Tartalomból

Visszapillantó

Tanárportré

Diákköltık,diákírók

Ovihírek

Eredményeinkbıl

Könyvajánló

Természetbúvár

Ügyes kezek

Rejtvény

Viccek

.

Gyertek elı virágok!

Gyertek elı virágok, gyertek.

Várunk titeket, mert oly, szépek vagytok.

Gyönyörőek, és színetekkel bearanyozzátok az egész

teret. Tóvízi Jenı (3. a ) Péterman Dávid 6. b

MészárosMészárosMészárosMészáros MiklósnéMiklósnéMiklósnéMiklósné

Dr. Mészáros Miklósné, a Marcalvárosi Közoktatási Központ történelemtanára szerint az ember vagy pedagógusnak születik vagy nem. İ annak született; vannak olyan középiskolás diákjai, akik évek múlva is visszajárnak és bekérezkednek egy-egy órájára „nosztalgiázni".

Sok tanár problémás korosztálynak tartja a 7. és 8. osztályosokat, Mészáros Miklósné azonban éppen a kamaszokat szereti leginkább tanítani. Mint mondja, hetedik osztályra jutnak el oda, hogy a gyerekek már a szeme villanásából tudják, mit szeretne, s már tudnak önállóan, fegyelmezetten dolgozni, ami a fiatalabbakra nem éppen jellemzı. Néha meg is jegyzi az alsósokat tanító kollégáknak: szíve szerint másfélszeres fizetést adna nekik...

– Ez a kor kritikus, hiszen éppen akkor kell nevelni, terelgetni ıket, amikor a legbizonytalanabbak, legérzékenyebbek, amikor alakul a személyiségük. Hogy mi a kulcs hozzájuk? Nincs ilyen. Ki kell állni eléjük és le kell kötni ıket. Rá kell érezni, hogy hogyan; életkori sajátosság például, hogy ha valamiben humor van, azt megjegyzik, s magam is nap mint nap tapasztalom, hogy ha az ember egy nap háromszor együtt tud nevetni szívbıl egy gyerekkel, belül nem öregszik. Mariann néni, ahogy tanítványai nevezik, azért bevallja, nem mindig van könnyő helyzetben, hiszen míg ötödikben minden fiú régész akar lenni, amikor bejönnek a képbe az évszámok, változik a helyzet.

– Nekem az a dolgom, hogy úgy tálaljam a tananyagot, hogy a sok száraz tény ellenére ne érezzék nehéznek a tantárgyat. Mindig lehet – és kell is – új dolgokat tanulni, mindig vannak új kihívások. Amióta például tavaly bevezették a történelem érettségin az esszéírást, már hetedikben gyakoroljuk a forráselemzést, s örömmel láttam, hogy amikor letöltöttem az Internetrıl az érettségi feladatsort, a nyolcadikosaim gyönyörően megoldották!

– Haladni persze nemcsak „szakmailag" kell a korral, a tanárnı igyekszik tanórákon kívül is képben lenni. A Harry Potter-könyveket például csak azért olvasta el, mert zavarta, hogy nem tudja, mirıl beszélnek a tanítványai. Igyekezetét meghálálják a gyerekek, néhány évvel ezelıtt a diákok megválasztották az iskola legnépszerőbb tanárának, s beavatják kisebb-nagyobb titkaikba. Például az a tizenhét éves volt tanítványa is, aki a napokban boldogan hívta fel: „Olyan szerelmes vagyok, és már a bajuszom is nı!"

– Osztályfınökként még erısebb ez a kötıdés. – Furcsa hivatás ez: azért vagyok mellettük évekig, mert szükségük van rám, és azért dolgozom,

hogy mire elmennek, ne legyen szükségük rám... – A tanárnı szerint egy titka van a népszerőségnek: szeretni kell a gyerekeket. Nem is tudott soha

komolyan haragudni egyetlen tanítványára sem, mint mondja, már csak azért sem, mert mind „gyerekbıl van".

– Amikor velük vagyok, nem számít, hogy fáradt vagy szomorú vagyok, csak az ı érdekeiket szabad nézni. Ha az ember olyan szerencsés, mint én, hogy a munkája egyben a hobbija is, ez nem nehéz. A gyerekek pontosan érzik, hogy viszonyulok hozzájuk, s ugyanazt adják vissza – ezekért a visszajelzésekért érdemes tanítani. Hogy szigorú vagyok-e? Követelek. Mindenki kap javítási lehetıséget, de tudják, hogy amit meg kell tanulni, azt behajtom rajtuk. Elfogadják, amit mondani szoktam: „Ha agyagból építesz fel egy embert, a napon kiszárad és szétesik, de ha van egy erıs vázad, arra bátran építhetsz!"

Forrás: www.kisalfold.hu

Farsangi rím

Farsangi bálban örülnek a gyerekek. De sajnos az idı gyorsan lepereg.

Van ott minden, bohóc, királylány, sárkány. S még néhány estkirálylány.

A gyerekek ettek-ittak, S a tanárok is jót mulattak.

4.e

Farsangolók, Horváth Szilárd és Máté Attila a 4. d-bıl

Hogyan csinált bolondot belılem Markal?

Egyszer egy nap úgy hallottam, hogy Markal a király udvari bolondja megöregedett. Mátyás király ajándékba adott neki egy kertes házat. Markal nagyon jó kertész volt, ezért a kertjét is gyönyörővé varázsolta, de annyira, hogy az egész falu népe nagyja ott bámészkodott. De még jobban odavonzotta a népet, amikor az lett kiírva a kapu tetején, hogy: ,, Ha van olyan ember, aki élete jelen állapotával tökéletesen meg van elégedve, jelentkezzék nálam, mert neki adom a kertemet.”

Még meg sem száradt a festék, én már tüstént ott termettem és kérdeztem, hogy merre keressem a tulajdonost.

- Én vagyok az-mondta Markal. -Azért jöttem, hogy kegyelmedtıl átvegyem ezt a kertet, mert szent esküvéssel

bizonyíthatom, hogy életem jelen állapotával tökéletesen meg vagyok elégedve. - Készséggel kegyelmednek ajándékoznám a kertemet –felelte Markal-, ha nem

volnék meggyızıdve kegyelmed állításának az ellenkezıjérıl. Mert ha kegyelmed valóban meg van elégedve, akkor ugyan bizony mi szüksége volna erre a kertre.

Hát így csapott be engem az öreg Markal. Muszka Boglárka (4.b)

Egy város dombján

Gyönyörő dombon állok, amely egy városra tekint. Elıttem bokrok sokasága helyezkedik el. Nem sokkal távolabb egy jókora almás található. Minél messzebbre tekintek, annál közelebb kerülök a városkához. Ahogy alaposabban megvizsgálom, észreveszem, hogy a házak zöme fehér és halvány piros. Tömérdek itt a ház, a templom, a színház és az iskola is. Ezt a pompás várost egy gyorsfolyású folyó öleli körbe. Távol a messzeségben hegyek színei tőnnek fel. A hegyek elıtt áll egy óriási gyár. Tényleg elképesztı ennek a tájnak a szépsége. Sárdi Bernadett (4.b)

A vadludak vonulása

İsz lett, a vadludak elindulnak a szokásos évi vándorlásukra. Elıször egy kéklı völgy felett repülnek, ahol, öregek, fiatalok, lányok, fiúk nézték ıket. Továbbszálltak és odaértek a Csonka-toronyhoz. Ott bányászok dolgoztak. Megkérdezték a ludaktól, merre mennek. Mivel a ludak nem tudtak beszélni, ezért Nils válaszolt helyettük a fehér lúd hátáról.

- Oda ahol nincs se sárkány, se csákány, se kalapács. A bányászok saját szívük vágyát hallották a válaszban. Megkérték hát a ludakat, hogy vigyék ıket is. De Nils azt mondta, majd csak jövıre. Továbbszálltak. Elrepültek a papírgyár felett. Ott éppen vége szakadt a munkaidınek. Felnéztek az égre és meglátták a V alakban szálló vadludakat. İk is kíváncsiak voltak, hogy hová mennek. Meg is kérdezte az egyik fiatal munkás.

- Hová, merre vadludak? Megint csak Nils Holgersson felelt a gúnár hátáról.

- Oda, ahol nincs se gızkazán, se gép. Hát a munkások is csak velük akartak menni a válasz hallatán. De nekik is csak azt mondta, hogy majd jövıre. Továbbindultak hát és megpillantottak egy tavat. Mellette állt a gyufagyár, ahol egy lányt láttak, aki nézte ıket az ablakból. İ is megkérdezte, merre tartanak. Megint csak Nils adott választ a kérdésre.

- Oda, ahol nem kell se, gyertya se gyufa. A munkás lány is nagyon szeretette volna velük menni, de ıt is elutasította az aprócska fiú. Szálltak tovább. Elértek a városhoz. Ott jártak-keltek az emberek, de bizony egyik se szólt fel nekik, így hát gyors tempóban tovább álltak. Elértek egy üdülıházhoz, ahol a jó idı kicsalta a betegeket a teraszra. İk is megtudakolták, merre tartanak. Nils ıket is meglepte a válasszal. Mert így szólt:

- Oda, ahol nincs se betegség, se gond. A betegek is el akartak menni velük de a gyerek megint azt mondta, hogy jövıre. Továbbszállt a csapat. Elértek egy iskolához. Épp kicsöngettek, ezer meg ezer gyerek szaladt ki az udvarra. İk is megtudták, hogy merre szállnak a ludak. İk is szerettek volna menni. De a válasz megint csak nem volt. Hát így repültek még sokáig a vadludak az apró fiúcska társaságában Sárdi Bernadett (4.b)

Ovisok az iskolában

Játszóházban

Rajzkiállításon

NÉMET NYELV Házi vers-és prózamondó verseny városi fordulójába jutott tanulói : 1-2. o. Szabó Lívia és Mecséri Mirtill /Vitéz Erika / 3-4. o. Széles Dóra /Perjésiné Adorján Éva/ Szepesi Szon /Uresch Klára/ 5-6. o. Békefi Ahmed és Barta Cintia /Perjésiné Adorján Éva/ 7-8. o. Salamon Éva /Perjésiné Adorján Éva/ Galambos Dalma /Vitéz Erika/ Városi német vers-és prózamondó verseny a Kovács M. ÁMK-ban I. hely: Széles Dóra 4. a /Perjésiné Adorján Éva/ Különdíj: Mecséri Mirtill 2. a /Vitéz Erika/ Salamon Éva 8. e /Perjésiné Adorján Éva/ Megyei németverseny 8. hely Szepesi Nikolett 7. a /Perjésiné Adorján Éva/ Országos németverseny megyei fordulója 13. hely Szepesi Nikolett 7.a /Perjésiné Adorján Éva/ Marcalvárosi tanulmányi verseny 4. hely Tenk Norbert 5. a /Uresch Klára/ 4. hely Planéta Szimonetta 6.t /Perjésiné Adorján Éva/ 4. hely Rikli Edina 8.e /Perjésiné Adorján Éva/ 5. hely Németh Orsolya 7.a /Bereczk Anita/ 6. hely Fonyó Bálint 5.b /Bereczk Anita/ 7. hely Mezı Bettina 6.b /Perjésiné Adorján Éva/

ANGOL NYELV Gárdonyi fordító verseny 5. hely Péntek Alexandra 5.b /Magyar Pálma Orsolya/ Megyei angolverseny 11. hely Jámbor Zsolt 8.d /Szlukovényiné Kolozsváry Erzsébet/ 12. hely Heidl Antónia 7.b /Szlukovényiné Kolozsváry Erzsébet/ 17. hely Markó Júlia 8.b /Szlukovényiné Kolozsváry Erzsébet/ 17. hely Turi Ádám 8. a /Bagdi Ferencné/ 21. hely Zentai Zsuzsanna 8.a /Bagdi Ferencné/ Marcalvárosi tanulmányi verseny 4. Varga Noémi 5.a /Szlukovényiné Kolozsváry Erzsébet/ 5. Péntek Alexandra 5.b /Magyar Pálma Orsolya/ 8. Kellermann Kinga 6.b /Szlukovényiné Kolozsváry Erzsébet/ „Kedvenc könyvem” városi angolverseny /Vocational Akademy/ 1. hely Fülöp Dorottya 4.b /Bagdi Ferencné/ Különdíj: Marafkó Martin 4.b /Magyar Pálma Orsolya/ Angol versmondóverseny /3-4. o/ iskolai fordulójából a városi versenyre továbbjutott tanulók: Nagy Luca 3.a /Bagdi Ferencné/ Fülöp Dorottya 4.b /Bagdi Ferencné/

ALSÓ TAGOZAT Területi versmondó verseny Felkészítı: Pandurné F. Klára Szabó Lívia 2.hely Szıke Rebeka 3.hely Területi tanulmányi verseny,Töltéstava Felkészítı: Pandurné F. Klára Versmondás: Szabó Lívia 1.hely Balogh Dalma 2.hely Népdaléneklés: Szeri Diána 1.hely Görcsi Dominika 3.hely Holenda Barnabás megyei matematika verseny Felkészítı: Matkovitsné M. Erika Fülöp Dávid 6.hely Horváth Ariella 6.hely Balogh Dalma 12.hely Vincze Gábor 13.hely Marcalvárosi tanulmányi verseny Felkészítı: Matkovitsné M. Erika Horváth Ariella 3.hely 3.a Holenda Barnabás megyei matematika verseny Felkészítı: Dr. Szüts Tiborné Andor Tamás 8.hely Albert Benjamin 14.hely 4.a Megyei prózamondó verseny Felkészítı: Tóth Árpádné Varga Linda 2.hely Szepesi Szonja 3.hely Marcalvárosi tanulmányi verseny Felkészítı: Tóth Árpádné Matematika: Kovács Péter 2.hely Nyelvtan: Széles Dóra 2.hely Kalmár László megyei matematika verseny Felkészítı: Tóth Árpádné Kovács Péter 4.hely Zrínyi megyei matematika verseny Felkészítı: Tóth Árpádné Kovács Péter 8.hely Felkészítı:Bede Tamásné Péczi Richárd 15.hely Területi nyelvtan verseny Felkészítı: Tóth Árpádné Szeri Dávid 2.hely Megyei nyelvtan verseny Felkészítı: Tóth Árpádné Szeri Dávid 3.hely

Területi tanulmányi verseny,Töltéstava Felkészítı: Tóth Árpádné Versmondás: Szepesi Szonja 2.hely Varga Linda 3.hely Szépírás: Szeri Dávid 1.hely Nyelvtan: Széles Dóra 1.hely Megyei mesevetélkedı /csapat/ Felkészítı: Tóth Árpádné Csanaki Bianka Gulyás Eszter Szepesi Szonja Széles Dóra 1.hely Területi mesevetélkedı csapatverseny Felkészítı: Tóth Árpádné Szeri Dávid Gasztonyi Ákos Kovács Péter Tóth Martin 4.hely 4.b Megyei Gárdonyi mesevetélkedı csapatverseny Felkészítı: Rákóczy Kálmánné Molnár Noémi Muszka Boglárka Sebestyén Anna Sárdi Bernadett 5.hely Városi népdaléneklési verseny Felkészítı: Rákóczy Kálmánné Adács Kristóf 2.hely Csuti Ádám 2.hely Ganzler Virág 3.hely + közönségdíj Területi magyar nyelvtan verseny Felkészítı: Rákóczy Kálmánné Sebestyén Anna 5.hely Marcalvárosi tanulmányi verseny Felkészítı: Rákóczy Kálmánné Nyelvtan-helyesírás: Molnár Noémi 3.hely

FELSİ TAGOZAT

MATEMATIKA Megyei verseny /Gyárvárosi Ált. Isk./ Felkészítı: Mászáros Tiborné Sipıcz Marcell 6.t 7. Felkészítı: Molnár Sándorné Pétermann Dávid 6.b 11.hely Horváth Márk 7.b 5. Felkészítı: Konkoly Csaba Németh Diána 8.t 9. Babos Zsófia 8.a 11. Felkészítı : Baráthné K. Erika Turi Ádám 8.a 11.hely Marcalvárosi tanulmányi verseny Babos Zsófia 8.a 1.hely Felk.: Baráthné K. Erika Molnár Olivér 7.a 2.hely Felk.: „ Herbert Krisztián 5.t 4.hely Felk.: Baranyai Zsuzsanna Koródi Boglárka 8.c 6.hely Felk.: Szabó Lászlóné Papp Melinda 5.a 7.hely Felk.: „ Sipıcz Marcell 6.t 8.hely Felk.: Mészáros Tiborné Pétermann Dávid 6.a 10.hely Felk.: Németh Attiláné MAGYAR NYELV és IRODALOM Városi irodalmi pályázat Gintli Patrik 8.a 3.hely Felk.: Bagdi Ferencné Városi prózamondó verseny Varga Júlia 8.a 1.hely Felk.: Bagdi Ferencné Marcalvárosi tanulmányi verseny, nyelvtan Borbély Anett 6.b 1.hely Felk.: Bakó csilla Steingart Nikolett 5.b 3.hely Felk.: Marosvári Józsefné Béres Ábel 6.a 5.hely Felk.: „

Arany J. városi vers- és balladamondó verseny Varga Júlia 8.a 1.hely Felk.: Bagdi Ferencné Buzás Barbara 8.a 3.hely Felk.: „ Városi olvasópályázat Németh Orsolya 7.a 2.hely Felk.: Marosvári Józsefné Döme Adrienn 7.a 5.hely Felk.: „ Simonyi Zsigmond megyei helyesírási verseny Borbély Anett 6.b 3.hely Felk.: Bakó Csilla Steingart Nikolett 5.b 9.hely Felk.: Marosvári Józsefné TECHNIKA Megyei csapatverseny Fonyó Bálint 5.b Drapán Krisztina 6.a Beledi Annabella 7.b Oszter Bettina 8.e 3.hely Felk.: Németh Attiláné HON- és NÉPISMERET Városi hon-és népismeret Drapán Krisztina 6.a Hegyesi Kinga 6.a Molnár Alíz 6.a 2.hely Felk.: Marosvári Józsefné MEGYEI FOGYASZTÓVÉDELMI VERSENY Koródi Boglárka Voznek Cintia Németh Gergı 4.hely Felk.: Bakó Csilla SZÁMÍTÁSTECHNIKA Kalmár László számítástechnika verseny Megyei forduló Babos Zsófia 8.a 9. hely Felkészítı: Baranyai Zsuzsa

SPORTVERSENYEK

SAKK Sakk megyei diákolimpia Csapat fiú: Kovács Péter 4.a Szeri Dávid 4.a Bóna Ádám 4.a 2.hely Csapat lány: Fülöp Dorottya 4.b Szalai Evelin 4.a Reider Vivien 4.d 4.hely Sakk megyei diákolimpia Egyéni I-II. Korcsop.: Török Bendegúz 5.hely Szalai Evelin 4.a 4.hely Fülöp Dorottya 4.b 5.hely III-IV. Korcsop.: Papp Melinda 5.a 3.hely Pap Szandra 5.a 5.hely Józsa Dániel 5.t 4.hely CSELGÁNCS Felkészítı:Gyimes Nikoletta Eisenstadti nemzetközi verseny Pallangh Christopher 5.b 1.hely Tokodaltáró nemzetközi verseny Pirka Roland 5.b 1.hely Horváth Ákos 4.b 2.hely Adács Kristóf 4.b 2.hely Fülöp Gergely 2.a 2.hely Török Bendegúz 2.a 2.hely Máté Attila 4.d 5.hely Magyar bajnokság diák „B” Pirka Roland 5.b 3.hely Országos bajnokság Pallangh Christopher 5.b 3.hely Máté Attila 4.d 3.hely KÖTÉLUGRÁS Felkészítı: Palla Zsuzsanna Országos Egyéni és Formációs verseny, Balassagyarmat Egyéni verseny:Fülöp Dorottya 4.b 12.hely Gulyás Eszter 4.a 15.hely Wenesz Viktória 15.hely Formáció: Gyerek: Berke Bianka 4.b Fülöp Dorottya 4.b

Gulyás Eszter 4.a Wang Fanni 4.b Tóth Evelin 3.hely Kun Szabina 4.c Sándor Nikolett 4.c Sebestyén Anna 4.b Szepesi Szonja 4.a Varga Linda 4.a 4.hely Serdülık: Héger dóra 5.b Németh Viktória 4.c Skaper Kitti 6.b Szabó Kata 6.b Wenesz Viktória 6.hely Országos Kötélugró Diákolimpia, Debrecen Egyéni verseny: Mecséri Mirtill 2.a 11.hely Gulyás Eszter 4.a 9.hely Héger Dóra 5.b 9.hely Formáció: II.korcsoport: Berke Bianka 4.b Fülöp Dorottya 4.b Gulyás Eszter 4.a Wang Fanni 4.b 1.hely Kun Szabina 4.c Sándor Nikolett 4.c Szepesi Szonja 4.a Varga linda 4.a 3.hely III.korcsoport: Németh Viktória 4.c Skaper Kitti 6.b Szabó Kata 6.b Wenesz Viktória 9.hely BALÁZS-KUPA Edzı: Hartáné Kovács Edit Szivacskézilabda fiú (1996-os korcs.) 1. hely

Donászy Ferenc: Egy magyar diák élete Mátyás király korában

Remek trükköt választott az író a fıként anekdotákból, népmesékbıl ismert – s minthogy mesésen, tehát idealizáltan félre is ismert – nagy király személyiségének, kormányzási módszerének bemutatására. A trükk lényege: nem a királyról ír, hanem két fıhıs életébe beleszıve, mintegy epizódszerepre korlátozva jeleníti meg, s csak a kötet végén válik mindent elrendezı, isteni tekintéllyé. A történet fıhıse két diák: két ellentétes jellemő és hajlamú ifjú, akik között közös ferrarai tanulmányaik során született életre szóló barátság. Egyikük igazi tudós alkat; csillagászatot, alkímiát tanult, s ez a tudománya a regény bőnügyi szálának pozitív fıszereplıjévé. Teszi: megakadályozza, hogy szeretett mesterét egy elvetemült aranycsináló kiforgassa vagyonából. Az aranycsináló mesterkedéseinek bemutatása közben megismerkedhetünk az alkímia mágikus-misztikus tudományával, évszázadok leghıbb vágyának, a kincsszerzésnek eme sok valódi tudást is követelı szemfényvesztésével. A horoszkóp tudományában való jártassága egy többszörös és egy pusztító gyújtogatás tervét hiúsítja meg. A másik fıhıs deákos tudománya ellenére katona szeretne lenni, ezért mindent elkövet, hogy szelleme mellett testét is eddze. A két diák életében a beteljesedést a Mátyás király udvarába való bekerülés hozza meg. A tudós ifjú a király fı csillagásza lesz, harcra kész barátja pedig a király elsı számú titkára és apródja. Ilyen minıségükben hajtják végre életük legnagyobb tetteit: a tudós leleplezi a gyilkost, az apród egy csata során megmenti Mátyás életét. A fordulatos cselekménybonyolítással megírt regény szórakoztat, izgalomban tart, és közben – szinte észrevétlenül – számtalan új ismerettel gazdagítja a reneszánsz korról alkotott képünket.

Gerald Durell: Családom és egyéb állatfajták Mit lehet tenni, ha Angliában mindig esik az esı, köd van, mindenki náthás, és Margo pattanásai nemhogy elmúlnának, hanem egyre sokasodnak?... A megoldás: át kell költözni melegebb ég alá, pontosabban a görög szigetvilág paradicsomi fészkébe: Korfura. A nem is kissé excentrikus Durell család tagjai – a gondterhelt konyhamővész mama, és gyermekei: a kiterjedt baráti körrel rendelkezı és rosszkedvő író, Larry; a fegyvergyőjtı és-szakértı Leslie; a szerelmes hajlandóságú Margo, végül pedig – de nem utoljára! – minden rendő és rangú élılény szenvedélyes barátja: Gerry – mind megtalálják a hajlamaiknak legjobban megfelelı éghajlatot és elfoglaltságot ezen a gyönyörő szigeten, ahol csodával határos módon mindig sikerül emberi és nem emberi állatseregletüket újabb, egyre érdekesebb példányokkal gyarapítani… Gerald Durellt régen szívébe zárta a magyar közönség. Állati és emberi csudabogarainak ez az immár klasszikus foglalat, a Családom és egyéb állatfajták, ezúttal új köntösben, Réber László illusztrációival kerül az olvasó kezébe.

Hajtogassunk egy repülı háromszöget, majd a két szélsı hegyes csúcsot hajtsuk fel a középsı csúcsra (89/1. ábra). A most keletkezett derékszögő csúcsot hajtsuk be a középvonalra, hogy középen találkozzék a szemben levıvel (89/2. ábra). Kis zacskó keletkezett a visszahajtott részen, ebbe kell a felsı csúcsot becsúsztatni, hogy teljesen eltőnjön benne (89/3. ábra). Ez legkönnyebben úgy hajtható végre, hogy közvetlenül a zacskó szájánál a kisujjunkat vagy egy ceruzát a csúcs alá helyezünk. Betoljuk egészen mélyre a papírost, így a kint levı rész szépen belehajlik, és eltőnik a nyílásban. Ugyanezt tesszük a másik három csúccsal is. Az egyik végén találunk egy nyílást, itt belefújunk a papirosba (89/4. ábra). Szétnyitáskor kicsit segítünk a kezünkkel is, hogy gömbölyőre púposodjon fel. Könnyő labdát készítettünk, mely kitőnı játék (89/5. ábra). Kiránduláson, ha nem vittünk magunkkal játékszert, jól használhatjuk. Játék: nyitott tenyérrel dobáljuk egymásnak. Aki leejti vagy rossz helyre dobja, egy pontot kap. Így lehet számolni 21-ig. Az gyız, akinek kevesebb a pontszáma. Más játékszabályt is ki lehet találni; csak vigyázzunk, mert könnyen összelapul a labdánk. A felfújható labdát vegyük kezünkbe, és óvatosan élezzük ki az oldalakat; így kocka alakot kapunk. Vigyázva lapítgassuk két ujjunkkal a soron következı vonalat, hogy be ne törjön vagy győrıdés ne essék a munkán. Szemmértékkel igyekezzünk ellenırizni, hogy a kocka oldal élei egyenlı hosszúak legyenek. Társasjátéknál dobókockának is használhatjuk, ha mindegyik oldalára 1-tıl 6-ig felrajzoljuk rá a kis fekete pöttyöket.

A megfejtés egy tavaszi virág neve! 1. Borzféle 2. Egyházi személy, aki az egész megyéért felel. 3. Az év hatodik hónapja. 4. A ház körüli terület. Veteményes és virágos is van belıle. 5. A felsı tagozat elsı évfolyama. 6. Az Északi-középhegységben található város, a Rákóczi-vár helye. 7. A harci gyızelem másképpen. 8. Ezen az órán számítógéppel dolgozunk. 9. Nagy középkori fejedelmünk. Nevéhez szabadságharc kapcsolódik. 10. Az alsó tagozat tanára más szóval. 11. Iskolákban alsós testnevelés tanárunk, a lány kézilabda edzıjének keresztneve. 12. Könnyet ejt. 13. A legnagyobb hazai tájegységünk.

Keresztrejtvény – beküldı: Sárközi Marcell 4.d

A megfejtéseket 2006. június 1-ig a 203-as terembe hozzátok! A jutalmakat is itt lehet átvenni.

VICCEK

A morcos kismalac megy az úton, szembe jön vele egy tündér: -Teljesítem 2 kívánságod! -Teremjen ebbe a fába egy szög, amit senki se tud kihúzni! -És mi a 2. kívánságod? -Húzd ki!

A szöszi bekopog az orvoshoz. -Mi a panasza?-kérdi az orvos. -Semmi, csak ki volt írva az ajtóra, hogy ,,Kérem, kopogjon!"

Az agresszív kismalac utazik a vonaton. Jön az ellenır: -Jegyeket, bérleteket! Mire a kismalac: Nem kell.

Kígyómama mondja a kicsinyeinek: -Ne lábatlankodjatok itt körülöttem!

A sárkány egy páncélos lovaggal találkozik. - Micsoda pechem van - sóhajt fel - megint konzerv!

Két légy sétál Robinson fején. Egyszer csak megszólal az egyik: - Én most elmegyek. Majd Pénteken találkozunk.

Egy csiga mászik fel a tölgyfára. Ötven év múlva elér a feléhez, majd megcsúszik és lezuhan a földre. Keservesen megüti magát, majd így szól: - Na lám csak! Ez a vége a nagy sietségnek!

Két hal beszélget a tóban: - Vigyázz! -mondja a nagyobbik- Az ott egy horog. Nehogy bekapd! - Miért? -kérdezi a kis hal. - Két okból. -válaszolja a nagy- Az egyik, hogy ha bekapod, akkor kihalásznak, megpucolnak, megsütnek és megesznek. - Nagyon köszönöm -hálálkodik a kis hal- megmentetted az életemet. És mi a másik ok? - Az, hogy én akarlak megenni!

Két egérke megy a sín mellett. Megszólal az egyik: - Cin, cin. Mire a másik: - Buta, a sín vasból van!

- Ma alig tudtam elmenekülni a cápától - panaszolja egy tengeri hal a másiknak. - Van ellene orvosság! - mondja a másik. - Vegyél a szádba egy adag algát! - És az használ? - Attól függ, hogy milyen gyorsan menekülsz.

AJÁNLÓ

RONGYLÁB / FOOTLOSE / musical két részben –

Márciusban új bemutatóra készült a Gyıri Nemzeti Színház. Az elızı évek nagy sikerén felbuzdulva ismét musicalt tőztek mősorra. A Rongyláb címő darab egy srácról szól, aki Chicagóból költözik édesanyjával a vidéki rokonokhoz a poros kisvárosba, Beaumontba, hogy sokadik új életüket kezdjék. Ám ezen a vidéken tilos volt a tánc, a zene, a vidámság, mert néhány évvel ezelıtt a kisvárosban négy fiatal autóbalesetet szenvedett. Ren, a fıszereplı fiú az iskolaigazgatótól tudja meg ezt a szomorú hírt, és szembeszáll a kisváros tanácsának akaratával. Vidámságot akar, azonban a tanács elutasítja. Moore tiszteletes, a tanács vezetıje azonban másként dönt, és összehívja a kis városiakat. Közli velük a jó hírt: beleegyezett a vidám hangulatba, engedélyezi a táncot és a zenét. A darab ezért örömünneppel zárul.

A fıszerepet kettıs szereposztásban Szemenyei János és Szabó Dávid kapta, mindketten pesti színészek, az Operettszínház tagjai, nálunk meghívott vendégként szerepelnek. Hozzávetıleg húsz-huszonöt évesek, pályájuk elején levı mővészek. Nekem Szemenyei János alakítása különösen tetszett, de kedvencem még Csonka Tünde figurája is. Nagy Balázs, Szőcs Kinga és Forgács Péter játéka is emlékezetes volt. Szuper jó volt az a rész, amikor a színpadra begördült egy valódi motor, mert nagyon látványos eleme a darabnak. Ám amikor a színészek táncolnak, az csak az igazán fergeteges!

Mindenkinek ajánlom, - aki szeretik a musicalt - hogy nézze meg ezt a darabot, korosztálytól függetlenül. A Hotel Menthol és a Grease darabokhoz hasonlóan ez is nagy sikerre számíthat. Jómagam gyakran járok színházba, és nagyon tetszik nekem ez a világ, ezért ha lehetıségem adódik rá, hogy kipróbáljam magam a színpadon, biztosan élek majd vele.

Varga Tamás 4.d

2006. május 4. évfolyam I. szám

Köszönjük a pedagógusoknak, könyvtárosunknak (Szitáné Egyházi Katalin), iskolatitkárunknak, diákoknak, az újságíró szakkör tagjainak és vezetıjének (İszéné Ress Anita), akik munkájukkal segítették az újság megjelenését. Köszönet az újság papírjáért a KPK Transcoop Kft .-nek és a Diákönkormányzatnak.

A rejtvények megfejtıi között ajándékokat sorsolunk ki. Elızı rejtvényünk nyertese: Tóvízi Jenı 3. a Javaslataitokat, ötleteiteket továbbra is szívesen várjuk.

A Marcalvárosi Közoktatási Központ ( 9024. Gyır, Örkény István u. 4-6.) iskolaújságja Felelıs kiadó: Kovácsné Krusevits Bernadett igazgató Szerkesztı: Bede Tamásné Judákné Kuslits Katalin