Guía de Entrevista Jóvenes en dinámicas metropolitanas

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Instituto de Investigaciones Jurídicas

Departamento de Investigación Aplicada y Opinión

GUÍA DE ENTREVISTA PARA JÓVENES EN DINÁMICAS METROPOLITANAS

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Instituto de Investigaciones Jurídicas Departamento de Investigación Aplicada y Opinión

Guía de Entrevista

Jóvenes en dinámicas metropolitanas

Junio 2019




Ficha Técnica

Folio 51

Nombre del entrevistador Liliana Huerta

Entrevistador

Hora de inicio entrevista

Hora de término de la entrevista

Lugar de entrevista Tecnológico de Monterrey




Datos del entrevistado

Nombre del entrevistado Monserrat

Edad del entrevistado 19 años

Datos de contacto

Municipio, pueblo y/o colonia donde vive Zona Esmeralda, Naucalpan, Atizapán, Edo. Mex.

Lugar de nacimiento Estado de México

Sexo H M Otro:

Actualmente eres… Soltera(o

) Casada (o) Unión libre

Divorciada(o)

Último año o grado de estudios que aprobaste

Primaria Secundaria Bachillerato Licenciatura

Grado: Grado: Grado: Grado:

Tipo de escuela Privada / Pública

Privada / Pública

Privada / Pública

Privada / Pública

Otro tipo de estudios (especifique)

Alguna vez dejó de estudiar ¿por qué? No

Actualmente… Estudia Trabaja Estudia y trabaja

Ni estudia ni trabaja

Si trabaja especifique que ocupación tiene

¿Actualmente con quién vives?

El lugar en donde vives es: Propio

Rentado Prestado

¿Cuentas con alguna beca o apoyo que otorga el gobierno? Si No

Beca Apoyo a

madres solteras Otro (especificar).

¿De dónde provienen tus ingresos? Propios Familia

(Padres) Pareja

No tengo ingresos

¿Aproximadamente a cuánto ascienden tus ingresos mensuales?

$1,5000

¿Cuál consideras que es tu color de piel? (Tarjeta 1 de apoyo)

D

Tienes alguna vinculación con la cultura Negra Blanca Indígena Mestiza Otro N/S N/C




A. PERTENENCIA ÉTNICA

1. De acuerdo con tu cultura, ¿(NOMBRE) se considera indígena?

R. No

2. ¿Qué lengua indígena o extranjera habla y/o entiende?

R. Sí, extranjera.

Pregunta: ¿cuál?

R. Francés e inglés.

B. VIDA COTIDIANA

3. En general, ¿dirías que la mayoría de la gente es confiable, o que uno debe cuidarse las espaldas?

R. Depende del lugar que esté, o sea, en la escuela creo que es más confiable y en la calle me tengo que cuidar más. Pregunta: ¿Sientes que la escuela es un lugar como más íntimo? R. Sí, porque todos están como aquí igual para lo mismo, entonces siento que tenemos más cosas en común.

4. ¿Qué tanto te gusta vivir en tu municipio? ¿Por qué? R. Mucho, a mí me gusta vivir ahí, es muy tranquilo. Pregunta: ¿Qué es lo que te gusta de la tranquilidad? R. Me gusta que es tranquilo y que no hay tráfico, no hay muchas cosas en general qué hacer, pero está cerca de varios otros lugares, entonces me pongo a ver fácilmente. Pregunta: ¿Hay algo que no te agrade mucho? R. Que no hay muchas cosas que hacer, sólo hay una plaza ahí.

5. Podrías platicarnos, ¿qué haces regularmente en un día entre semana (lunes-jueves)? R. Me despierto, me baño, desayuno, me visto, después vengo a la escuela, tomo las clases, después me regreso a mi casa, como en mi casa, a veces hago alguna actividad en la tarde o leo y hago tarea, y después ceno y ya me duermo. Pregunta: ¿Tus tres comidas las haces en tu casa regularmente? Es que como cinco veces al día; o sea, en la escuela como una vez o dos veces, depende de mí horario, y ya las otras sí en mi casa, o sea, desayuno y ceno siempre en mi casa.

6. Y ¿qué haces regularmente en un día en el fin de semana (viernes-domingo)? R. Me despierto, normalmente me despierto y leo, después desayuno, a veces voy al gimnasio o si no vamos con mi abuelita y ya conocemos alguna parte o nos quedamos nada más con mi




abuelita y comemos con ella, y después me regreso a mi casa, si tengo tarea la hago, si no estoy con mi familia y veo una serie o algo y ya ceno.

7. ¿Me podrías decir 3 actividades que realizas para divertirte? ¿Dónde realizas dichas actividades? (Tarjeta 3).

R. Me encanta a leer en mi casa, me gusta salir con mis amigos a cualquier lado que estén mis amigos y estar con mis abuelos en su casa, o si tienen ganas de salir, pues salir. Pregunta: Cuando sales con tus amigos, ¿regularmente a dónde van? R. Ir a comer o a alguna fiesta o al cine.

8. ¿Realizas alguna actividad artística, deportiva, o lúdica, aparte de estudiar o trabajar? ¿Cuál?

¿En dónde la realizas? R. No, antes sí, pero me lastimé la espalda, hacía patinaje artístico, me caí también y me fisuré el cráneo, entonces ya me lo prohibieron; y la espalda la tengo lastimada, entonces no tengo como la fuerza para hacer el ejercicio y estoy en terapias.

9. ¿Cuáles son los tres géneros de música que más escuchas? (Hacer la pregunta para rescatar los vínculos de identidad como lugares, atuendo, forma de hablar) (Tarjeta 4).

R. El house, el pop y yo creo que música en español como de los 80’s, 90’s.

10. ¿El escuchar tu género favorito de música te hace pertenecer a alguna tribu urbana? ¿Cuál? (Tarjeta 5).

R. No lo había pensado, pero no, creo que no.

11. ¿Alguna vez te has sentido discriminado? Platícanos ¿Cómo fue? Y ¿Dónde sucedió? (Tarjeta 6)

R. No. Pregunta: ¿No recuerdas haber tenido alguna experiencia que te hayas sentido? R. Sí, cuando me fui de intercambio. Pregunta: ¿A dónde te fuiste de intercambio? R. A Francia y ya como que la gente se desesperaba mucho que no los entendiéramos y que el idioma era una frontera y después como que mi familia criticaba de que porque teníamos diferentes tradiciones y así. Pregunta: ¿Pero fue por la manera de hablar? Bueno, el idioma. R. Sí, y las costumbres porque en México se acostumbra a cenar más tarde que yo, entonces como que a mí no me daba hambre a esa hora y después tenía que acostumbrarme al horario de ellos y entender que, normalmente ellos los fines de semana cerraban temprano, como que eran diferentes cosas. Pregunta: ¿Y eso cómo te hizo sentir?




R. Al principio era raro, porque yo quería hacer más cosas porque era fin de semana, quería seguir conociendo el lugar y todo, pero después como que ya me acostumbré y estaba con la familia ahí, pues aprendía de ellos. Pregunta: ¿Con quién estabas en Francia? R. Me fui con el TEC, o sea, mi roomie era otra persona del TEC. Pregunta: ¿Pero estabas con una familia francesa? R. Sí, francesa.

12. ¿Consideras que discriminas o has discriminado a otras personas? ¿Cómo sucedió y a qué se debe? (Tarjeta 6).

R. Creo que intencionalmente no, pero de seguro sí lo he hecho y no me he dado cuenta. Pregunta: ¿No recuerdas algo indirecto? R. Creo que indirectamente sí lo he hecho, pero no recuerdo como un caso específico.

13. ¿Cuáles son las cosas que te gustan de vivir en el Estado de México? R. No me gusta que es inseguro, que todo el tiempo tenga que estar como cuidando mis cosas, a dónde voy, con quién voy. Sí me gusta que tiene como muchas actividades que se pueden hacer, lugares para conocer.

14. ¿Cuáles son las cosas que te gustan y cuáles son las que no te gustan de vivir en México? R. Me gusta como la diversidad que tienen, el clima también me gusta, me gustan como las

posibilidades que te da el estar aquí si te quieres quedar o irte al extranjero.

Lo que no me gusta sigue siendo la inseguridad y el tráfico.

C. ORIGEN DE LA FAMILIA

15. ¿Dónde nacieron tus padres?

R. En el Estado de México los dos.

16. ¿Conoces dónde nacieron tus abuelos maternos y paternos? ¿Dónde?

Pregunta: Bueno, al principio mencionabas que uno de tus abuelos es español. ¿Nació en España?

R. Nació en España.

Pregunta: ¿De qué lado es, materno o paterno?

R. Paterno.

Pregunta: ¿Y otro abuelo es?

R. Materno de Costa Rica.

Pregunta: ¿Y tus abuelas? R. Las abuelas las dos son del Estado de México.




17. ¿Alguno de ellos habla alguna lengua? ¿Quién?

R. No, ninguno.

18. ¿Cuál fue el último grado de estudios que cursaron tus padres?

R. Mi papá es otorrino, tiene especialización, pero no sé hasta qué año. Mi mamá es directora de

kínder, terminaron la carrera.

19. ¿Consideras que tienes algún rasgo que te identifique más con tus familiares paternos o

maternos, (Color de ojos, tono de piel, facciones, tipo de cabello, etc.) ¿Cuál?

R. Físicamente me parezco más a la familia de mi papá, pero de que me llevo mejor con la familia

de mi mamá o que tenemos más cosas en común.

Pregunta: ¿Y qué rasgos físicos son los que te hacen más idéntico a ti?

R. Los ojos, el cabello, la nariz.

D. PARTICIPACIÓN SOCIAL Y POLÍTICA

20. ¿Estás de acuerdo con las políticas del nuevo gobierno? (Tarjeta 7) ¿Por qué?

Pregunta: Te voy a pasar una tarjeta y por favor de cada uno dime si estás de acuerdo o en desacuerdo y por qué. Nuevo Aeropuerto Internacional de la Ciudad de México. R. El aeropuerto siento que está mal porque lo tuvieron que haber checado dese antes como el lugar donde estaba el suelo que iban a destruir que se iba a utilizar como todo el espacio, porque es un espacio muy grande y la verdad que empezaran el proyecto y se gastara tanto dinero y de repente ya lo quisieran cancelar, entonces siento que fue una pérdida de tiempo o de dinero y del lugar también. Nada más de esto vieron el ambiente.

Pregunta: Tren maya

R. Después la construcción del tren mayo siento que está bien, nos va a ayudar en la movilización,

pero no sé qué tanto funcione porque el transporte en México, bueno, el transporte público en

México se llena demasiado y no alcanza como para satisfacer toda la demanda, principalmente

en las horas pico, pues el metro se llena muchísimo y no es muy seguro. Entonces, por eso no sé

qué tanto.

Pregunta: Termoeléctrica en Morelos

Y después la construcción, no tengo idea de eso.

Pregunta: Becas de capacitación para jóvenes

R. Está bien porque la base de todo es la educación yo siento, que si estamos mejor educados

desde pequeños las cosas pueden ir cambiando y aunque tengamos más especialistas, personas

con mejor educación y todo vamos a poder salir adelante.




Pregunta: Creación de nuevas universidades

R. Depende, porque depende del nivel que les puedan dar de los recursos que se vayan a destinar

porque no todas las escuelas públicas tienen buenos recursos y si hacen más entonces se tiene

que repartir la misma cantidad de dinero para ellas, pues como que no va a funcionar, van a tener

peores recursos de los que ya tenían actualmente y los profesores tampoco van a tener la

capacitación adecuada.

21. ¿La última noticia que revisaste, en qué medio fue?

R. Yo creo que en internet; no, en la tele, en la mañana cuando veo las noticias fue la última.

22. Esta última noticia, ¿la buscaste por tu propia cuenta o la encontraste por casualidad?

R. Ah, no, nada más prendí la tele y ya.

E. OPORTUNIDADES Y DESVENTAJAS SOCIALES

23. ¿Cuáles consideras que sean las 3 principales ventajas y desventajas de ser mujer/hombre

joven? R. Las desventajas la inseguridad que hoy tenemos, para empezar muchas veces lo veo con mis amigos, que a ellos los dejan ir a más lados y a nosotras no, como que nos tienen que tener más cuidadas; también eso de que no puedes estar sola en la calle a ciertas horas, en la forma en que nos vestimos, que no debería de afectar, pero sí afecta que una ventaja que tenemos es que se está peleando ahorita mucho para que estemos mejor, entonces se nos está tomando en cuenta en más cosas; desventaja el salario sigue siendo la diferencia que hay, más hombres en puestos importantes que en mujeres. Y ya.

24. Cuáles son los 3 principales problemas a los que te has enfrentado por ser mujer/hombre? R. La seguridad. Pregunta: ¿Te ha ocurrido algo? R. Mis papás de repente como no puedes ir a tal lugar porque estuvo feo, y como no puedes salir porque no sabes qué pasará a tal hora, ya tienes que volver y así. O también en la calle, como que luego no me siento tan segura y tan cómoda. ¿Cuál era la pregunta?

Pregunta: ¿Cuáles son los tres principales problemas a los que te has enfrentado por ser mujer? R. Puedo decir un ejemplo de mi hermana, que ella está en un equipo de fútbol y en la escuela no se toma tan en cuenta que sea porque el deportivo femenil y varonil ellos sí tienen uniformes y todo y el femenil no tenían uniformes. Pregunta: ¿Y es por ser mujer? R. Sí, nada más porque no les prestan la misma atención.

25. ¿En tu opinión, el dinero y la apariencia son más importantes que el esfuerzo y la dedicación para lograr el éxito en la vida? ¿Por qué lo crees así?




R. No, porque muchas veces puedes aparentar que tienes algo y en realidad no, y nada más lo estás presumiendo, y si te dedicas a conseguir lo que quieres, que no estés gastando tanto dinero en nada, no lo tienes que presumir, tú sabes lo que tienes y ya lo que importa.

26. Entre las cosas buenas ¿qué estarías dispuesto a hacer para alcanzar tus metas en la vida? (Tarjeta 8)

Pregunta: Te voy a pasar una hoja. Entre las cosas buenas, ¿qué estarías dispuesta a hacer para alcanzar tus metas en la vida? R. ¿Puedo decir todas? Pregunta: Puedes decir todas y si hay alguna otra que tú sientas qué harías. R. Yo creo que diría como organizarme más y dar como prioridad a las cosas que en realidad importan y no dejar que otras cosas me afecten tanto y enfocarme a lo que en realidad importa.

27. Entre las cosas malas ¿qué estarías dispuesto a hacer para alcanzar tus metas en la vida? (Tarjeta 8).

R. Nada.

28. ¿Tienes amigos ricos, poderosos o influyentes? R. Sí, pero no sé a qué te refieres con poderosos, pero sí.

29. ¿Cuáles son los beneficios de tener esas amistades? R. Que luego tienen como departamentos o casas en otros lados y nos podemos ir de viaje con ellos sin tener que rentar un hotel y así, que es más fácil la disponibilidad del chofer que tienen, entonces nos pueden estar llevando de un lado a otro sin que nuestros papás tengan que llevarnos, la seguridad de la casa que tienen.

30. ¿Crees que hay algo bueno en la pobreza? ¿Cuáles puedes mencionar? R. Sí, aprendes a valorar lo que tienes, siento que también te conoces a ti mismo porque no estás empotrado en las cosas superficiales, entonces ver lo que tienes, empiezas a conocer también a otras personas y te das cuenta como del trabajo que tienes que hacer para llegar más lejos y no es nada más de que ya nací con esto y ya lo tengo, nunca sabes lo que costó en realidad.

31. ¿Crees que hay algo malo en la riqueza? ¿Cuáles puedes mencionar? R. Sí, bueno, depende y también quién lo tenga, porque hay personas que tienen dinero y ayudan, entonces, está bien, pero si nada más tienes dinero y te enfocas en sólo estar generando dinero y presumir todo lo que tienes y en realidad como que no te costó, por así decirlo, hay personas que sí, pero a las personas que no les costó hacen menos a las personas que no tienen y no se dan cuenta que en realidad son iguales, nada más tuvieron una posibilidad diferente.

32. ¿Crees que algunos jóvenes como tú, tienen más ventajas y oportunidades? ¿Cuáles ventajas? ¿Cuáles oportunidades?

R. Sí, siento que hay diferencia, como desde donde nacimos, nuestra familia, lo que tenemos y lo que no tenemos, desde ahí empiezan las diferencias, también nuestra forma de ser educados y ya nos van formando diferentes y a algunos se les facilita más, a otros les cuesta más.




33. ¿Has podido aprovechar las oportunidades que se te han presentado? R. Sí y no, siento que no he aprovechado todas, pero algunas sí las he aprovechado. Pregunta: ¿Algún ejemplo de cuál sí has aprovechado y cuál no? R. Sé que en prepa pude haber estudiado más para alcanzar el mejor promedio y no lo hice porque me da flojera, la verdad. ¿Cuáles sí he aprovechado? Aunque no le eché todas las ganas que tenía, sí aproveché la escuela que tenía, también aprovecho que tengo a mis abuelos, la verdad adoro estar con mis abuelos, también con mi familia, aprovecho de que tengo una buena casa, tengo salud, tengo comida, coche.

34. ¿Por qué crees que algunos jóvenes como tú tienen una mejor vida? R. Por su forma de pensar muchas veces, porque puede ser que tengan menos o más que yo, pero simplemente en la manera, en su actitud de ver las cosas y hacer las cosas nos permite salir adelante.

35. ¿Cuáles son los problemas que podrías arreglar con tener dinero? R. ¿Mi dinero o de mi familia? Pregunta: Con tener dinero. Si quieres puedes considerar las dos. R. Creo que podría vivir más cerca porque me queda muy lejos y vivir acá, entonces poder rentar un lugar dónde vivir más cerca, si yo tuviera dinero ayudaría a mis papás a que no pagaran tanto. Siento que es como en lo que ahorita me enfoco que necesito y quisiera como cambiar.

36. Desde tu perspectiva ¿quién tiene mejor trabajo? (Tarjeta 9) R. Un joven blanco y güero.

37. Desde tu perspectiva ¿quién va a las mejores escuelas? (Tarjeta 9) R. Un joven oriental.

38. Por lo que has visto ¿los jóvenes blancos/güeros tienen más oportunidades que otros jóvenes? ¿Por qué crees que sea así?

R. Sí, porque es real que las personas de color tienen que mandar más veces su currículum y se les dan menores salarios, los puestos en donde se les pone son más bajos y no les dan las mismas oportunidades, y nada más por el color de piel por eso tienen más beneficios.

39. ¿Tú crees que los jóvenes indígenas o los negros son despreciados por otros? ¿Por qué crees que sea así?

R. Sí, aunque las personas piensen que se está haciendo menos la violencia, discriminación de género, la verdad está todavía muy marcado. El otro día estaba leyendo principalmente en los salarios y en el currículum, las personas de color lo tienen que enviar 18 veces más nada más para conseguir un trabajo. Y sí, está muy marcado, porque viene desde hace tiempo, como todo lo que ellos han tenido que pasar y lo que nosotros les hicimos desde hace tiempo todavía sigue marcado que ellos fueron menos, pues los votamos como menos.




40. ¿Los jóvenes güeros son más guap@s o más inteligentes? R. No, depende de cada quien, pero no. Pregunta: ¿Para ti no? R. No porque hay modelos y todo así, si comparas los modelos pueden estar igual, sólo el color de piel cambia y siento que aun así los dos están como atractivos.

41. ¿Cuál de estas personas podría ser tu pareja ideal? (Tarjeta 1) R. B

42. ¿Cuál de estas personas definitivamente no elegirías cómo pareja? (Tarjeta 1) R. A

43. ¿Para conseguir un empleo, crees que te irá mejor que a tus padres? ¿Por qué? R. Creo que no, porque ahora como hay tantas especializaciones, los trabajos no hay tanto de empleo, o sea, sí dicen que nosotros podemos tener más posibilidades porque nuestra educación es diferente, somos como más digitales y todo, pero siento que también eso genera mucha competencia. Entonces, seleccionan sólo a ciertas personas.

44. ¿Hablar una lengua indígena la consideras una ventaja para encontrar empleo? ¿Por qué? R. A menos que fuera algo muy específico, no creo, porque no tantas personas lo hablan, es muy poca la cantidad. Pregunta: ¿Algo muy específico de en qué piensas? ¿Piensas en algo muy concreto? R. No, pero si fueran de que, no sé, a Oaxaca, por unos textiles y que específicamente sólo esa persona lo hace de esa forma y así todo conviene, pero no sé un ejemplo exacto.

45. ¿Hablar un idioma extranjero lo consideras una ventaja para encontrar empleo? ¿Por qué? R. Sí, porque las empresas buscan todo el tiempo estarse expandiendo internacionalmente, entonces si tienen a bien que hable varios idiomas les permite más fácil argumentación.

46. ¿Cuáles son los 3 mejores lugares a los que has ido a divertirte o de vacaciones? R. A Tailandia, Australia y Costa Rica.

47. ¿Cuáles son los 3 lugares nacionales o extranjeros a los que te gustaría ir a divertirte o de vacaciones?

R. Que no conozca, a Chiapas, Aguascalientes. Esos dos tengo ahorita.

48. ¿Crees que el matrimonio te ayude a mejorar tu vida económica y social? ¿Por qué? R. Sí, por las cosas de vivir entre dos personas, el gasto sí es de dos y todo, pero socialmente también porque empiezas a conocer como las amistades de la otra persona y se expande tu círculo social, y económicamente todo se divide entre dos personas.

49. ¿Alguna vez has vivido en el extranjero? ¿Te gustaría vivir en el extranjero? ¿En dónde? ¿Por qué?

Pregunta: Retomando lo de la estancia que hiciste en Francia, ¿cuánto tiempo estuviste allá?




R. Un mes y medio. Pregunta: Decías que fue un intercambio de la escuela, ¿verdad? ¿En algún otro momento has vivido en el extranjero? R. No Pregunta: ¿Y te gustaría vivir alguna vez? R. Sí. Pregunta: ¿En dónde? R. Todavía no estoy segura, pero me encantaría en Australia o en Noruega. Pregunta: ¿Y cuál sería la razón para irte a vivir a Australia o Noruega R. Australia por el lugar, las personas, es como muy tranquilo, en realidad me gustó mucho; y a Noruega por la seguridad que tiene, también tienen como unidades donde puedan vivir entre varios, entonces como que todo se divide entre ellos y así la facilidad del transporte, ahí se usa como más el metro y es más fácil. Y la diferencia más que nada que tiene es que ahí sí puedes estar todo el tiempo moviéndote entre las calles, como que no te sientes tan inseguro, nada más como lo difícil es el idioma, también las personas son muy incluyentes. Pregunta: ¿Y te irías a estudiar o a trabajar? R. Si se puede a estudiar, pero yo creo que lo más seguro es a trabajar.

50. ¿Cómo sería la pareja ideal para ti? (Aspectos físicos como color de piel, ojos, complexión, altura, y otros detalles estéticos; nacionalidad).

Pregunta: Ahora, haciendo un ejercicio usando la imaginación, ¿cómo describirías a tu pareja ideal? R. ¿Físicamente o personal? Pregunta: Bueno, primero físicamente desde el color de piel, ojos, nariz, complexión, estatura, cabello, nacionalidad también, y luego si quieres agregar otras cuestiones. R. Tiene que ser más alto que yo. Pregunta: ¿Cuánto mides? R. 1.64. Es que como que el color de cabello me da igual, pero si tengo que elegir uno creo que aquí como café claro o medio güero, no tan güero; color de ojos, cualquier color de ojos, o sea, como que me gusta más que tenga una mirada, pero con un brillo, no sé cómo decirlo. Y la sonrisa bien, bonita; después físicamente tiene que estar flaco, no sé por qué, tiene que ser

más alto, sí me gusta que hagan de calón de fuerte. ¿Puedo decir ya mentalmente? Okey. A mí

me encanta que lean, que les encante como ir a conciertos, también como que sean muy

divertidos, muy sociales, que respeten y como que sean abiertos en el aspecto de que demuestren

sus emociones.

Pregunta: ¿Qué tipo de conciertos te gustaría a los que asistiera?




R. A mí me encanta ir a todo tipo de conciertos, lo que no me gusta es como el rock pesado o el Country, alguno, pero de ahí en fuera me encanta todo.

F. JÓVENES E INSEGURIDAD PÚBLICA

51. ¿Alguna vez has sido víctima de algún delito o delitos?

R. Sí.

52. ¿De qué clase de delitos has sido víctima y en qué lugares sucedieron? (Que mencione

primero el delito y en qué espacio sucedió, calle, camión, hogar, etc.; también si puede

recordar colonia, municipio o alcaldía, y así sucesivamente si ha sido víctima recurrente de

delitos).

R. Estábamos en un restaurante, en la primera mesa, yo tenía 8 años y llegaron dos señores con

pistola, se metieron al restaurante y quitaron todos los celulares y todas las computadoras que

estaban en la mesa, era un café, y después quitaron las cámaras de seguridad y yo iba con la mamá

de una amiga y nos pidieron las llaves del coche pero no la encontraba, entonces el señor con

pistola se puso al lado mío y de mi amiga y nos amenazaba con llevarnos si no le daban las llaves

del coche.

Pregunta: ¿Y qué más? ¿Qué sucedió?

R. La señora encontró las llaves, le dio las llaves, agarraron y se fueron.

53. ¿Levantaste alguna denuncia? (Si responde que NO preguntar por qué no levanto denuncia,

si responde que SI preguntar en qué concluyó la denuncia)

Pregunta: ¿Y sabes su pusieron alguna denuncia?

R. Había un policía al lado, afuera del local, no hizo nada, sí pusieron denuncia porque después

encontró la camioneta, pero no se hizo nada más.

Pregunta: ¿Alguna otra situación que hayas vivido?

R. Así de fuerte, no. Robo en mi casa, la señora que hace el quehacer que se ha llevado cosas.

G. LUGARES DE DIVERSIÓN Y DISPERSIÓN

54. ¿Conoces los lugares de diversión o para pasar el tiempo que hay en tu, municipio o alcaldía?

¿Cuáles son?

R. Sí.

Pregunta: ¿Los podrías mencionar? R. Ah, bueno, donde vivo no hay muchos, pero de que están los go cars, las plazas comerciales, hay como un magic treak, al cine.




55. ¿Acudes a pasar el tiempo en estos lugares? ¿Con qué frecuencia?

Pregunta: ¿Y tú has ido a alguno de esos lugares?

R. Sí, a todos.

56. ¿Por qué no conoces este tipo de espacios?

57. ¿Conoces los festivales, fiestas, carnavales, ferias u otros eventos culturales que se

organizan en tu municipio o alcaldía? (Si responde No, preguntar por qué; si responde SI,

preguntar por cuáles son y con qué frecuencia asiste)

R. Algunos, todos los domingos cierran la avenida principal como para estar con tus mascotas en

bici, y después ponen como que hay perros en adopción y les puedes dar un paseo gratis. Pero

normalmente no hay mucho.

Pregunta: ¿Y has ido tu?

R. Un fin de semana ahí sí.

H. RUTAS DE TRABAJO, ESTUDIO Y OTRAS ACTIVIDADES COTIDIANAS

(MOVILIDAD)

58. ¿Hacia dónde te diriges para ir a estudiar o trabajar, (si es posible menciona el municipio o

alcaldía en donde se encuentra el lugar de trabajo o estudio)?

R. ¿Hacia dónde? ¿En coche? Al Norte.

59. ¿Cuánto tiempo dura tu recorrido desde tu casa hacia tu escuela o trabajo, y de vuelta?

R. En las mañanas sin tráfico 40 minutos más o menos; en las tardes con tráfico una hora o una

hora 20.

60. ¿Consideras que está lejos de tu casa tu lugar de estudio o trabajo?

R. A veces, o sea, en las mañanas se me pasa rápido porque a veces me duermo, pero en la tarde

sí se me hace muy pesado, la verdad.

61. ¿Cuáles son los motivos por los que sigues trasladándote hasta ese lugar para ir a trabajar

o estudiar?

R. Porque en zona no hay universidades cercanas, me queda una que otra más cercana pero no

me encanta y tampoco tienen como lo que yo quería estudiar. Entonces, me gusta también más

como el ambiente aquí y todo.

62. ¿Cuáles con las rutas de transporte público que utilizas desde tu casa para ir a tu escuela o

trabajo (Metro, Metrobús, Mexibús, Rutas de camiones y microbuses, ¿etc.)?




Pregunta: ¿Alguna vez has usado transporte público?

R. En México no, en el extranjero sí.

I. TRABAJO (SÓLO SI CONTESTÓ QUE TRABAJA O QUE CUENTA CON

ALGUNA BECA)

63. En el 2018, ¿tus ingresos provenían de actividades resultado de trabajo (menos de 8

horas) y/o becas (menos de 6 horas)?

Pregunta: ¿En 2018 realizaste algún trabajo, alguna actividad que te generara ingresos?

R. Sí, trabajé en un campamento en el verano.

Pregunta: ¿Más o menos cuánto recibiste?

R. Mil 200 a la semana, eran tres días nada más.

Pregunta: ¿Y tú participación fue de tres días?

R. Sí, llegas de viernes a domingo y te quedas en la hacienda a dormir.

64. ¿Cuántos trabajos y/o becas tuviste en 2018?

Pregunta: ¿Y tuviste algún otro trabajo o actividad?

R. Sí, pero no me pagaban, nada más tomé clases de piano.

65. ¿En tu jornada laboral, se respetaba el horario establecido?

66. Semanalmente, ¿cuántas horas extras invertías (actividades extras, trabajos en línea,

cubrir plazas, actividades a última hora)?

67. ¿Del salario que percibes en 2018, en qué lo gastabas?

R. En comida.

68. ¿En qué te hubiera gustado utilizarlo?

R. En ropa, en viajes, pero no alcanzaba tampoco tanto, pero sí en viajes.




Tarjetas de apoyo.

Tarjeta 1. Color de piel. Mujeres

Mire atentamente las siguientes fotografías. Muestran a personas con

diferentes tonos de piel.

¿Cuál diría que se parece más a su tono de piel? Por favor dígame la

letra que corresponda al rostro que considere se acerque más al suyo.




Tarjeta 1. Color de piel

Tarjeta 1. Color de piel. Hombres

Mire atentamente las siguientes fotografías. Muestran a personas con

diferentes tonos de piel.

¿Cuál diría que se parece más a su tono de piel? Por favor dígame la

letra que corresponda al rostro que considere se acerque más al suyo.




Tarjeta 2. Colorímetro (Sólo para el Entrevistador)




Tarjeta 3. Pregunta 7

Orden de

importancia 1-3 En dónde las realizas

Bailar

Chatear o pasar tiempo en redes sociales

Escuchar música

Hacer deporte

Ir al cine

Pasar tiempo con mi pareja

Pasar tiempo con mis amigos

Ver series, películas

Videojuegos

Otra actividad 1

Otra actividad 2





Bachata Cumbia Salsa Rock

Banda Hip Hop Punk Electrónica

Clásica Metal Reggae Ska

Pop Norteño Reguetón Trap

Otro:


Bachata Bachatero Tropicaloso

Otro: Cumbia Cumbianchero Guapachoso

Salsa Salsero Sonidero

Electrónica (Trance,

Tecnho, Industrial,

Big beat, etc.)

Headliner Otro:

Raver

Pop Popero Otro:

Rock Rockero Otro:

Banda, norteño,

grupera, corridos.

Buchón Grupero Otro:

Cuatrero

Punk Punketo Otro:

Metal Metalero Otro:

Reggae Rasta o rastafari Otro:

Ska Skato Otro:

Reguetón Reguetonero Otro:




Tarjeta 6. Preguntas 11-12

Sí No Cómo ha

sucedido

Lugares (Casa,

escuela, grupos de

amigos, familia)

Frecuencia

Mucho Algo Poco

Forma de hablar

Forma de vestir

Lugar de donde eres

Lugar donde estudias

Lugar donde trabajas

Ser hombre o mujer

Tatuajes/perforaciones

Tono de piel

Otra


Megaproyectos Políticas dirigidas a jóvenes

Cancelación del NAIM En desacuerdo

Becas de capacitación para el empleo

De acuerdo

Construcción del Tren Maya De acuerdo

Creación de nuevas universidades

Depende

Construcción de la Termoeléctrica en Morelos

No contesto




Tarjeta 8. Preguntas 26 y 27

Cosas Buenas Cosas Malas

Estudiar Robar

Invertir Seducir

No Ser corrupto Ser corrupto

Asociarme con amigos Crear un grupo delictivo

Otras Otras

Tarjeta 9. Pregunta 36 y 37

Un joven indígena

Un joven negro

Un joven blanco / güero

Un joven mestizo/moreno

Un joven oriental

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