Taller 17 de mayo. Día mundial de INTERNET

“Por una INTERNET segura”

Taller: para la Escuela Nº 3 DE 1 “Onésimo Leguizamón”

Funtamentos:

Ante la llegada de las tic´s, nuevas situaciones surgen en el ámbito escolar. Hasta este momento dichos escenarios aparecían pero se contaba con distintas herramientas para solucionarlos y se sabía cómo abordarlos. Hoy en día se suman estos nuevos instrumentos que traen aparejadas situaciones difíciles de abordar y manejar. En este taller se abordarán los siguientes temas: discriminación, bullying (ciberbullying). Es importante poner en palabras aquellos puntos conflictivos que nacen de la convivencia y que si no logran resolverse, o al menos aclararse, perjudican el normal desempeño escolar.

Objetivos:

Reconocer en el otro un semejante, a pesar de sus diferencias. Respetar a los pares y adultos de la comunidad. Identificar distintas situaciones donde podemos hallar la

discriminación. Reconocer distintos tipos de acoso escolar, poniendo especial

énfasis en el acoso escolar mediante la tecnología. Encontrar respuestas posibles a diversas situaciones

problemáticas que angustian a quien las padece. Expresar, mediante producciones escolares, las conclusiones a las

cuales se arribaron. Dar el apoyo inicial para que las docentes puedan continuar

trabajando dicho tema durante el año escolar. Dar las herramientas necesarias al niño para que éste traslade

esta problemática a la familia y en el seno familiar también puedan resolverse.

Lugar: salón de actos

Destinatarios: todo los grados

Eventos:

1º grado2º y 3º grado4º y 5º grado6º y 7º grado

Duración por momentos: aproximadamente 1 hora reloj

Actividades:

Todos los eventos constarán de tres momentos diferenciales en una misma presentación:

1. Somos iguales y diferentes: presentación con audio, momento de diálogo. Tema: la discriminación y el bullying

2. Videos (específicos de Internet)3. Actividad

1º grado:

1. Somos iguales y diferentes: presentación con audio, momento de diálogo. Tema: la discriminación y el bullying

2. Actividad: conclusión en video filmado. Preguntas: ¿está bien reirse de los demás?, ¿qué pasa si se burlan de mi?, ¿cómo debo reaccionar? ¿qué hago si se burlan de un compañero? ¿a quién tengo que recurrir?

3. Videos (específicos de Internet):

http://www.youtube.com/watch?v=M4e3tRQPnbk&feature=BFa&list=SP08B4C5FE4A851117 frente a los piratas.http://www.youtube.com/watch?v=vAOw5o8Ap9w&feature=autoplay&list=SP08B4C5FE4A851117&playnext=2 cuidando el tesorohttp://www.youtube.com/watch?v=GHv4g6Lw0Qs&feature=list_related&playnext=1&list=SP08B4C5FE4A851117 bruja

4. Diálogo final: tus datos son un tesoro protégelos, tienes derecho a no dar tus datos personales, tienes muchos datos personales y tu propia imagen también es muy importante.

5. Actividad: video o grabación del audio del intercambio de opiniones.

2º y 3º grado:

1. Somos iguales y diferentes: presentación con audio, momento de diálogo. Tema: la discriminación y el bullying

2. Actividad: conclusión en video filmado. Preguntas: ¿está bien reirse de los demás?, ¿qué pasa si se burlan de mi?, ¿cómo debo reaccionar? ¿qué hago si se burlan de un compañero? ¿a quién tengo que recurrir?

3. Videos (específicos de Internet):

http://www.youtube.com/watch?v=M4e3tRQPnbk&feature=BFa&list=SP08B4C5FE4A851117 frente a los piratas.

http://www.youtube.com/watch?v=OIahzJnQ8pA protección de los datos

http://www.youtube.com/watch?v=PBbnYy7XmJU&feature=relmfu ciberbullying ¿qué es?

http://www.youtube.com/watch?v=bPGhOYzLnVI&feature=related ciberbullying maltrato psicológico

4. Diálogo final: tus datos son un tesoro protégelos, piensa bien antes de descargar algún programa… si tienes dudas consulta con un adulto, ciberbullying: supone el acoso mediante burlas, amenazas o cosas similares, mediante internet o teléfono móvil, Ciberbullying: el maltrato psicológico deja profundas huellas puede ser peor que sufrir maltrato físico.

5. Actividad: juegos con las netbook´s, puede ser en el salón de actos al final del encuentro o queda pendiente en el aula con el docente. Se envía por EDMODO.

Cuida tu imagen online: http://www.cuidatuimagenonline.com/

Juego Internet Segura: http://espanol.att.com/help/internet_safety/just_for_kids/game.html

Navegación Segura: http://www.navegacionsegura.es/

4º y 5º grado:

1. Somos iguales y diferentes: presentación con audio, momento de diálogo. Tema: la discriminación y el bullying

2. Actividad: conclusión en video filmado. Preguntas: ¿está bien reirse de los demás?, ¿qué pasa si se burlan de mi?, ¿cómo debo reaccionar? ¿qué hago si se burlan de un compañero? ¿a quién tengo que recurrir?

3. Videos (específicos de Internet):

http://www.youtube.com/watch?v=OIahzJnQ8pA protección de los datos

http://www.youtube.com/watch?v=pWSrdaKYwtw si no lo haces en tu vida diaria ¿por qué lo haces en INTERNET?

http://www.youtube.com/watch?v=PBbnYy7XmJU&feature=relmfu ciberbullying ¿qué es?

http://www.youtube.com/watch?v=bPGhOYzLnVI&feature=related ciberbullying maltrato psicológico.

4. Diálogo final: piensa bien antes de descargar algún programa… si tienes dudas consulta con un adulto, sólo tú decides con quién compartes tu vida, ciberbullying: supone el acoso mediante burlas, amenazas o cosas similares, mediante internet o teléfono móvil, el maltrato psicológico deja profundas huellas puede ser peor que sufrir maltrato físico.

5. Actividad: creación de una historieta: http://stripgenerator.com/ (sin registro, no necesita cuenta para ingresar), http://www.genmagic.net/generadordefichas/fichasdelengua/fcontes2.html (se necesita impresora, no se puede descargar), http://www.readwritethink.org/files/resources/interactives/comic/ (idem anterior), juegos con las netbook´s, puede ser en el salón de actos al final del encuentro o queda pendiente en el aula con el docente. Se envía por EDMODO.

6º y 7º grado:

1. Somos iguales y diferentes: presentación con audio, momento de diálogo. Tema: la discriminación y el bullying

2. Actividad: conclusión en video filmado. Preguntas: ¿está bien reirse de los demás?, ¿qué pasa si se burlan de mi?, ¿cómo debo reaccionar? ¿qué hago si se burlan de un compañero? ¿a quién tengo que recurrir?

3. Videos (específicos de Internet):

http://www.youtube.com/watch?v=EQmkBHTcsbw proteja sus datos pishing

http://www.youtube.com/watch?v=TteWFzdA-xw ¿qué es grooming?

http://www.youtube.com/watch?v=ndpOI-D5nJY promo cartoon network, basta de bullying

http://www.youtube.com/watch?v=swtTqRweKM4&feature=results_main&playnext=1&list=PLCC0338430CFA2115 no al ciberbullying

4. Diálogo final: en este caso el diálogo está previsto que se realice entre videos ya que el tema es demasiado rico y se podrían perder conceptos y opiniones en el medio.

5. Actividad: se les pedirá a los alumnos que en grupos de 4 alumnos realicen un pequeño spot publicitario. Puede ser filmado o grabado con sus netbook´s. Pueden aparecer todos o bien algunos, pueden trabajar sobre una frase o un concepto. No puede durar más de 1 min. Primero hablarlo, concensuarlo, escribirlo, ensayarlo y ¡luz, cámara, acción! Esta consigna se enviará vía EDMODO.

Recursos:

Cañón Pantalla blanca Equipo de audio Cámara de fotos Netbook´s y notebook docente Papel y lápiz

Taller diseñado y a cargo de: FPD. Prof. Marta Elena Persichini