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Hola Queridos Estudiantes ¿Cómo

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Page 1: Hola Queridos Estudiantes ¿Cómo
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Hola Queridos Estudiantes ¿Cómo están?

Esperamos estén muy bien en sus casas.

Hemos preparado esta clase con mucho cariño para ustedes.

Page 3: Hola Queridos Estudiantes ¿Cómo

¿Qué necesitas para desarrollar esta clase?

Lo que tengas en casa…

Tablet

computador

Celular

Goma de

borrar

Lápiz rojo

para las

mayúsculas

Lápiz grafito

Cuaderno de la

asignatura

Page 4: Hola Queridos Estudiantes ¿Cómo
Page 5: Hola Queridos Estudiantes ¿Cómo

Activar

conocimientos

previos

Leer un texto.

Contestar a

preguntas de

forma oral y luego

cantar.

Responder a

preguntas de

cierre.

RUTA DE APRENDIZAJE

Page 6: Hola Queridos Estudiantes ¿Cómo

Observa.

¿De qué crees que tratará la

clase?

¿Qué tipo de texto crees que vamos a leer?

Page 7: Hola Queridos Estudiantes ¿Cómo

OBJETIVO

Comprender un poema, mediante apoyo audio visual.

Page 8: Hola Queridos Estudiantes ¿Cómo

La rana bajo el agua.

Estaba la rana sentada cantando debajo del agua

cuando la rana salió a cantar

vino la mosca y la hizo callar

la mosca a la rana que estaba

cantando debajo del agua

cuando la mosca salió a cantar

vino la araña y la hizo callar

la araña a la mosca la mosca a la rana

que estaba sentada cantando debajo del agua

cuando la araña salió a cantar

vino el ratón y la hizo callar

el ratón a la araña la araña a

la mosca la mosca a la rana que

estaba sentada cantando debajo del agua

cuando el ratón salió a cantar

vino el gato y lo hizo callar

el gato al ratón el ratón a la

araña la araña a la mosca a la

rana que estaba sentada

cantando debajo del agua

cuando el gato salió a cantar

vino el perro y lo hizo callar

el perro al gato el gato al ratón

el ratón a la araña la araña a la

mosca que estaba sentada

cantando debajo del agua

cuando el perro salió a cantar

vino el palo y lo hizo callar

el palo al perro el perro al

gato el gato al ratón el ratón

a la araña la araña a la mosca

la mosca a la rana que estaba

sentada cantando debajo del agua

cuando el palo salió a cantar

vino el fuego y lo hizo callar

Page 9: Hola Queridos Estudiantes ¿Cómo

el fuego al palo el palo al

perro el perro al gato el

gato al ratón el ratón a la

araña la araña a la mosca la

mosca a la rana que estaba

sentada cantando debajo del agua

cuando el fuego salió a cantar

vino el agua y la hizo callar

el agua al fuego el fuego al

palo el palo al perro el perro

al gato el gato al ratón el

ratón a la araña la araña al

la mosca la mosca a la rana

que estaba sentada cantando debajo del agua

cuando el agua salió a cantar

vino el hombre y lo hizo callar

el hombre al agua el agua al

fuego el fuego al palo el palo

al perro el perro al gato el

gato al ratón el ratón a la

araña la araña al la mosca la

mosca a la rana que estaba

sentada cantando debajo del agua

cuando el hombre salió a cantar

vino la suegra y lo hizo callar

la suegra al hombre el hombre

al agua el agua al fuego el fuego

al palo el palo al perro el perro

al gato el gato al ratón el ratón

a la araña la araña al la mosca

la mosca a la rana que estaba

sentada cantando debajo del agua

cuando la suegra salió a cantar

ni el mismo diablo la pudo callar

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Page 12: Hola Queridos Estudiantes ¿Cómo

https://www.youtube.com/watch?v=FP0wgVhUC9w

Page 13: Hola Queridos Estudiantes ¿Cómo

1.- ¿Cómo se llama el poema?

2.- ¿Dónde cantaba la rana?

3.- ¿Qué otro animal aparece en el poema?

4.- ¿Por qué crees que la rana canta bajo el agua?

5.- Cuándo el gato salió a cantar , ¿quien vino y lo hizo callar?

6.- ¿Qué animal te gusta a ti y por qué?

Responde enforma oral.

Page 14: Hola Queridos Estudiantes ¿Cómo

Ilustra los personajes que aparecen en el poema.

En tucuaderno

Titulo:La rana Bajo el agua.

Page 15: Hola Queridos Estudiantes ¿Cómo

A los poemas puedesincluirle una melodía y

transformarlo en una lindacanción.

Escucha e intenta cantaresta famosa cancion .

https://www.youtube.com/watch?v=wsIQq6W4lpo

Page 16: Hola Queridos Estudiantes ¿Cómo

¡Cerremos la clase!

¿Qué texto leímos y cantamos hoy?a) un cuento

b) un fabula

c) un instructivo

d) un poema

Actividad de forma oral

Page 17: Hola Queridos Estudiantes ¿Cómo

Activar

conocimientos

previos

Leer un texto.

Contestar a

preguntas de

forma oral y luego

cantar.

Responder a

preguntas de

cierre.

¿Qué aprendimos hoy? Revisemos la Ruta de Aprendizaje.

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