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1
GUÍA PARA EL
EXAMEN DE
ADMISIÓN
DE LA CARRERA DE
COMERCIO
INTERNACIONAL Y
ADUANAS
2014
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL
ESTADO DE GUERRERO
2
Instrucciones: En cada uno de los ejercicios se
presenta una palabra o frase impresa en letras
mayúsculas, seguida de cinco palabras o frases
designadas con las letras A, B, C, D y E.
Seleccione la letra que se refiere al antónimo o
significado opuesto de la palabra o frase en
letras mayúsculas; luego marque el espacio de
la letra correspondiente en la hoja de
respuestas. Como algunos de los ejercicios
requieren que se distinga entre varios
significados parecidos, asegúrese de que ha
estudiado todas las posibilidades antes de decir
cuál es la mejor.
Ejemplo:
ADECUADO
(A) analizado
(B) estupendo
(C) inadvertido
(D) incorrecto
(E) inesperado
El antónimo de ADECUADO es incorrecto, por lo
tanto la respuesta correcta es la D, y debe marcar
en la hoja de respuestas:
(A) (B) (C) (D) (E)
1.- AUTÉNTICA
(A) falsa
(B) Dependiente
(C) Devaluada
(D) Descompuesta
(E) Flexible
2.- DIVERSIDAD
(A) Uniformidad
(B) Opulencia
(C) Llaneza
(D) Oposición
(E) Aburrimiento
3.- NOTORIO
(A) Escabroso
(B) Detallado
(C) Caprichoso
(D) Ilusorio
(E) Inadvertido
4.- REACIO
(A) Confuso
(B) Fácil
(C) Dócil
(D) Rancio
(E) Inútil
5.- DESCASTADO
(A) Amargado
(B) Solitario
(C) Agradecido
(D) Descarriado
(E) Descentrado
6.- INDÓMITO
(A) Discreto
(B) Gobernable
(C) Devastador
(D) Débil
(E) Atónito
7.- PORFIAR
(A) Adorar
(B) Confiar
(C) Desistir
(D) Carecer
(E) Descifrar
8.- OBSCENIDAD
(A) Eventualidad
(B) Ociosidad
(C) Opacidad
(D) Habilidad
(E) Honestidad
Parte I Tiempo Límite: 20 min.
3
9.- ACICATE
(A) Desaliento
(B) Discreción
(C) Custodia
(D) Indignidad
(E) Destilación
10.- GAZAPA
(A) ventaja
(B) garantía
(C) verdad
(D) divulgación
(E) claridad
Instrucciones: Cada una de las siguientes
oraciones tiene espacios en blanco, pues se han
omitido algunas palabras. Debajo de las
oraciones hay cinco alternativas, señaladas con
las letras A, B, C, D y E. Seleccione la que
contiene aquellas palabras que al ser insertadas
en la oración completen mejor su significado;
luego marque el espacio de la letra
correspondiente en la hoja de respuestas.
Ejemplo:
Los animales pueden ________________ de
muchas formas los problemas _________ por los
cambios estacionales.
(A) soportar – comunitarios
(B) afrontar – causados
(C) rechazar – proporcionados
(D) esquivar – esperados
(E) someter – propiciados
La respuesta correcta es la opción (B), por lo tanto
debe marcar en la hoja de respuestas:
(A) (B) (C) (D) (E)
11. La mundialización del ideal democrático no
suprime las relaciones de _______ entre
las naciones.
(A) masas
(B) fuerza
(C) comprensión
(D) pobreza
(E) impulso
12. En este ensayo se examinarán tres tendencias
generales que caracterizan a todos los grupos de
___; la burocratización, la centralización y la
política.
(A) campaña
(B) concientización
(C) élite
(D) electores
(E) propaganda
13. Si alguien _____ sin gracia una anécdota
jocosa, _______ a sus oyentes en lugar de
divertirlos.
(A) examina . . . disipará
(B) designa . . . desligara
(C) narra . . . aburrirá
(D) escoge . . . preocupará
(E) medita . . . sensibilizará
14. El espía se encargó de recoger la _____ de esa
potencia extranjera.
(A) información
(B) recompensa
(C) condonación
(D) representación
(E) inoperancia
4
15. Se dice a veces que el hombre es el ______ de
su propio destino.
(A) profeta
(B) reflejo
(C) seguidor
(D) artífice
(E) enjuiciador
16. Empezamos por reputar al “otro” y acabamos
por _______ a nosotros mismos.
(A) negarnos
(B) afirmarnos
(C) criticarnos
(D) alabarnos
(E) juzgarnos
17. Predicciones ecológicas de los 70s no ____ su
comparación con los hechos.
(A) subestimaron
(B) adoptaron
(C) sabotearon
(D) encubrieron
(E) resistieron
18. Los hombres de poder no tienen que ____ de
un misterio. Mientras mantengan el misterio
tendrán libertad de movimientos.
(A) sorprenderse
(B) convencerse
(C) avergonzarse
(D) ocultarse
(E) desprenderse
5
EJERCICIO DE COMPRENSIÓN DE
LECTURA 1
Lee el siguiente texto de divulgación de lectura y
escoge la respuesta correcta a las preguntas que se
realizaron:
ISABEL LA CATÓLICA LEE EL DECAMERÓN
En 1492, año del descubrimiento de América, se
publica en Venecia la primera edición del
Decamerón.la coincidencia nos lleva a buscar
algunas relaciones al parecer sin importancia. El
lector desprevenido se preguntara que tiene que
ver Boccaccio, un escritor florentino que murió el
1372, con las cosas del Nuevo Mundo cuyo
conocimiento empezará a divulgarse bastante más
de un siglo después de haberse escrito el
Decamerón. Ante todo, convengamos que se trata
de dos casos de publicidad contemporáneos. El
Decamerón, como América, existía de tiempo
atrás, tan inédito como América. América llevaba
siglos de existencia no solo física, geográfica, sino
cultural. Es posible que en la Europa de 1492 no
hubiera una ciudad tan grande, tan realizada, como
la capital del Imperio azteca, edificada, como
Venecia, en medio de las lagunas. Los templos de
Tikal, Tiahuanaco, Teotihuacán, Palenque o
Chichen Itzá, se alzaban imponentes y gloriosos
cuando en Roma la única grandeza estaba en las
ruinas. La Basílica de San Pedro, que hoy nos
maravilla, no existía. Miguel Ángel tenía 17 años
cuando Colón llegó a la primera isla que encontró
del Nuevo Mundo. Del Decamerón hay que decir
que no solo fue escrito entre 1350 y 1355, sino que
en copias manuscritas circulaba por medio Europa.
En España sobre todo. La primera traducción del
italiano que se hizo en el mundo, fue al catalán. En
ciertos círculos privilegiados, cerrados, se
conocían en España copias en italiano, catalán o
castellano. En la biblioteca particular de Isabel la
Católica –mujer que por fuerza era de pocos
libros- figura el Decamerón. La reina debía gozar
lo indecible leyendo los cuentos eróticos
florentinos, que solo medio siglo más tarde se
incluirían en el índice por los Inquisidores… Es
decir: que si en 1492 se entrega a la Imprenta el
Decamerón, ese mismo año figura como el del
descubrimiento de América. Así, son
contemporáneos estos dos hechos que ahí mismo
colocan como de dominio público el Viejo Mundo
de Boccaccio y el Nuevo Mundo de Colón.
1. Que coincidencias históricas tiene el año
de publicación de el Decamerón:
a. La juventud de Miguel Ángel.
b. El descubrimiento de América.
c. La muerte de Giovanni Boccaccio.
d. La construcción de la Basílica de
San Pedro.
2. Cuál es la reflexión central del texto:
a. El encuentro de dos “mundos”.
b. La construcción de la Basílica de
San Pedro.
c. El encuentro de Miguel Ángel e
Isabel la Católica.
d. El deleite que le provocaban los
libros a Isabela la Católica.
3. Con que ciudad mesoamericana compara a
Venecia el autor:
a. Tikal
b. Uxmal
c. Tenochtitlán
d. Chichen Itzá
4. Según el texto, Boccaccio pretendía
_______ al lector cuando escribió el
Decamerón:
a. instruir
b. deleitar
c. informar
d. persuadir
Parte II Tiempo Límite: 20 min.
6
Instrucciones: Resuelva cada problema de esta
sección usando cualquier espacio disponible de
la página para hacer cálculos y anotaciones.
Marque luego la única contestación correcta en
el espacio correspondiente de la hoja de
respuestas.
Nota: Las figuras que acompañan a los
ejercicios de esta prueba proveen información
útil para resolverlos. Están dibujadas tan
exactamente como ha sido posible, EXCEPTO
cuando se dice en un problema específico que la
figura no ha sido dibujada a escala. Todas las
figuras son planas, a menos que se indique lo
contrario. Todos los números que se usan son
números reales.
1.- Si 48 es el 39% de una cantidad, el 26% de esa
misma cantidad es
(A). 13
(B). 18
(C). 21
(D). 32
(E). Faltan datos.
2.- Mis calificaciones de matemáticas en los
primeros exámenes fueran 9, 7 y 10 ¿Cuánto tengo
que sacar en el cuarto examen para obtener ocho
de promedio?
(A). 5
(B). 6
(C). 7
(D). 8
(E). 9
3.- (
)
(A).
(B).
(C).
(D).
(E).
4.- La probabilidad de que se obtenga 7 en el
lanzamiento de un par de dados bien balanceados
es
(A).
(B).
(C).
(D).
(E).
5.- Un edificio se adornara con un mural cuadrado
de azulejos y tendrá dos diagonales con 20
azulejos cada una, más un azulejo donde se
cruzan, todos estos azulejos serán rojos, los demás
serán azules; ¿Cuántos azules se requieren?
(A). 390
(B). 400
(C). 410
(D). 420
(E). 430
6.- Al simplificar la expresión + +
se obtiene
(A). +
(B). 5 + 3
(C). 8
(D).
(E). +
7.- Determina que numero falta en la sucesión
numérica 6, 18, ___, 360, 2160.
(A). 57
(B). 63
(C). 72
(D). 79
(E). 83
Parte III Tiempo Límite: 20 min.
7
8.- El resultado de restar 7x2+3xy-4y
2 con –x
2+2xy
es:
(A). -8x2+xy-4y
2
(B). 8x2+xy-4y
2
(C). 8x2-xy-4y
2
(D). 8x2+xy+4y
2
(E). 8x2-xy+4y
2
9.- El resultado de la división de x2+7x+10 ÷ x+2
es:
(A). x - 5
(B). x - 2
(C). x +5
(D). x - 5
(E). x - 3
10.- La derivada de la función y= x3+5x
2 – 4x + 7
es:
(F). 3x2 + 5x – 4
(G). 3x2 + 10x + 7
(H). 3x2+5x+7
(I). 3x2+10x-4
(J). 3x2 + 10x -7
11.- La derivada de la función y = sen3x es:
(A). 3 cos 3x
(B). 3 sen 3x
(C). cos 3x
(D). - sen 3x
(E). –cos 3x
12.- La integral es:
(A). x2+5+C
(B). 2x2+5x+C
(C). 2x2+5+C
(D). x2+5x+C
(E). x + 5 + C
13.- La integral es:
(A). +C
(B).
+C
(C).
+C
(D). +C
(E).
14.- Calcular un número positivo cuyo duplo,
aumentado en su cuadrado sea igual a su cubo.
(A). 5
(B). 4
(C). 3
(D). 2
(E). 1
15.- Si el triple de un número es 27, ¿Cuál será el
doble de ese número?
(A). 20
(B). 19
(C). 18
(D). 17
(E). 16
8
Instrucciones: en los siguientes ejercicios se
ofrecen cinco alternativas que completan los
espacios en blanco. Elija la letra de la
alternativa que mejor complete la estructura
del grupo de números, letras o palabras; luego
seleccione el encasillado correspondiente en la
hoja de respuestas.
Ejemplo:
B1 C3 D5 E7 F9 _ _ _ _
(A) H17
(B) H13
(C) G15
(D) G13
(E) G11
La respuesta correcta es la opción (E). La
secuencia de letras está en orden alfabético, y la de
los números en forma ascendente con aumentos de
2 en 2. Por lo tanto, debe marcar en la hoja de
respuestas:
(A) (B) (C) (D) (E)
1.- caballo automóvil tierra
mar ballena barco
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(A) Superficie, barco, satélite
(B) Tierra, submarino, avestruz
(C) Camino, barco, águila
(D) Avión, cielo, águila
(E) Camino, submarino, avestruz
2.- DEFGH4 DEFG12 DF36 _ _ _
(A) DE72
(B) DEF72
(C) DEFG72
(D) DE108
(E) DEFG108
3.- 8 2 4 6
6 8 2 4
4 6 8 2
__ __ __ __
(A) 2 4 6 8
(B) 2 8 6 4
(C) 4 6 2 8
(D) 6 8 4 2
(E) 8 2 6 4
4.-
(A) 7, 12
(B) 7, 13
(C) 7, 14
(D) 8, 12
(E) 8, 14
5.- 7ZA14 16WC32 25TE50 _ _ _ _
(A) 36QG68
(B) 36RG68
(C) 34GQ68
(D) 34QG68
(E) 34RG68
6.- AZ 32U 256P _ _ _ _
(A) 2048L
(B) 2048LL
(C) 2408LL
(D) 2804L
(E) 2804LL
19
38
16
8
13
26
10
5
Parte IV Tiempo Límite: 25 min.
9
7.- _ _ _ _ _ lustro pentágono
Trimestre _ _ _ _ _ tema
Bilateral bípedo _ _ _ _ _
(A) Polígono tercia dos
(B) Quinto triple bisiesto
(C) Quinteto trineo par
(D) Quincuagésimo trio doble
(E) Quintal trinomio dúo
Instrucciones: en los siguientes ejercicios elija la
alternativa que mejor representa el significado
de la frase que se ofrece o la relación numérica
similar al par original. Seleccione el encasillado
correspondiente en la hoja de respuestas.
Ejemplo:
El ocaso de la vida
(A) Adolescencia
(B) Nacimiento
(C) Vejez
(D) Juventud
(E) Madurez
La alternativa correcta es la respuesta (C), porque
ocaso significa descenso. La contestación correcta
que debe marcar es:
(A) (B) (C) (D) (E)
8.- Sus proyectos se estrellaron ante la realidad
(A) se extendieron
(B) se deshicieron
(C) fueron modificados
(D) tuvieron gran impacto
(E) se alteraron
9.- La duda fue el veneno de mi felicidad
(A) matar
(B) enfermar
(C) acabar
(D) disminuir
(E) alimentar
10.- 8 : 64 : :
(A) 7 : 65
(B) 9 : 90
(C) 10 : 110
(D) 13 : 187
(E) 15 : 225
11.-
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
12.- 123 : 6 : :
(A) 456 : 8
(B) 234 : 9
(C) 345 : 10
(D) 678 : 10
(E) 456 : 12
10
Instrucciones: En los siguientes ejercicios elija la
alternativa que mejor se relaciona con la
información dada; luego seleccione el
encasillado correspondiente en la hoja de
respuestas.
Ejemplo:
En la fila del banco, el Sr. Hernández está formado
después del Sr. González, y el Sr. González está
después del Sr. Ruiz. ¿En qué orden están
formados?
(A) González, Ruiz, Hernández
(B) Ruiz, Hernández, González
(C) Hernández, González, Ruiz
(D) Ruiz, González, Hernández
(E) González, Hernández, Ruiz
La alternativa correcta es la respuesta (D). la
respuesta que debe marcar en la hoja de respuestas
es:
(A) (B) (C) (D) (E)
13.- si A esta después que B y C, y D esta antes
que C pero después que B, entonces, el orden de
las letras es
(A) DBCA
(B) BCDA
(C) BCAD
(D) BDAC
(E) BDCA
14.- Israel está menos poblado que Japón. Filipinas
Tiene mayor población que Japón. La población
de Inglaterra es menor que Israel, sin embargo
supera a Cuba en esta variable. Entonces:
(A) Cuba está más poblada que Inglaterra.
(B) Japón e Inglaterra tienen, cada una, más
gente que Israel.
(C) Los habitantes en Israel son más escasos
que en Cuba.
(D) Filipinas no supera a Japón en cuanto al
número de habitantes se refiere.
(E) El número de habitantes en Japón es
superior al de Cuba.
15.- Julio nació antes que Gloria y que Pablo;
Miguel es menor que Silvia, pues nació después
que Pablo, pero antes que Gloria; y Julio es menor
que Silvia. ¿Quién de los cinco jóvenes ocupa el
tercer lugar en el orden de nacimiento?
(A) Julio.
(B) Gloria.
(C) Pablo.
(D) Miguel.
(E) Silvia.
16.- Manolo y Manuel salieron a piscar moras,
durante la primera mitad de la jornada Manolo
había recolectado 2/3 veces más moras que
Manuel. Al final de la jornada, Manolo tenía 59
kilos de moras y Manuel tenía 14 kilos menos.
¿Cuál de las siguientes aseveraciones es falsa?
(A) En la segunda mitad de la jornada Manolo
recolectó 24 kilos de moras.
(B) Manolo y Manuel recolectaron la misma
cantidad de moras en la segunda mitad de
la jornada.
(C) Manuel tenía 12 kilos de moras al finalizar
la primera mitad del día.
(D) Manolo tenía 14 kilos más de moras que
Manuel al iniciar la segunda parte del día.
(E) Manolo tenía 39 kilos de moras a la mitad
de la jornada.
17.- Carlos camina 5 cuadras al este, da vuelta a la
derecha y camina otro tramo igual, después sigue
hacia su izquierda y camina otro poco más; de
pronto da una vuelta entera (360°) ¿En qué
dirección va?
(A) Norte.
(B) Sur.
(C) Este.
(D) Oeste.
11
(E) Poniente.
18.- Lolo es un perro entrenado por Sebastián,
Xito es un gato callejero. Samuel protege a los
gatos y perros sin hogar. ¿Cuál de las siguientes
alternativas es VERDADERA?
(A) Samuel entrenó a Lolo.
(B) Sebastián entreno a Xito.
(C) Xito y Lolo viven con Samuel.
(D) Samuel no protege a Lolo.
(E) Xito vive con Sebastián.
19.- Hay 3 bolsas de papel; cada una de ellas está
pintada de un color: rosa, rojo y blanco. Se sabe
que dentro de ellas hay maíz, sorgo y trigo, pero se
ignora en cuál bolsa está depositado cada uno de
los granos. Si la bolsa de maíz no es rosa, el sorgo
está en la bolsa blanca, entonces el(la)
(A) trigo está en la bolsa roja.
(B) maíz está en la bolsa roja.
(C) bolsa roja tiene sorgo.
(D) trigo está en la bolsa blanca.
(E) bolsa blanca tiene maíz.
20.- Un pintor empieza a pintar ventanas a las 8:00
a.m. logrando acabar 4 ventanas por hora. Una
hora más tarde, a las 9:00 a.m, su compañero
inicia su tarea también de pintar ventanas, pero el
alcanza a pintar 5 ventanas por hora. ¿Cuantas
horas llevará pintando el primero cuando su
compañero logre igualar el número de ventanas ya
pintadas?
(A) 3
(B) 4
(C) 5
(D) 6
(E) 7
21.- Raúl viaja con frecuencia a las ciudades A, B
y C. A está a 4 horas de la casa de Raúl. Para
llegar a B tarda el doble de tiempo que le lleva
viajar de ida y vuelta a C. C esta solamente a una
hora menos que A. ¿Cuántas horas tarda el viaje
de ida y vuelta a B?
(A) 6
(B) 9
(C) 12
(D) 18
(E) 24
22.- La calle Soledad es paralela a la calle
Luciérnaga. La avenida Estrella es perpendicular a
la calle Pastora. La calle Pastora es paralela a la
calle Luciérnaga. La calle Soledad es
perpendicular a la calle Gaviota. Si la avenida
Estrella corre de norte a sur, ¿Cuál de las
siguientes aseveraciones es FALSA?
(A) La calle Gaviota es perpendicular a la calle
Pastora.
(B) La calle Soledad es paralela a la calle
Pastora.
(C) La calle Gaviota corre de norte a sur.
(D) La calle Luciérnaga y la calle Soledad
corren de este a oeste.
(E) La avenida Estrella es paralela a la calle
Soledad.
12
Instrucciones: En esta sección se presentan
preguntas sobre oraciones correctas e
incorrectas con el fin de ver su capacidad para
reconocer si todas las palabras están bien
utilizadas o si alguna o algunas NO
corresponden al uso académico del español. A
continuación se presentan unos ejemplos del
tipo de oraciones.
Son ejemplos de
oraciones incorrectas:
Son ejemplos de
oraciones correctas:
Vi a mi amigo
bajando del avión.
Al bajar del avión vi
a mi amigo.
Vi a mi amigo cuando
él bajaba del avión.
La oración es incorrecta porque el uso de la
palabra “bajando” NO da información suficiente
para saber quién ejecuta la acción de bajar.
Asistieron al evento
veintiún personas.
Asistieron al evento
veintiuna personas.
Esta oración tiene un error en la palabra
“veintiún” que está en número singular, porque
no concuerda con la palabra personas que tiene
número plural.
La base fundamental
de mi hipótesis es El
Contrato Social.
La base de mi
hipótesis es el
Contrato Social.
La palabra “base” ya encierra el significado de
algo fundamental, así que la oración es
incorrecta porque el uso de la palabra
“fundamental” es redundante.
Se presentaron ante
la médico para que
les diera el
diagnóstico.
Se presentaron ante
la médica para que
les diera el
diagnóstico.
La palabra “médica” debe utilizarse en género
femenino para referirse a una mujer profesionista
de la medicina.
Todos coincidieron de
que la situación era
crítica.
Todos coincidieron en
que la situación era
crítica.
Después del verbo “coincidir” debe ir siempre la
preposición “en”. Se trata de un uso indiscutible
de régimen gramatical que exige la norma
académica del español.
1. Así es que no vuelvas a molestarla.
2. Faltan diez minutos a las 8:00 de la noche.
3. Su encuentro fue adrede.
4. Quedamos en venir el próximo lunes.
5. Te lo digo de deberás.
1. ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a
las dos oraciones expresadas correctamente?
1. 1,3
2. 1,5
3. 2,4
4. 2,5
5. 3,4
1. Los precios de las acciones llegaron a
niveles estratosféricos.
2. Próximamente la empresa celebrará su
doceavo aniversario.
3. Conserva el ticket para hacer cualquier
reclamación.
4. Los ancianos vivían en una casucha
deplorable.
5. La sociedad de alumnos prepara un ambigú
para celebrar el cumpleaños del director de
la escuela.
2. ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a
las dos oraciones expresadas correctamente?
1. 1,4
2. 1,5
3. 2,3
4. 2,5
5. 3,5
1. Cuando transcurran cinco años.
2. Lo dijimos muy claro.
3. Permaneciendo callados.
4. Tratar de atender a sus necesidades.
Parte V Tiempo Límite: 20 min.
13
5. Por si acaso no vuelve.
3. ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a
la oración expresada correctamente?
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
1. Rosario ofreció una fiesta a Carolina en su
casa.
2. La tienda que buscas está al pasar el
semáforo.
3. A Diana se le olvidó la bolsa y Lola se la
llevó a su casa.
4. Compró un juguete para el niño que estaba
en oferta.
5. En esa tienda venden ropa a personas de
segunda.
4. ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a
la oración expresada correctamente?
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
1. Te voy a desvelar un secreto.
2. El día del debut, recibió muchos ramos de
flores.
3. Sus compañeros criticaron su patriotería.
4. A todo precio quería saber la verdad.
5. No me gusta ir a la capital por esa carretera
porque circulan demasiados trailers;
prefiero la antigua.
5. ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a
la oración expresada correctamente?
1. 1
2. 2
3. 3
4. 4
5. 5
1. Tanto el residente como los albañiles,
todos ellos trabajadores de esa obra.
2. Tenían gran talento y gracia.
3. Por la disciplina se conoce a los
esforzados.
4. Cantando y bailando por la casa.
5. ¡Esfuérzate!
6. ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a
las dos expresiones que NO forman oraciones?
(A) 1,4
(B) 1,5
(C) 2,3
(D) 2,5
(E) 4,5
1. Sofía solía escribir unas cartas larguísimas.
2. Ese día amaneció haciendo un frío atroz.
3. El hombre esperó pacientemente bajo la
sombra de un árbol.
4. Silvestre considera que la prueba estuvo
muy durísima.
5. Para llegar al auditorio era necesario cruzar
un patio enorme.
7. ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a
la oración expresada incorrectamente?
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
14
________________________________________
1. La contaminación también se debe a la
mala calidad de los combustibles.
2. El país fabrica autopartes de buena calidad.
3. La ciudadanía padece un verano ardiente.
4. Van a aumentar la inversión extranjera en
nuestro país.
5. El recién nacido nació con tres semanas de
anticipación.
8. ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a
la oración expresada incorrectamente?
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
1. Diana canceló su tarjeta de crédito
rompiéndola.
2. Encontrándose cansado, se quedó pensando
en su retiro.
3. Tú estás hablando y Lola está escribiendo.
4. Ricardo llegó temprano estacionando su
auto en la sombra.
5. Salió de la habitación dando un portazo.
9. ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a
las dos oraciones expresadas incorrectamente?
1. 1,4
2. 1,5
3. 2,3
4. 2,4
5. 5,3
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1. Vimos un coche ardiendo.
2. El conductor guió bruscamente para no
atropellar al individuo, volcando el camión.
3. El agua estaba hirviendo.
4. Un avión tailandés se estrelló en mayo
pasado pereciendo las 223 personas a
bordo.
5. ¡Ustedes trabajando! No lo puedo creer.
10. ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a
las dos oraciones expresadas incorrectamente?
(A) 1,3
(B) 1,5
(C) 2,4
(D) 2,5
(E) 3,4
1. Compré un libro sobre arquitectura
medieval que me parece muy interesante.
2. El Real Madrid, en su campo, ganó al
Barcelona.
3. No estamos obligados a expedir el permiso
a menores de edad.
4. Antonio tiene una casa con una fuente
preciosa que ahora quiere vender.
5. Recibí una carta de mi amigo Pedro, la cual
me llenó de contento.
11. ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a
las dos oraciones expresadas incorrectamente?
(A) 1,3
(B) 1,4
(C) 2,3
(D) 2,5
(E) 4,5
________________________________________
1. Nada los hacía diferentes de los demás:
eran unos estudiantes cualquiera.
2. Toma las llaves y llévaselas a Florencia.
3. El Rector asistió a la ceremonia
acompañado por el Vicerrector.
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4. Después del sismo, la gente, por temor,
prefería dormir a la intemperie.
5. Después de la operación tuvo que usar
lentes oscuros, pues la luz le lastimaba.
12. ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a
la oración expresada incorrectamente?
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
1. Tráeme dos kilos de manzanas del
mercado.
2. Cuando vayas al mercado cómprame dos
kilos de manzanas.
3. Al atardecer cerraban las puertas que daban
al patio central.
4. Marcelo tomó la llave y el libro y se los
llevó a su casa.
5. Marcelo tomó el libro y se los entregó a sus
hijos.
13. ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a
la oración expresada incorrectamente?
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
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1. Terminó su examen saliendo a jugar luego.
2. Saludaba a sus amigos siempre sonriendo.
3. Cuando llegué, María ya estaba sirviendo
la comida.
4. No podré asistir a la fiesta estando
enferma.
5. Caminó de prisa pensando en llegar
primero.
14. ¿Cuál de las siguientes oraciones se refiere a
las tres oraciones expresadas correctamente?
(A) 1,3,5
(B) 1,4,5
(C) 2,3,4
(D) 2,3,5
(E) 2,4,5
1. El pobre huérfano suplicaba le dieran una
hogaza de pan.
2. Temblando de miedo llegó a la casa.
3. El sueldo de los funcionarios se obtiene del
erario público.
4. En un lapso de tres semanas le llegará la
autorización.
5. Pásame la baraja, es mi turno mezclar los
naipes.
15. ¿Cuál de las siguientes oraciones se refiere a
las dos oraciones expresadas incorrectamente?
(A) 1,2
(B) 1,3
(C) 2,5
(D) 3,4,
(E) 4,5
1. Antonio estaba nadando con sus hermanos.
2. El presidente caminaba pasando revista a
las tropas.
3. El coche se volcó rodándose por el
barranco.
4. El niño es feliz jugando.
5. Los alumnos entraron al salón sentándose
luego.
16. ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a
las tres oraciones expresadas incorrectamente?
(A) 1,2,4
(B) 2,3,4
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(C) 2,3,5
(D) 2,4,5
(E) 3,4,5
Instrucciones: En los siguientes ejercicios elija la
alternativa que mejor se relaciona con la
información dada; luego seleccione el
encasillado correspondiente en la hoja de
respuestas.
Ejemplo:
¿Qué es el comercio internacional?
(A) Comprar y vender
(B) Realizar operaciones de compra y venta
con la intención de obtener un beneficio.
(C) Intercambio de bienes, productos y
servicios entre 2 o más países o regiones
económicas.
(D) Comprar y vender entre particulares
(E) Ninguna de las anteriores
La alternativa correcta es la respuesta (C). la
respuesta que debe marcar en la hoja de respuestas
es:
(A)(B) (C) (D) (E)
¿Qué Tratado Comercial México firmo y entró en
vigor en 1994?
(A) TLCUEM
(B) ACE MERCOSUR
(C) ALADI
(D) TLCAN
(E) GATT
¿Qué significa las siglas de la OMC?
(A) Organización Mexicana Comercial
(B) Organización Mundial de Comercio
(C) Organización Mundial de Compras
(D) Organismo Mediador de Compra y venta.
(E) Órgano Mundial Comercial
¿Qué es el proteccionismo?
(A) Proteger la integridad de un país.
(B) favorecer la producción nacional frente a la
competencia extranjera.
(C) Proteger a los ciudadanos del alza de precios.
(D) Proteger a las personas de la delincuencia.
(E) Proteger la economía de un país.
¿Qué es la mundialización?
(A) Que un mismo producto lo puedo comprar en
cualquier parte del mundo.
(B) Integración de las sociedades y de las
economías nacionales en diferentes partes del
mundo.
(C) Realizar comercio mundial
(D) compra y venta de mercancías en bloques
comerciales
(E) Trabajar en cualquier parte del mundo
¿Qué es un arancel?
(A) Es una aduana
(B) Es un tratado comercial
(C) Es una tarifa comercial
(D) Es un impuesto a la importación y exportación
(E) Es un impuesto
¿Qué es una Aduana?
(A) Oficina Pública donde se registran la entrada
y salida de mercancías en un país.
(B) Oficina tributaria
(C) Oficina donde llegan los barcos y aviones
(D) Oficina de compra y venta
(E) Oficina de quejas
Parte VI Tiempo Límite: 15 min.
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1. How ____________son?
(A) he is
(B) old is
(C) old his
(D) old’s his
2. There _____________sugar at home.
(A) any
(B) some
(C) is any
(D) is not any
3. A: The house is very __________today.
B: Yes, the kids are playing__________in
the living room.
(A) noisy / quiet
(B) quiet / quietly
(C) quietly / quiet
(D) noisy / quietly
4. I’m having lunch with my boss and I want
to ________.
(A) go dancing
(B) excuse me
(C) spend a fortune
(D) make a good impression
5. Leonardo Da Vinci is the artist ________
painted The Last Supper.
(A) whom
(B) which
(C) what
(D) who
6. Cancun is a Popular holiday
____________.
(A) place
(B) beach
(C) expedition
(D) destination
Parte VII Tiempo Límite: 15 min.