GUERREet progrès

scientifique

COLLÈGE

La découverte du four à micro-onde, du téléphone, de la fusée spatiale, des ordinateurs, de la chirurgie, etc., a été directement ou indirectement provoquée par la nécessité de fabriquer des armes ou de se défendre lors de conflits.La Seconde Guerre mondiale est à l’origine du développement industriel de nombreuses découvertes réalisées dans les années 30.C’est le cas de la pénicilline, antibiotique découvert par Flemming, qui a été produit en quantité importante pendant la guerre pour soigner les blessés.Nous te proposons de partir à la découverte de certaines de ces grandes inventions qui ont changé le monde.

une association incontournable ?guerre et

sciences :

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La plupart des guerres ont été à l’origine d’avancées scientifiques. Les liens entre « guerre et sciences » remonteraient à l’Antiquité avec

l’histoire d’Archimède.Au cours du siège de Syracuse (212 avant J.C.) par la flotte romaine, Archimède aurait utilisé un principe scientifique, celui de la concentration de la lumière, pour tenter de sauver la cité en incendiant les navires romains.

Qu’a fait Archimède pour mettre en fuite l’armée romaine ??

une association incontournable ?

Relie chaque arme à sa période de l’histoire.

Trouve le principe de fonctionnement qui a servi à l’élaboration de la fusée, de la tondeuse et du micro-onde.Puis, parmi les armes citées ci-dessus, retrouve celles qui utilisent ces mêmes principes.

Certaines de ces armes ont permis par la suite de créer des objets que l’on utilise dans notre vie de tous les jours.

la catapulte le radar la lance le missile la faux tournante

PRÉHISTOIRE ANTIQUITÉ MOYEN-ÂGETEMPS

MODERNESÉPOQUE

CONTEMPORAINE

guerre et

Comment Hitler a-t-il réussi à entrainer le peuple allemand dans sa folie?Traumatisé par la défaite de 1918, le peuple

allemand va plébisciter un homme politique : Adolf Hitler. Celui-ci propose de redonner à

l’Allemagne toute sa grandeur et accuse les Juifs d’être à l’origine de leur souffrance.En 1924, dans son livre Mein Kampf, Hitler développe différentes théories qu’il utilisera pour manipuler son peuple, en voici quelques-unes.

info

Replace les thèmes suivants dans la case appropriée :L’uTiLisATiOn dE LA PROPAGAndE,

L’AnTisémiTismE, L’inéGALiTé dEs RACEs.

« Au sein de l’espèce humaine, la race aryenne a créé tout ce qui a

existé de grand.[...] La plus grande de toutes les races est la race allemande. »

« Les Juifs deviennent les ferments de décomposition des peuples et

des races et, au sens le plus large, ils désagrègent la civilisation humaine.»

« La faculté d’assimilation de la grande masse n’est que très restreinte, son entendement est petit, par contre, son manque de mémoire est grand. Donc, toute propagande efficace doit se limiter à des points forts peu nombreux et les faire valoir à coups de formules stéréotypées aussi longtemps qu’il le faudra pour que le dernier des auditeurs soit à même de saisir l’idée.»

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Dessin d’une femme et de son enfant, on pousse les hommes à partir travailler en Allemagne pour le bien de leur famille. On fait appel à leurs sentiments pour les persuader.Slogan incitant les hommes à aller travailler en Allemagne pour gagner de l’argent.

manipulation

indice

Nous nous faisons manipuler tous les jours par les « markéteurs » ou les publicitaires qui nous vantent les mérites de différents produits (boissons, vêtements, nourriture, etc.). À l’époque du régime de Vichy, en 1943, la propagande utilisait des « stéréotypes » pour inciter les gens à une certaine action. Ici : aller travailler en Allemagne.

Trouve un autre domaine où la manipulation est fréquente.?

Dessin d’homme heureux de travailler dans une usine en Allemagne.

Affiche du régime de Vichy datant de 1943.

Dessin d’une femme et de son enfant, on pousse les hommes à partir travailler en Allemagne pour le bien de leur famille. On fait appel à leurs sentiments pour les persuader.Slogan incitant les hommes à aller travailler en Allemagne pour gagner de l’argent.

2 La jeep

Jusqu’à la 1ère Guerre mondiale, c’est le cheval qui était utilisé pour approvisionner les troupes en munitions et vivres dans les endroits difficilement accessibles. La cavalerie

était aussi considérée comme le principal élément offensif lors des combats.

Mais face à la modernisation des armes (mitrailleuses lourdes), l’armée américaine demande à différents constructeurs de créer un véhicule tout terrain, robuste, facile à réparer et capable de transporter plusieurs hommes et du matériel.

Trouve sur le panneau, à quelles principales caractéristiques devait répondre ce nouveau véhicule.

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La jeepPlusieurs constructeurs se lancent dans la course… La Jeep telle qu’on la connaît est en fait un assemblage des prototypes présentés par différents constructeurs. Elle doit sa forme et son architecture à BANTAM, son moteur puissant à WILLYS, et sa calandre et ses phares qui se retournent pour éclairer le moteur en cas de besoin, à FORD.

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Remet les temps du moteur dans le bon ordre et écris le nom de ces différentes étapes.

info Le moteur de la Jeep Willys est le fameux moteur « Go Devil », fiable et puissant pour l’époque. Les cylindres de ce moteur suivent un cycle de fonctionnement qui se décompose en quatre temps selon l’ordre d’allumage des cylindres, d’où le nom de moteur 4 temps.

3 Le radar

Chronologie d’une invention 1888 - Heinrich Rudolf Hertz montre que les ondes électromagnétiques sont réfléchies par les surfaces

métalliques.1904 – L’Allemand Christian Hülsmeyer montre qu’il est possible

de détecter la présence de bateaux dans un brouillard très dense à l’aide d’ondes radio.1934 - La France dépose un brevet sur un système de détection par ondes courtes.1935 - Un brevet est déposé par l’Anglais Robert Watson-Watt, considéré comme l’inventeur «officiel» du radar.Les Britanniques mettent alors en place le premier réseau de radars sous le nom de « Chain home ».

Quelles sont les applications actuelles du radar ? Pour les trouver, aide-toi des dessins placés autour de l’écran radar.

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L’effet Doppler-Fizeau se produit lorsque la cible est en mouvement : celle-ci renvoie à l’émetteur (fixe) des ondes de fréquence différente selon qu’elle s’en

approche ou qu’elle s’en éloigne (exemple : le bruit d’une sirène de pompiers qui passe).

Cette différence permet de mesurer la vitesse de la cible.

Le radar

Le radar

est un système de détection qui utilise

les ondes radio très courtes. Il permet de détecter divers objets et de déterminer leur distance et/ou leur vitesse grâce aux ondes réfléchies par la cible. La position des objets est estimée grâce au temps de retour du signal tandis que leur vitesse est mesurée à partir du changement de fréquence du signal par effet Doppler-Fizeau.

Trouve sur le panneau le nom du principe sur lequel repose le fonctionnement du radar.

puu u u u u u bbeeeeeeeb

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Connais-tu d’autres antibiotiques que la pénicilline ?

4 Les antibiotiques

?

© Extrait l’histoire des sciences en BD, Sciences et vie junior, 2010

sur la borne « Les antibiotiques », réalise l’antibiogramme et classe les substances de la plus efficace à la moins efficace.

Les antibiotiques

5 La biodiversité

En 1942, les soldats américains débarquent en grand nombre en Nouvelle-Calédonie.

Dans leurs bagages, des espèces animales ou végétales sont introduites

volontairement ou non sur le territoire.

Aide-toi du film pour compléter ce tableau avec les espèces animales ou végétales introduites volontairement ou accidentellement en nouvelle-Calédonie par les soldats américains.

espèces introduites vOLOnTAiREmEnT

espèces introduites ACCidEnTELLEmEnT

Pourquoi dit-on que la tique est un parasite obligatoire ??

La tique du bétail aurait profité d’un relâchement dans les contrôles sanitaires pour s’introduire en Nouvelle-Calédonie via les mules ou le foin apportés par les Américains.La tique est un parasite : elle se nourrit du sang du bétail. Les animaux parasités sont épuisés, peuvent avoir de fortes fièvres et parfois même mourir.

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La biodiversitéLégende le cycle de développement de la tique.

En t’aidant de l’exemple de la tique et des dessins ci-dessous, explique les conséquences que peut avoir l’introduction d’espèces exogènes sur le territoire.?

6 La bombe atomique

Le principe de la bombeLa bombe atomique repose sur deux principes : le principe

de la fission nucléaire et de la réaction en chaîne. La fission nucléaire, c’est quand le noyau d’un atome se casse

en deux. Cet éclatement s’accompagne d’un dégagement de chaleur, d’énergie très important. La réaction en chaîne a lieu lorsque les neutrons libérés au cours de la fission nucléaire provoquent à leur tour de nouvelles fissions et la libération de nouveaux neutrons.

donne quelques exemples d’applications civiles exploitant l’énergie nucléaire ou la radioactivité.?

neutron

proton

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La bombe atomiqueEn t’aidant de la borne, complète cette grille de mots fléchés.

1 – La bombe H en est une.2 - 1ère ville japonaise à avoir été bombardée.3 – Substance utilisée comme traceur dans le corps humain.4 – Scientifique ayant découvert la théorie de la relativité.

5 – Scientifique ayant réussi à provoquer une réaction de fission.6 – Les centrales nucléaires en produisent.7 – Scientifique néo-zélandais.8 – Élément radioactif utilisé pour fabriquer la bombe « Little Boy ».

1 – Scientifique qui a découvert la radioactivité naturelle.2 – Il dirigea le projet « Manhattan ».3 – Nom de famille d’un célèbre couple de physiciens.4 – Prénom d’une des filles de Pierre et Marie Curie.

5 – Nom de code du projet lancé en 1940 par les États-Unis.6 – Bombe larguée sur Hiroshima.7 – La bombe A est une arme…8 – Réaction de désintégration d’un noyau.

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Pour aller plus loin…Des revues • « La science et la guerre, 400 ans d’histoire partagée », La Recherche avril-juin 2002Des livres Patrice Bret : Le sabre et l’éprouvette, l’invention d’une science de guerre 1914-1939, Noesis, 2003• Jean-Jacques Salomon, Le scientifique et le guerrier, Belin, 2001• Collection Que sais-je ? :- André Collet, Histoire de l’armement, 1993- Olivier Lepick, Les armes chimiques, 1999- Patrice Binder et Olivier Lepick, Les armes biologiques, 2001Des sites à consulter http://histsciences.univ-paris1.fr CNRS, MNHN, Cité des Sciences, ENS, Université de Paris 1 et École des Hautes Études sont associées sur ce portail d’histoire des sciences et des techniques. http://www.bnf.fr/pages/liens Une sélection d’histoire des sciences et des techniques sur le site de la BNF.http://www.iraqinquiry.org.uk/ Site de la commission Chilcot chargée d’enquêter sur l’engagement de la Grande Bretagne dans le conflit Irakien.Des filmsLes héros du Télémark, 1965 : film retraçant le sabotage d’une usine d’eau lourde en Norvège par les alliés.Une autre histoire de l’Amérique, 2013 : documentaire retraçant l’histoire de l’Amérique et notamment celle des trois Guerres du Golfe.Remerciements Merci à l’Association Symbiose qui a participé à l’élaboration de ce livret.

Conception et rédaction : Frédérique Barrière • Maquette et illustrations : Isabelle Ritzenthaler