COLEGIO SANTACRUZ DOCENTE: Dennis Araneda Prez/PatricioCornejo
SUSECTOR: !istoria "Geo#ra$%a & Ciencias Socia'es UNIDAD I: E'
Le#ado Co'onia'C(rso: II) A*G(%a de Tra+ajo N),DESCURI-IENTO DE UN
.NUE/O -UNDO0En el siglo XV algunas monarquas europeas buscaron
incrementarsu riqueza y poder, mediante la expansinterritorial yel
comercioultramarino. Juntoconello, esperabancumplir
conloqueconsiderabansudestinohistrico:diundir la e cristiana a todo
el mundo.Enestemarco, lareinadeEspa!a" #sabel de$astilla"
lebrindsuapoyoa$ristbal $oln%&'(&"&()*+,na,egante
geno,-s. Este prometi anexar nue,os territorios a la $orona y
descubrir una ruta .ce/nicaa 0sia,que permitira:"controlar el gran
comercio de especias, incienso, seda y oro, pro,eniente de
oriente"aportar los recursos necesarios para con,ertir a Espa!a en
laprincipal potencia de Europa"1ropagar el cristianismo en la
#ndia, $hina y Japn2acia el a!o &()) Europa era un continente
gobernado por monarcas que se apoyaban en la iglesia, la nobleza,el
e3-rcito,
laburguesayunaburocraciaqueseencargabadelosasuntosadministrati,os.
1or esta-poca,algunos reinos como los da la pennsula #b-rica"actual
Espa!a y 1ortugal, iniciaron su expansin hacia otrasregiones del
mundo, sentando las bases de un imperio ultramarino.$oln crey
llegar a las costas de 0sia, especicamente #ndia, cuando en octubre
de &'45desembarc en la isla6uanahani, a la que denomin 7an
7al,ador. 1or este moti,o se reiri a los nati,os como 8indios9.
1ero enrealidad, las 8#ndios9.1ero en realidad, las 8indias9
descubiertas por $oln era parte de lo que hoy conocemoscomolas
0ntillas,una regin pertenecientealcontinente americano:
el8nue,omundo9que seabri paraloseuropeos.REPARTO DEL .NUE/O
-UNDO0El propsito de los :eyes $atlicos" #sabel de $astilla y
;ernando de 0ragn" de colonizar y explotar las tierrasdescubiertas
por $oln, y por descubrir, se ,i amenazado por la pretensin de otro
reino, 1ortugal, que alegderechos sobre las indias.1ara resol,er
este conlicto, los reyes de ambospases acordaron en el uego ,endra
la conquista de C-xico, $entroam-rica y 0m-rica del 7ur. LA
CON3UISTA CO-O E-PRESA>a conquista de las 0ntillas y 1anam/, y
posteriormente la del resto del continente, ue realizada por
indi,iduosque suscribieron pactos o capitulaciones con la $orona.El
capit/n de conquista se comprometa a reunir una hueste y, por su
cuenta y riesgo, adentrarse en un territorioinexplorado y, ennombre
del rey y de ?ios, anexarlo a Espa!a.El rey, por su parte, se
comprometa a concederle al capit/n de conquista o adelantado,
ciertos pri,ilegiados, pore3emplo: adue!arse de una parte de las
tierras conquistadasD recibir encomiendasD gobernar el
territorioconquistadoE, repartir entre sus compa!eros tierras y
encomiendas, de acuerdo con el grado de colaboracinque haban
prestado a la empresa %a mayor riesgo, mayores
beneicios+-OTI/ACIONES DEL CON3UISTADORCiles de indi,iduos
organizaron empresas de conquista o participaron en ellas como un
soldado m/s,arriesg/ndolo todo, incluso, la ,ida FGu- los lle, a
elloH:iquezas y ama: 0lgunos autores sostienen que lo undamental ue
el inter-s del europeo por saciar su sed deoro, enriquecerse, o
8hacerse la 0m-rica9. Junto con ello se aspiraba a lograr cierta
ama y satisacer eldeseo dea,enturas. .tros autores han sostenido de
las bAsquedas de riquezas, m/s que un in en s mismo, se concibicon
un medio para lograr otro ob3eti,o: desarrollar un estilo de ,ida
se!orial, como el de los nobles europeos,cuya ele,ada posicin
social se sustentaba en las tierras que posean y en el gran nAmero
de personas que lesser,an. Era necesario destacarse en la lucha
contra los indgenas y demostrar lealtad hacia la $orona, paraasser
premiado con tierras e indgenas.E,angelizar: En una -poca
marcadapor la contrarreorma, tambi-n inluyel deseo de diundir el
cristianismo,3unto con contribuir a la expansin del estado
espa!ol.1osicinsocial: Cuchosconquistadoresobtu,ieronparas
riquezasyprestigioque, dicilmente, enEuropahabran alcanzado.
Ellosllegaronasus descendientes bienesy un apellidoque conorm
labasematerial ysimblica que dio orma al grupo dirigente.CON3UISTA
DEL I-PERIO AZTECAEn &(&4 2ern/n $ort-s inici la conquista
del #mperio mexica o azteca, desde $uba, en las 0ntillas. 7u -xito
uecoronadoconlaocupacindelaciudaddeosaztecasdierondurabatalla,
peroinalmente ueron derrotados. $uaht-moc%&'4*"&(5(+,
Altimo soberano azteca, organiz la deensa deos principales actores
que permitieron la conquistaespa!ola del imperio azteca
ueron:7uperioridad de armas: Cientras las armas de piedra no
pudieron penetrar las armaduras de metal europeas,lasespadas de
acero castellanas traspasaron, sin problemas, las protecciones
orradas de algodn de los soldadosindgenas.$at/stroe demogr/ica:
>os combates, malos tratos, g-rmenes y enermedades como la
,iruela, la gripe y elsarampin, diezmaron la poblacin
indgena.$onlictos entre los indgenas: >os espa!oles apro,echaron
las dierencias entre los indgenas. 1osiblemente,sin la ayuda
prestada a los espa!oles porparte de los tlaxcatecas"enemigos de
los aztecas, la conquista deestos Altimos se habra
complicado.$entralizacin del imperio: >os azteca construyeron un
imperio centralizado, lo que acilit su conquista, ya quelos
espa!oles descabezaron a las m/ximas autoridades y, de este modo,
aectaronlacadena de mando, lo quedesorganiz la
resistencia.CON3UISTA DEL I-PERIO INCAas uerzas de 0tahualpa se
impusieron a las de 2u/scar. 1or su parte, los espa!oles tramaron
una supuestaentre,ista entre 1izarro y 0tahualpa, que termin con
este Altimo apresado, debiendo pagar un rescate para serliberado.
0tahualpa pag elrescate, pero nose cumpli con su liberacin.
0lcontrario, en el a!o &(II se lee3ecut aduciendo que este era
el castigo por haber mandado a dar muerte a 2u/scar.1roblemas de
comunicacin con otras colonias y con Espa!a, lle,aron a que 1izarro
desechara la posibilidad decon,ertir al $uzco en capital de los
espa!oles, optando por undaruna ciudad cerca del litoral:>imaEl
impacto de la
$onquista>aconquistaimplicunaltoimpactoenlassociedadesindgenas:
millonesperdieronla,ida, otrosdebieronenrolarse en el sistema de
encomienda y traba3ar casi como escla,os para el se!or espa!olD
debieron obedecerautoridadesimpuestaspor el reydeEspa!ayproesar
unareligin, tambi-nimpuesta, por losmisioneroscristianos.7i bien la
cultura de los indgenas se ,io modiicada, tambi-n ocurri as con los
espa!oles, que incorporaroncostumbres y tradiciones de los pueblos
originarios. 7e desarroll una sntesis cultural de
elementospro,enientes del mundo europeo e indgena, que cristaliz en
el proceso de mestiza3e.SISTE-A DETRAA5O: ENCO-IENDAEl primer
asentamiento colonial de los espa!olesen 0m-rica ue la isla >a
Espa!ola,habitada por indios tanos.a institucin quelegitim el
enrolamiento obligatorio de traba3adoresue la
encomienda.Encomienda:
consistienlaentregadeungrupodeindgenasquedebantraba3ar
gratuitamenteparaelconquistador o pagarle tributo. El sentido de la
encomienda no era escla,izar a la poblacin indgena, pero en
lapr/ctica deri, en ello. El encomendero explot al m/ximo a sus
encomendados, que primero ,aloraron en losyacimientos de oro y
luegoen las plantaciones azucareras, con el in de aumentar las
ganancias obtenidas por laexportacin de metales preciosos y
alimentos a Europa.CAT6STRO4E DE-OGR64ICA7e estima que para
&'45, la poblacin indgena de>a Espa!ola llegaba a *).)))
personasD para &(IJ, la cirahaba descendido a *)). Esta
,erdadera cat/stroe demogr/ica tu,o ,arios orgenes: la explotacin
laboral, lasguerras y, principalmente, las enermedades para las
cuales los indgenas no haban desarrollado anticuerpos,debido a su
aislamiento del resto de la humanidad.>o anterior oblig a
reclutar mano de obra de escla,a negra que pro,ena, lo que dio
inicio a un tr/ico inhumanoque a lo largo de los siglos XV y XV#,
se expandi por toda 0m-rica.$onquista y ?escubrimiento de
$hile0lmagrohabaparticipadoenlaempresadeconquistadel #mperio#nca,
3untoa1izarroy2ernandodeCagallanes de >uque. Cientras 1izarro
recibi la gobernacin de @ue,a $astilla, 0lmagro obtu,o un
territorioinexplorado. @ue,a os0ndes, por el paso de 7an
;ranciscoRECONOCI-IENTO 2 DECEPCI7N?espu-s de sortear la
cordillera, 0lmagro arrib a la actual :egin de 0tacama. :ecorri los
,alles de $opiap,$oquimbo y 0concagua, que los indgenas llamaban
$hilli. ?esde aqu en,i dos expediciones:">a primera, por tierra,
lleg hastael ro #tata y trab combate con los mapuches %batalla de
:eino huel-n+" >a segunda, por mar a,anza hasta la baha de
Valparaso. Era el a!o &(I*.El reconocimientodel
territoriolelle,alacon,iccindequeestepocoonadapodaorecer,encuantoariquezas.
?ecepcionado, regres a 1erA yendo por el desierto. =na ,ez en 1erA,
quiso hacer ,aler ante 1izarrosupuestos derechos sobre la ciudad de
$uzco, lo quecondu3o a una guerra ci,il.>os pizarristas
,encieron a 0lmagro en la batalla de 7alinas. Este ue e3ecutado en
&(IK. $uatro a!os despu-s,los almagristas sobre,i,ientes dieron
muerte a 1izarro.PEDRO DE /ALDI/IA 2 LA 4UNDACI7N DE SANTIAGO =n
segundo intento por conquistar las tierras que se hallaban al sur d
@ue,a $astilla ue dirigido por 1edro deValdi,ia, quiencomo
lugarteniente de 1izarro, arm una expedicin que ,ia3 por el
desierto y lleg al ,alle delCapocho, a principios de
&('&.0ll und la ciudad de 7antiago de la @ue,a Extremadura,
el &5 de ebrero de &('&. El nombre de la ciudadderi,a
delapstol7antiago,santo patrono de Espa!a. En su a,ance por el
actualterritorio chileno, Valdi,iadebihacerrentea,ariosobst/culos.
?epartida, leuedicil reunirhombresparaunirseasuexpedicin,debido a
que el nombre de $hile estaba desprestigiado, por lo que haba
sucedido a 0lmagro.En el @orte 6rande debi hacer rente a los
ataques de los atacame!os y en el @orte $hico debi batrselas conlos
diaguitas. En 7antiago, la oposicin indgena recaa en los picunches,
quienes, a siete meses de haberseundado la actual capital,
estu,ieron a punto de destruirla.$on todo, los espa!oles lograron
imponerse y a,anzar por el actual territorio de $hile. Este a,ance
ue moti,adopor razones polticas y econmicas: por un lado, se
buscaba e3ercer presencia eecti,a en el territorioD y por otro,se
buscaban nue,as uentes de riqueza que explotar, principalmente
oro.>os conquistadores se repartieron las me3ores porciones de
tierra, relegando a los indgenas a zonasmarginales, conocidas como
8pueblos de indios9. 1aratraba3ar la tierray extraer el oro de
la,aderos"comoel deCarga Carga", los espa!oles enrolaron a la
poblacin nati,a dentro del sistema de encomienda./ALDI/IA"
GOERNADOR>os soldados que participaron en la hueste de Valdi,ia
se reunieron en un cabildo y nombraron a su capit/ncomo
gobernadorde @ue,a Extremadura. $on este nombre, se conoci en un
primer momento al reino de $hile.En &('K este ttulo le ue
ratiicado por el segundo ,irrey 1edro de la 6asca, como premio por
su participacin enla lucha que se libr en 1erA por someter a un
grupo de conquistadores, quienes se haban amotinado contra
la$orona, dando muerte al primer ,irrey.?entrodel
territorioqueseleasignal primergobernadorde$hile,
estabaunazonadegranriqueza, queValdi,ia haba explorado, pero no
conquistado: se trataba de la 0raucana. $ando regres a $hile, su
principalob3eti,o ue marcar presencia eecti,a en este territorio,
lo que al inal termin const/ndole la ,ida.RESISTENCIA IND8GENA0
mediados del siglo XV# los espa!oles tenan conquistadopr/cticamente
la totalidad de lo que se conoce como0m-rica >atina, con
excepcin de Brasil, que perteneca a 1ortugal. @o obstante, en
algunas zonasel dominiohispano era m/s ,irtual que real.1or
e3emplo, en el norte de C-xico,los indios chichimecas haban tenido
-xito en cuanto a impedir unasentamiento permanente de los
espa!oles en su territorio, .tro uego reaccionaron y, en &((I,
ocurri un le,antamiento general de los mapuches. El -xito de esta
rebelin sedebi a ,arios actores:" =n entorno sel,/tico, inhspito
para el espa!ol" 7oldados espa!oles que en ,ez de actuar unidos,
ueron dispersados" 0usencia de un gobierno mapuche centralizado al
cual descabezar" =tilizaron las armas espa!olas recogidas tras los
combates para repeler la caballerahispana" ?omesticaron el caballo,
emple/ndolo como arma de guerra" El trigo,
importacinespa!ola"remplazal mazcomoprincipal
cultura,porqueeram/sr/pidodecosechar, lo que daba menos tiempo a
los espa!oles para destruirsementeras.>autaro, caudillo mapuche
que ,i,i entre los espa!oles, conoci sus t/cticas, sus armas de
guerra y el uso delcaballo. >o que aprendi lo comparti con los
suyos y gracias a ello, tu,ieron -xito en repeler la incursin
deValdi,ia en la 0raucana. En el le,antamiento indgena de &((I,
en el combate de
