BUSQUEDA BIBLIOGRAFICA Y ANALISIS DE VIDEOS

ASIGNACION 2

UNIVERSIDAD SAN PEDROFACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

19/04/2023 1UNIVERSIDAD SAN PEDRO

ALUMNO: Quito Maguiña E. Adolfo

SEMINARIO DE TESIS 1

ACTO DE CONOCER

SUJETO

RECIBECAPTACONCIBEY EXPRESA EN IDEAS De LA

LA REALIDAD

Para actuar y transformarla

METODO CIENTIFICO

El método científico es el modo ordenado de proceder para llegar al conocimiento de la verdad , en el ámbito de cualquier disciplina científica. A su vez , también se puede decir que es un conjunto sistemático de criterios de acción y de normas que orientan al proceso de investigación.

EL METODO CIENTIFICO

Es

"VER...SUPONER...COMPROBAR...ENUNCIAR...AMPLIAR...Y ....VUELT

A A EMPEZAR"

ELEMENTOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

Observa el mundo que lo rodea

Formula una pregunta

Investiga y recopila datos

Construye una hipótesis

Si la hipótesis es falsa

Comunica y comparte sus resultados

Analiza los resultados y llega a conclusiones

Pone a prueba su hipótesis1

2

3

4

7

6

5

Método experimental o inductivo

Es un método que saca conclusiones generales de algo particular. Este ha sido el método científico más común.

Tipos de método científico

Método teórico o

deductivo

Esté método se utiliza menos que el método experimental o inductivo. Se le llama deductivo porque en esencia consiste en sacar consecuencias (deducir) de un principio o suposición.El método deductivo infiere los hechos observados basándose en la ley general (a diferencia del inductivo, en el cual se formulan leyes a partir de hechos observados).

CUALIDADES HABILIDADES DEL INVESTIGADOR CIENTÍFICO

Cualidades personales

•Trabajo en Equipo•Respeto•Responsabilidad•Honestidad•Autocontrol•Curiosidad•Creatividad

Habilidades cognitivas

•Observación•Análisis•Síntesis•Sistematización•Evaluación•Solución de problemas•Toma de decisiones

Se denomina problema a la interrogante que se formula o se plantea el investigador ante una realidad desconocida o ante el hallazgo del defecto, laguna o incoherencia del conocimiento.

•"Defecto": falta de información o información incompleta para explicarse un hecho.

•"Laguna": ausencia de verificación de hechos y explicaciones contenidos en la información científica.

•"Incoherencia": contradicciones de la información científica.

PROBLEMA DE INVESTIGACION

¿CÓMO PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN?

1. El problema ha de expresar una relación entre dos o más variables.

2. El problema debe formularse claramente en forma de pregunta. Es decir, que la forma más simple, es formular una interrogante que obligue a la búsqueda de respuesta.

3. El problema y su formulación obligan a una verificación empírica. Lo que implica que la relación debe ser real y las variables de la relación deben medirse de algún modo en el mundo real. Es decir, solo es investigable lo que puede tener comprobación científica en la realidad.

 Kerlinger (1987), proporciona tres criterios

Factores para elegir un problema

Fuente de información

utilidad

tiempo factibilidad

Precisión

originalidad

extensión

relevancia

Capacidad para desarrollarlo

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, el planteamiento consiste en ubicar el asunto en estudio dentro de un contexto amplio, que permita comprender sus limitaciones, proyecciones e importancia

CUAL ES EL PROBLEMA

COMO SURGE

POR QUE SURGE

CUANDO SURGE

DONDE SURGE

CUALES SON SUS CARACTERÍSTICAS

COMO SE MANIFIESTA

QUE SE PROPONE

QUE BUSCA

PARA QUE

¿Cuál es el problema

¿Qué estamos investigando?

Donde se situa el problema Cual es el contexto historico

Porque se ha seleccionado el ema Cuales son las razones para realizar

la investigacion

Cual es la finalidad de la investigación

Para que se esta investigando

¿Cómo surge Como se manifiesta

Como se expresaCuales son sus variables

Caracteristicas que lo definenQue elementos inciden en su

comporamientoQue elementos lo identifican

Cuales son las alternativas a seguirQue se ograra

Cuaes serian los aportes

Identifica el problema

Relaciona el problema dentro de un contexto amplio

Presenta información importante

Presenta datos

Justifica el estudio

Define el propósito

Adelanta posibles soluciones

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

OBSERVA

DESCUBRE

EXPLICA

PREDICE

CONOCIMIENTO SISTEMÁTICO DE LA REALIDAD

REALIDAD

FORMULACIÓN O PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

EL INVESTIGADOR DEBE SER CAPAZ NO SÓLO DE CONCEPTUALIZAR EL PROBLEMA SINO TAMBIÉN DE VERBALIZARLO EN FORMA CLARA, PRECISA Y ACCESIBLE, ES NECESARIO REALIZAR UN ESFUERZO POR COMUNICAR EL PENSAMIENTO EN TÉRMINOS COMPRENSIBLE

El planteamiento de problema de una propuesta, reporte o trabajo de investigación plantea cuál es el problema y por qué debe ser solucionado y por qué se debe hacer una. El planteamiento de problema es uno de los elementos más importantes de tu trabajo porque justifica el propósito del mismo y plantea las bases para que el lector entienda el contexto del problema. Estos planteamientos deben claros y fáciles de identificar.

Cómo redactar un planteamiento de problema

Escribe la sección argumentativa donde abarques los antecedentes y detalles del

problema

Examina el planteamiento del problema en detalle.

Decide si el problema está muy delimitado.

Escribe tu texto

1

2

3

4

Examina tu trabajo terminado5

• ES FOCALIZAR EL PROBLEMA• ES PRESENTAR, MOSTRAR Y EXPONER LA SITUACION OBJETO DE

INVESTIGACION• INTERROGANTES:

• ¿POR QUÉ...?• ¿CUÁNDO...?• ¿QUÉ OCASIONA...?• ¿QUÉ FACTORES CONDICIONAN...?• ¿CÓMO INFLUYE...?• ¿CUÁLES SON LAS CONSECUENCIAS...?• ¿CUÁL ES LA RELACION ENTRE...?• ¿QUÉ FACTORES CONTRIBUYEN A...?• ¿QUÉ DIFERENCIAS EXISTEN...?• ¿CUÁLES SON LAS CARACTERISTICAS...?• ¿ES EFECTIVO PARA...?• ¿CUÁL ES LA MAGNITUD...?

DELIMITACION DEL PROBLEMA:

Objetivo General

Expresa qué se hará para responder a la pregunta principal de investigación (pregunta rectora), quiénes serán los sujetos, el lugar y tiempo en que se realizará el estudio.

Orienta la selección del diseño de investigación adecuado. Debe guardar congruencia con el título del estudio.

Objetivos EspecíficosSon los pasos necesarios para la obtención de datos e

información para alcanzar el objetivo general.

Indican la secuencia de resultados que se alcanzarán durante la investigación.

Deben ser concretos, alcanzables, cuantificables y especificar las variables del estudio.

Van de la mano de las preguntas secundarias (subordinadas).

Criterios para formular objetivos

• Deben estar dirigidos a los elementos básicos del problema.

• Deben ser susceptibles de alcanzarse• Ser medibles y observables.• Ser formulados con un verbo en

infinitivo.

Criterios para formular objetivos

• Deben ser claros y entenderse con facilidad.• Ser precisos, al enfocarse en un solo aspecto del

problema.• Seguir un orden metodológico y un ordenamiento

lógico.• Deben ser congruentes entre si.