GIỚI THIỆU KỊCH BẢN DẠY HỌC

GVHD: Lê Đức Long

Nguyễn Thị Ngọc Hoa

SVTH: Lê Thị Hồng Nhung

MSSV: K34.103.036

1

NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH

Lớp 10

Chương 1: Một số kháiniệm cơ bảncủa tin học

Chương 2: Hệ điều hành

Chương 3: Soạn thảovăn bản

Chương 4: Mạng máy

tính vàInternet

2

Bài 6: Giải bàitoán trên máy

tính

Bài 7: Phầmmềm máy tính

Bài 8: Nhữngứng dụng của tin

học

Bài 9: Tin học vàxã hội

Mục tiêu

Về kiến thức:

o Biết được ứng dụng chủ yếu của tin học trong lĩnh

vực đời sống xã hội.

o Biết có thể sử dụng một số chương trình ứng dụng để

nâng cao hiệu quả học tập, làm việc và giải trí.

3

Điểm trọngtâm

Điểm khó

Kiến thức đãbiết

Phươngpháp

4

Các ứng dụng

của tin học

trong lĩnh vực

giáo dục, giải

trí.

Tự động

hóa và điều

khiển.

Trí tuệ nhân

tạo.

Người ta ứng

dụng tin học

vào công sở,

ngân hàng,

trường học…

Phương pháp

dạy học tích

cực, học sinh

tự tìm hiểu

kiến thức.

Giả định Học sinh biết sử dụng máy tính và Internet.

Phòng học có máy chiếu.

Giáo viên có laptop nối mạng.

Ở nhà học sinh có máy tính nối mạng.

Học sinh biết blog và post bài trên blog.

Sỉ số lớp:32, bàn học được xếp thành 2 dãy, có thể tạo

thành 4 nhóm, mỗi nhóm 8 học sinh.

5

6

Mô hình bố trí học nhóm trong lớp học

Yêu cầu đối với học sinh

Về thái độ:

Tinh thần hợp tác, sẵn sàng làm việc nhóm, tuân thủ

theo yêu cầu về công việc chung.

Về kỹ năng:

Biết thao tác tìm kiếm trên Internet. Biết blog và post

bài trên blog.

7

KỊCH BẢN Trước buổi dạy:

o Tạo trang blog, xây dựng đề tài thảo luận.

o http://my.opera.com/hongnhunglt142/blog/

o Chia nhóm trong lớp, các nhóm trả lời câu hỏi bằng cách post bài.

o Guidance notes.

o Assessement.

Trong buổi dạy:

o Hoạt động 1: Nêu lên tình huống có vấn đề. (5 phút)

o Hoạt động 2: Học sinh trình bày đề tài đã thảo luận trên blog. (30 phút)

o Hoạt động 3: Tổng hợp nội dung bài học. (10 phút)

8

Hoạt động 1: Nêu lên tình huống có vấn đề.

GV: Giả sử nếu hiện nay không có tin học thì xã hội

sẽ như thế nào?

HS: trả lời.

GV: Vì lý do trên nên những ứng dụng của tin học là

không thể thiếu trong xã hội hiện nay.

9

Hoạt động 2: Học sinh trình bày đề tài đã

thảo luận trên blog

GV: Sắp xếp cho từng nhóm trình bày

Mỗi nhóm cử đại diện lên trình bày: có thể sử dụng

powerpoint, có thể kết hợp hình ảnh và video.

HS: Từng nhóm trình bày (thời gian:5-7 phút)

GV: Nêu tiêu chí đánh giá:

Nội dung: 30%, slide: 20%, trình bày: 30%, gắn

kết: 20%

nhận xét.

10

Hoạt động 3: Tổng hợp nội dung bài học

GV: Tin học có ứng dụng trong hấu hết các lĩnh vực

của xã hội.

GV: Nhấn mạnh ứng dụng trong giáo dục, giải trí.

HS: Highlight vào SGK.

GV: Cho học sinh xem clip ứng dụng tin học.

GV: Post bài ng multimedia lên blog.

HS: Kết hợp bài giảng của cô và highlight trong SGK

để ghi bài.(ở nhà)

11