HIST. Nº 01

CIRCULO DE ESTUDIOS [NIVEL A1] HISTORIA– PRACTICA Nº 01

PONGAMOS EN PRÁCTICA LO APRENDIDO

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01. “Es una ciencia social que estudia, en forma ordenada y verídica, los principales acontecimientos humanos ocurridos desde la invención de la escritura”, es un concepto de:a) Geografía b) Sociología c) Economíad) Historia. e) Ecología

02. Característica de la historia que afirma que un hecho o fenómeno histórico jamás se vuelve a repetir en el tiempo:a) Social b) Económica c) Selectiva d) Tiempo y espacio e) Irreversible

03. El concepto más preciso de fuente de la Historia es:a) Evolución de los pueblos b) Hominización del hombrec) Vestigios, huellas, y señales dejados por el

hombred) Mitos, cuentos y leyendas e) Arquitectura lítica.

04. ¿A qué clase de fuente histórica pertenece el templo indígena de “La Ramada” del Distrito de Mórrope?a) Antroposomática b) Etnográfica c)

Monumentald) Paleográfica e) Histórico-narrativo

05. Las fuentes más valiosas de los siglos XVI y XVII para analizar, interpretar y conocer el proceso histórico del Tahuantinsuyo son:a) Las crónicas y las visitas b) Los

memoriales c) Los anales d) La cartografía e) La monografía

06. Las tumbas del Sr de Sipán y la Huaca Chornancap son estudiadas a través de las fuentes.a) Arqueológicas b) Escritas c) Oralesd) Etnográficas e) Audiovisuales

07. De las fuentes de la Historia, tienen menor rigor científico las:a) Escritas b) Documentales c) Orales o tradicionalesd) Arqueológicas e) Antroposomáticas

08. Los usos y costumbres de los pueblos del Perú, que se viene practicando desde hace siglos, como el caso de la chicha de dos cocidos, del asentamiento humano de Punto Cuatro, del Distrito de Mochumí y el cuy con papas, preparado en el distrito de Kañaris, de la Provincia de Ferreñafe, son fuentes históricas de tipo:a) Tradicional b) Monumental c) Orald) Escrita e) Etnográficas

09. 9. Ciencias auxiliares de la historia que no tienen un valor científico por sí mismas y que dependen de la Historia son:I. Heráldica II. Antropología física III. Sociología IV. Psicología V. Numismática VI. CronologíaEs correcto:a) I, II, III b) II, III, IV c) I, V, VId) IV, V, VI e) I, III, V

10. Ciencia auxiliar de la historia que estudia escudos y blasones:a) Espeleología b) Genealogíac) Heráldica d) Angionimiae) Epigrafía

11. Los nativos de la Amazonia Peruana, como los Ashánincas y los Campas, son estudiadas por la:a) Cronología b) Etnología c) Paleontologíad) Paleografía e) Sociología

12. De las siguientes relaciones, es Verdadera:a) Toponimia : Monedas b) Numismática : Blasonesc) Filatelia : Revistas d) Sigilografía : Sellose) Paleontología : Calles y avenidas

13. Edad de la Historia Universal, que se inicia con la caída del Imperio Romano de Oriente y termina con el estallido de la revolución francesa:a) Antigua b) Media c)

Contemporánead) Moderna e) De los metales

14. 14. Carlos Marx y Federico Engels, a través del materialismo histórico, dividen a la Historia Universal en sociedades. De las que se indican ¿Cuál fue la segunda, que se formó?a) Comunidad primitiva b) Socialistac) Capitalista d) Esclavista e)

Feudalista15. 15. Según el positivismo histórico, en la

división de la Historia del Perú, planteado por ………………..divide a ésta, en periodos y épocas; mientras que por el materialismo histórico planteado por ……….. la divide, en épocas y periodos:a) Carlos Marx – Jhon Rowe b) Pablo Macera – Jhon Rowe c) Fernando Silva Santisteban – Jhon Rowed) Julio C Tello – Izumi Shimada e) Fernando Silva Santisteban – Pablo Macera

16. 16. Establezca el orden correspondiente de la forma cómo se dio el proceso de Hominización:I. Homo sapiens sapiens II. Australopitecus III. Homo erectus IV. Homo sapiens V. Homo habilisEs correcto: a) III, II, I, IV, V b) I, II, III, IV, V c) II, V, III, IV, I d) V, IV, III, II, I e) II, I, V, IV, III

17. La organización social en el paleolítico inferior fue a través de…….y en el paleolítico superior en base a ……..respectivamente: a) Gens -Hordas b) Tribus - Hordasc) Hordas -Clanes d) Clanes -Tribuse) Etnias -Tribus

18. El uso del arco y la flecha y la práctica religiosa de carácter totémico, son características del:a) Mesolítico b) Paleolítico medioc) Neolítico d) Paleolítico inferiore) Paleolítico superior



19. 19. En que periodo de la Edad de piedra se edificaron construcciones megalíticas como el dolmen, menhires y cromlech:a) Paleolítico b) Eneolítico c) Neolítico d) Mesolítico e) Cuprolítico

20. Edad intermedia entre la Edad de piedra y la Edad de los metales, donde se da inicio a la metalurgia:a) Paleolítico b) Mesolítico c) Eolíticod) Neolítico e) Calcolítico

21. Relacionar periodos y edades de la pre historia, con la característica que le corresponda:( ) Neolítico 1. Cazadores, nómades

y recolectores( ) Edad de Cobre 2. Surge el patriarcado.( ) Edad de

Bronce3. Segundo metal

utilizado.( ) Paleolítico 4. Desarrollo del

trueque.( ) Edad de

Hierro5. Propiedad privada

sobre trabajadores.a) 1, 2, 3, 4,5 b) 2, 4,3, 1, 5 c) 5, 4, 3, 2, 1d) 2, 4,3, 5, 1 e) 1, 5, 3, 4, 2

22. Anotar verdadero o falso en las siguientes premisas de la prehistoria:1. En el periodo mesolítico se inicia la

domesticación de animales, como por ejemplo el perro.

2. El proceso de sedentarización es característica del Neolítico.

3. La aparición del comercio se produjo en la Edad de bronce.

4. La esclavitud y el derecho aparecen en la Edad de hierro.

Es correcto:a) VVFF b) FFFF c) VFVV d) FVFFF e)

VVVV23. Relacionar correctamente los restos

arqueológicos del precerámico peruano, con su descubridor:

1. Hombre de Paracas A) J. C. Tello2. Jaihuamachay B) Federico Engel

3. Lauricocha C) Augusto Cardich4. Cotosh D) Richard Mac NeishEs correcto:a) 1B, 2D, 3C, 4A b) 1C, 2A, 3D, 4Bc) 1C, 2A, 3B, 4D d) 1D, 2B, 3C, 4Ae) 1D, 2B, 3C, 4A

24. Los vestigios del primer habitante en el Perú, lo tenemos en el hombre de ……, mientras que los primeros cultígenos que demuestran la presencia del primer horticultor del Perú son del hombre de……a) Toquepala – Santo Domingob) Pacaicasa – Guitarreroc) Lauricocha – Huaca Prietad) Chivateros – Paijáne) Kotosh – Piquimachay

25. Primera pintura rupestre donde se observan escenas de caza (Chaco), a la cual, el Dr

Hernán Buse lo califica como la principal “Pinacoteca paleolítica del Perú“:a) Pacaicasa b) Chivateros c) Toquepala d) Kotosh e) Lauricocha

26. Se entiende a la Historia como ciencia y proceso, cuando.a) Informa las evidencias materialesb) Detalla acciones oralesc) Se basa en hechos manuscritosd) Describe, critica, evalúa las causas y

consecuencias de los hechos históricos de la humanidad.

e) Narra hechos históricos27. Característica de la historia que tiene dos

dimensiones, en que los hechos históricos son interpretados teniendo en cuenta el lugar y el momento en que ocurren, corresponde a:a) Científica y social b) Social y económicac) Selectiva y prospectivad) Tiempo y espacio e) Irreversible y

selectiva28. Se entiende por fuente de la Historia:

a) A la importancia de la Historia b) La evolución del hombrec) A los vestigios, huellas dejados por el

hombre, sirve para reconstruir el pasadod) Grabaciones, cuentos y leyendase) A las tradiciones de un país

29. ¿A qué clase de fuente de la historia nacional pertenece la tumba del señor de sipán?a) Antroposomáticas b) Etnográficas c) Monumentales d) Paleográficas e) Histórico-narrativo

30. Las fuentes mas valiosas de los siglos XVI y XVII para analizar y conoce las etnohistoria del Tahuantinsuyo son:a) Las crónicas y las visitas b) Los memoriales y los anales c) Los viajeros y los relatores d) La cartografía e iconografía e) La tesis y monografía

31. Los esqueletos, los dientes, cabellos constituyen restos importantes que son estudiados a través de las fuentes.a) Fuentes Arqueológicas b) Fuentes Escritas c) Fuentes Directas d) Fuentes

Indirectas e) Fuentes Audiovisuales

32. Ciencias cooperativas de la historia que tienen un valor científico por sí mismo:I. Bibliografía II. Antropología física III. Economía IV. Demografía V. Paleontología VI. Cronologíaa) I, II, III b) II, III, IVc) I, IV, VI d) IV, V, VI e) I, III, V

33. Ciencia auxiliar de la historia que estudia lugares y calles que tienen el mismo nombre:a) Espeleología b) Genealogíac) Toponimia d) Angionimiae) Vexiología



34. El Homo Habilis, El Homo Erectus, Homo Sapiens que pertenecen al Paleolítico Inferior y medio respectivamente son estudiados por:a) Cronología b) Etnologíac) Paleontología d) Paleografíae) Carbono 14

35. De la siguiente relación es falso:a) Numismática: Monedas b) Heráldica:

Blasonesc) Filatelia: Banderas d) Sigilografía: Sellose) Paleontología: Restos fósiles

36. Fuentes de la Historia con mayor rigor científico:a) Escritas b) Documentalesc) Orales d) Arqueológicase) Tradicionales

37. Al estudiar la Historia, utilizamos distintas formas para medir el tiempo. El año es la medida de tiempo más usado, pero la Historia necesita de unidades más amplias como el siglo y el milenio. Para saber cuando ocurrió un hecho histórico, nos servimos de la:a) Paleografía b) Epigrafía c) Cronologíad) Geografía e) Deontología

38. Se inicia con la caída del Imperio Romano de Occidente y termina con la toma de Constantinopla por los Turcos.a) Edad Antigua b) Edad Mediac) Edad Contemporánea d) Edad. Modernae) Edad de los metales

39. A cerca de la división de la historia del Perú, identifique la verdad o falsedad:1. Según el positivismo histórico, Fernando

Silva Santisteban divide a la Historia del Perú en periodos y Épocas

2. Los periodos, precerámico y las altas culturas agroalfareras corresponden a la etapa de la autonomía.

3. La época de la República, corresponde a la etapa de dependencia o heteronomía, según el materialismo histórico

4. Con la rebelión de José Gabriel Condorcanqui, se inicia la época de la emancipación.

a) VVFV b) VFFV c) VVFF d) VVVV e) FVVV

40. Establezca la relación correcta:1. Cristóbal Keller 2. Fernando Silva Santisteban3. Kart Marx 4. Pablo MaceraA. Divide la Historia del Perú según el

positivismo histórico.B. Divide la Historia Universal, según el

Materialismo histórico.C. Divide a la Historia Universal, según el

positivismo histórico.D. Divide la Historia del Perú según el

materialismo histórico.a) 1A, 2B, 3C, 4D b) 2A, 3B, 1C, 4Dc) 3A, 4B, 1C, 2D d) 4A, 3B, 2C, 1De) 3A, 1B, 2C, 4D

41. Relacionar ambas columnas sobre la prehistoria: ( ) Neolítico 1. Economía depredadora ( ) E. Cobre 2. Surge excedente

económico ( ) E. Bronce 3. Primer metal utilizado. ( ) Paleolítico 4. Rueda y arado ( ) E. Hiero 5. Propiedad privada sobre

trabajadoresa) 1, 2, 3, 4, 5 b) 2, 3, 4, 1, 5 c) 5, 4, 3, 2, 1 d) 2, 4, 3, 1, 5 e) 1, 5, 3, 4, 2

42. Anotar verdadero o falso en las siguientes premisas de la prehistoria:1. El hombre de pitecántropos erectos fue

ubicado en Oceanía: Java2. El hombre fue troglodita es característica del

Neolítico3. El hombre descubre el fuego es

característica del Paleolítico4. Aparece el anzuelo y la red de pescar es

característica del mesolíticoa) VVVV b) FFFF c) VFVV d) FVFFF e)

VVFF43. El empleo del fuego, la práctica del canibalismo

y la creación del lenguaje onomatopéyico, son características que corresponden al:a) paleolítico inferior b) Mesolítico c) Paleolítico medio d) Neolítico e) Paleolítico superior

44. El homo sapiens aparece en la fase de la prehistoria denominada:a) Paleolítico medio b) Paleolítico

superiorc) Paleolítico inferior d) Mesolíticoe) Neolítico

45. “.... el hombre ya no tiene que estar caminando en búsqueda de plantas que recolectar, ni detrás de los animales. Comienza a producirlos consciente e intencionalmente, lo que hace cambia su modo de visita (....) por tanto, los antiguos peruanos tuvieron que crear soluciones a las nuevas necesidades con el cultivo de hortalizas, legumbres, plantas frutales.....”El párrafo hace ilusión a la aparición de los

primeros:a) Cazadores b) Nómades c) Alfarerosd) Horticultores e) Recolectores

46. Es considerada como una revolución cultural por la que atravesó la humanidad, siendo una de sus consecuencias la sedentarización. Esta revolución es la:a) Cibernética b) social c) industriald) agrícola e) Urbana

47. 22. El Paleolítico Superior, representa un estadío histórico donde se desarrolla el Arte Rupestre, además:a) La Religión b) La cerámica c) El estadod) Arte mobiliar e) La propiedad privada

48. 23. Relacionar correctamente el resto arqueológico del precerámico y su descubridor:1. hombre de lurín A) M. Uhle2. Caral B) J. C. Tello



3. Huaca prieta C) Josefina Ramos4. Cotosh D) Junius Birda) 1B, 2C, 3D, 4A b) 1C, 2A, 3D, 4Bc) 1C, 2A, 3B, 4D d) 1D, 2B, 3C, 4Ae) 1D, 2B ,3C ,4A

49. Las primeras evidencias de la presencia del hombre en el Perú lo tenemos en ……, mientras que el inicio de la horticultura se dio en ………a) Toquepala – Santo Domingob) Pacaicasa – Guitarrero c) Lauricocha – Huaca Prietad) Chivateros – Paijáne) Kotosh – Piquimachay

50. Las bandas paleolíticas del Perú antiguo, desarrollaron manifestaciones artísticas de arte parietal (escenas del Chaku). Señale donde lo realizaron:a) Pacaicasa y Toquepalab) Chivateros y Lauricochac) Toquepala y Paijánd) Kotosh y Chivaterose) Toquepala y Lauricocha


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