales (Verde) Guía de trabajo: Desplazamiento de los animales Jueves 06 de mayo Cuaderno de ciencias naturales (Verde)

ONLINE Viernes 07 de mayo Seres vivos: desplazamiento y alimentación.

Cuaderno de ciencias naturales (Verde)


PRESENCIAL Lunes 10 de mayo Repaso alimentación de los seres vivos y relación con su hábitat. Jueves 13 de mayo Evaluación 2: trabajo en clases Crear un afiche de animal elegido y características (hábitat, desplazamiento, alimentación, refugio).

Lunes 10 de mayo Guía de trabajo: Alimentación de los seres vivos. Jueves 13 de mayo Materiales entregados en clases.

Jueves 13 de mayo: Evaluación de trabajo en clases: afiche.

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ONLINE Viernes 14 de mayo Sin clases por elecciones.

Trabajo autónomo: Guía de trabajo: Alimentación de los seres vivos disponible en Classroom.

CIENCIAS SOCIALES Josefina Swett


PRESENCIAL Jueves 06 de mayo Vivir en comunidad: Empatía Viernes 07 de mayo Vivir en comunidad: Empatía

Jueves 06 de mayo Cuaderno de ciencias sociales (naranjo) Guía de trabajo: Empatía Viernes 07 de mayo Sin materiales

ONLINE Miércoles 05 de mayo: Vivir en comunidad: Empatía

Miércoles 06 de mayo: Guia de trabajo: empatía Disponible en classroom


PRESENCIAL Jueves 13 de mayo Vivir en comunidad: Responsabilidad Viernes 14 de mayo Sin clases por votaciones

Jueves 06 de mayo Cuaderno de ciencias sociales (naranjo) Guía de trabajo:Responsabilidad Viernes 14 de mayo Sin actividades autónomas por votaciones

ONLINE Miércoles 12 de mayo: Vivir en comunidad: Responsabilidad

Miércoles 12 de mayo: Guia de trabajo: responsabilidad

TECNOLOGÍA 1º ST Mª Paz Camposano -


PRESENCIAL Viernes 7 Los objetos resuelven necesidades. Objetos primitivos útiles: vestuario.

Ramitas de plantas y/o árboles Semillas recogidas de la naturaleza (coquitos, vainas, etc)

Evaluación formativa al trabajo de elaboración de un objeto útil, y a la guía resuelta en clases.

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Presencial Pilar Fermández . Online

Hojas caídas (no tan secas que se quiebren) Muñeca o peluche soft de tamaño medio (para realizarle vestimenta). Lana, cuerda o alguna fibra para amarrar. Carpeta negra de tecnología. Estuche completo.

ONLINE Esta semana no hay clases online de Tecnología

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PRESENCIAL Viernes 14 No hay clases presenciales por las elecciones.

ONLINE Martes 11 Tema: Vestuario primitivo. ¿Cómo se vestían los hombres primitivos? Elaboración de la base un vestuario primitivo con papel kraft, arpillera.

PPT explicativo. Estuche completo. Recolectar del jardín hojas secas que no se quiebren y semillas. Traer una muñeca blanda o gordita, también puede ser un peluche, como modelo. Optativo ramas finas y flexibles.

ARTES SEMANA DEL 03 AL 07 DE MAYO

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VISUALES 1ºST Isabel Campos - presencial Pilar Fernández - Online

PRESENCIAL Miércoles 5 Actividad de profundización: Pictonary sobre la figura humana

De la casa - Todos tus trabajos realizados en el mes de abril. - Tu carpeta de arte, si te la llevaste a la casa. - Estuche completo - Plumón de pizarra En classroom - Registro de la actividad

ONLINE Martes 4 Actividad de profundización: Pictonary sobre la figura humana

De la casa - Estuche completo - Plumón de pizarra En classroom - Registro de la actividad


PRESENCIAL Miércoles 12 UNIDAD II LAS LÍNEAS: ¿Qué es el contorno?

De la casa - Estuche completo - Lápices scripto y lápices pasteles En classroom - Registro de la actividad

ONLINE Esta semana, no hay clases online de Artes Visuales

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MÚSICA 1ºST Karin Westermeyer


PRESENCIAL Martes 4 Tema: “Expresión de la voz”

Materiales: - Video Audiovisual. - Láminas para recortar y pegar. - Cuaderno.

Sin entregables.

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- Estuche completo. - Instrumentos.

ONLINE Martes 4 Tema: “Expresión de la voz”

Classroom: todo el material a disposición en el sitio. Materiales: - Video Audiovisual. - Láminas para recortar y pegar (lámina enviada en archivo, para ser impresa). - Cuaderno. - Estuche completo. - Instrumentos.

Sin entregables.


PRESENCIAL Martes 11 Tema: “Expresión de la voz”

Materiales: - Video Audiovisual. - Láminas para recortar y pegar. - Cuaderno. - Estuche completo. - Instrumentos.

Sin entregables.

ONLINE Martes 11 Tema: “Expresión de la voz”

Classroom: todo el material a disposición en el sitio. Materiales: - Video Audiovisual. - Láminas para recortar y pegar (lámina enviada en archivo, para ser impresa). - Cuaderno. - Estuche completo. - Instrumentos.

Sin entregables.

EDUCACIÓN FÍSICA


PRESENCIAL Jueves 6 de mayo a las 13:35 Repaso de evaluación de unidad de manipulación de implementos: balón, cuerda y aro.

Botella de agua y materiales del colegio

Sin entregables

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ONLINE Habilidades motrices básicas: Manipulación de implementos: balòn y cuerda.

Botella de agua, cuerda y balòn Sin entregables


PRESENCIAL Jueves 13 de mayo a las 13:35 Evaluación de unidad manipulación de implementos: balón, cuerda y aro.

Botella de agua y materiales del colegio

Evaluación acumulativa

ONLINE Sin actividades

BIBLIOTECA Cecilia Rivadeneira


PRESENCIAL Cuento: “Un beso en mi mano”

Audrey Penn

ONLINE Cuento: “Un beso en mi mano”

Audrey Penn


PRESENCIAL Cuento: “El león que no sabía escribir”

Martin Baltscheit

ONLINE Cuento: “El león que no sabía escribir”

Martin Baltscheit

TICS 1ºST Cecilia Cádiz


PRESENCIAL Miércoles 05 Ingreso al Correo Interfaz de Classroom

Cuenta de correo y contraseña de la alumna

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Material en Classroom: Guía para entrar al correo Paso a paso para acceder al Classroom de la asignatura

ONLINE Lunes 03 Ingreso al Correo Interfaz de Classroom Revisar el Classroom de la asignatura.

Material en Classroom: Guía para entrar al correo Paso a paso para acceder al Classroom de la asignatura Materiales necesarios en casa: Computador con acceso a Internet Correo institucional de la alumna


PRESENCIAL Miércoles 12 Uso de correo

Cuenta de correo y contraseña de la alumna Material en Classroom: Guía para entrar al correo y enviar un saludo a la profesora por correo.

Envían un correo de saludo a su profesora de Tics durante la clase

ONLINE Lunes 10 Uso de correo Escribir un correo simple a la profesora

Material en Classroom: Guía para entrar al correo y enviar un saludo a la profesora por correo. Materiales necesarios en casa: Computador con acceso a Internet Correo institucional de la alumna

Envían un correo de saludo a su profesora de Tics durante la clase

Documents

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