Hernán Ramiro Pazmiño Hernán Ramiro Pazmiño SantosSantosGerente de PlanEsTIC - MENGerente de PlanEsTIC - MENPrimer Encuentro Nacional de LíderesPrimer Encuentro Nacional de Líderes““La planeación estratégica, una clave para la La planeación estratégica, una clave para la innovación educativainnovación educativa””Bogotá, octubre 28 de 2011Bogotá, octubre 28 de 2011

Plan Nacional de Desarrollo 2010 – 2014 -Uso de TIC1. Como apoyo transversal para mejorar la competitividad del país y potenciar el crecimiento de la productividad de los sectores

económicos.2. Como apoyo a los nuevos sectores económicos basados en la innovación.3. Como herramienta de buen gobierno (fortalecimiento institucional, transparencia, rendición de cuentas, gobierno en línea, entre otros).

Antecedentes

Plan Decenal de Educación 2006 – 2016.

1. Desarrollo profesional, dignificación y formación de docentes y directivos docentes2. Renovación pedagógica y uso de las TIC

Antecedentes

Brindar educación inicial de calidad en el marco de una

atención integral: Primera

infancia.

Énfasis de la política educativa 2010 -2014

Mejorar la calidad de la educación en

todos los niveles.

Disminuir las brechas en acceso y

permanencia: rural – urbana, poblaciones y

regiones.

Educar con pertinencia e

incorporar innovación

en la educación.

Educar con pertinencia e

incorporar innovación

en la educación.

Fortalecer la gestión del

sector educativo para ser modelo de eficiencia y transparencia.

Marco Regulatorio

1. Modalidad de Ciencia y Tecnología, de conformidad con la Ley 29 de 1990.2. Decreto 591 de febrero de 1991, artículo 2º; artículo 80 del Decreto 2474 de 20083. Artículo 148 de la Ley General de Educación.

Antecedentes

Seguimiento, monitoreo y evaluaciónCentros de Innovación, Asistencia Técnica, Seguimiento Monitoreo y evaluación

Estrategia de Articulación de PlanEsTIC.Construir una cultura que priorice la investigación y la generación de conocimiento para orientar y potenciar los procesos educativos con uso de TIC.

1. Crear un Centro de Innovación Nacional (CIN).2. Crear cinco CIR, en alianza con universidades, SE y otras entidades.3. Gestionar la estandarización y desarrollo de Contenidos.

Oficina de Innovación

Estrategia de Articulación de PlanEsTIC.Construir una cultura que priorice la investigación y la generación de conocimiento para orientar y potenciar los procesos educativos con uso de TIC.

4. Desarrollar procesos de formación de docentes.5. Realizar el seguimiento, monitoreo y evaluación a los indicadores, metas y avances del proyecto .6. Continuar fomentando el uso del Portal Educativo Colombia Aprende como espacio de conversación entre pares.

Oficina de Innovación

Indicadores.1. Formación de 15.000 docentes y directivos a 2014.2. 112 Instituciones de Educación Superior IES participando en actividades de

fortalecimiento a la implementación de planes de uso y apropiación de TIC, a 2011.

Metas de la Oficina de Innovación

Lineamientos para la formulación de planes estratégicos para la incorporación educativa de TIC en IES.

Cómo Vamos

Acompañamiento a 28 IES en el proceso de formular o revisar su plan estratégico de incorporación de TIC (PEIT).

Escalonamiento del acompañamiento, con el propósito de acompañar a 63 nuevas IES en la formulación de sus planes

Incorporar 21 nuevas IES para acompañamiento en la formulación de PEIT.

Para esta fase

Monitoreo, seguimiento y fortalecimiento a las 91 anteriores e inclusión de las nuevas.

Disposición Ministerial para incluir más entidades públicas con énfasis en T&T.