COLON AGARRA VIAJE A TODA COSTA

La obra esta estructurada de la siguiente manera:

PRIMER ACTO

ESCENA I

En esta escena se hace la descripción del personaje como las personas lo tildan de lo que el era, para unos un avaro, para otros un navegante, era un personaje que deseaba descubrir nuevas cosas ir mas allá de lo desconocido, deseaba saber que las cosas tenían mas de una forma de hacerlas.

ESCENA II

El personaje empieza a descubrir que no se debe quedar simplemente con lo que dicen los libros, mapas, debemos ser investigadores ya que el hacia referencia en ¡que hay mas allá del mar, mis vecinos, mi casa, etc. Se debe aprender a ver a grandes distancias y no solo hasta las demás personas piensan o creen que es posible llegar.

ESCENA III

Las personas deseaban destruir a Colón en su viaje desmotivándolo diciéndole cuan feo y horrible seria lo que se encontraría mas allá del mar, pero hubo una persona que le motivo y lo anima a seguir y no quedarse de brazos cruzados, que siga con sus sueños porque siempre habrán personas indiferentes a nuestras ideas, pero nos encontraremos con personas que si sentirán interés por nuestras ideas.

Cuando no se tiene algo hay que buscarlo, inventarlo, construirlo o pedirlo prestado.

SEGUNDO ACTO

ESCENA I

En esta escena Colon empieza a darle forma a sus ideas y a pensar como hacer para realizar su viaje y llegar a las Indias.

El expresa que necesita dinero, barco, provisiones, pero sobre todo necesitaba que alguien creyera en sus ideas.

ESCENA II

Colon empieza a buscar quien le ayude a realizar su viaje, tocando puerta tras puerta con esperanza de que alguien le financiara su aventura, pero lastimosamente se serraban las puertas, el primer rey se burlo y con una carcajada expreso que era una idea absurda; el segundo rey le dijo que regresara dentro de doscientos años y el tercero lo empieza a escuchar pero el tenia su propio interés y Colon pensó que el rey quería las riquezas.

ESCENA III

El tercer rey no confiaba plenamente en Colon ya que mando a llamar a sus consejeros para que lo asesoraran, pero a Colon esta idea no le pareció mucho, creían que estaba loco y le preguntaban sino pensaba en cambiar su forma de pensar, los consejeros no confiaban en lo que decía ya que no creían que llegara a ningún lado para ellos estaba loco.

ESCENA IV

Colon estaba ansioso porque estaba esperando respuesta del rey pero lastimosamente pensaban que estaba loco debido a esto no le quisieron ayudar y se interesaban mas en la guerra por un puñado de tierra.

ESCENA V

Los reyes no le prestan atención ya que para ellos esta loco y piensan que el viaje es una tontería y habladuría, replican nos interesa mas la guerra y también le aclaran que debido a la guerra no tienen dinero para nuevas expediciones pues se les fue todo en comprar cañones pero Colon no pierde el animo y sigue esperando mientras el tiempo pasa.

ESCENA VI

En esta alguien le anima a Colon para que insista con su proyecto y decide ir los reyes no quieren ayudarle porque desconfían pero el les explica y les menciona oro y fue allí don de ellos se motivan y deciden ayudarle poniéndole como requisito que le debería traer todo el oro y que compartirían con el las ganancias. Colon muy emocionado porque le darán carabelas, provisiones y aunque sabe que no será nada fácil se siente feliz.

TERCER ACTO

ESCENA I

Por fin llega el día mas esperado por Colon ya que le dieron tres carabelas La Niña , La Pinta y La Santa María , Colon tiene su ruta pero tal vez hay otras tierras que lo esperan sus tripulantes están nerviosos y ansiosos ya que no saben que les espera en aquellas aguas desconocidas. Antes de salir Colon le pide permiso al mar para poder empezar su travesía.

ESCENA II

Los marineros estaban cansados y deseaban regresar a tierra para no seguir en el mar pues se habían desesperado de ver pura agua y nada de tierra, algunos pensaban que seria su fin por la tormenta y que irían al abismo pero Colon los animo a que tuvieran coraje y valor para seguir pues ya estaban muy lejos para desistir.

ESCENA III

De repente se escuchan unos gritos sus tripulantes tienen pesadillas y sueñan con cosas feas y grandes que los atacan, de pronto entra Colon y ellos expresan que quieren regresar a casa, Colon empieza a flaquear y pensar que pasaría si el falla y no llega a tierra de repente tocan a su puerta y es un mensaje de animo el que motiva a Colon a no desmayar ya que de un momento a otro aparecerá lo que tanto anhela.

ESCENA IV

Después de haber aguantado hambre y muchas cosas mas por fin ellos empiezan a confiar que pronto llegaría a tierra y de pronto lo mas ansiado por todos fue el grito que anunciaba que había sido un éxito grande la gran travesía y empezaron a darse cuenta que algunas veces hay que sufrir y fijarse metas que si se pueden alcanza.

ACOTACIONES

� (Esta en Biblia). � (Se escucha golpear a una puerta.) � (Mientras todo esto pasa, Colon esta sentado en su casa. Escucha

golpear a la puerta. Si hubiera estado durmiendo, seguro que se despierta.)

� (Colon abre la puerta y recibe una botella con un mensaje.) � (Colon toma largavistas, telescopios, mapas, libros y se instala a

mirar el mar…avilloso mar. Consulta todo lo que tiene a mano y se queda extasiada contemplando las olas.)

� (Mientras Colon contempla el mar entra un hombre necio.) � (El hombre necio se va. Colon se pone a cantar esta canción.) � (Colon sigue dedicando a mirar el mar y de vez en cuando se

concentra en el telescopio, los mapas y los libros.) � (Precisamente en este instante entra en escena una mujer necia.) � (Y ahí nomás, la mujer necia se da media vuelta y se va.) � (Colon vuelve a mirar el mar y consulta los libros, los mapas, el

telescopio y el largavista. ¡vamos, Colon, insista!) � (Se escucha golpear a una puerta y no sabemos si esta cerrada o esta

abierta.) � (Colon esta en su casa, seguramente pensando en lo que le pasa.

Golpean a la puerta, que dentro de un instante va a estar abierta.) � (Le entrega una botella con un mensaje. Colon lo lee,

interesadísimo.) � (Sigue leyendo el mensaje. Talvez encuentre alguna palabra que le

de coraje.) � (Colon escucha todo lo que se dice con muchísima atención y

despliega un gran mapa que va convirtiendo en esfera. Ojo: no es un mapa cualquiera.)

� (Colon golpea a una puerta. Y enseguida vemos al primer rey hablando con su consejero Juan.)

� (Aquí se ríe con una carcajada burda y para colmo, absurda.) � (Colon golpea a otra puerta y enseguida vemos al segundo rey

hablando con su consejero Andrés.)

� (Ahora Colon se encuentra personalmente con el tercer rey. ¡Ey! El rey esta comiendo en forma desaforada. A veces parece que va a convidarle algo, pero no le convida nada. Colon despliega un enorme mapa.)

� (Aquí vemos al consejero Juan y al consejero Andrés. Basta mirarlos un rato para ver que no son ni muy cuerdos ni muy sensatos.)

� (Los consejeros toman un globo terráqueo y lo desinflan. Si no es posible desinflarlo, lo pisotean. O lo que sea. Después se van.)

� (Colon vuelve a golpear a una puerta. Lo atiende el tercer rey, el mismo que hace un rato le dijo que se iba a asesorar. Colon esta muy esperanzado.)

� (Colon y el tercer rey se van del escenario. Llegan el presentador y la presentadora.)

� (El primer rey y el segundo rey están en pleno combate, en medio de un campo de batalla en vaya uno a saber que guerra. Colon entra súbitamente, les tironea la ropa y los detiene.)

� (Y aquí el primer rey y el segundo rey se ponen a cantar una canción, que detallamos a continuación.)

� (Colon escucha que alguien llama a su puerta.) � (Colon interrumpe un momento la lectura del mensaje y habla en voz

alta consigo mismo.) � (El presentador y la presentadora se van. Y nos encontramos ante la

reina de Castilla y el rey de Aragón en sus tronos. Colon entra, hace una reverencia y permanece de pie.)

� (Y se lo toman al pie de la letra: el rey se levanta, Colon se saca la corona y se la pone en la cabeza, se sienta en el trono y el rey adopta la forma de pararse de Colon.)

� (Colon se levanta y le devuelve la corona al rey.) � (Las carabelas cruzan el mar. Se les van en puro navegar. En una

vemos a Colon y en las otras, a los marineros Luís y Pedro. También van muchos otros hombres, pero no sabemos bien sus nombres. )

� (Las carabelas siguen navegando. El viento sopla fuerte. Los marineros temen por su suerte.)

� (Es de noche. Las carabelas están en penumbra. Los marineros duermen y roncan. Las velas se agitan y parecen figuras fantasmagóricas. El viento sopla.)

CUADROS

MONÓLOGOS

JUAN SALVADOR GAVIOTA

TIPO DE NARRADOR

En la siguiente obra el tipo de narrador es omnisciente (lo sabe todo) porque de esta manera puede expresar la forma de pensar de cada personaje y mostrar lo que hace cada uno de ellos.

PERSONAJES

Juan Salvador Gaviota: Es el personaje principal de la obra. Este personaje muestra las ganas de vivir libremente y ser independiente haciendo las cosas que a el le gustan no tomando en cuenta las criticas de los demás, ni los rechazos de la sociedad, familia y amigos.

Padre y madre de Juan: No le ayudan para que el pueda realizar y lograr sus sueños, al contrario le reprochan por que no puede ser como las demás gaviotas y hacer lo que hacen todas.

Gaviota mayor: excluye a Juan de la bandada por tener diferentes puntos de vista y no obedecer.

Chiang: este personaje inspira a Juan a que uno debe dejar volar sus pensamientos y lanzarse y hacer lo que uno se propone.

Rafael Gaviota: le brinda una amistad sincera y le orienta en las cosas que hace Juan.

Pedro Pablo Gaviota: este personaje tenia las mismas aspiraciones que Juan ya que el quería emprender el vuelo así como el era.

Enrique Calvino Gaviota, Martín Alonso Gaviota, Carlos Rolando Gaviota y Antonio Gaviota: eran discípulos de Juan.

Terrence Lowell Gaviota y Esteban Lorenzo Gaviota: estos fueron seguidores o alumnos que deciden alejarse de la bandada.

Espacio: se desarrollo en un mundo donde se encontraban con playa, arena, acantilados y montañas que era donde ellos se desarrollaban y emprendían su vuelo y aventuras ante aquel mundo tan maravilloso.

Argumento:

En la novela se conoce que una gaviota llamada Juan quiere experimentar algo diferente que lo haga sentirse bien y feliz ya que no estaba conforme con ser una gaviota mas y pertenecer a otra bandada que lo único que les interesaba era comer cada día y sobrevivir, el quería algo diferente para su vida y ser mejor y demostrarles a sus amigos y familia que si uno se propone algo lo logra.

Como Juan quería volar muy alto cierto día se encontró con otras gaviotas que le enseñaron que si se podía volar tan alto como el quisiera allí conoce a Chiang quien lo lleva mas allá de su aprendizaje enseñándole como moverse a los diferentes lados sin ningún temor ni el que dirán los demás.

El valor de Juan era tan grande que no tenia limite decidió regresar a su lugar y mostrarles a otros que pensaban como el que si se podía llegar tan lejos como quisieran y encontró otros que deseaban volar como el y no eran conformistas el les enseño lo que había aprendido para que pudieran cambiar y demostrar que eran capaces de todo lo que se propusieran.

Si lo aplicamos a nuestra vida personal tendríamos que ser como Juan pero muchas veces el miedo nos invade y nos quedamos con lo poco que tenemos y conocemos, debemos experimentar cosas nuevas que nos ayuden a ser mejores e innovadores para nuestra vida diaria. Si cada uno pensara como Juan nuestro mundo seria diferente y habría felicidad y mucha paz.

Características del género al que pertenece.

Narrativo por su extensión de varios nudos, expresando en prosa subgénero novela.

Tema principal.

Es una novela sociológica ya que Juan tiene metas y objetivos propuestos por lo que esta luchando para lograr y nos insta a cada ser humano a forjarnos metas y objetivos con el fin de alcanzarnos, esta estimulando la mente del ser humano ya que muestra parte de la realidad del diario vivir.

Mensaje.

Juan Salvador Gaviota tenia un sueño que deseaba cumplir y no era conforme esto lo llevo a perseverar y ser mejor cada día, no importando los diferentes obstáculos que pudiera encontrar en su camino el decidió dar el ejemplo para que los demás pudieran ser libres y hacer lo que deseaban.

Nos enseña a no dejarnos vencer y a superar nuestros miedos y no depender de los demás ya que somos nosotros los que forjamos nuestro propio destino, así como el alcanzo sus metas nosotros como seres humanos con mas razón podemos cambiar y hacer la diferencia en este mundo, como futuros docentes nos deja un gran mensaje el de enseñarle a los alumnos a no darse por vencido y luchar por su objetivo y metas propuestas.

VALORES

Amor

Solidaridad

Libertad

Perfección

Compañerismo

Antivalores.

Deslealtad

Conformismo

Violación de reglas.

Aspectos de la realidad que muestra

Si se aplica a nuestra sociedad hay división de sociedades debido al nivel económico o académico que muestra cada persona “tanto tienes, tanto vales” esta es una frase muy conocida pues la sociedad margina a las personas y discrimina aquellos que quieren cambiar y sobresalir no los toman en cuenta pues pasan desapercibidas por el mismo hecho que para ellos no tienen valor.

Como seres humanos sabemos que todos somos iguales ante los ojos de Dios ya que el es nuestro creador, nos dio la vida, una familia, trabajo y todo lo que tenemos es por gracia de el. Debemos ser equitativos y bondadosos para que nuestro mundo cambie y pensemos en los demás no solo en nosotros mismos.

Así como Juan fue muy valiente en la Biblia nos insta a ser valientes y no desmayar y sobre todo dejar el miedo a un lado pues Dios siempre esta con nosotros.

OBJETIVOS

• Analizar la obra narrativa de “Juan Salvador Gaviota” para conocer el tipo de narrador al que pertenece, sus personajes, su espacio, características y un argumento dando a conocer los diferentes valores y antivalores que se presentan.

• Identificar en la obra “Colón agarra viaje a toda costa” para conocer la estructura de dicha obra que se encuentra en actos, escenas, acotaciones, cuadros y monólogos, haciendo un breve resumen de cada uno.

• Identificar y buscar biografías y muestras de autores con literatura infantil, poesía y cuento, para poder dar aconocer cada uno de ellos.

JUSTIFICACION

Tiene como objetivo el análisis de las obras y como se estructura y la importancia que muestra cada una de ellas para la vida de cada ser humano.

La investigación de las biografías tiene como fin el conocimiento que aportan a la humanidad y las muestras que sirven para poder dárselas a conocer a los alumnos e incluirla en nuestro trabajo.

INTRODUCCION

El presente trabajo muestra la importancia que presenta el leer y analizar las diferentes obras para poder extraer su esencia y poder compartirla y aprender de cada autor el mensaje que deja para nuestra vida.

En la investigación de las biografías nos ayuda a conocer la vida de cada personaje ya que muchas veces se desconocen de ellos y las muestras que tienen y se pueden poner en práctica con los alumnos, es algo muy importante tenerlas y conocer de ellos.

CONCLUSION

Concluyo en este trabajo expresando la importancia que tuvo esta investigación de las obras ya que aprendí a conocer como esta estructurada una obra y la enseñanza que deja para nuestra vida diaria como podemos ser mejores y ayudar a cambiar el mundo o en nuestro lugar de trabajo.

Con las biografías porque uno se da cuenta que tenemos autores salvadoreños y extranjeros los cuales tienen aportes muy importantes para nuestra vida i diario vivir en el trabajo con los alumnos, podemos referirlos a que busquen ciertos actores y conozcan los aportes que han tenido.