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1.- Ordena las letras que se encuentran en cada recuadro y descubre la palabra escondida .Luego escríbela .

2.- Observa los dibujos, lee las palabras y encierra en una cuerda la que le corresponde.

oa

t

b

o

ó

b

t

n ba

li

rr

dotabotapota

botóntotóndotón

darbabarbabarda

1° BásicoHabilidad específica: Leer y escribir palabras y oraciones breves demostrando que han comprendido su significado.

Profesora: Margarita Medina Quezada.

3.- Completa cada palabra con ba, be, bi, bo o bu. Dibuja lo que dice la oración.

tengo en mi mano una _______ ta.

es ______nita la tía de mi amigo.

el lo_____ malo arrancó del papá.

3.- Pinta el camino que corresponde a la letra inicial de cada animal y descubre como son.

badúlbaúlpadúl

botepotedote

nudenupenube

q q q q q p q q q q q qq q q q q p p p p p p bd d d q q q q q q p p bq q d bonito

buenopálido

p p bq q d b b bq q d d q qq q d q q q q d q d b bq q d d d d d d q d q q