GSD XXXX

1

Nº XVI

GSD TIMESGSD TIMESGSD TIMESGSD TIMES El periódico escolar de GSD Guadarrama

No olvides enviarnos tus cosas (noticias, dibujos, propuestas) a: gsdtimes@gmail.com

AÑO : VII

2

ÍNDICE

Bienvenida a los lectores 3

¿Qué se cuece en el cole?

1. Puertas abiertas _____4

2. Visita al Ayuntamiento de Guadarrama _____5

3. Carnaval 6

4. La vuelta al mundo en 80 días _____7

5. Nieve en Guadarrama_____________________________________________8

Un rato con...

1. Luke 8

2. Bárbara 9

3. Lisa 10

Déjame que te cuente

1. Razones para leer _____11

2. ¿Qué libro leer? 12

3. Premio Nacional Deporte a GSD _____13

4. Fiesta de la primavera_____________________________________________14

5. La biblioteca_____________________________________________________15

6. El teatro en inglés y francés_________________________________________16

7. Videogames______________________________________________________16

Medio Ambiente

1. Un rato con las ecodelegadas ______17

2. Semana Santa _18

3. Cómo se forman las montañas_______________________________________19

Rompecocos

1. Curiosidades del chocolate _________________________________________20

2. Pasatiempos y chistes ___21-22

3. Word search_____________________________________________________23

GSD XXXX

3

Medio camino recorrido...

GSD GUADARRAMA

Queridos lectores: ¡¡Hola de nuevo a tod@s!! El tiempo ha volado desde nuestro anterior número, pa-

rece que fue ayer cuando empezamos el curso y ya estamos en Marzo. Sólo nos quedan 3 me-ses para que acabe el cole, y nos vayamos de vacaciones. ¡¡Bieeen!!

Desde el periódico os queremos animar a que hagáis un esfuerzo final y sigáis estudiando

y trabajando muy fuerte, para completar el curso de manera brillante y exitosa. ¡¡Mucho ánimo a tod@s!!

Un saludo a todos El SUPER equipo del GSD TIMES GUADARRAMA

4

JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS

Como todos los años, el 21/03/15 nuestro colegio abrió las puertas para informar y

enseñar a todas las familias nuestro proyecto educativo. Nos encontramos con un ambiente agradable, donde toda la comunidad educativa

participó en talleres, exposiciones, laboratorios, exhibiciones, taller de cuentos, guías….Hasta el año que vie- ne!!!!!

GSD XXXX

5

Visita al Ayuntamiento de Guadarrama

Los alumnos de 5º de primaria visitaron el Ayuntamiento de Guadarrama para conocer

de primera mano la sede del gobierno local y el funcionamiento del mismo. La visita comenzó

sobre las 10:00 horas y la anfitriona de la misma fue la Concejala de Régimen Interior, Edu-

cación y Cultura, y Primer Teniente de Alcalde, Sara Villa Ruiz. Nos explicó el funcionamiento interno de la administración y las diferentes funciones de

los representantes que componen la misma. El Salón de Plenos fue el lugar en el que los más

pequeños conocieron los detalles de la gestión y pudieron obtener respuesta a las preguntas

formuladas, que se enmarcan dentro de la formación que en el centro educativo les han impartido sobre organización local, empadronamiento, etc… Los niños y niñas, acompañados por sus profesores, disfrutaron de una jornada fuera de las aulas, que les facilitó un poco más el

conocimiento de la sociedad de la que forman parte. Ha sido una jornada muy interesante donde hemos aprendido muchas cosas fuera del

colegio.

GSD GUADARRAMA

6

Carnaval

Carnaval es música, color y fantasía. Pero, también es historia y tradición. Un buen relato para contar a los niños y que conozcan el motivo que les lleva a disfrazarse cada año. Es importante que los niños conozcan el sen-tido de las cosas, eso les servirá de gran ayuda en su aprendizaje.

El día 27-2-15 (jueves) celebramos en el colegio carnaval. Desde 1º de infantil hasta 6º de primaria celebramos carnaval desde después de comer hasta la salida. El día de carnaval fuimos al polideportivo e hicimos un concurso de bailé desde los niños de 1º de primaria

hasta los niños de 6º de primaria, el concurso lo gano: 1ºB, 2ºA, 3ºC, 4ºB, 5ºB y 6ºA. Los de infantil no hicieron el concurso de baile pero sí que desfilaron, desde 1º de infantil en las cunas has-

ta 6º de infantil meneando el culo como Shakira.

GSD XXXX

7

La vuelta al mundo en 80 días

El mes pasado los cursos de 5º y 6º vimos un musical precioso sobre una adaptación de la “Vuelta al mundo en 80 Días”. Phíleas Fogg – noble inglés – apuesta con sus amigos del club que realizara en 80 días la vuela al mundo. Parte, en efecto con su fielísimo criado francés Juan, llamado Pasepartout. Pero anda pisándole los talones un policía, Fix, que se afana en perseguirle en las etapas del excepcional itinerario, porque sospecha que Fogg es el autor de un considerable robo, en un banco inglés. En las indias, Fogg halla el modo de salvar a Auda, joven viuda de un Rajah, des-tinada, según un rito antiquísimo, a ser sacrificada en la hoguera. En la China, encuentra nue-vas aventuras. El policía Fix sigue obstinando en el viajero, que prosigue su viaje por América, pero no puede detenerle porque la orden de captura tarda en llegar. Fogg consigue descubrir un asalto que los indios Sioux intentan contra él, mientras el tren le conduce de las costas del pacífico a las atlánticas. Cuando alcanza su meta, el policía, ya en posesión de la orden de captura, le detiene, y luego, ya puesto en libertad apenas reconocido el error, Fogg cree hallarse en retardo de un día y ha-ber perdido así la apuesta. Pero él no había calculado que viajando hacia el este había ganado un día; es lo que basta para hacerle ganar la apuesta. Para colmo de su felicidad, se casa con la bella Auda.

GSD GUADARRAMA

8

Good Morning Luke!. We are very interested in as-king you some questions about your experience here at GSD. Is that ok? Yes of course, I would be happy to answer your ques-tions. To start off, where are you from? I come from Michigan, USA. I live in a small village called

Is GSD Guadarrama your 1st school in Spain? Yes, it is. GSD Guadarrama is my first school that I have worked at in Spain. Do you like our school? Do you like Spain? Yes , the school is very fun and there is so much to do in Spain.I really like working at your school because I enjoy teaching you! Ok, Luke. Thank you very much for being so honest and open with us. How was our in-terview? It was my pleasure. It easy to be open about such a great experience.

Este año la nieve ha estado muy presente en nuestro colegio. Nos ha sor-prendido de forma contradictoria , nos ha dejado días sin cole y sin patio. Mas 125 alumnos no han podido venir al cole por la las previsiones de nieve .Este año ha sido unos de los más fríos, pero tenemos suficientes recursos, optimismo y energía para ponerle buena cara al mal tiempo. Los reporteros Sergio y Carlota han pasado frio para hacer estas fotos, espero que os guste.

Un rato con Luke

Nieve en Guadarrama

GSD XXXX

9

Bárbara (monitora y alumna FP)

Vamos a pasar un ratito con nuestra profesora Bárbara que está haciendo el módulo : activida-des físicas deportivas. Ella aparte de ser alumna de F.P también enseña en nuestro colegio gimnasia rítmica junto a Toñi. Reportera: ¿Qué es lo que te inspiró para querer ser monitora de educación física? Bárbara: Lo que me inspiro fue el depor te. Reportera: ¿A donde te dir igirás cuando termines la car rera ? Bárbara: Me dir igir ía a trabajar con mis niñas en otros depor te y seguir con la gimnasia rítmica. Reportera: ¿Te gusta tr abajar con tus compañeros de F.P? Bárbara: Si, porque nos llevamos muy bien todo el grupo y trabajamos en equipo mien-tras que nos divertimos. Reportera: ¿Cuál es el depor te que mas te gusta ? Bárbara: Lo que mas me gusta es la gimnasia r ítmica porque lo llevo practicando desde los 4 años. Reportera: ¿Quienes son tu depor tista favor ito/a? Bárbara: Mis depor tistas favor itas son Alina Maximen y Alina Kavaea. Reportera: ¿Si no pudieras ser monitora de educación física que te gustar ía ser? Bárbara: Yo ser ia profesora de histor ia y geografía. Reportera: ¿Te gusta ayudar a Toñi en gimnasia r ítmica? Bárbara: Si me gusta porque hemos sido compañeras de pequeñas. Reportera: ¿Quisieras ayudar en otra extraescolar? Bárbara: Si, en voleibol o en otra extraescolar que sea de baile. Reportera: ¿Por qué decidiste ayudar a Toñi en gimnasia r ítmica y no a otro profesor? Bárbara: Porque lo mio es la jimnasea r ítmica y porque con ella tengo más amistad

GSD GUADARRAMA

10

Un rato con Lisa

Reportera: ¿ Porque elegiste o te presentaste para ser profesora de prensa? Lisa: creo fundamental la presencia de un per iódico escolar . La lectura del per iódico mantiene la mente viva, informada, actualizada y además la prensa es un medio para conocer y cultivarnos en diferentes saberes. Reportera: ¿Cuál es la asignatura que más te gusta ? ¿ y de las extraescolares ? Lisa: Lengua y literatura y la educación física. Mens sana in corpore sano. Prensa. Reportera: ¿Qué te inspiró para ser profesora? Lisa: Me gusta la docencia y la enseñanza porque me obliga a estudiar , leer e investigar . Me gusta mucho trabajar con niños y adolescentes, aprendo mucho de ellos y lo mejor es que me contagian su energía y vitalidad, me gusta observarles y escucharles!!! Reportera: ¿Cuáles son tus aficiones? Lisa: Lo que mas me gusta es viajar . Me gusta pasear por la naturaleza y conocer patr i-monios históricos y a los lugareños. Otras de mis aficiones preferidas son la música ,la lectura, el cine, y aquellas largas charlas junto a amigos y familia. Reportera: ¿Dónde has trabajado antes del Gredos? Lisa: En el área de educación del ayuntamiento de San Lorenzo de El Escor ial, trabajaba en formación con niños, adolescentes y adultos. También trabajé como baby-sister, camarera y trabajé en ferias de artesanía. Reportera: Gracias por tu tiempo! Lisa: es siempre un placer , y seguir trabajando así de bien sin perder nunca la cur iosi-

dad!!

GSD XXXX

11

Razones para leer

Gran dilema se nos presenta ante los miles de libros que copan nuestras librerías y bibliote-cas. Cabe preguntar antes de recomendar lecturas ¿Por qué es interesante o para qué sirve leer? A continuación os dejamos queridos lectores de GSD times los siguientes “memes” que os da-rán algunas respuestas a dicha cuestión:

GSD GUADARRAMA

12

¿Qué libro leer?

A continuación os dejamos una breve lista de alumnos/as y profesores/as que nos indicaron cuáles son sus libros preferidos: Juan Ortega: (profesor) Pillars of the earth-Kent Follet Verónica Sánchez : (profesora) El código Da Vinci– Dan Brown Laura Santandreu: (profesora) Crónicas de la torre– Laura Gallego. Sofía Gómez : (alumna 5º primaria) Torres de Malory. Miriam Domínguez: (alumna 5º primaria)El club de las zapatillas rojas. Ana Punset. Virginia Morla: (profesora) La historia interminable. Jose Martín: (profesor) El principito. Antoine de Sa Juani Giménez: (profesora) El camino– Miguel Delibes. Paula :(profesora) Bajo la misma estrella.. Jhon Green. Ana de la Mata: (profesora) Inés y la alegría. Almudena Grandes. Juan Barrilero: (profesor) Verónika decide morir. Paulo Coelho. Helen : (profesora) . Grapes of wrath. Mar Martín:( profesora) Niebla. Unamuno. Ángel Senovilla: (profesor) El perfume. Patrick Suskind. Lisa Viola: (profesora) Rayuela. Julio Cortázar. Joaquín de la Fuente: (profesor) La cída de los gigantes.Kent Follet. Teresa Flores: (bibliotecaria) Los renglones torcidos de Dios. Torcuato Luca de Tena. Marisa (enfermera): El belén que puso Dios. Enrique Monasterio. Conchi (médica): Mío, mi pequeño mío. Astrid Lindgren. Gonzalo Espí (profesor) : La conjura de los necios. John Kennedy Toole. Jorge Nieto (profesor): El nombre de la rosa. Umberto Eco. Silvia Manso (profesora): Los pilares de la tierra . Kent Follet. Nicolás Rivas (alumno 3º ESO) La cripta embrujada. Eduardo Mendoza Sara Berrio (alumna 3º eso) Bajo la misma estrella. Jhon Green.´ Diego Vázquez: (alumna 6º primaria) Los héroes del olimpo. Damián Jiménez: (alumno 6º primaria): Los mejores chistes. Ángel Fernández: (alumno 6º primaria): Las memorias de Idhún. Laura Gallego. Rafael Sánchez (profesor) Crónnicas del alba. Ramón José Sender. Mateo Rincón (alumno) : Huckleberry Finn. Mark Twain.

GSD XXXX

13

ENTREGA DEL PREMIO NACIONAL DEL DEPORTE A GSD

GSD GUADARRAMA

Compartimos nuestra satisfacción por este logro con toda la comunidad educativa Los Colegios Gredos San Diego se sienten orgullosos por haber recibido el premio Nacional del deporte y quieren compartir su satisfacción por este logro con toda la comunidad educativa. Su Majestad el Rey Don Felipe VI ha entregado a Víctor Calvo, responsable del Club Deporti-vo Gredos San Diego, el Trofeo Joaquín Blume que reconoce a “la institución educativa que se haya distinguido especialmente durante el año por su labor de promoción y fomento del depor-te”. Al acto, celebrado el jueves 4 de diciembre en el Palacio de El Pardo, han asistido varios direc-tivos de Gredos San Diego acompañando a Víctor Calvo, el presidente Carlos Pedro de la Hi-guera Pérez; el vicepresidente Javier Martínez Cuaresma; el director general Alberto Vicente, el vocal del Consejo Rector Fernando Guadix; y la responsable de la Sección de Gimnasia Trampolín del Club Deportivo Gredos San Diego Eva Marín. Invitados por el Consejo Superior de Deportes estuvieron también nuestro nadador Carlos Her-nández, que recientemente obtuvo la medalla de oro en la prueba de 100 metros braza, en el VII Campeonato del Mundo DSISO, y su hermano Eduardo Hernández, profesor de Educación Fí-sica en GSD. En las imágenes inferiores, todos los invitados a la entrega aparecen con los Re-yes Don Felipe y Doña Leticia

14

Fiesta de la primavera

Os dejamos las siguientes imagenes para que conozcáis a los ganadores del certamen del

dibujo que se realizó en todos los Gredos. El dibujo seleccionado será el que se imprimirá en a camiseta de la fiesta de la primavera 2015. Recordamos que el importe íntegro es donado a ACNUR.

GSD XXXX

15

Los scouts de Guadarrama

GSD GUADARRAMA

Los scout de Guadarrama : Es una de las mayores organizaciones de la juventud en Madrid,

tiene más de1000 niños. Las categorías son: Los castores :lema: Castores queremos, compartir. Los lobatos: lema :Lobatos haremos, lo mejor. La tropa:lema:Scout siempre, listos . En las acampadas izamos banderas ,mientras las izan cantamos canciones scout. Las pa-

ñoletas son el símbolo scout,hay diferentes pañoletas para los que cumplan la ley scout . La promesa:la promesa es cuando te comprometes a cumplir las leyes scout. La pañoleta es el símbolo scout ,los representa.

16

AL TEATRO

En la etapa de primaria, como todos los años, asistimos a nuestro salón de actos para disfrutar del teatro con nuestra ya conocida y querida compañía “Camaleón”. Como es habitual la obra es en inglés y francés, para así, además de disfrutar y sumergirnos en el maravilloso mundo teatral, aprendemos idiomas!!!!!!

Far cry 4 es un juego de acción en primera persona/mundo abierto, desarrollado por Udisoft Montreal. Su fecha de lanzamiento fue el 18 de noviembre de 2014

HISTORIA El protagonista de la entrega es Ajay Ghale, que va a su pueblo natal para liberar las cenizas de su madre. dicho pueblo se encuentra por el área de la cadena montañosa del Himalaya. La acción del videojuego comienza en el momento en el que el automóvil del protagonista que se dirige a al aldea es detenido por el líder de las fuerzas del ejercito y así comienza la historia de far cry 4.

PROLOGO Al comenzar el juego, Pegan Min, un dictador que tiene aterrorizado al pueblo de Kyrat (la senda dorada). Pegan te lleva a comer con un compañero, se llevan a tu compañero y pegan te ordena que no te muevas. De la mesa pero tu desobedeces y des cubre que están torturando a tu amigo con intención de sacarle información, dándole calambrazos asta la muerte. Sales de la casa de Pegan. te encuentra y te llevan al pueblo de Kyrat donde su misión es matar a pegan y liberar al pueblo.

CRITICA Far cry 4 ha recibido criticas y comentarios positivos. Las puntuaciones son superiores al 80%.

Far cry 4

GSD XXXX

17

Un rato con las ecodelegadas de 5ºD.

GSD GUADARRAMA

1-. ¿Os gusta ser ecodelegadas? Si, porque ayudamos al medio ambiente y estamos juntas.

2-. ¿Creéis que toda vuestra clase recicla?

No, todavía deben concienciarse, es un camino largo pero poco a poco lo vamos consi-guiendo.

3-. ¿Creéis qué vuestra clase va a ganar el premio?

Si , si todos reciclamos.

4-. ¿Que se siente al ser ecodelegadas? Se siente que puedes mejorar el medio amiente.

5-. ¿Os gustan las reuniones de ecodelegadas?

Si, porque son interesantes y aprendemos mucho.

6-. ¿Qué sensación tuvisteis cuando os nombraron ecodelegadas? Alegría.

7-. Si la extrascolar os coincidiese con una reunión. ¿A cuál iríais?

Depende, pero generalmente a la reunión.

8-. ¿Ecodelegadas y mejores amigas? Si, hemos tenido suerte, nos queremos mucho y eso ayuda a realizar de forma complemen-

taria las funciones correctamente.

Entrevistado por: Alba, Marina, Miriam y Paula.

Entrevistado a: Ana y Arrieta.

18

¿Lo sabes todo sobre semana santa? La Semana Santa es la conmemoración anual cristiana de-la Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús de Nazaret. Por ello, es un período de intensa activi-dad litúrgica dentro de las diversas confesiones cristianas. Da comienzo el Domingo de Ra-mos y finaliza el Domingo de Resurrección, aunque su celebración suele iniciarse en varios lugares el viernes anterior (Viernes de Dolores) y se considera parte de la misma el Domingo de Resurrección. La fecha de la celebración es variable (entre marzo y abril según el año) ya que depende del calendario lunar. La Semana Santa va precedida por la Cuaresma, que finaliza en la Semana de Pasión donde se celebra la eucaristía en el Jueves Santo, se conmemora la Crucifixión de Jesús el Viernes Santo y la Resurrección en la Vigilia Pascual durante la noche del Sábado Santo al Domingo de Resurrección. Durante la Semana Santa tienen lugar numero-sas muestras de religiosidad popular a lo largo de todo el mundo, destacando las procesiones y las representaciones de la Pasión.

SEMANA SANTA

GSD XXXX

19

¿Cómo se forman las montañas?

Las montañas son elevaciones naturales del suelo de, como mínimo, 700 metros desde su ba-

se y se agrupan en Sierras o en unidades mayores, llamadas Cordilleras. Agrupadas en unida-

des pequeñas o majestuosamente grandes son, las formaciones más espectaculares de nuestro

planeta, sin embargo, conocemos poco acerca de ellas. En la formación de montañas intervie-

nen factores internos y externos. La formación propiamente dicha de las montañas se denomina

orogénesis y viene por factores , tales como las alteraciones de la capa terrestre y los movi-

mientos en las placas tectónicas. En cambio los factores externos, es decir, los factores climáti-

cos moldean la forma de la montaña.

Las montañas se forman por general, por deformaciones del relieve terrestre, que originan las

placas tectónicas, al actuar o chocar entre ellas. Cuando 2 placas chocan, generalmente, una se

pliega y se eleva, formando una montaña, mientras que la otra, se hunde hacia las profundida-

des de la Tierra. La placa que es forzada hacia abajo se derrite si sus bordes llegan hasta una

profundidad con temperaturas lo suficientemente altas. La corteza derretida tiene tendencia a

subir de nuevo hacia la superficie contribuyendo a la formación de volcanes y islas.

El factor externo principal responsable de la forma de la montaña es el agua, procedente de las lluvias o del derretimiento hielo que suele formarse en las cimas de las montañas. A medida que el agua va desciendo hacia la base va arrastrando piedras y erosionado la montaña. Las

piedras que va arrastrando el agua a lo largo de su camino, se van depositando en la base de la montaña, que adquiere, como consecuencia, esa típica forma cónica que tanto caracteriza las

montañas. Durante millones de años, esta erosión va desgastando la montaña hasta que, finalmente, desa-

parece.

GSD GUADARRAMA

20

Curiosidades del chocolate

El chocolate es bueno porque...

1. Fortalece el corazón Comer chocolate regularmente (especialmente chocolate amargo) disminuye el colesterol

“malo”, la presión arterial y el riesgo de contraer enfermedades del corazón.

2. Protege la piel El chocolate posee flavonoides, antioxidantes que protegen la piel contra los rayos UV (de to-dos modos, eso no significa que se puede reemplazar el protector solar por una barra de choco-

late).

3.Levanta el ánimo Complacer un antojo de tanto en tanto se siente muy bien. Y si es de chocolate, las personas

suelen sentirse menos estresadas.

4. Mejora la visión Debido a la habilidad del chocolate para mejorar la circulación, en especial del flujo de sangre que llega al cerebro, investigadores de la Universidad de Reading manejan la hipótesis de que

también podría aumentar la circulación a la retina, mejorando la visión.

5.Te hace más inteligente Según un estudio británico, este aumento del flujo sanguíneo hacia el cerebro nos hace sentir

más despiertos y alertas, por lo cual se facilitan las tareas matemáticas.

El chocolate es malo porque…

Siempre se ha dicho, y es una creencia muy extendida, que el chocolate engorda. Es cierto que, al tener niveles de azúcar bastante elevados normalmente, el chocolate es uno de los ali-

mentos con más calorías, y esto produce, si lo ingerimos de forma inapropiada, un aumento de peso.

Cacao + leche + azúcar = chocolate.

GSD XXXX

21

Chistes Los reporteros de GSD times han estado buscado y han encontrado...

GSD GUADARRAMA

22

Adivinanzas

Soluciones

FÁCILES 1 ¿Qué animal tiene en su nombre las cinco vocales? DIFICULTAD MEDIA 2 Un pastor tiene que pasar un lobo, una cabra y una lechuga a la otra orilla de un río, dispo-ne de una barca en la que solo caben el y una de las otras tres cosas. Si el lobo se queda solo con la cabra se la come, si la cabra se queda sola con la lechuga se la come, ¿cómo debe ha-cerlo?. 3. Un oso camina 10 Km. hacia el sur, 10 hacia el este y 10 hacia el norte, volviendo al punto del que partio. ¿De que color es el oso? SOLO PARA EXPERTOS 4. En una mesa hay tres sombreros negros y dos blancos. Tres señores en fila india se ponen un sombrero al azar cada uno y sin mirar el color. Se le pregunta al tercero de la fila, que puede ver el color del sombrero del segundo y el pri-mero, si puede decir el color de su sombrero, a lo que responde negativamente. Se le pregunta al segundo que ve solo el sombrero del primero y tampoco puede responder a la pregunta. Por ultimo el primero de la fila que no ve ningún sombrero responde acertadamente de que color es el sombrero que tenia puesto. ¿Cuál es este color y cual es la lógica que uso para saberlo?

Si tienes todas las soluciones, acércate al periódico y los 3 primeros alumnos recibirán una sorpresa agradable

GSD XXXX

23

Word search

GSD GUADARRAMA

24

Nº XVI

GSD TIMESGSD TIMESGSD TIMESGSD TIMES El periódico escolar de GSD Guadarrama

AÑO : VII

No olvides enviarnos tus cosas (noticias, dibujos, propuestas) a: gsdtimes@gmail.com