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Neu: 2019–2020
Systemischer Supervisor/Coachfür pädagogische Kontexte (DGsP)
ISA-
MV Institut für systemisc
he Arbeit - MV GmbH
ISA-
MV Institut für systemisc
he Arbeit - MV GmbH
ISA-
MV Institut für systemisc
he Arbeit - MV GmbH
ISA-MV Institut für systemische ArbeitMecklenburgstraße 59
19053 Schwerin
Tel.: +49 (0)385 - 59 37 43-0Fax: +49 (0)385 - 59 37 43-03
www.isa-mv.deE-Mail: [email protected]
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he Arbeit - MV GmbH
AnmeldungISA-MV Institut für systemische ArbeitMecklenburgstraße 5919053 Schwerin
Hiermit melde ich mich verbindlich für die Zusatz qualifi kation „Systemischer Supervisor/Coach“ 2019 – 2020 an.
Name:
Vorname:
geb. am:
Tätigkeit:
Arbeitgeber:
bish. Zusatzausbildungen oder Qualifikationen:
Postanschrift:
Name:
Straße:
PLZ/Ort:
Tel. privat:
Tel. dienstl.:
EMail:
Unterschrift:
„Ohne Intuition keine kompetente Professionalität. Ohne Professionalität keine tragfähige Intuition.“(Autor: Unbekannt)
Die Dozenten
Manuela Krahnke Diplompsychologin, Berufsschullehrerin, systemische Familientherapeutin, Supervisorin, Coach (SG), Personalentwicklerin für
Führungskräfte, Leiterin ISP, Marburg
Dr. med. Matthias Lauterbach Facharzt für Psychiatrie und Psychotherapie, Ausbildung in systemischer Therapie/Supervision (SG) und langjähriger
Lehrtherapeut und Lehrsupervisor, Schwerpunkte Gesundheitscoaching und Achtsamkeit, Hannover
Heike Hoppe Diplomverwaltungswirtin, Studium Arbeitswissenschaften,
seit 1998 als systemischer Coach und Supervisor tätig, leitet mehrere Aufstellungsgruppen zur Organisations und Struktur
aufstellung, Hannover
Prof. Dr. Winfried Palmowski Studium der Sonderpädädagogik in Dortmund, zunächst Tätig
keit als Sonderschullehrer, 1981 Wechsel als wissenschaftlicher Mitarbeiter an die Universität Dortmund, Verhaltensgestörtenpädagogik, seit 1999 Professor an der Universität Erfurt,
Gründungsmitglied der DGsP e.V., Erfurt
Holger Lindig DiplomIng., Sozialtherapeut (DFS), systemischer Therapeut und Supervisor, Lehrtherapeut DGsP und andere, Leiter des ISAMV
GmbH Schwerin seit 1997, Hof Gischow
und andere Fachkollegen, die auf dem wissenschaftlichen Kongress der DGsP zu erleben sind
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Inhaltliche Grobgliederung
1. Modul: Theorie und Fachpraxis
1. Block: Einführung in die Grundlagen von Systemen, Organisationen und deren Einzelmitglieder im Kontext pädagogischer Arbeitsfelder (Unterschiede von SV/Coaching zu anderen systemischen Beratungskontexten, Verständnis von Organisation und Führung in Systemen, sowie Rolle in pädagogischen Kontexten)
2. Block: Systemische, pädagogische Kontexte (Kennen lernen verschiedener pädagogischer Arbeitsfelder in ihren Wirk mechanismen, Aufbau von Netzwerken pädagogischer Arbeitsfelder durch die Teilnahme an der wissenschaftlichen Tagung der DPsP)
3. Block: Systemische Methoden (systemische Fragetechniken, Methoden des ProblemLösungstangos und andere kreative Methoden, Auftragskarusell
4. Block: Systemische Haltung im praktischen Arbeitskontext von Supervisionen (systemisches Design und Architektur mit Systemen von SV/Coaching gestalten, Refflek ting Team u.a.)
5. Block: Systemische Methoden (systemische Moderation von Gruppen und Gruppenprozessen in pädagogischen Kontexten, Erlernen von Konfliktmoderation)
6. Block: Erweiterte Praxismethoden (Aktionsmethoden in der SV, Begleitung von Chanchprozes sen, Projekt, Konzept und Qualitätsentwicklung in pädagogischen Kontexten)
7. Block: Gesundheit in SV und Coaching (Grundlagen des Gesundheitscoachings, Beratungsmethoden mit Einzelnen zum Thema Gesundheit, Gesundheit als Führungsaufgabe)
8. Block: Vertiefung und Training (Praxistraining beraterischer systemischer Methoden in der Supervision und Coaching)
Termine:1. Block: 28.06. 29.06.2019 16 h2. Block: 13.09. 15.09.2019 16 h (Veranstalt.-ort / Zeit offen)
3. Block: 08.11. 09.11.2019 16 h 4. Block: 31.01. 01.02.2020 16 h5. Block: 03.04. 04.04.2020 16 h6. Block: 05.06. 06.06.2020 16 h7. Block: 04.09. 05.09.2020 16 h8. Block: 13.11. 14.11.2020 16 h
Zeiten: Freitag: von 10.00 – 19.00 Uhr
Samstag: von 08.30 – 16.00 Uhr
2. Modul: Praxisanteile
Supervision ( 6 x 8 h ) 48 hSelbsterfahrung ( 1 x 20 h ) 20 hKolloquium 16 h
Hauseigenes Praktikum bis zu 40 h
davon schriftliche Dokumentation von mind. 3 Supervisions/ Coachingprozessen mit mind. 4 Begegnungen als Prozessbeschreibung
Termine:Supervisionstage: 30.8.2019, 6.12.2019, 20.3.2020, 8.5.2020, 14.8.2020, 16.10.2020
Selbsterfahrung: 11.10.12.10.2019
Kolloquium: 18.12.19.12.2020
Gesamtstundenanzahl: 252 h
Teilnehmerzahl: Die Teilnehmerzahl wird auf mindes tens 10, höchstens 18 festgelegt. Die Zusatzqualifika tion wird nur durchgeführt, wenn mindestens 10 ver bindliche Anmeldungen vorliegen.
Aufnahmevoraussetzungen: T abgeschlossene systemische Beraterausbildung nach den
Richtlinien der DGfB anerkannten Verbände wie SG, DGSF, DGsP oder ähnlichen (bitte nachfragen!)
T Tätigkeits oder Praxisfeld in sozialen und/oder pädagogischen Arbeitsfelder erwünscht
Kosten: pro Einheit Gesamt
einmalige Organisationsgebühr 50, €pro Block ( 8 Blöcke ) 290, € 2.320, €Supervision ( 6 SV ) 130, € 780, €Selbsterfahrung ( 1 WE ) 400, € 400, €Kolloquium 290, €Zertifizierung 50, €
Gesamtkosten für 2 Ausbildungsjahre 3.890,- €
Bei Einmalzahlung der ausgewiesenen Gesamtkosten zu Beginn der Weiterbildung gewähren wir einen Rabatt von 3%. Bezahlt wird die verbindliche Platzreservierung im Kurs, so dass die Gebühr auch im Falle partieller Nichtteilnahme zu entrichten ist. Entfallene Kurse können kostenfrei nachgeholt werden.
Abschluss: Unsere Ausbildung entspricht den Richtlinien der Deutschen Gesellschaft für systemische Pädagogik e.V. (DGsP). Der Abschluss lautet „Systemischer Supervisor/Coach für pädagogische Kontexte (DGsP)“.
Wie ordnet sich unsere Fortbildung ins Arbeitsfeld der systemischen Arbeit in pädagogischen Kontexten ein?
Die Arbeit in und mit Organisationen und Teams bezüglich der Ziele im Arbeitsprozess haben in der systemischen Arbeit eine weitere zu beachtende Komponente, die Organisation und deren Kommunikationskulturen.
Ziel unserer Fortbildung soll sein, Wirkmechanismen von Organisationen und Unternehmen in pädagogischen Kontexten zu verstehen, deren Handlungs und Kommu nikationsmuster konstruktiv zu begleiten und neue Veränderungsprozesse in diesen Systemen zu initiieren. Dabei sollen und werden uns die systemischen Grundhaltungen und methodischen Kommunikationsstrategien helfen, den Institutionen, Organisationen und Teams als guter Begleiter, also als Supervisor und Coach zur Seite zu stehen.
Gleichzeitig wollen wir erlernen, wie Organisationen und Teams in pädagogischen Kontexten bei Veränderungen, Qualitätsentwicklungen und/oder Krisensituationen systemisch gut begleitet werden können. Das Gesundheitscoaching bildet einen weiteren Schwerpunkt unserer Fortbildung.
Ganzheitliche Aktivierung in Form von Supervision/ Coaching in pädagogischen Kontexten beinhalten:
T systemische Beratungsmethoden
T systemische Gruppenarbeit/Teamarbeit
T spezielles Design und Architektur von Begleitungsprozessen in Schulkontexten
T Kommunikationstechniken verschiedener Art mit Führungskräften
T Methoden zum Veränderungsmanagement
T Selbsterfahrungsmethoden u.a.
Durch die Schwerpunktsetzung auf die systemische Arbeitsweise in pädagogischen Kontexten bietet sich die Möglichkeit im hauseigenen Praktikum diese Methoden konkret auszuprobieren und anzuwenden. Praxisnähe mit viel selbst üben, zeichnet diese Fortbildung besonders aus.