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GUÍA DE INFORMACIÓN ACADÉMICA
2014-0
ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA CARRERA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
CONTENIDO
I. LINEAMIENTOS INSTITUCIONALES DE LA UNIVERSIDAD DE LIMA
Plan estratégico 2011-2015
Misión-Visión-Valores
Modelo educativo
II. INFORMACIÓN ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA - CARRERA DE INGENIERÍA DE
SISTEMAS
Cronograma Académico 2014-0
Objetivos y Perfil del Egresado de la Carrera de Ingeniería
de Sistemas
Malla curricular
Relación de Áreas Académicas y Asignaturas
Coordinadores de Asignatura
Certificaciones Parciales
Diplomas de Especialidad
Programación de Asignaturas Electivas
Sumillas de Asignaturas Electivas de la Carrera de Ingeniería de Sistemas
Cronograma de Exámenes Finales
Artículos referidos al Reglamento General de Estudios
Trámites para Grado de Bachiller y Título
Trámites en la Escuela Universitaria de Ingeniería
I. LINEAMIENTOS INSTITUCIONALES DE LA UNIVERSIDAD DE LIMA
PLAN ESTRATÉGICO 2011-2015
La función del Plan Estratégico consiste en orientar la marcha de la universidad para dar respuesta a los múltiples retos que los cambios del entorno político, social, cultural y tecnológico presentan. Permite identificar colectivamente nuevas áreas de acción, facilitar el aprovechamiento racional de los recursos de los que dispone y no sólo, buscar e identificar las oportunidades sino también, en lo posible, crearlas. Son bases para la elaboración del presente plan, además de los logros alcanzados hasta la fecha, el constante ejercicio de autoevaluación que autoridades, profesores y estudiantes vienen realizando desde hace ya más de una década con la colaboración de los graduados, de los empleadores y de nuestro Consejo Consultivo integrado por destacados representantes del mundo académico y empresarial. Se han tomado en consideración, además, los rigurosos informes de evaluación realizados por reconocidos especialistas extranjeros. Es así como se ha venido generando una cultura de autorregulación y mejoramiento continuo, que constituye ya una tradición en la Universidad de Lima y que contribuye a garantizar la calidad de la educación superior que brinda nuestra institución. El Plan Estratégico (2011 – 2015) es producto de la reflexión, propuestas e iniciativas provenientes de toda la comunidad universitaria y ha sido preparado con la mayor participación de sus miembros dentro del marco de la observancia del estatuto y los reglamentos. Su contenido es difundido ampliamente y es asumido y desarrollado por todos los integrantes de la universidad. En ese sentido, los correspondientes planes de funcionamiento anuales deberán estar formulados de modo tal que se haga evidente en cada acción o iniciativa planteadas por las unidades académicas o administrativas la contribución de cada una con el logro de los objetivos institucionales. Evidentemente, un diseño de este tipo permitirá a la vez que los informes anuales de gestión se configuren como ejercicios de seguimiento y evaluación de las metas logradas. Es así como el presente Plan Estratégico constituirá una herramienta fundamental para continuar trabajando en manera comprometida, articulada y sostenida con la finalidad de afirmar los logros alcanzados por la Universidad de Lima en su primer medio siglo de existencia y proyectarse al futuro con un esfuerzo de crecimiento, exigencia y consolidación más vigorosos al servicio de la sociedad.
Ilse Wisotzki Rectora
MISIÓN
La Universidad de Lima es una institución académica, autónoma, sin fines de lucro, integrada por profesores, alumnos y graduados, con un gobierno democrático, constituido bajo la modalidad de asociación civil como persona jurídica de derecho privado para formar profesionales de reconocido nivel. En tal sentido, articula docencia de la más alta calidad, incentiva la investigación y desarrolla actividades en favor de la comunidad aportando al país profesionales idóneos con vocación de servicio, conciencia ética y crítica, y comprometidos con el desarrollo e integración de la sociedad.
VISIÓN
Una Universidad modelo en la formación de profesionales líderes, generadora de iniciativas, cuyos miembros responden con celeridad y eficacia a los desafíos planteados por la sociedad. Una Universidad que evoluciona permanentemente y que mantiene el liderazgo en los campos en que desarrolla su acción.
VALORES
1. Respeto a la libertad de pensamiento en la búsqueda de la verdad
2. Rechazo a toda forma de violencia e intolerancia
3. Vocación de servicio y compromiso con la sociedad
4. Lealtad y sentido de pertenencia
5. Trabajo en equipo y solidaridad
6. Compromiso con la calidad
MODELO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD DE LIMA
El Modelo Educativo de la Universidad de Lima define la manera en que la institución organiza las
actividades que sostienen el proceso de enseñanza-aprendizaje y la formación integral de los estudiantes.
Los fundamentos del Modelo Educativo son los siguientes:
Equilibrio entre la teoría y la práctica
Orientación hacia la excelencia
Creatividad y emprendimiento
Modernidad
Respeto por las normas éticas y principios democráticos
Compromiso con el desarrollo de la sociedad
Los principales elementos del Modelo Educativo son:
El estudiante
El profesor
Los planes de estudios
El proceso de formación profesional
La investigación
La internacionalización
La infraestructura y las tecnologías de la información
Nota: La definición de cada factor se encuentra en la página web de la Universidad (Acerca de la Universidad: Modelo Educativo)
Director Escuela Universitaria de Ingeniería
Jaime León Ferreyra
Secretaria Académica Escuela Universitaria de Ingeniería
Ismenia Roncal Casanova
Coordinador Académico Carrera de Ingeniería de Sistemas
Lincoln Betalleluz Pallardel
Consejo de la Escuela Universitaria de Ingeniería Representantes de los profesores:
Jaime León Ferreyra Juan Carlos Goñi Delion Ezilda Cabrera Gil-Grados Elsie Bonilla Pastor Rosario Guzmán Jiménez
Representante de los alumnos:
Joshua Pardo Blumen
II. INFORMACIÓN ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA
CARRERA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
CRONOGRAMA ACADÉMICO 2014-0
INICIO DE CLASES 13 de enero
ELECCIÓN DE DELEGADOS Del 20 al 25 de enero
EXÁMENES PARCIALES Del 3 al 8 de febrero
PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES Hasta dos días hábiles DE EXÁMENES REZAGADOS DE después de la fecha del PARCIAL POR CAUSAS DEBIDAMENTE examen no rendido JUSTIFICADAS
ENTREGA DE NOTAS DE EXÁMENES Del 10 al 15 de febrero PARCIALES
EXÁMENES REZAGADOS DE PARCIAL Del 17 al 21 de febrero
PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES DE Hasta el 28 de febrero EXÁMENES REZAGADOS DE FINAL POR CRUCE DE HORARIOS Y MÁS DE DOS EXÁMENES EN UN DÍA
PUBLICACIÓN DE AULAS PARA 24 de febrero EXÁMENES FINALES
ENTREGA DE NOTAS DE TAREA Del 24 de febrero al 1 de marzo ACADÉMICA A LOS ALUMNOS EN CLASE
ÚLTIMO DÍA DE CLASES Sábado 1 de marzo
EXÁMENES FINALES Del 3 al 8 de marzo
PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES Hasta dos días después DE EXÁMENES REZAGADOS DE FINAL de la fecha del examen POR CAUSAS DEBIDAMENTE no rendido JUSTIFICADAS
ENTREGA DE NOTAS DE EXÁMENES 10 y 11 de marzo FINALES
EXÁMENES REZAGADOS DE FINAL 10 y 11 de marzo
ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA
PRESENTACIÓN
La Escuela Universitaria de Ingeniería ofrece carreras profesionales de la Ingeniería Industrial, Ingeniería de Sistemas; y Arquitectura.
Los planes de estudios flexibles contemplan un equilibrio entre las ciencias, tecnología, artes y humanidades en forma integrada que complementadas con cursos de gestión empresarial, garantizan la formación de un profesional idóneo y en plena consonancia con las responsabilidades que le demandan los tiempos actuales.
PERFIL DEL EGRESADO DE LA CARRERA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
El Ingeniero de Sistemas de la Universidad de Lima es un profesional que está preparado para afrontar los retos y las exigencias de las organizaciones, gracias a su capacidad para integrar los procesos de negocios y de proponer, desarrollar, implementar y gestionar soluciones basadas en tecnologías de información que se aplican a las mismas, permitiéndoles alcanzar sus objetivos estratégicos de una manera efectiva.
OBJETIVOS DE LA CARRERA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
1) Ofrecer un plan de estudios actualizado para formar profesionales altamente capacitados en el desarrollo e implantación de soluciones de negocios utilizando tecnologías de la información, con altos valores éticos, buena actitud y predisposición al trabajo en equipo y con un gran sentido de la innovación y el emprendimiento.
2) Atender las necesidades y los cambios que adoptan las organizaciones, en respuesta a las fluctuaciones del mercado, proporcionándoles profesionales calificados que ayuden a alcanzar sus objetivos estratégicos mediante el uso de las tecnologías de la información.
3) Promover y desarrollar labores de investigación científica y tecnológica de carácter multidisciplinario y con la participación de docentes y estudiantes, para mejorar habilidades y generar conocimientos técnicos y científicos, a fin de contribuir con responsabilidad social con el desarrollo del país.
4) Promover la participación de los estudiantes de ingeniería de sistemas en actividades extracurriculares, tales como, círculos de estudios y proyectos de investigación interdisciplinaria, que integren los procesos empresariales con las tecnologías de información.
5) Integrar a los estudiantes con egresados y empleadores exitosos para que a través de la información de sus experiencias, conozcan sobre los éxitos en la profesión de ingeniería de sistemas, con el fin de motivarlos.
6) Velar que el personal docente posea grados académicos avanzados con conocimientos de técnicas pedagógicas, a fin de adaptarse rápidamente a las tecnologías emergentes y, de esta manera, optimizar la carrera de ingeniería de sistemas.
7) Propiciar la capacitación permanentemente del personal docente con la finalidad de estar a la vanguardia en los conocimientos de los temas relacionados a la ingeniería de sistemas.
8) Contar con una infraestructura tecnológica de vanguardia, que permita desarrollar las asignaturas del plan de estudios de la carrera de ingeniería de sistemas con un alto grado de efectividad, de acuerdo a estándares internacionales.
MALLA CURRICULAR 2014-0 CARRERA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
http://www.ulima.edu.pe/sites/default/files/page/file/mallacurricularingenieriadesistemas.pdf
RELACIÓN DE ÁREAS ACADÉMICAS Y ASIGNATURAS
CARRERA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
ÁREA DE CIENCIAS BÁSICAS
COD. ASIGNATURA
1459 CÁLCULO II
1460 CÁLCULO III
1472 FÍSICA I
1473 FÍSICA II
1465 ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD I
1466 ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD II
ÁREA DE SISTEMAS DE GESTIÓN
COD. ASIGNATURA
1322 TEORÍA DE SISTEMAS
2703 ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
1417 INGENIERÍA DE PROCESOS
6234 (E) PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL
1506 INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I
1421 SISTEMAS DE SOPORTE EMPRESARIAL I
1456 APLICACIONES ESTADÍSTICAS EN LA EMPRESA
1488 DINÁMICA DE SISTEMAS
1426 GESTIÓN DE PROCESOS DE NEGOCIOS
1423 SISTEMAS LOGÍSTICOS Y CADENA DE SUMINISTROS
2697 MARKETING
1429 (E) ANÁLISIS DE NEGOCIOS CON TI
1516 PRODUCTOS DE SOFTWARE PARA LA GESTIÓN
1523 SISTEMAS DE INTELIGENCIA EMPRESARIAL
2705 PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO
1336 SISTEMAS DE GESTIÓN DE OPERACIONES
1434 SEMINARIO DE TESIS I
7131 LEGISLACIÓN Y ÉTICA INFORMÁTICA
1393 (E) GESTIÓN DE PROYECTOS CAPM
2284 (E) GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
1436 SEMINARIO DE TESIS II
1345 PROYECTOS DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN
1524 (E) SISTEMAS DE SOPORTE DE DECISIONES
1435 ARQUITECTURA EMPRESARIAL
AREA DE INGENIERÍA DE SOFTWARE
COD. ASIGNATURA
1392 FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN
1414 TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN
1492 ESTRUCTURAS DE DATOS Y ALGORITMOS
1416 PROGRAMACIÓN
1542 PROGRAMACIÓN INTERNET
1420 INGENIERÍA DE DATOS
1543 (E) PROGRAMACIÓN JAVA
1545 (E) ADMINISTRACIÓN DE BASE DE DATOS ORACLE
1326 INGENIERÍA DE SOFTWARE I
1327 INGENIERÍA DE SOFTWARE II
1430 (E) PROGRAMACIÓN PARA DISPOSITIVOS MÓVILESV
1525 (E) SISTEMAS E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
1484 CALIDAD DE SOFTWARE Y AUDITORÍA DE SISTEMAS
1432 ARQUITECTURA DE SOFTWARE
ÁREA DE INFRAESTRUCTURA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
COD. ASIGNATURA
1415 ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS
1298 SISTEMAS OPERATIVOS
1419 COMUNICACIÓN DE DATOS
1418 TALLER DE SISTEMAS OPERATIVOS
1422 (E) SISTEMAS OPERATIVOS PARA DISPOSITIVOS MÓVILES
1341 REDES DE COMPUTADORAS
1424 REDES INALÁMBRICAS
1425 SEGURIDAD DE REDES
1549 (E) SEMINARIO DE REDES CCNA
1515 PLANEAMIENTO DE REDES TELEMÁTICAS
1428 ARQUITECTURA DEL DATA CENTER
1431 (E) NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
1433 GESTIÓN DE SERVICIOS DE TI
1495 GESTIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
1396 SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN
COORDINADORES DE ASIGNATURA 2014-0
CARRERA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
CÓDIGO ASIGNATURA COORDINADOR
1456 APLICACIONES ESTADÍSTICAS EN LA EMPRESA Rosa Millones Rivalles
1415 ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS Reiner Solís Villanueva
1428 ARQUITECTURA DEL DATA CENTER Carlos Torres Paredes
1432 ARQUITECTURA DE SOFTWARE Jorge Berrocal Pérez Albela
1435 ARQUITECTURA EMPRESARIAL Fernando Torres Sánchez
1459 CÁLCULO II Víctor Cárdenas De la Cruz
1460 CÁLCULO III Adolfo Yalta Dorregaray
1484 CALIDAD DE SOFTWARE Y AUDITORÍA DE SISTEMAS Walter Marticorena Ramos
1419 COMUNICACIÓN DE DATOS Daniel Llamas Montoya
1488 DINÁMICA DE SISTEMAS Walter Marticorena Ramos
1465 ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD I Carlos Castillo Crespo
1466 ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD II Rosa Millones Rivalles
1492 ESTRUCTURAS DE DATOS Y ALGORITMOS Angélica Kamiyama Murakami
1472 FÍSICA I Silvia Zaldívar Peña
1473 FÍSICA II Erich Saettone Olschewski
1392 FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN Rocío Checa Fernández
1426 GESTIÓN DE PROCESOS DE NEGOCIOS Rosario Guzmán Jiménez
2284 GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS Luis Chávez Gurmendi
1433 GESTIÓN DE SERVICIOS DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
Manuel Yrigoyen Quintanilla
1495 GESTIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Manuel Yrigoyen Quintanilla
1420 INGENIERÍA DE DATOS Nadia Rodríguez Rodríguez
1417 INGENIERÍA DE PROCESOS Ludmila Volodina Egorovna
1326 INGENIERÍA DE SOFTWARE I Miriam Amable Ciudad
1327 INGENIERÍA DE SOFTWARE II Rocío Checa Fernández
1506 INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I Eduardo López Sandoval
7131 LEGISLACIÓN Y ÉTICA INFORMÁTICA Jorge Loayza Juárez
2697 MARKETING Pedro Salinas Pedemonte
2703 ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS Marco Henrich Saavedra
1515 PLANEAMIENTO DE REDES TELEMÁTICAS Silvia Castro Burgos
2705 PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO Julio Ota Montalbán
1516 PRODUCTOS DE SOFTWARE PARA LA GESTIÓN Rosario Guzmán Jiménez
1416 PROGRAMACIÓN Juana Sánchez Tenorio
1542 PROGRAMACIÓN INTERNET Jorge Irey Núñez
1430 PROGRAMACIÓN PARA DISPOSITIVOS MÓVILES Hernán Quintana Cruz
1345 PROYECTOS DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN José Torres Valenzuela
1341 REDES DE COMPUTADORAS George Romero Velazco
1424 REDES INALÁMBRICAS Silvia Castro Burgos
1396 SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN Miriam Amable Ciudad
1425 SEGURIDAD DE REDES Carlos Torres Paredes
1336 SISTEMAS DE GESTIÓN DE OPERACIONES Noé Bilibio Noce
1523 SISTEMAS DE INTELIGENCIA EMPRESARIAL Nadia Rodríguez Rodríguez
CÓDIGO ASIGNATURA COORDINADOR
1421 SISTEMAS DE SOPORTE EMPRESARIAL I Julio Ota Montalbán
1423 SISTEMAS LOGÍSTICOS Y CADENA DE SUMINISTROS Julio Padilla Solís
1298 SISTEMAS OPERATIVOS Daniel Llamas Montoya
1422 SISTEMAS OPERATIVOS PARA DISPOSITIVOS MÓVILES Hernán Quintana Cruz
1418 TALLER DE SISTEMAS OPERATIVOS George Romero Velazco
1414 TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN Martha Campos Villegas
1322 TEORÍA DE SISTEMAS Walter Marticorena Ramos
1430 PROGRAMACIÓN PARA DISPOSITIVOS MÓVILES Hernán Quintana Cruz
CERTIFICACIONES PARCIALES
Un Certificado Parcial es una acreditación otorgada por la Universidad y/o empresas de reconocido prestigio internacional respecto del nivel de especialización que asegura idoneidad y competencias en una herramienta o tecnología específica.
CERTIFICACIÓN PARCIAL EN INTELIGENCIA DE NEGOCIOS
Los estudiantes demuestran su capacidad para proporcionar los datos y apoyar analíticamente a todas las áreas de una organización, ayudando a comprender la situación actual de las organizaciones, pronosticando riesgos o disfunciones y detectando oportunidades de mejora para la organización. Asimismo, los estudiantes demuestran su conocimiento sobre análisis de datos y generación de conocimiento que permitan llegar a conclusiones fiables acerca de eventos actuales y futuros, respecto al comportamiento de los clientes con el objetivo de apoyar a la mejor toma de decisiones empresariales.
NIV COD. ASIGNATURA CRED CAR
6 1456 APLICACIONES ESTADÍSTICAS EN LA EMPRESA 3 O
6 1420 INGENIERÍA DE DATOS 4 O
7 1545 ADMINISTRACIÓN DE BASE DE DATOS ORACLE 3 E
8 1523 SISTEMAS DE INTELIGENCIA EMPRESARIAL 3 O
8 1429 ANÁLISIS DE NEGOCIOS CON TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
3 E
16
CERTIFICACIÓN PARCIAL EN SISTEMAS DE GESTIÓN EMPRESARIAL
Los estudiantes demuestran su capacidad para evaluar y entender el papel de los procesos en un entorno competitivo; de cómo los procesos integran las funciones internas en la empresa y le permiten interactuar con su entorno. Los estudiantes son capaces de reconocer, modelar y mejorar los procesos para alcanzar los objetivos de la organización con eficiencia y cumplimiento. Ellos entienden el papel de los sistemas de gestión como los ERP y SCM que son componentes fundamentales de la arquitectura de la empresa. También comprenden el impacto de la automatización en las prácticas de trabajo, de la colaboración no estructurada y de los procesos de gestión del conocimiento.
NIV COD. ASIGNATURA CRED CAR
7 1426 GESTIÓN DE PROCESOS DE NEGOCIOS 3 O
7 1423 SISTEMAS LOGÍSTICOS Y CADENA DE SUMINISTROS
3 O
8 1516 PRODUCTOS DE SOFTWARE PARA LA GESTIÓN 3 O
9 1336 SISTEMAS DE GESTIÓN DE OPERACIONES 3 O
10 1397 SOLUCIONES INFORMÁTICAS PARA LA CADENA DE SUMINISTROS
3 E
15
CERTIFICACIÓN PARCIAL EN GESTIÓN DE PROCESOS DE NEGOCIOS
Los estudiantes demuestran su capacidad para evaluar y entender el rol de los procesos en un entorno competitivo, de cómo los procesos integran las funciones internas de la organización permitiéndole interactuar con el entorno global. Los alumnos identifican, documentan, modelan, evalúan y mejoran los procesos para alcanzar los objetivos estratégicos así como la transformación de la organización con eficiencia y eficacia. Adicionalmente demuestran capacidad para sugerir el uso de las tecnologías de la información para gestionar, transformar y mejorar los procesos de negocio.
NIV COD. ASIGNATURA CRED CAR
5 1417 INGENIERÍA DE PROCESOS 3 O
6 1421 SISTEMAS DE SOPORTE EMPRESARIAL I
4 O
7 1426 GESTIÓN DE PROCESOS DE NEGOCIOS 3 O
7 1423 SISTEMAS LOGÍSTICOS Y CADENA DE SUMINISTROS
3 O
7 1488 DINÁMICA DE SISTEMAS 2 O
7 1427 SISTEMAS DE SOPORTE EMPRESARIAL II
3 E
8 1429 ANÁLISIS DE NEGOCIOS CON TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
3 E
21
CERTIFICACIÓN PARCIAL EN DESARROLLO DE APLICACIONES
Los estudiantes demuestran su capacidad de desarrollar aplicaciones que solucionen problemas del negocio en el contexto del ciclo de vida del producto de software, desde el análisis de requisitos, diseño del sistema, diseño del modelo de datos, desarrollo del software e implementación, así como la comprensión de marcos de referencia adecuados de arquitectura de software.
NIV COD. ASIGNATURA CRED CAR
6 1420 INGENIERÍA DE DATOS 4 O
7 1326 INGENIERÍA DE SOFTWARE I 4 O
8 1327 INGENIERÍA DE SOFTWARE II 4 O
9 1432 ARQUITECTURA DE SOFTWARE 3 O
15
CERTIFICACIÓN PARCIAL EN TECNOLOGÍAS MÓVILES
Esta certificación prepara al estudiante para desenvolverse adecuadamente en ambientes de trabajos móviles, con los niveles de conocimiento necesarios para instalar y configurar sistemas operativos en los dispositivos móviles, instalar y configurar dispositivos de red móviles y desarrollar aplicaciones en este ambiente de trabajo.
Con esta certificación el alumno estará preparado para trabajar y desarrollarse en este nuevo y demandado entorno de trabajo. A continuación se muestran los cursos que se deben llevar para optar por esta certificación.
NIV COD. ASIGNATURA CRED CAR
5 1419 COMUNICACIÓN DE DATOS 3 O
6 1341 REDES DE COMPUTADORAS 3 O
6 1422 SISTEMAS OPERATIVOS PARA DISPOSITIVOS MÓVILES
3 E
7 1424 REDES INALÁMBRICAS 3 O
8 1430 PROGRAMACIÓN PARA DISPOSITIVOS MÓVILES 3 E
15
CERTIFICACIÓN PARCIAL EN JAVA ORACLE
Los estudiantes demuestran la capacidad de desarrollar aplicaciones con programación orientada a objetos utilizando el lenguaje de programación Java; además de estar en capacidad para obtener la certificación internacional correspondiente.
NIV COD. ASIGNATURA CRED CAR
6 1542 PROGRAMACIÓN INTERNET 4 O
7 1543 PROGRAMACIÓN JAVA 3 E
7 CERTIFICACIÓN PARCIAL EN .NET
Los estudiantes demuestran la capacidad de desarrollar aplicaciones con la arquitectura .NET además de estar en capacidad para obtener la certificación internacional relacionada.
NIV COD. ASIGNATURA CRED CAR
6 1542 PROGRAMACIÓN INTERNET 4 O
7 1544 PROGRAMACIÓN.NET 3 E
7
CERTIFICACIÓN PARCIAL EN ADMINISTRACIÓN DE BASE DE DATOS ORACLE
Los estudiantes demuestran la capacidad de comprender y aplicar modelos de datos para cualquier empresa así como poseer el conocimiento y habilidades para tareas de mantenimiento y resolución de problemas de una Base de Datos; además de estar en capacidad para obtener la certificación internacional correspondiente.
NIV COD. ASIGNATURA CRED CAR
4 1298 SISTEMAS OPERATIVOS 3 O
6 1420 INGENIERÍA DE DATOS 4 O
7 1545 ADMINISTRACIÓN DE BASE DE DATOS ORACLE 3 E
10
CERTIFICACIÓN PARCIAL EN CONECTIVIDAD Y REDES CISCO
Esta certificación prepara al estudiante para realizar la configuración, diagnostico y operación de redes de computadoras en diversos entornos empresariales. Al finalizar el programa, el estudiante estará en condiciones de obtener la certificación internacional CCNA Exploration de Cisco. A continuación se muestran los cursos que se deben llevar para optar por esta certificación.
NIV COD. ASIGNATURA CRED CAR
5 1419 COMUNICACIÓN DE DATOS 3 O
6 1341 REDES DE COMPUTADORAS 3 O
6 1547 SEMINARIO DE CONECTIVIDAD CCNA 4 E
7 1549 SEMINARIO DE REDES CCNA 4 E
14
CERTIFICACIÓN PARCIAL EN GESTIÓN DE PROYECTOS CAPM
El Project Management Institute (PMI) es reconocido como el pionero en este campo con una comunidad de más de 100 mil profesionales en 125 países. Resulta por lo tanto de gran ventaja para nuestros egresados, el contar con los conocimientos que este instituto viene impulsando en tantos países. Esta certificación prepara al estudiante para alcanzar la certificación internacional Certified Associate in Project Management (CAPM).
NIV COD. ASIGNATURA CRED CAR
10 1345 PROYECTOS DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN 3 O
10 1393 GESTIÓN DE PROYECTOS CAPM 3 E
6
CERTIFICACIÓN PARCIAL EN CONSULTORÍA FUNCIONAL SAP
En el marco del programa de Alianzas Universitarias de SAP, la Facultad de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Lima ofrece los cursos para la obtención de la Certificación, la cual es reconocida internacionalmente tanto por SAP como por sus clientes y socios.
NIV COD. ASIGNATURA CRED CAR 8 1516 PRODUCTOS DE SOFTWARE PARA LA GESTIÓN 3 O 9 1336 SISTEMAS DE GESTIÓN DE OPERACIONES 3 O
10 1397 SOLUCIONES INFORMÁTICAS PARA LA CADENA DE SUMINISTROS
3 E
9
REQUISITOS PARA LA OBTENCIÓN DE LAS CERTIFICACIONES PARCIALES:
1. HABER OBTENIDO UN PROMEDIO PONDERADO NO MENOR A 13.00 EN EL GRUPO DE ASIGNATURAS DE LA CERTIFICACIÓN.
2. HABER APROBADO TODAS LAS ASIGNATURAS DE LA CERTIFICACIÓN PARCIAL, MÁXIMO POR SEGUNDA VEZ.
DIPLOMAS DE ESPECIALIDAD
Un diploma es la acreditación de la especialización del egresado de la Carrera de Ingeniería de Sistemas en un área de la carrera, lo que permitirá obtener una ventaja competitiva en el mercado laboral.
DIPLOMA DE ESPECIALIDAD EN GESTIÓN EMPRESARIAL CON TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
Los estudiantes demuestran la comprensión del uso estratégico de las tecnologías de la información desde una perspectiva empresarial. Así como el entendimiento de la gestión interna de los servicios brindados por los sistemas de información desde el punto de vista del CIO y examinar otras estrategias y tácticas disponibles en la gestión para lograr los objetivos de la organización. Los estudiantes demuestran la capacidad de examinar el impacto actual y potencial de la información y la tecnología de la información sobre todos los aspectos de su posición, desde el punto de vista de la empresa y la industria. Los estudiantes demostrarán la capacidad de comprender la orientación estratégica de la información de sus potenciales empleadores.
NIV COD. ASIGNATURA CRED CAR
9 1433 GESTIÓN DE SERVICIOS DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
3 O
9 7131 LEGISLACIÓN Y ÉTICA INFORMÁTICA 2 O
10 1495 GESTIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 3 O
10 1435 ARQUITECTURA EMPRESARIAL 3 O
10 1396 SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN 3 O
10 1345 PROYECTOS DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN 3 O
9 1548 ANÁLISIS CUANTITATIVO DEL RIESGO 3 E
20
DIPLOMA DE ESPECIALIDAD EN INFRAESTRUCTURA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
Este diploma permite al egresado acreditar sus conocimientos y competencias profesionales para afrontar con éxito el desarrollo de soluciones de negocio, mediante la utilización de la infraestructura de TI más adecuada, que contribuya al logro de los objetivos organizacionales. A continuación se muestran los cursos que se deben llevar para optar por este diploma.
NIV COD. ASIGNATURA CRED CAR
7 1425 SEGURIDAD DE REDES 3 O
8 1515 PLANEAMIENTO DE REDES TELEMÁTICAS 3 O
8 1428 ARQUITECTURA DEL DATA CENTER 4 O
8 1431 NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 3 E
9 1433 GESTIÓN DE SERVICIOS DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
3 O
10 1495 GESTIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 3 O
10 1396 SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN 3 O
22
DIPLOMA DE ESPECIALIDAD EN INGENIERÍA DE SOFTWARE
Los estudiantes demuestran la comprensión de los procesos críticos relacionados a la creación de aplicaciones que respondan a las expectativas empresariales basadas en las mejores prácticas de arquitectura de software y calidad de software. Los estudiantes aprenderán y aplicarán los conceptos de diseño de programas, estructuras de datos, programación, resolución de problemas, lógica de programación y técnicas fundamentales de diseño en todo el ciclo de vida del producto software.
NIV COD. ASIGNATURA CRED CAR
5 1416 PROGRAMACIÓN 4 O
6 1420 INGENIERÍA DE DATOS 4 O
7 1326 INGENIERÍA DE SOFTWARE I 4 O
8 1327 INGENIERÍA DE SOFTWARE II 4 O
9 1484 CALIDAD DE SOFTWARE Y AUDITORÍA DE SISTEMAS 3 O
9 1432 ARQUITECTURA DE SOFTWARE 3 O
22
REQUISITOS PARA LA OBTENCIÓN DE LOS DIPLOMAS:
1. TENER EL GRADO DE BACHILLER.
2. HABER OBTENIDO UN PROMEDIO PONDERADO NO MENOR A 13.00 EN EL
GRUPO DE ASIGNATURAS DEL DIPLOMA.
3. HABER APROBADO TODAS LAS ASIGNATURAS DEL DIPLOMA, MÁXIMO POR
SEGUNDA VEZ.
4. HABER REALIZADO POR LO MENOS TRES MESES DE PRÁCTICAS PRE-
PROFESIONALES, A TIEMPO COMPLETO, EN EL ÁREA DEL DIPLOMA.
PROGRAMACIÓN DE ASIGNATURAS ELECTIVAS DE LA ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA
Nivel Código Asignatura 2014-0 2014-1 2014-2
5 6234 Psicología Organizacional
X
6 1547 Seminario de Conectividad CCNA X
6 1422 Sistemas Operativos para Dispositivos
Móviles X X X
7 1545 Administración de Base de Datos Oracle X
7 5343 Calidad II X X X
7 5344 Materiales de Ingeniería X X
7 5379 Normalización y Certificación X X X
7 1543 Programación Java X
7 1544 Programación.NET X
7 1549 Seminario de Redes CCNA X
7 1427 Sistemas de Soporte Empresarial II X
8 1429 Análisis de Negocios con T.I. X
8 1431 Nuevas Tecnologías de la Información X
8 5638 Patentes, Marcas y Franquicias X X
8 1430 Programación para Dispositivos Móviles X X X
8 5380 Sistema de Acarreo de Materiales X X X
8 5278 Tecnología de Alimentos X X
9 1548 Análisis Cuantitativo del Riesgo X
9 3047 Comercio Internacional X X X
9 5355 Diagnóstico Empresarial X X X
9 5299 Estudio de Impacto Ambiental X X X
9 3066 Investigación de Mercados X X X
9 2729 Riesgos y Seguros X X
9 1525 Sistemas e Innovación Tecnológica X
9 1524 Sistema de Soporte de Decisiones X
10 2680 Comportamiento Organizacional X
10 1393 Gestión de Proyectos CAPM X X
10 2284 Gestión de Recursos Humanos (asignatura
electiva para Ing. de Sistemas) X X
10 5624 Gestión de Servicios X X
10 5313 Implementación de Proyectos X X
10 5639 Prospectiva Tecnológica X X
10 5382 Proyecto de Mejora Continua X X X
10 1397 Soluciones Informáticas para la Cadena de
Suministros X
SUMILLAS DE ASIGNATURAS ELECTIVAS CARRERA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
QUINTO NIVEL 6234 PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL (02 créditos) La asignatura pertenece al área académica de Sistemas de Gestión y es de carácter teórico-práctico. Se orienta principalmente a propiciar el desarrollo y perfeccionamiento de competencias psicológicas necesarias para el éxito profesional en las organizaciones modernas, así como su bienestar personal. La asignatura comprende los siguientes temas: habilidades interpersonales, integración eficaz en equipos, socialización organizacional, auto-liderazgo, inteligencia emocional, entre otros. SEXTO NIVEL 1422 SISTEMAS OPERATIVOS PARA DISPOSITIVOS MÓVILES (03 créditos) La asignatura pertenece al área académica de infraestructura de TI y es de carácter teórico-práctico. Se estudian las arquitecturas, componentes, principios y funciones de los sistemas operativos para dispositivos móviles. Se describen los conceptos de ubicuidad y movilidad del usuario. Se estudian y comparan los principales sistemas operativos móviles como el Android, Linux, BlackBerry OS, Windows Mobile, iphone OS, entre otros. Se desarrolla en forma práctica, la instalación del sistema operativo y se estudian las interfaces de programación y aplicaciones, así como el impacto en el desarrollo de servicios inalámbricos. 1547 SEMINARIO DE CONECTIVIDAD CCNA (04 créditos) La asignatura pertenece al área académica de Infraestructura de TI y es de carácter teórico-práctico. Esta asignatura presenta la arquitectura, la estructura, las funciones, los componentes y los modelos de Internet, y de otras redes de computadoras. Utiliza los modelos OSI y TCP en capas para examinar la naturaleza y las funciones de los protocolos y servicios en las capas de aplicación, red, enlace de datos y la capa física. Se desarrollan actividades que ayuden a los estudiantes a analizar el funcionamiento de las redes y los protocolos, y a crear redes pequeñas en un entorno simulado. Se tratan los temas: principios y estructura del direccionamiento IP. La arquitectura, los componentes y el funcionamiento de los routers. Los principios de enrutamiento y de los protocolos de enrutamiento. Análisis, configuración y solución de problemas de los principales protocolos de enrutamiento: RIPv1, RIPv2, EIGRP y OSPF. Se aplican los principios básicos de cableado, se realizan configuraciones básicas de dispositivos de red, tales como routers y switches, y se implementan esquemas de direccionamiento IP para crear topologías LAN simples.
SÉPTIMO NIVEL
1544 PROGRAMACIÓN .NET (03 créditos)
La asignatura pertenece al área de Ingeniería de Software y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se introduce al estudiante en el conocimiento de la arquitectura .NET para que desarrolle e implemente proyectos en dicha plataforma. La asignatura comprende los siguientes temas: Framework .NET, CLR (Common Language Runtime) y la biblioteca de clases del Framework; Implementación de aplicaciones que se pueden desarrollar en .NET, tales como Web Services, Windows Phone, entre otras, utilizando el ambiente Visual Studio y el lenguaje C#; acceso a base de datos mediante ADO.NET.
1543 PROGRAMACIÓN JAVA (03 créditos)
La asignatura pertenece al área de Ingeniería de Software y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se instruye al estudiante sobre los conceptos de la programación orientada a objetos y el desarrollo de aplicaciones y applets en Java. La asignatura comprende los siguientes temas: la sintaxis de Java, la programación orientada a objetos utilizando el lenguaje de programación Java, la creación de interfaces gráficas, el modelo de excepciones, los mecanismos de entrada y salida, la programación multihilos y la programación en red. Se desarrollarán aplicaciones empleando las librerías de clases de Java Standard Edition (Java SE).
1545 ADMINISTRACIÓN DE BASE DE DATOS ORACLE (03 créditos)
La asignatura pertenece al área de Ingeniería de Software y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se instruye al estudiante sobre las funciones del Administrador de Base de Datos (DBA ORACLE) reflejada en las tareas administrativas, tareas de mantenimiento y resolución de problemas de una base de datos. La asignatura comprende los siguientes temas: sistema de gestión de base de datos Oracle y herramientas de base de datos actuales, implementación de modelos de datos considerando criterios de prestaciones, necesidades y costo.
1549 SEMINARIO DE REDES CCNA (04 créditos)
La asignatura pertenece al área académica de Infraestructura de TI y es de carácter teórico-práctico. Esta asignatura brinda un método integral para aprender las tecnologías y los protocolos que se necesitan para diseñar e implementar una red conmutada convergente. La asignatura prepara al estudiante para el examen de certificación internacional CCNA de Cisco (Cisco Certified Network Associate). En la asignatura se tratan temas como: el modelo de diseño de red jerárquico y el método de selección de dispositivos para cada capa. Configuración de un switch para una funcionalidad básica e implementación de LAN virtuales (VLAN), VTP y enrutamiento entre VLAN en una red convergente. Implementación del Protocolo de Árbol de Expansión (STP) en una red convergente. Implantación de redes LAN inalámbricas (WLAN) pequeñas y medianas. Tecnologías WAN y los servicios de red que se requieren para aplicaciones convergentes en redes empresariales. La arquitectura de red de Cisco para introducir los servicios de red integrados. Implementación y configuración de protocolos de enlace de datos comunes. Aplicación de conceptos de seguridad de redes WAN, principios de tráfico, control de acceso y servicios de direccionamiento.
OCTAVO NIVEL
1429 ANÁLISIS DE NEGOCIOS CON TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN (03 créditos)
La asignatura pertenece al área académica de Sistemas de Gestión y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se enseña al estudiante a comprender, analizar e interpretar los requerimientos de información del usuario para proponer mejoras y/o soluciones a las organizaciones; así como, aprovechar las oportunidades innovadoras creadas por las TI. También se promueve que el estudiante obtenga la certificación internacional Certified Business Analysis Professional (CBAP). La asignatura abarca los siguientes temas: métodos y técnicas de análisis de negocio, diagnostico, identificación de necesidades y oportunidades en una organización, revisión de las mejores prácticas en la planeación, administración y control de actividades del análisis de negocio, rol de la tecnología de información como elemento de apoyo para generar propuestas de valor en las organizaciones y estudio del Business Analysis Body of Knowledge® (BABOK.) 1431 NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN (03 créditos)
La asignatura pertenece al área académica de Infraestructura de TI y es de carácter teórico-práctico. En ella se enseña al estudiante las características, funcionalidad y esquemas de uso de las nuevas tecnologías de la información, como la telefonía IP y las redes sociales, entre otras, evaluando su impacto en la vida de las personas, en el mundo del trabajo y de los negocios. Se desarrollan talleres y/o laboratorios para la configuración e implantación de soluciones de negocio usando las nuevas tecnologías.
1430 PROGRAMACIÓN PARA DISPOSITIVOS MÓVILES (03 créditos)
La asignatura pertenece al área académica de Ingeniería de Software y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se presenta un conjunto de conceptos, técnicas, modelos y herramientas que posibilitan la implementación de soluciones de software para dispositivos móviles. Se utilizan lenguajes de programación, buenas prácticas de desarrollo, tecnologías emergentes y frameworks de productividad que permiten la implementación de soluciones para dispositivos móviles y su integración a otros sistemas de software. Se hace uso de herramientas y tecnologías Open – Source y propietarias para fomentar en el estudiante el dominio y la capacidad de integración de soluciones heterogéneas. NOVENO NIVEL
1524 SISTEMAS DE SOPORTE DE DECISIONES (03 créditos)
La asignatura pertenece al área académica de Sistemas de Gestión y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se imparte al estudiante el conocimiento, técnicas y herramientas basadas en TI para el desarrollo de soluciones de soporte de decisiones basadas en software. La asignatura comprende los siguientes temas: conceptos, elementos, evolución de los sistemas de soporte de decisiones, teoría de decisiones, implementación de proyectos de sistemas de soporte de decisiones "what if".
1548 ANÁLISIS CUANTITATIVO DEL RIESGO (03 créditos)
La asignatura pertenece al área académica de Sistemas de Gestión y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se imparte al estudiante el conocimiento, técnicas y herramientas para evaluar, analizar y gestionar riesgos en toda la cartera de proyectos de tecnologías de información, así como para aplicar las técnicas de gestión de riesgo para gestionar el riesgo, reducir las vulnerabilidades, amenazas y aplicar medidas/controles e indicadores claves de riesgo apropiados para la organización. La asignatura comprende los siguientes temas: definición de ámbito de riesgos y la gestión de riesgos de alcance, construcción de escenarios específicos de la empresa, basado en un conjunto de escenarios de riesgos de TI genéricos, construcción de un mapa de riesgo, utilizando técnicas para describir el impacto y la frecuencia de los escenarios, Construcción de criterios de impacto pertinentes para las empresas y definición de indicadores clave de riesgo (KPI’s)
1525 SISTEMAS E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA (02 créditos)
La asignatura pertenece al área de Ingeniería de Software y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se promueve en el estudiante la investigación sobre las tecnologías innovadoras y la manera en que estos sistemas poderosos cambian a las organizaciones modernas así como a la sociedad en su conjunto. La asignatura comprende los siguientes temas: Investigación sobre las tecnologías innovadoras, métodos y prácticas de desarrollo de nuevas innovaciones, formas en que las organizaciones adoptan los avances tecnológicos para su desarrollo, bases para desarrollar los trabajos de innovación tecnológica en el dominio de los sistemas.
DÉCIMO NIVEL 1393 GESTIÓN DE PROYECTOS CAPM (03 créditos) La asignatura pertenece al área académica de Sistemas de Gestión y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se imparte al estudiante el conocimiento, técnicas y herramientas para el manejo efectivo de proyectos en el complejo entorno actual. La asignatura comprende los siguientes temas: estándares de “buenas prácticas“en Gestión de Proyectos según el PMBOK (Project Management Body of Knowledge) del Project Management Institute (PMI), conocimientos para postular a la certificación “Certified Associate in Project Management” (CAPM).
2284 GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS (03 créditos)
La asignatura se inicia con la descripción de los conceptos generales de la gestión de recursos humanos y de su relación con el plan estratégico organizacional, para luego presentar las herramientas necesarias del análisis y diseño de los procesos de la gestión, de la organización, de la información y del control del potencial humano. Luego se desarrolla específicamente cada uno de los siguientes tópicos: El proceso de análisis de puestos. Selección de personal. Evaluación de puestos. La gestión de desempeño y desarrollo de personal. El sistema de remuneraciones y compensaciones. La formación y el desarrollo del personal. Posteriormente, se revisa todo el marco legal laboral respecto a las relaciones
individuales y colectivas en el trabajo, para finalmente tratar los aspectos que deben considerarse en el diseño de un sistema de información y auditoria de la gestión de recursos humanos revisando las características de algunos softwares aplicativos. 2680 COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL (03 créditos)
La asignatura pertenece al área académica de sistemas de gestión y es de carácter teórico–práctico. Se orienta principalmente a desarrollar en el alumno la capacidad para analizar conductas a nivel individual, grupal y organizacional, y lograr identificar sus causas desde una perspectiva sistémica y dinámica, así como reconocer y anticipar el impacto de dichas conductas en el sistema organizacional. Esto permitiría una mejor participación y contribución como profesional. Entre los temas a tratar en la asignatura se encuentran los siguientes: percepción y atribución, aprendizaje, motivación, comunicaciones, conflicto, liderazgo, poder y política, análisis cultural y manejo del cambio.
1397 SOLUCIONES INFORMÁTICAS PARA LA CADENA DE SUMINISTROS (03 créditos)
La asignatura pertenece al área académica de Sistemas de Gestión y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se enseña al estudiante herramientas para modelar y gestionar los procesos de negocio involucrados en las cadenas de suministros. La asignatura comprende los siguientes temas: elementos e interrelaciones de la cadena de suministros y su evolución. Procesos tácticos y estratégicos, metodologías de modelamiento de dichos procesos, marcos de trabajo y buenas prácticas. Aplicaciones principales de las tecnologías de la información en la cadena de suministros. Identificación del rol y el impacto que tiene el E-Business en la cadena de suministros.
UNIVERSIDAD DE LIMA ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA
CRONOGRAMA DE PRÁCTICAS INTEGRADAS 2014-0 DÍAS: LUNES
DÍAS: MARTES
SEMANAS
ASIGNATURAS
3ra. 28 de enero
6ta
18 de febrero
ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD I 13:00 - 15:00 13:00 - 15:00
ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD II 13:00 - 15:00 13:00 - 15:00
DISPOSICIÓN DE PLANTA 13:00 - 15:00 13:00 - 15:00
DÍAS: MIÉRCOLES
SEMANAS ASIGNATURAS
3ra 29 de enero
6ta
19 de febrero
GESTIÓN CONTABLE 13:00 - 15:00 13:00 - 15:00
SEMANAS ASIGNATURAS
3ra 27 de enero
6ta
17 de febrero
CÁLCULO II 13:00 - 15:00 13:00 - 15:00
CÁLCULO III 13:00 - 15:00 13:00 - 15:00
INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I 13:00 - 15:00 13:00 - 15:00
INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES II 13:00 - 15:00 13:00 - 15:00
SIMULACION DE SISTEMAS 13:00 - 15:00 13:00 - 15:00
UNIVERSIDAD DE LIMA ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA
CRONOGRAMA DE PRÁCTICAS INTEGRADAS 2014-0 DÍAS: JUEVES
SEMANAS ASIGNATURAS
3ra 30 de enero
6ta
20 de febrero
FÍSICA I 13:00 - 15:00 13:00 - 15:00
ESTÁTICA 13:00 - 15:00 13:00 - 15:00
MÀQUINAS E INSTRUMENTOS 13:00 - 15:00 13:00 - 15:00
DÍAS: VIERNES
SEMANAS
ASIGNATURAS
3ra. 31 de enero
6ta
21 de febrero
FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN 13:00 - 15:00 13:00 - 15:00
OPERACIONES Y PROCESOS UNITARIOS 13:00 - 15:00 13:00 - 15:00
TECNOLOGÍA INDUSTRIAL 13:00 - 15:00
UNIVERSIDAD DE LIMA ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA
CRONOGRAMA DE EXÁMENES FINALES 2014-0
CARRERA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
Del 3 al 8 de marzo
HORA LUNES 3 MARTES 4 MIERCOLES 5 JUEVES 6 VIERNES 7 SÁBADO 8
7-9
ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS
PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO
INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I
PROYECTOS DE SISTEMAS DE
INFORMACIÓN
ARQUITECTURA DEL
DATA CENTER
GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS APLICACIONES
ESTADÍSTICAS EN LA EMPRESA SISTEMAS
OPERATIVOS
ESTRUCTURAS DE DATOS Y
ALGORITMOS
9-11 GESTIÓN DE
SERVICIOS DE TI PROGRAMACIÓN
INTERNET
ARQUITECTURA EMPRESARIAL
SISTEMAS OPERATIVOS PARA DISPOS. MOVILES
FÍSICA I PRODUCTOS DE SOFTWARE PARA
LA GESTIÓN
TALLER DE SISTEMAS
OPERATIVOS
FÍSICA II TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN
11-13 REDES
INALÁMBRICAS
GESTIÓN DE PROCESOS DE
NEGOCIOS
ARQUITECTURA DEL SOFTWARE
ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD I
CALIDAD DE SOFTWARE Y
AUDITORÍA DE SISTEMAS
SISTEMAS LOGÍSTICOS Y CADENA DE
SUMINISTROS
FUNDAMENTOS DE
PROGRAMACIÓN
ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD II
INGENIERÍA DE SOFTWARE I
SISTEMAS DE SOPORTE
EMPRESARIAL I SISTEMAS DE INTELIGENCIA EMPRESARIAL
14-16
COMUNICACIÓN DE
DATOS
LEGISLACIÓN Y ÉTICA
INFORMÁTICA DINÁMICA DE SISTEMAS
SISTEMAS DE GESTIÓN DE
OPERACIONES
INGENIERÍA DE SOFTWARE II
REDES DE COMPUTADORAS
PROGRAMACIÓN INGENIERÍA DE DATOS
16-18 SEGURIDAD DE LA
INFORMACIÓN
ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
CÁLCULO II SEGURIDAD DE
REDES
INGENIERÍA DE PROCESOS
MARKETING
CÁLCULO III TEORÍA DE SISTEMAS GESTIÓN DE
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN PLANEAMIENTO DE
REDES TELEMATICAS
PROGRAMACIÓN PARA DISPOSITIVOS
MÓVILES
DISPOSICIONES REGLAMENTARIAS: NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
I. RÉGIMEN DE ESTUDIOS
DEBERES Y DERECHOS Art. 2° RGE.- Son deberes de los alumnos: a) Cumplir con lo establecido en el Estatuto y los Reglamentos de la Universidad. b) Dedicarse con honestidad, esfuerzo y responsabilidad a su formación humana y académica. c) Asistir regular y puntualmente a las clases y evaluaciones que programe la Universidad. Art. 3° RGE.- Son derechos de los alumnos:
a) Participar en los órganos de gobierno de la Universidad, conforme a lo establecido en el Estatuto y en los Reglamentos vigentes.
b) Utilizar los servicios académicos y de bienestar que ofrece la Universidad, de acuerdo con los Reglamentos respectivos.
c) Los demás que se deriven del Estatuto y del presente Reglamento.
II. MATRÍCULA
RESPONSABILIDAD DEL ALUMNO
Art. 15° RGE.- Los alumnos, al inicio de cada período académico, deben matricularse en la fecha que la Universidad señale; para ello deben utilizar el espacio virtual MiUlima o algunas de las facilidades que brinda la Universidad para realizar dicha actividad. La matrícula es responsabilidad exclusiva del alumno, quien para ejecutar dicho acto deberá tener en cuenta las normas pertinentes. Bajo ningún motivo se anulará total o parcialmente la matrícula.
PROCEDIMIENTO. Manual para estudiantes usuarios del sistema de matrícula por internet
http://www.ulima.edu.pe/sites/default/files/prematriculainternet.pdf
Art. 16° RGE.- La rectificación de matrícula es el cambio que se efectúa sobre la matrícula
realizada, debidamente sustentada. Esta sólo puede hacerse efectiva hasta la primera semana de clases.
Información adicional:
Cierre de secciones: En el caso de que el número de alumnos matriculados no garantice la apertura de una sección, está se cerrará antes del inicio de clases. Los alumnos que se vean afectados por el cierre serán reasignados.
No se dará ampliación de vacantes si al momento de su matrícula hubieran secciones abiertas.
UBICACIÓN ACADÉMICA
Art. 21° RGE.- La ubicación académica del alumno se determina por la asignatura de carácter obligatorio de menor nivel que tiene pendiente de aprobación, para efectos académicos y administrativos.
ORDEN DE PRIORIDAD
Art. 27° RGE.- El alumno se matricula de acuerdo al orden de prioridad. Para determinarlo, se consideran las notas correspondientes al promedio ponderado de los tres últimos períodos académicos regulares cursados por el alumno.
NIVELES - REQUISITOS
Art. 13° RGE.- Una asignatura obligatoria común tiene prioridad sobre una asignatura obligatoria de carrera, y ésta sobre cualquier asignatura electiva, para efectos académicos, administrativos y de matrícula.
Art. 20° RGE.- El alumno sólo puede matricularse en asignaturas obligatorias de cuatro niveles consecutivos. Para poder matricularse en asignaturas de Facultad, el alumno debe haber aprobado todas las asignaturas del primer nivel del Programa de Estudios Generales. Están exceptuados los alumnos que ingresaron por traslado externo o que hayan efectuado cambio de carrera, exclusivamente en la matrícula inmediata a tales casos. Esta excepción no procede para cambio a una carrera a la cual el alumno ya perteneció anteriormente. Art. 22° RGE.- Para matricularse en una asignatura de su plan de estudios el alumno debe haber aprobado sus requisitos. En caso de que el alumno tenga pendientes de aprobación cinco o menos créditos obligatorios y opte por una asignatura electiva, deberá matricularse previamente en, al menos, una asignatura obligatoria de su plan de estudios.
CRUCE DE HORARIOS
Art. 23° RGE.- No se aceptan cruces de horarios, a excepción de los alumnos que concluyan su plan de estudio en ese período académico. Para tal efecto, la Escuela determina el número mínimo de créditos que el alumno debe alcanzar, de acuerdo a su carrera, para poder matricularse con cruce de horario, siempre que éste no exceda en 50% las horas programadas para cada asignatura. No se acepta el cruce de más de dos asignaturas en una misma hora.
AMPLIACIÓN DE CRÉDITOS
Art. 18° RGE.- El número máximo de créditos en los que se puede matricular un alumno es de veintitrés en período académico regular y de doce en período académico de verano. Excepcionalmente, se puede matricular hasta en veintisiete créditos en período académico regular y quince créditos en período académico de verano si cumple con las condiciones establecidas por el programa o escuela para cada proceso de matrícula.
Art. 26° RGE.- El alumno que tiene pendiente de aprobación alguna asignatura obligatoria por tercera vez podrá llevar en total un máximo de quince créditos en período regular y un máximo de ocho en período de verano.
MATRÍCULA EN ASIGNATURAS DE OTRA CARRERA
Art. 10° RGE.- Para cubrir su cuota de asignaturas electivas el alumno podrá optar por asignaturas obligatorias o electivas de cualquier Departamento Académico de la Universidad con autorización de los respectivos secretarios académicos y, cuando sea el caso, en coordinación con el jefe de carrera.
MATRÍCULA EN ASIGNATURAS DE CARGO
Art. 25° RGE.- El alumno que desaprueba una asignatura obligatoria debe cursarla en el período académico regular siguiente. En caso de desaprobar dos o más asignaturas obligatorias, debe cursar por lo menos una de ellas en el período académico regular siguiente. El Consejo de Programa o Consejo de Escuela puede autorizar excepcionalmente, a solicitud del alumno, la postergación de la matrícula en las asignaturas de cargo.
Art. 26° RGE.- El alumno que tiene pendiente de aprobación alguna asignatura obligatoria por tercera vez podrá llevar en total un máximo de quince créditos en período regular y un máximo de ocho en período de verano.
III. RÉGIMEN ACADÉMICO ASISTENCIA
Art. 38° RGE.- La asistencia a clases teóricas y prácticas es obligatoria. El Programa o la Escuela es responsable de velar que el número de horas programadas de teoría y práctica para cada asignatura se cumpla en su integridad. Art. 39° RGE.- El alumno que al final del período académico excede el límite de inasistencias sobre el total de horas de clase programadas, está impedido de rendir examen final. El límite de inasistencia se establece por el nivel de la asignatura del plan de estudios de su carrera. Del primero al quinto nivel es de 20%; y del sexto hasta la finalización de la carrera es de 30%. El profesor de la asignatura es responsable de la aplicación de esta disposición. Quedan exceptuados los alumnos incursos en el artículo 23°. Art. 40° RGE.- La clase se inicia puntualmente y puede concluir, si el profesor lo considera conveniente, antes de la hora programada. El lapso previo a la finalización de la clase no debe exceder los 10 minutos por cada hora lectiva.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Art. 43° RGE.- El sistema de calificación es único para todas las asignaturas que se dictan en la Universidad de Lima. Comprende la escala de 00 a 20. La nota mínima aprobatoria es 11. Toda fracción en las notas igual o mayor a 0,5 es redondeada al entero superior.
Art. 44° RGE.- El sistema de calificación contempla la siguiente ponderación de notas: - Examen Parcial peso 3. - Examen Final peso 4. - Tarea Académica peso 3.
Art. 45° RGE.- El examen final incluye el contenido total de la materia desarrollada a lo largo del período académico. Art. 53° RGE.- Las pruebas escritas son calificadas por los profesores, comentadas, resueltas en clase y entregadas a la Secretaría Académica dentro de los plazos fijados por el Programa o la Escuela. Art. 54° RGE.- Las pruebas orales son actos públicos que se rinden en forma individual y necesariamente en la Universidad. La nota es consignada en un documento firmado por el profesor y el alumno. Inmediatamente concluida la prueba, dichos documentos deben ser entregados a la Secretaría Académica para elaborar el acta correspondiente. Art. 62° RGE.- Es obligatorio que, en la última semana de clases, los profesores entreguen a los alumnos y a la Secretaría Académica del Programa o la Escuela la nota de tarea académica de cada asignatura. Art. 63° RGE.- El alumno que no rinde examen parcial ni examen final en las fechas señaladas, ni cumple con las tareas académicas, automáticamente es desaprobado en la asignatura con nota 00 y debe llevarla obligatoriamente en el siguiente período académico.
SANCIÓN DISCIPLINARIA Art. 64° RGE.- Al alumno que se le sorprenda en falta durante una evaluación, se le califica con nota 00. De tal hecho queda constancia en el expediente del alumno. Asimismo, el alumno que presente un trabajo que no es resultado de su esfuerzo personal, también será calificado con la nota 00. Esta falta será registrada en su expediente.
CRUCE DE EXÁMENES: MÁS DE DOS EXÁMENES EN UNA MISMA FECHA
Art. 58° RGE.- Ningún alumno está obligado a rendir más de dos evaluaciones en una misma fecha y tendrán prioridad las evaluaciones correspondientes a la asignatura de menor nivel.
Las restantes se rendirán en la fecha que designe el programa o la escuela. PROCEDIMIENTO
Acercarse a la mesa de partes de la Escuela a la que pertenece. Escuela Universitaria de Ingeniería Pabellón W – 2do Piso
La prevalencia será la siguiente:
Entre asignaturas de diferente carácter, es decir, entre asignaturas obligatorias y electivas, prevalece la asignatura obligatoria. Por lo tanto, el examen que quedará pendiente será el que corresponde a la asignatura electiva.
Entre asignaturas de igual carácter, es decir, todas obligatorias o todas electivas, prevalece la asignatura de menor nivel. Por lo tanto, el examen que quedará pendiente será el que corresponde a la asignatura de mayor nivel.
Casos especiales serán tratados atendiendo a la naturaleza de las asignaturas.
EXAMEN DE REZAGADOS
Art. 65° RGE.- Sólo se autorizará el rezagado del examen parcial, examen final o práctica integrada si al alumno le sobreviene una situación de fuerza mayor que le impide ser evaluado en la fecha señalada. En este caso, el alumno puede solicitar al Programa o la Escuela la autorización para ser evaluado en fecha posterior, según el calendario establecido. Para autorizar dicho examen o práctica integrada, el Programa o la Escuela deberán tomar en cuenta lo siguiente: a) La prueba fehaciente de la situación de fuerza mayor. b) El récord académico del alumno. c) El récord de asistencias de todas las asignaturas del período académico que cursa. Art. 66° RGE.- Las solicitudes para acogerse a lo contemplado en el artículo anterior deben ser presentadas al Programa o la Escuela, a más tardar dos días hábiles después de la fecha del examen. Para resolver el caso el Programa o la Escuela puede solicitar el informe médico o psicológico a los departamentos respectivos. Una vez resuelto el caso y comunicado al alumno, la decisión es inapelable. Art. 67° RGE.- Los exámenes de rezagados son calificados por los profesores y entregados a la Secretaría Académica dentro de los dos días hábiles posteriores a la realización de la prueba.
PROCEDIMIENTO
Presentar el formato de solicitud para rendir Examen de Rezagado en la Mesa de partes de la Escuela Universitaria de Ingeniería , a más tardar dos días hábiles después de la fecha del examen no rendido, pudiendo la solicitud ser presentada por terceras personas, en caso de indisposición del alumno.
Adjuntar al formato de solicitud los siguientes documentos:
1) EN CASO DE ENFERMEDAD:
Comprobante de pago del derecho de rezagado
Certificado Médico que reúna los siguientes requisitos:
De preferencia ser extendido en el formato del Colegio Médico del Perú
Firma del médico que lo extiende
Sello indicando el nombre del médico y su número de colegiado
Motivo del descanso médico
Día (s) de descanso médico
Fecha y hora de expedición
Letra legible
El médico que lo suscribe no debe encontrarse inhabilitado por el Colegio Médico del Perú
Recibo por Honorarios profesionales (monto o cortesía)
Exámenes auxiliares de diagnóstico
Receta médica
Factura o boleta por compra de medicamentos
Es facultad del programa o la escuela solicitar que el departamento médico de la universidad verifique el certificado médico y los demás documentos presentados, así como, de ser necesario, efectúe una visita al domicilio del alumno con el fin de comprobar su estado de salud.
2) EN CASO DE OTRAS RAZONES DE FUERZA MAYOR:
Comprobante de pago del derecho de rezagado
Carta en papel simple explicando los motivos que le impidieron rendir el examen en la fecha fijada, adjuntando a dicha carta los documentos que permitan acreditar el impedimento.
REVISIÓN DE NOTAS
Art. 68° RGE.- Toda solicitud de revisión de nota debe ser presentada a más tardar el día hábil siguiente a la entrega de la nota, por escrito y con la debida sustentación, a la Secretaría Académica del Programa o la Escuela. El profesor de la asignatura debe resolver la solicitud de revisión e informar al Programa o la Escuela el resultado. Art. 69° RGE.- Los alumnos deben revisar permanentemente la publicación de las notas de sus prácticas y exámenes que se encuentran disponibles en el aula virtual. Los profesores son responsables de mantener actualizadas las notas de sus asignaturas. En aquellos casos que la nota registrada no corresponda a la entregada o comunicada en su oportunidad, el alumno deberá presentar el formato correspondiente exponiendo su caso al Programa o la Escuela. Si es necesario, el Programa o la Escuela emiten la resolución respectiva, la que se hace constar en el acta correspondiente. Art. 70° RGE.- El alumno que no asiste a la entrega de notas en las fechas establecidas por el Programa o la Escuela no tiene derecho a revisar en fechas posteriores dichas evaluaciones.
PROCEDIMIENTO
Recabar y presentar el formato de solicitud de revisión de notas en la Mesa de partes de la Escuela Universitaria de Ingeniería.
Plazo de presentación: el día hábil siguiente a la entrega de la nota.
Resultados: En Mesa de partes de la Escuela Universitaria de Ingeniería.
IV. CANCELACION DE MATRICULA
Art. 75° RGE.- Se cancela la matrícula en la Universidad al alumno que desaprueba por tercera vez una asignatura obligatoria común a todas las carreras. Art. 76° RGE.- Se cancela la matrícula en la Universidad al alumno que no aprueba todas las asignaturas del Programa de Estudios Generales en un máximo de cinco semestres regulares en que haya efectuado su matrícula. Los alumnos que hagan cambio de carrera tendrán por única vez dos semestres regulares adicionales para cumplir con esta exigencia.
Art. 77° RGE.- Se cancela la matrícula en su carrera al alumno que desaprueba por tercera vez una asignatura obligatoria en ésta. Se cancela la matricula en la Universidad al alumno que desapruebe por tercera vez una asignatura de su carrera y cuya solicitud para el trámite de cambio de carrera, presentada de conformidad con lo establecido por el Artículo 31° del presente Reglamento, le haya sido denegada. La decisión, de carácter inapelable, será comunicada al alumno oportunamente.
V. INFRACCIONES Y SANCIONES INFRACCIONES
Art. 79° RGE.- Se consideran infracciones leves: a) Utilizar las instalaciones, materiales, servicios, nombre o logotipo de la Universidad sin
autorización o de forma distinta a la que corresponda a la autorización que se le hubiere otorgado.
b) Dirigirse a los órganos de gobierno o a los demás miembros de la comunidad universitaria en forma irrespetuosa.
c) Observar conductas que contravengan los principios, fines o disposiciones de la Universidad o sus deberes como estudiante.
d) Perturbar el desarrollo de los exámenes o evaluaciones. e) Cometer plagio. La enumeración de las faltas señaladas no es limitativa. Art. 80° RGE.- Se consideran infracciones graves: a) Observar conducta inmoral o gravemente reprensible, que afecte la dignidad de la
Universidad de Lima o su condición de alumno universitario. b) La condena judicial que imponga pena privativa de la libertad por haber cometido delito
doloso. c) Realizar cualquier tipo o forma de activismo o proselitismo político partidario, dentro de
la Universidad de Lima. d) La reincidencia o reiteración de infracciones contempladas en el artículo 79 del presente
Reglamento. La enumeración de las faltas señaladas no es limitativa.
SANCIONES
Art. 81° RGE.- Las sanciones se aplican a los alumnos de la Universidad de Lima por incumplir con los deberes señalados en el presente Reglamento o cometer algunas de las infracciones señaladas en los artículos 79 y 80. Son aplicables las siguientes sanciones: • Amonestación Escrita • Suspensión • Separación
VI. DELEGADOS ESTUDIANTILES REQUISITOS PARA SER DELEGADO
Art. 89° RGE.- Para ser elegido delegado se requiere: a. Estar matriculado en la asignatura y sección correspondiente. b. Ser alumno regular. c. No cursar la asignatura por tercera vez. d. No haber sido sancionado por el Tribunal de Honor. e. No ser representante estudiantil ante los órganos de gobierno. La elección se hace por voto directo de todos los alumnos matriculados en cada asignatura y sección, por mayoría simple. Quien obtenga el segundo lugar en la votación tendrá carácter de delegado accesitario.
FUNCIONES DE LOS DELEGADOS Art. 91° RGE.- Son funciones de los delegados de asignatura y sección: a. Servir de nexo entre los alumnos y el profesor de la asignatura, así como con las
autoridades del Programa o Escuela, a fin de dar solución a los problemas que se pueden suscitar en el dictado de la asignatura.
b. Colaborar con el Programa o Escuela y con el profesor de la asignatura en todo aquello que le sea solicitado, en la medida de sus posibilidades, para el logro de los objetivos trazados.
c. Asistir a las reuniones de delegados, a fin de poder resolver eventuales problemas de orden académico o elevarlos a las instancias correspondientes.
VII. CÍRCULOS DE ESTUDIO
Art. 96° RGE.- Los Círculos de Estudio están integrados por profesores y alumnos de pregrado, y se dedican al estudio y a la investigación en una o más disciplinas afines a su carrera. En cada Círculo debe haber, por lo menos, un profesor de la Universidad que ejerce las funciones de asesor. Art. 97° RGE.- Para crear un Círculo de Estudios debe presentarse al Decano correspondiente una solicitud firmada por un mínimo de cinco alumnos y un profesor. El funcionamiento de los Círculos de Estudio es autorizado por el Consejo de Escuela y debe ser renovado anualmente.
DESCRIPCIÓN DE LOS CÍRCULOS DE ESTUDIO
Impacto Ambiental: El objetivo del círculo es apoyar las actividades del Centro de Estudios Ambientales de la Carrera de Ingeniería Industrial, en el desarrollo de proyectos sostenibles y de investigación aplicada. También se realizan actividades de promoción de la conciencia ambiental y actividades ecoturísticas.
Investigación y Desarrollo de Software: El círculo promueve el estudio y desarrollo de programas y herramientas de software. Tiene como finalidad elevar el nivel académico de los alumnos interesados así como difundir interna y externamente el desarrollo tecnológico en este campo en instituciones y empresas interesadas. El círculo de estudio administra la Célula.NET de Microsoft y promueve la participación de sus integrantes en concursos internacionales de tecnología y programación (Imagine Cup de Microsoft, ACM International Collegiate Programming Contest). ULIX: Los integrantes del círculo desarrollan actividades relacionadas con el estudio, conocimiento y manejo del sistema operativo Linux. Linux es la denominación de un sistema operativo y el nombre de un núcleo, es uno de los paradigmas del desarrollo de software libre (de código abierto), donde el código fuente está disponible públicamente y cualquier persona, con los conocimientos informáticos adecuados, puede libremente usarlo, modificarlo y redistribuirlo. El círculo promueve la formación de grupos de capacitación y realiza talleres de participación libre. Se fomenta el aprendizaje cooperativo con la finalidad de compartir experiencias y conocimientos sobre Linux. Desarrollo e Integración de la Competitividad Empresarial: El objetivo del círculo es incrementar de una manera significativa la participación de la comunidad universitaria en el desarrollo educativo y económico de nuestro país, por medio de talleres de capacitación y asesoría brindada por alumnos voluntarios. En éstos se crearán estrategias que permitan a micro y pequeñas empresas ser más competitivas, fomentando la responsabilidad social empresarial, pregonando y aplicando los valores y conocimientos adquiridos en nuestra casa de estudios, para brindar oportunidades de desarrollo e integración a sectores menos favorecidos. Investigación en Business Intelligence (BI): El objetivo del círculo es incentivar a los alumnos a realizar estudios e investigación en los conceptos relacionados a BI. Implementar y evaluar herramientas de BI tanto comerciales como libres. Desarrollar benchmarks entre las herramientas de BI evaluadas para analizar las diferencias entre las mismas, así como ventajas y desventajas. Llevar a cabo consultoría, desarrollo e implementación de soluciones de BI para las PYMES. Documentar las investigaciones y las actividades relacionadas con las empresas para publicar artículos de investigación, Desarrollar casos de estudio relacionados a la implementación e implantación de herramientas de BI. Utilizar y aprovechar los convenios que actualmente tiene la Universidad con proveedores internacionales de software de BI. Promover la realización de proyectos integrales los cuales incluyan a los otros círculos de estudio de la FIS – CEIDS y ULIX, el laboratorio ITLAB y el área de infraestructura, crear un repositorio de soluciones, metodologías y herramientas de BI adaptadas a diferentes contextos de empresa.
Sistemas de Información Empresarial ERP (Enterprise Resource Planning) : El objetivo del círculo es familiarizar al alumno en el manejo de las diferentes soluciones de ERP que existen actualmente en el mercado peruano e investigar las nuevas tendencias de los ERP para facilitar su despliegue y fácil adopción en las empresas, en particular de las Pymes. Asimismo comprender los modelos de
negocio, problemas y oportunidades de las organizaciones a fin de proponer soluciones que conlleven a aumentar sus objetivos y rentabilidad. Crear un banco de conocimientos de todos los recursos relacionados a los ERP, el cual contará con manuales, videos, conferencias, seminarios, etc, para su difusión como complemento del proceso de enseñanza aprendizaje de las asignaturas del plan de estudios. También promoverá la realización de proyectos integrales los cuales incluyan a los otros círculos de estudio de la FIS – CEIDS y ULIX, el laboratorio ITLAB y el área de infraestructura. Innovación y Desarrollo de Procesos y Productos: El Círculo tiene como finalidad promover el diseño de procesos innovadores al interior de la empresa, de tal manera que las organizaciones sean más competitivas en un entorno en el que la tecnología es un recurso vital. En tal sentido se fomentará el diseño y desarrollo de productos y servicios mediante StartUps, fomentando eventos para la transmisión de conocimientos. Los pilares del círculo son la innovación, la aplicación de tecnología y el desarrollo de competencias emprendedoras. Estudios de Control Automático y Tecnologías Avanzadas: El Círculo de Estudios de Estudios de Control Automático y Tecnologías Avanzadas es un entorno para ejercitar la creatividad, desarrollar ideas y conceptos innovadores, participar en actividades de apoyo a los docentes de automatización industrial que hacen investigación así como desarrollar proyectos para participar en eventos y concursos nacionales e internacionales. Las actividades principales están centradas en la adquisición instrumental de datos, la supervisión y control de procesos así como la integración de sistemas de producción. También hay ideas de desarrollar arte tecnológico. Se espera también, que el Círculo pueda ser una incubadora de ideas para emprendimiento futuro.
Responsabilidad Social basada en Econegocios – CRESEC: El CRESEC busca impulsar la investigación y el desarrollo social, a través de la creación y difusión de modelos de econegocios basados en los recursos naturales del país. Su plan de trabajo contempla la investigación sobre productos nativos peruanos, la interacción con unidades pobladoras, y el desarrollo de proyectos de optimización productiva. Como señalan sus integrantes, “queremos un país que revalorice su biodiversidad, y que a partir de ella genere industrias capaces de añadirle valor agregado. De esta manera se abrirían nuevas oportunidades laborales, se impulsaría la investigación y se desarrollarían tecnologías apropiadas”.
CÍRCULOS DE ESTUDIOS
ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA
NOMBRE RESPONSABLE CORREO
Impacto Ambiental Dora Cortijo [email protected]
Investigación y Desarrollo de Software Jorge Irey [email protected]
ULIX Daniel Llamas [email protected]
Desarrollo e Integración de la Competitividad Empresarial (CEDICE)
Rafael Chávez [email protected]
Investigación en Business Intelligence (BI) Nadia Rodríguez [email protected]
Sistemas de Información Empresarial ERP (Enterprise Resource Planning)
Rosario Guzmán [email protected]
Innovación y Desarrollo de Procesos
Y Productos
Alex Vidal
Carlos Chirinos
Responsabilidad social basada en
Econegocios – CRESEC
Cristina Rossel
Margarita Salas
Estudios de Control Automático y Tecnologías Avanzadas
Aurelio Arbildo
Fabricio Paredes
Víctor Sotelo
William Fernández
CON RESPECTO A LA CONSTANCIA DE EGRESADO
Según se indica en el Reglamento de Grados y Títulos: Art. 3º Para ser considerado egresado de la Facultad se requiere:
a. Cumplir con el plan de estudios correspondiente. b. Acumular los créditos exigidos por la Facultad, que no pueden ser menos de 200, de los
cuales 80 como mínimo deberán ser cursados en la Universidad de Lima. c. Presentar una constancia de prácticas pre-profesionales que acredite haberlas realizado
como mínimo durante un período de seis meses continuos o discontinuos. d. Acreditar el conocimiento, en nivel intermedio del inglés, francés, alemán o italiano. e. Cumplir con todas las obligaciones y compromisos contraídos con la Universidad.
Nota: La Constancia de Egresado se tramita en mesa de partes, DUSAR (Pabellón H, primer piso).
REQUISITOS DE LAS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES
Código Facultad Requisitos Duración mínima
Duración mínima por
empresa
6500
Ing. de Sistemas Haber cerrado 6 meses 2 meses Sexto ciclo
Los alumnos de 7mo. nivel en adelante deben cumplir un periodo de prácticas pre-profesionales como requisito indispensable para la obtención de la constancia de egresado.
El trámite de informe inicial de las prácticas pre-profesionales se realiza solo a través de la página web, dentro de los 30 días de iniciada la práctica.
Con el fin de mejorar la especificación de las funciones y/o tareas indicadas por el alumno en el registro de solicitud del Informe Inicial y del Informe Final de Prácticas Pre-Profesionales, se recomienda, antes de registrarlas, revisar el siguiente catálogo de áreas y sub-áreas de la carrera de Ingeniería de Sistemas.
Para cualquier consulta, escribir a la Prof. Rosario Guzmán, encargada de Prácticas Pre-Profesionales de la Facultad de Ingeniería de Sistemas, al correo [email protected]
TRÁMITE PARA OBTENER EL DIPLOMA DE BACHILLER EN INGENIERÍA DE SISTEMAS
1. Verificar en el sistema si el alumno figura como Egresado de la Facultad.
2. Recoger el formato de solicitud en la oficina de Grados y Títulos de la Carrera de Ingeniería de
Sistemas (tercer piso del Pabellón F) y llenar sus datos personales.
3. Hacer sellar y firmar el formato en Cuentas Corrientes y Biblioteca.
4. Pagar el derecho del Diploma en la agencia del Banco Scotiabank (primer piso del Pabellón H). El
costo es de 355 soles*.
5. Actualizar datos personales en MiUlima, si es necesario.
6. Verificar la foto en el sistema. Si necesita actualizarla deberá acercarse a Mesa de Partes de Dusar
de lunes a viernes de 8.30 a.m. a 7.00 p.m., con vestimenta formal.
7. Entregar en Secretaría de la oficina de Grados y Títulos (tercer piso del Pabellón F), lo siguiente:
- Formato de solicitud, debidamente llenado
- Recibo del derecho cancelado, acompañado de su copia fotostática. 8. Recoger el Diploma de Bachiller en:
Oficina Lugar
Horario
Registro Académico Dusar - Pabellón H, segundo piso 8.30 a.m. a 4.30 p.m. *
Mesa de Partes Dusar - Pabellón H, primer piso 4.30 p.m. a 8.00 p.m.*
El trámite demora aproximadamente de 30 a 45 días, a partir de la entrega de los documentos.
*sujeto a cambio
TRÁMITE PARA OBTENER EL DIPLOMA DE TÍTULO PROFESIONAL EN INGENIERÍA DE SISTEMAS
1. Recoger el formato de solicitud en la oficina de Grados y Títulos de la Carrera de Ingeniería
de Sistemas (tercer piso del Pabellón F) y llenar sus datos personales.
2. Hacer sellar y firmar el formato en Cuentas Corrientes y Biblioteca.
3. Pagar el derecho del Diploma en la agencia del Banco Scotiabank (primer piso del Pabellón
H). El costo es de 360 soles *.
4. Actualizar los datos personales en MiUlima, si es necesario.
5. Verificar la foto en el sistema. Si necesita actualizarla deberá acercarse a Mesa de Partes de
Dusar de lunes a viernes de 8.30 a.m. a 7.00 p.m., con vestimenta formal.
6. Entregar en Secretaría de la oficina de Grados y Títulos (tercer piso del Pabellón F), lo
siguiente:
- Formato de solicitud, debidamente llenado. - Recibo del derecho cancelado, acompañado de su copia fotostática. 7. Recoger el Diploma de Título Profesional en:
Oficina Lugar
Horario
Registro Académico Dusar - Pabellón H, segundo piso 8.30 a.m. a 4.30 p.m. *
Mesa de Partes Dusar - Pabellón H, primer piso 4.30 p.m. a 8.00 p.m.*
El trámite demora aproximadamente de 30 a 45 días, a partir de la entrega de los documentos.
*sujeto a cambio
TRÁMITES EN LA ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA
Todo trámite académico-administrativo se realiza a través de Mesa de Partes de la Escuela (Pabellón W, segundo piso), cuyo horario de atención es: Lunes a Viernes : 08:00 a 20:00 hrs. Información sobre cronogramas, cambios de aulas, recuperaciones de clase, etc., se publicará en las vitrinas de la Escuela.
Información en la Red:
La información acerca de los horarios de asesoría de los docentes y el rol de prácticas y exámenes, así como otros datos de interés, la encontrará en el sitio web de la Escuela Universitaria de Ingeniería.
www.ulima.edu.pe
enlace: Escuela de Ingeniería o en MiUlima
