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Realizado por Jhelene Maldonado
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉSCarrera de Ciencias de la Educación
Los elementos geográficos básicos en niños de 4-5 años del curso de girasoles del Centro Infantil Virgen de Fátima.
HOJA DE REGISTRO DE OBSERVACIÓN
DATOS DEL NIÑO O NIÑA
Nombres Nombres del niñ@
Apellidos Apellidos del niñ@
Edad 4 5 Fecha de Nacimiento Señalar día, mes y año
Sexo F M Zona en donde vive Escribir la zona donde vive.Elija un elemento.Fecha de aplicación del instrumento Señalar día, mes y año
Tiempo total de aplicación del instrumento Escribir los minutos empleados
GEOGRAFÍA REGIONAL
Fotografías de cerros: cerros presentados 7
Cantidad de cerros señalados Indique el númeroElija un elemento. Fotografías de nevados: fotografías mostradas 5
Cantidad de nevados indicados correctamente Indique el númeroElija un elemento.Fotografías de montañas: fotografías presentadas 5
Cantidad de montañas escogidas correctamente Indique el númeroElija un elemento.Fotografías de cordilleras: fotografías presentadas 5
Cantidad de cordilleras reconocidas
Imagen de montañas rocosas: imágenes mostradas 9
Cantidad de montañas rocosas elegidas Indique el númeroElija un elemento.Piedras enseñadas: un montón de piedras
Numero de piedras acumuladas
Imágenes de montañas arenosas: imágenes de montañas enseñadas 9
Cantidad de imágenes escogidas
Pocillos de tierra: pocillos con tierra 2
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Realizado por Jhelene Maldonado
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉSCarrera de Ciencias de la Educación
Los elementos geográficos básicos en niños de 4-5 años del curso de girasoles del Centro Infantil Virgen de Fátima.
Cantidad de pocillos manipulados
Pocillos de arena: pocillos de arena 5
Numero de pocillos manipulados
Videos de ríos: videos mostrados 5
Cantidad de videos reconocidos Indique el númeroElija un elemento.Video de vertientes: videos mostrados 6
Cantidad de videos reconocidos Indique el númeroElija un elemento.Fotografías de bosques: fotografías mostradas 6
Cantidad de bosques señalados Indique el númeroElija un elemento.Cantidad de figuras geométricas cliqueadas correctamente
Indique el número
Elija un elemento.
GEOGRAFÍA DE LA PERCEPCIÓN
Página 4: estrellas mostradas 18 y una luna
Tiempo empleado en cliquear todos los elementos
Escriba los minutos empleados
Página 5: pasos secuenciales para hacer un huevo frito 3
Cantidad de cliqueos realizados para completar la secuencia
Escriba el número
ARRASTRE
Página 1: figuras geométricas mostradas 3
Cantidad de figuras geométricas arrastradas correctamente
Indique el número
Elija un elemento.Página 2: números y cantidad de dedos pareados 5
Arrastres realizados hasta completar la pareación
Escriba el número de arrastres realizados
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Realizado por Jhelene Maldonado
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉSCarrera de Ciencias de la Educación
Los elementos geográficos básicos en niños de 4-5 años del curso de girasoles del Centro Infantil Virgen de Fátima.
Página 3: número de patos 8
Tiempo utilizado para arrastras a los patos hasta la granja
Escriba los minutos empleados
Página 4: armado de rostros femenino y masculino
Tiempo utilizado para armar los rostros Escriba los minutos empleados
Página 5: armado de caricaturas 4
Tiempo empleado para armar las caricaturas
Escriba los minutos empleados
Cantidad de caricaturas armadas correctamente
Indique el número
Elija un elemento.
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