Guia d'alumnes 2012 - 2013

1

INDEX

QUÈ SOM? ..........................................................

2

QUÈ PRETENEM ................................................. 3

CARACTERÍSTIQUES DE L’ESCOLA ................... 4

SERVEIS DEL CENTRE ........................................ 5 SECRETARIA ................................... 5

BIBLIOTECA ................................... 5

ESPAI D'AUTOAPRENENTATGE ......... 5

INFORMÀTICA ................................. 6

MÀQUINES DE CAFÈ I BEGUDES....... 6

SERVEIS DE L’AJUNTAMENT.............................. 7 SAJ ................................................. 7

SACAPI .......................................... 7

PLA D’ESTUDIS .................................................. 8 OFERTA DE CURSOS ........................ 8

ESTRUCTURA PLA D’ESTUDIS .......... 9 ETAPA INSTRUMENTAL .................... 9

INFORMÀTICA..................................... 9

LLENGÜES D’ACOLLIMENT................ 10

GRADUAT EN EDUC.SECUND. (GES).. 10

PROVES D’ACCÉS UNIVERSITAT i CFGS 12

NORMES ACADÈMICO-ADMINISTRATIVES ...... 13 ACCÉS AL CENTRE ............................. 13

PROCÉS D'ADMISIÓ ......................... 13 MATRÍCULA........................................ 13

NORMES GENERALS............................ 14 TUTORIES.......................................... 14

CANVI D'HORARIS ............................. 14

DELEGATS I DELEGADES .................... 14 CALENDARI ........................................................ 15 ACTIVITATS SOCIOCULTURALS ................................. 15

ASSOCIACIÓ D'ALUMNES............................. 16

MATERIALS ..................................... 17

DRETS I DEURES................................................. 18 EL PERSONAL D’ADMINISTRACIÓ I SERVEIS ... 21

2

QUÈ SOM?

El C.F.A. Concòrdia és un centre de formació de persones adultes, al servei de la seva educació personal i de millora

professional, que va néixer a l’any 1988 com a resultat de

la unió de les antigues Escoles d’Adults de Can Deu, Can Puiggener i Ca n’Oriac.

Al C.F.A. Concòrdia oferim un ampli ventall de cursos que doni una resposta adient i de qualitat a les necessitats

actuals de formació permanent de les persones adultes

de la nostra ciutat i comarca. Per facilitar l’accessibilitat dels diferents col·lectius que

estan interessats en els cursos que oferim, el C.F.A. Concòrdia manté obertes aules als barris de Can Deu i

Can Puiggener.

C.F.A. CONCÒRDIA Solidaritat, 21 - 08206 SABADELL

Tel. 93 723 28 64 (de 9 h a 21:45 h)

AULES de CAN DEU Portal de la Floresta, 20-24 - 08207 SABADELL

(de 15:00 h a 21:00 h)

AULES DE CAN PUIGGENER Plaça 1er. Maig, 1 - 08208 SABADELL

Tel. 93 717 20 03 (de 15:00 h a 21:00 h)

www.xtec.cat/cfaconcordia

[email protected] [email protected]

[email protected]

3

QUÈ PRETÈN EL CFA CONCÒRDIA?

Proporcionar una formació de base àmplia que

permeti aprendre a aprendre, per tal d’adaptar-se

en millors condicions a les noves situacions que la

societat demana.

Ajudar a comprendre i analitzar de forma crítica i

constructiva la societat en què vivim, per ser ciutadans i ciutadanes de ple dret.

Augmentar els nivells d’integració laboral, social i

intercultural. Treballar contra l’exclusió social per contribuir a superar les desigualtats velles i noves

que estan fragmentant la societat.

Proporcionar un aprenentatge continuat i

participatiu.

Potenciar processos de millora personal, cultural,

social i d’increment de l’autoestima.

Oferir uns coneixements bàsics per accedir a altres

estudis, donant una formació que s’adapti als

interessos i necessitats dels i de les alumnes.

Potenciar la participació social i cultural així com la

millora de la qualitat de vida de l’entorn immediat.

4

CARACTERÍSTIQUES DE L’ESCOLA

Té un caràcter públic i específicament dedicat a les persones adultes.

Entén que la formació permanent de persones adultes engloba aspectes reglats i no reglats, de caire

professional i sociocultural.

Procura que els coneixements estiguin relacionats amb la

realitat de l’entorn social.

Vol ser un centre plural inserit en el context sociocultural de l’entorn (barris, ciutat...) i compromès amb la resta

d’entitats públiques i populars de la ciutat.

Té un funcionament democràtic, i s’hi pot participar

mitjançant l’Assemblea de Centre i/o Assemblea de torns, el Consell de Centre, el Claustre de Professors i

l’Associació d'Alumnes Zitzània.

Té una oferta d’horaris estructurada en torns de matí,

tarda i vespre, per tal d’adaptar-se a les necessitats de les persones adultes.

5

SERVEIS DEL CENTRE

SECRETARIA

Aquest servei està a la vostra disposició per a tramitar

qualsevol assumpte administratiu (matriculació, títols...).

HORARI D’ATENCIÓ AL PÚBLIC

C.F.A. La Concòrdia

MATÍ Dilluns i dimecres de 10 h a 12 h

TARDA Dimecres de 17h a 19 h

BIBLIOTECA

L’escola disposa d’una biblioteca amb una dotació

aproximada de 8.000 llibres de consulta i lectura, així com cintes de vídeo (pel·lícules, reportatges científics i

històrics, d’aprenentatge de llengües...), cintes de

cassette i jocs d’ordinador i de sobretaula. També hi ha servei de préstec.

La biblioteca està oberta als alumnes de l’escola. L’horari i les normes de préstec estan exposats a la porta de la

mateixa biblioteca.

ESPAI D'AUTOAPRENENTATGE

Dins la biblioteca hi ha un espai d'autoaprenentatge que

pretén que l’usuari aprengui de forma autònoma i amb l’ajut del tutor.

Es pot anar per treballar i estudiar aquells temes que es necessitin i per estudiar utilitzant els materials que

preferiu.

6

L’espai d'autoaprenentatge compta amb una dotació aproximada de 4.000 fitxes de diferents temàtiques i

ordenades per grau de dificultat. L'horari i les normes

d’ús d’aquest espai estan exposades a la porta de la biblioteca.

INFORMÀTICA

A les aules d'informàtica s'ofereixen els cursos d’iniciació i

bàsics. També s’utilitza com a suport per a moltes altres

activitats de l’escola. Previament a la utilització de l’aula d’informàtica s’ha de

consultar amb algun professor/a del Centre. MÀQUINES DE CAFÈ, BEGUDES i MENJARS

Al costat de la biblioteca hi trobareu unes màquines de

cafè , begudes i menjars que funcionen amb monedes.

Per tal de no molestar els companys que estan fent classe, us agrairem que feu les vostres consumicions al

pati o al vestíbul.

L’escola i els accesos a l’edifici són un espai lliure de fum.

L’únic espai en què és permès fumar és al pati.

Està prohibit prendre begudes, excepte aigua, i menjar a totes les aules i a la biblioteca.

7

SERVEIS DE L’AJUNTAMENT

C.F.A. Concòrdia

SAJ (Servei Atenció Juvenil) ubicat al nostre centre. La seva funció és assessorar i potenciar l’autoconsulta en

temes tan diversos com l’ensenyament reglat, treball,

activitats de ciutat, agenda, recursos, etc... Per poder aconseguir aquests objectius.

Des del SAJ també s’ofereixen xerrades de presentació del SAJ (Servei d’Informació Juvenil), respecte els

recursos i les ofertes per viatjar, sobre ensenyament i

altres temes de possible interès per l’alumnat.

8

PLA D’ESTUDIS OFERTA DE CURSOS

L'oferta de cursos es concreta en el següent quadre estructurat per escoles, nivells i horaris:

CONCÒRDIA CAN PUIGGENER

CAN DEU

MATÍ 9:00-13

- Etapa instrumental - GES - Anglès 1 i 2 - Llengües d’acollida(català)

- Informàtica Inicial - Informàtica usuari I

TARDA 15:00-17:00

- GES - Anglès 1 i 2 - Llengües d’acollida(català) - CFGS

- Etapa instrumental - Llengües d’acollida (castellà) - Informàtica Inicial - Informàtica usuari I

- Etapa instrumental - Llengües d’acollida (castellà)

VESPRE 18:00-21:00

- Prep. proves majors de 25 anys

NIT 19:00-22.00

- Etapa instrumental - GES - Llengües d’acollida (castellà, català)

- Llengües d’acollida (castellà)

- Llengües d’acollida (català)

Els estudis del GES (Graduat en Educació Secundària)

permeten obtenir el títol de Graduat en Educació Secundària. Amb aquest títol es pot accedir als CFGM i a

Batxillerat.

9

ESTRUCTURA PLA D’ESTUDIS

El pla d’estudis de l’escola es desenvolupa segons un sistema que permet que l’alumne pugui adaptar el seu

procés formatiu a les seves necessitats, nivell i ritme

d’aprenentatge.

El pla d’estudis es concreta en diferents blocs:

ETAPA INSTRUMENTAL

És un cicle de formació bàsica dividit en tres nivells:

Nivell Instrumental I És el nivell on les persones

aprenen a llegir i a escriure.

Nivell Instrumental II És el nivell en el qual les persones ja

saben llegir i escriure, però encara ho fan amb dificultat. S’intenta

perfeccionar i consolidar aquest procés d’aprenentatge.

Nivell Instrumental III És el nivell en el qual les persones

dominen la mecànica de llegir, escriure

i comptar. Es treballen també les àrees de socials-naturals, matemàtiques,

català i llengua castellana. Aquest nivell correspon a un primer cicle de formació

bàsica.

10

INFORMÀTICA

Els cursos d’informàtica són programes de 90 hores. Nivell Inicial: Es treballa el sistema operatiu Windows, el processador de textos i introducció a Internet. COMPETIC I: Perfeccionament dels programes d’informàtica inicial, s’introdueix el tractament d’imatge, el full de càlcum COMPETIC II: Perfeccionament de les aplicacions anteriors i s’introdueix el tractament de dades i les presentacions.

LLENGÜES D’ACOLLIDA

Va dirigit a les persones amb desconeixement del castellà i el català. Està organitzat en diferents nivells, A-1

(inicial) , A-2 (bàsic) i B-1 (llindar).

GRADUAT EN EDUCACIÓ SECUNDÀRIA (GES)

És el nivell corresponent a la titulació E.S.O.

(Ensenyament Secundari Obligatori). El GES es va iniciar de forma experimental en el nostre centre al curs 96-97.

El GES està estructurat en dos nivells, cadascun dels

quals té assignat un número (I, II) per ordre de

dificultat. Un alumne/a, per obtenir la titulació de GES, ha de tenir 34 mòduls (convalidats, acreditats o cursats) 17

mòduls són corresponents al nivell I i 17 mòduls corresponents al nivell II.

Els mòduls de l’àmbit de comunicació comporten la lectura obligatòria d’un llibre.

El nombre màxim de mòduls que pot cursar un alumne/a en un curs acadèmic és de 20. Si es volen cursar més

mòduls, s’haurà de fer una instància a la Direcció del

Centre.

Les matèries es concreten en mòduls trimestrals.

11

El currículum que ha de tenir un alumne/a quan acaba el GES és el següent: ÀMBIT COMUNICACIÓ

Nivell 1r. Trimestre 2n. Trimestre 3r. Trimestre

i I

Castellà I

Castellà II Literatura

Català I Català II

Anglès I

Taller d’escriptura

II(a)

II

Anglès II

Anglès III Anglès IV

Castellà III

Català III Literatura Catalana

Literatura Castellana

ÀMBIT DE MATEMÀTIQUES/CIÈNCIES I TECNOLOGIA


i I

Matemàtiques I

Matemàtiques II

Tecnologies de la informació

I I I II

Educació per a la salut

Ciències Naturals

Física i Química I

II Matemàtiques III

Biologia i Geologia

Matemàtiques IV

II Tecnologia Física i Química II

Medi Ambient i Canvi Climàtic

ÀMBIT DE SOCIALS I PARTICIPACIÓ


i

Història I Geografia I

Art i artistes

Ciutadania

II(a)

II

Història II

Ciències Socials i

Moviments migratoris

Catalunya dins l’Espanya del

s/XX

Geografia II

12

L’alumne, amb el tutor/a, tria cada trimestre un mòdul de cada àrea en funció del seu nivell i les seves preferències.

Aquest nivell ve determinat per la prova d’accés al centre,

en el cas d’alumnes nous, o per la promoció d’altres cursos i per les titulacions que aporti.

L’alumne es matricula a les àrees que vol en funció dels

seus interessos i possibilitats de temps, qüestions

laborals, etc. Per superar cada àrea ha d’aprovar un mòdul per trimestre de cada una. La tria dels mòduls

trimestrals ve determinada per nivell (I, II).

PROVES DE L’ACCÉS A LA UNIVERSITAT PER A MAJORS DE 25 ANYS

És un curs centrat en la preparació de les proves per a accedir a la universitat. Aquestes proves es duen a terme

a la universitat un cop a l’any.

Per poder presentar-se a les Proves d'Accés a la Universitat cal tenir 25 anys abans de l’1 d’octubre de

l’any en què hom s’hi presenti.

Bàsicament es treballen les àrees de llengua catalana, castellana, llengua estrangera (anglès), geografia i

història.

Les dues opcions que es poden cursar al centre són:

Arts i humanitats (geografia i història) Ciències socials i jurídiques (geografia i història)

CFGS

És un curs que es basa en la preparació de les proves per accedir a CFGS. Les proves es realitzen un cop a l’any als diferents instituts de la ciutat. Les materies que s’impartiran són: Llengua Catalana, Llengua Castellana, Anglès i Matemàtiques. Provisionalment s’oferirà d’optativa d’economia.

13

NORMES ACADÈMICO-ADMINISTRATIVES

ACCÉS AL CENTRE

- Per accedir a l´Escola cal haver fet, com a mínim, 18 anys durant el curs en què es matricula, i haver fet la

preinscripció dins les dates que publica la Generalitat. La preinscripció no pressuposa l’admisió a l’escola.

MATRÍCULA

Tant les persones admeses per primera vegada com els

estudiants d’altres anys han de formalitzar la matrícula a

la secretaria del Centre durant els dies i horari establerts amb aquesta finalitat.

Documents per a formalitzar la matrícula: * Imprès de matrícula (el facilita el mateix centre).

* Una fotocòpia del DNI o del Passaport. * Una fotocòpia de la TIS (Targeta Sanitària).

* Una foto actual. * Imprès de l’abonament per conceptes de material (es

facilitarà al mateix centre juntament amb el número del

compte). L’abonament es fa ingressant l’import. Cal portar el resguard al tutor/a una vegada efectuat

d’ingrés. NORMES GENERALS

Per tal de garantir un aprenentatge més profitós,

l’assistència a les classes és obligatòria, així com

començar-les amb puntualitat. La no assistència pot implicar ser donat de baixa.

TUTORIES

A l’inici del curs s’assigna un tutor/a a cada alumne al

qual s’haurà d’adreçar per a solucionar qualsevol qüestió

14

acadèmica o administrativa. Per acord del claustre, els mestres no acceptaran regals ni obsequis. CANVI D’HORARIS

Existeix la possibilitat de canviar d’horari sempre que es justifiqui i hi hagi plaça a l 'horari que es demana.

L’alumne ha de parlar amb el seu tutor/a, prèviament i amb temps suficient, per tal de fer la sol·licitud del canvi.

DELEGATS/ES

A principi de curs s’elegeixen delegats i delegades per grups i horaris. La seva tasca és fonamentalment fer de

pont entre el col·lectiu d’alumnes i el col·lectiu de mestres i col·laborar en la dinamització sociocultural de

l’escola i de la Zitzània.

Els delegats/es d’horaris es reuneixen periòdicament per

treballar aquestes qüestions i per a coordinar-se entre si.

15

CALENDARI

Els curs escolar amb alumnes, comença el 17 de setembre de 2012 i s’acabarà el 21 de juny de 2013. El calendari escolar ve determinat per la Generalitat on s’anuncien els dies no lectius i els períodes de vacances.

Aquesta informació també es col·loca en el plafó del

vestíbul: Vacances i dies festius: Nadal, del 22 de desembre de 2012 al 7 de gener de

2013, ambdós inclosos.

Setmana santa del 23 de març al 1 d’abril de 2013

ambdós inclosos. Dies de lliure elecció: 2 de novembre de 2012 7 desembre de 2012 11 de febrer de 2013 20 de maig de 2013 Festes locals de Sabadell: Dia 13 de maig de 2013

ACTIVITATS SOCIOCULTURALS

Durant el curs escolar tenen lloc a l’escola diverses

celebracions com: la Castanyada, el Nadal, el dia de la Dona Treballadora, el Dia de la Sida, el Dia del Cinema, la

Setmana de la Diversitat, els Jocs Florals, la Marató Literària i altres actes de caire puntual com xerrades,

conferències i sortides culturals. Les dates corresponents

a aquestes activitats s’anuncien oportunament.

16

ASSOCIACIÓ ZITZÀNIA

L´Associació Cultural Zitzània és una entitat sense ànim de lucre per impulsar activitats de formació

permanent de persones adultes, tant en els aspectes

acadèmics com socioculturals. Tothom que participa a les activitats que organitza l’escola és soci/sòcia.

Funciona des del curs 90-91 amb socis i sòcies interessats

en el tema, siguin o no alumnes de l’escola. Les activitats

són obertes a tothom.

La Junta es reuneix periòdicament i hi ha assemblea general la primera setmana de cada mes.

A causa de la falta d’espais, algunes activitats es realitzen en altres sales, properes sempre als centres.

Per a més informació truqueu al telèfon de l’escola i

demaneu a secretaria per algun membre de l'Associació. Per a apuntar-vos als tallers dirigiu-vos directament al

centre cívic.

LLOC: CENTRE CÍVIC DE LA CONCÒRDIA

C/ Lusitània, 2 Telèfon 93 723 11 99

HORA Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres

15’30 a

17’30

PINTURA A L’OLI (3)

17’30 a

19’30





16’30 a 18:00

IOGA (1)

18’00 a 19’30

IOGA (2)

17

LLOC: CENTRE CÍVIC DE CA N’ORIAC C/ Arosa, 2

Telèfon 93 723 14 95

MATERIALS

El C.F.A. Concòrdia és una escola d’adults pública, la qual

cosa vol dir que la matrícula és gratuïta.

Els i les alumnes paguen una quota en concepte del material didàctic (dossiers, fotocòpies, llibres...) necessari

per a cada activitat. El preu d’aquesta quota varia segons els nivells en què es matricula l’alumne. Aquest és un

servei que realitza l’Associació Cultural Zitzània.

HORA Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres

17,00

a

18:00

SEVILLANES GRUPS (1 i 2)


18:00

a 19,00



19:00

a 20:00



19,30

a 21:30

SEVILLANES

GRUP (7)

18

DRETS I DEURES DELS ALUMNES

Tots tenim dret a un tracte igualitari que ens respecti sense oblidar les nostres obligacions.

Tothom té dret a:

Rebre informació adequada

Ser respectat en la llibertat de consciència i les

conviccions religioses, morals i ideològiques. Participar en el funcionament amb criteris

objectius.

Formular reclamacions seguint les vies

establertes

Ser respectat pels altres

Deures Per respectar el teu estudi i el dels teus companys cal :

Arribar a l’hora

Assistir a classe

Respectar els altres

Respectar el material del centre

Mantenir un bon clima de treball a la classe sense

distorsionar-lo (desconnectar els mòbils, escoltar qui parla, participar activament, etc.)

Lliurar els treballs dins les dates establertes i

segons els criteris acordats Evitar l’entrada de begudes (excepte aigua) i

menjars a l’aula

19

DRETS I DEURES DELS PROFESSORS

Drets dels professors A fer ús de tots els serveis que el centre ofereix,

en les condicions que es fixin.

A rebre un tracte correcte i respectuós per part

de tota la comunitat educativa.

La llibertat de càtedra, en el marc de la

Constitució i de conformitat amb els principis establerts per la llei i d’acord amb les directrius

del centre i del Departament al que pertany. La participació en els òrgans de govern i gestió

del centre.

Reunir-se lliurement a les instal·lacions del centre

per tractar assumptes acadèmics, laborals o

derivats de la seva condició de funcionaris, en horaris que no interrompin les activitats lectives.

Organitzar activitats culturals, recreatives o

esportives a les instal·lacions del centre, d’acord amb la programació general.

Ésser assistit i protegit pel Departament

d’Educació davant qualsevol atemptat contra llur persona o llurs bens, per raó de l’exercici de les

seves funcions, i rebre el recolzament dels

companys i de la Direcció del centre. Disposar d’una defensa qualificada,

proporcionada pel Departament d’Educació,

quan, en ocasió d’una denúncia, demanda o querella per actuacions i/o omissions en l’exercici

de les seves funcions, necessiti assistència

lletrada. Col·laborar en tasques fora de l’horari ordinari

(portes obertes, representació del centre en

activitats del municipi, etc.) Cada un dels professors del centre pot exercir

lliurement del dret a vaga, sempre que estigui

convocada legalment. Per tal de facilitar l’organització del centre, informació als alumnes i

els serveis mínims, cal que els professors que

20

exerceixen el dret de vaga ho comuniquin a la Direcció.

Realitzar activitats de formació permanent i

d’investigació, sense deixar desateses les

activitats lectives.

Deures dels professors

Complir la Constitució, l’Estatut de Catalunya i les

altres disposicions que afecten l’exercici de les

seves funcions, el projecte educatiu de centre (PEC), el present RRI així com tots els acords que

s’estableixin en el centre. Complir les obligacions pròpies del seu lloc de

treball.

L’assistència puntual a les classes i a les reunions

de caràcter obligatori. La presència en el centre durant les activitats no

lectives, sempre que tinguin lloc dins l’horari

habitual del docent.

L’atenció personalitzada als alumnes, tutors o

familiars dels menors o casos necessaris, per a la resolució de llurs dubtes, consultes o aclariments,

dins l’horari que s’estableixi. La prestació de la suficient atenció a la diversitat

dels alumnes.

Guardar reserva total respecte als assumptes que

ho requereixin i que coneix per raó de les seves funcions.

Tendir a la millora professional, amb tots els

mitjans al abast.

21

EL PERSONAL D’ADMINISTRACIÓ I SERVEIS

Formen part del personal d’administració i serveis (PAS)

els i les auxiliars administratius i els subalterns.

El PAS té garantits els següents Drets:

A participar en el Consell de Centre mitjançant el

seu representant. A la lliure reunió en les instal·lacions del centre,

sempre que no n’alteri l’activitat.

A ser respectats per totes les persones de la

comunitat educativa. Tots els Drets derivats de la seva condició

laboral.

El PAS té els següents Deures:

Complir amb les tasques pròpies del seu lloc de

treball i amb les funcions que se’n deriven, que li

siguin assignades pel secretari o pel director del centre.

Assistir amb puntualitat i complir els horaris

establerts. No inferir en les activitats docents.