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Multilinguales Sprachtherapeutisches InstitutMedizinisches Versorgungszentrum an der Caritasklinik St. Theresia Rheinstraße 2, 66113 Saarbrücken

Leitung:Mustafa Yazici Logopäde (Therapie in: Deutsch, Türkisch,Arabisch)Tel.: (06 81) 4 06-18 14

Team:Patrizia Inglisa Logopädin(Therapie in: Deutsch,Italienisch, Französisch)Tel.: (06 81) 4 06-18 15

Danijela MinoskiLogopädin(Therapie in: Deutsch, Bosnisch,Serbisch, Kroatisch)Tel: (06 81) 4 06-18 16

Natascha BagrowaLogopädin(Therapie in: Deutsch, Russisch)Tel.: (06 81) 4 06-18 10

Susanne KaserLogopädin (Therapie in Deutsch)Tel.: (06 81) 4 06-18 05

Sekretariat:Ida HallbachTel.: (06 81) 4 06-18 01Fax: (06 81) 4 06-18 03

MultilingualesSprachtherapeutischesInstitut

Logopädische Diagnostik

Therapie

Beratung bei Mehrsprachigkeit

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ctsCaritas TrägergesellschaftSaarbrücken mbH

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en Ein caritatives Unternehmen, daschristlichen Auftrag und professionellesManagement miteinander vereint und einebreite Palette von sozialen Aufgabenerbringt in:

Krankenhäusern

Rehabilitations-/Kureinrichtungen

Jugendhilfeeinrichtungen

Seniorenzentren

Kindertagesstätten

(Fach-) Schulen

Bildungseinrichtungen

Med. Versorgungszentren

ctsMedizinisches Versorgungszentruman der Caritasklinik St. TheresiaRheinstraße Saarbrücken

Logopädische Diagnostik

Therapie

Beratung bei Mehrsprachigkeit

Warum kann Sprachförderung beiMehrsprachigkeit notwendig sein?

Sprache ist grundlegende Voraussetzung, um ineiner Gemeinschaft erfolgreich leben zu können.

Ohne kompetente Sprache wird aus einemMiteinander ein Nebeneinander.

Bereits im Kindergarten fördert gemeinsameSprache und gemeinsames Spielen störungsfreieKommunikation.

Mehrsprachige Kinder und Erwachsene, die bereitsin ihrer Muttersprache erhebliche Sprachdefizite /Sprachstörungen zeigen, haben in der Regel auchProbleme mit der Zweitsprache und sind von vorn-herein benachteiligt in der Schule oder amArbeitsplatz.

Ziel des Multilingualen SprachtherapeutischenInstitutes ist Integration durch Therapie gestörterMehrsprachigkeit unter gezielter Förderung bei-der Sprachen.

Eine logopädische Untersuchung isterforderlich wenn:

4 2-jährige Kinder nichts sprechen,

4 3-jährige Kinder noch völlig unverständlich sprechen,

4 4-jährige Kinder einen geringen Wortschatz haben und dieSätze nicht vollständig und/oder nicht korrekt bildenkönnen,

4 manche Laute nicht oder nicht richtig gesprochen werdenkönnen,

4 Kau- und Schluckbeschwerden oder vermehrterSpeichelfluss festgestellt werden,

4 eine Hörstörung vermutet wird,

4 ein Näseln vorliegt,

4 zwei Sprachen miteinander vermischt werden,

4 die Sprache unflüssig ist (Stottern),

4 die Sprache zu schnell und undeutlich ist (Poltern),

4 nach Schlaganfall oder Unfall die Sprache zum Teil oderganz verloren ist,

4 durch Operation der Kehlkopf teilweise oder ganz entferntwurde.

Fragen Sie uns!

Wir helfen Ihnen mit:

Diagnostik, Therapie und Beratung von Sprech-, Sprach- undStimm- sowie Hörstörungen.

Die Kosten für Diagnostik und Therapiewerden von der Krankenkasse übernommen.

Wann soll mit einer Therapie begonnenwerden?

Mit den Therapien sollte so früh wie möglich angefangenwerden, weil:

4 die Therapiedauer individuell und unterschiedlich ist,

4 bei längerer Störungsdauer die Behandlung schwierigerund zeitaufwendiger wird,

4 die logopädische Behandlung bei Kindern möglichst vorSchulbeginn beendet sein sollte.

Inhalte / Ziele der Logopädie

4 Prävention: individuelle Beratung von Eltern, Angehörigenund Betroffenen

4 Diagnostik

4 Ausgleichen der vorhandenen Sprach- und Sprechdefizite

4 Hörtraining

4 Förderung der auditiven Wahrnehmung

4 ökonomische Atmung, korrekte Körperhaltung und gesunde Stimmgebung; evtl. Ersatzstimmanbahnung

4 Training und Regulation der Mundmotorik

4 Behandlung des Stotterns und flüssiges Sprechen

4 Schlucktraining

4 Hausbesuche (in besonderen Fällen)

4 interdisziplinäre Therapie (Zusammenarbeit mit Ärzten,Lehrern, Erziehern, Audiologen und anderen Therapeuten)

ctsMedizinisches Versorgungszentruman der Caritasklinik St. TheresiaRheinstraße Saarbrücken