Grundforløbet Dyr planter og natur ( ca 400 elever /år)

Uddannelserne: Anlægsgartner, produktionsgartner og væksthusgartner

Landmand, dyrepasser og jordbrugtsmaskinfører samt

Skov- og naturtekniker

Hold fastJordbrugets uddannelsesCenter Århus.

Fysiske rammerGrundforløb på 3 afdelinger

BederBredballegårdMalling

Formål

• Reduktion af frafald vha. øget indsats i ”indslusningsfasen”

• Def. Af afvigende elevadfærd på baggrund af historikken fra folkeskolen, samt adfærd i de første uger på ungdomsuddannelsen.

• Opfølgning på de frafaldstruede elever.

JU praktiske tiltag

• Potentiel frafaldstruede elever spottes ved screening af uddannelsesplaner og ansøgninger.

• Udarbejdet spørgeramme med kritiske indikatorer på forhold der kan øge sand-synligheden for frafald (skema til introsamtale).

• Kontaktes især af elevcoach (i KV perioden), der laves en plan for tiltag.

Proces og procedure for

Uddannelsesplanen fra folkeskolener oftest af et omfang på to A4- sider.Den er systematisk, standardiseret og indeholder bl.a. følgende:•Præsentation af eleven•Fremtidsdrømme /ønske job?•Hvor har eleven været i Brobygning•Hvilken hvilke ungdomsuddannelse•Har dit barn brug for særlig støtte på ungdomsuddannelsen.Ligeledes kan der være andre relevant bemærkninger fra hjem /vejlederen

Skema til introsamtaleNavn.

Alder

Skoleuddannelse !

Modtaget specialundervisning

Standpunkt i skriftlig dansk

Standpunkt i matematik

Har du tidligere været i gang med uddannelse !Hvorfor vil du gerne starte på denne uddannelse

Har du praktisk erfaringHvordan har du det med at møde stabilt og til tiden

Har du et netværk i din familie (støtte) !Har du en kontaktperson familie/mentor mv.

Har du fysiske svagheder

Har du psykiske svagheder, evt. medicin

Eller noget vi skal have fokus på

JUs redskaberJU`s aktører og redskaber

Profil af deltagerneUddannelsesønske

Dyrepasser 50% (heraf er 85 % piger)

jordbrugsmaskinfører 10%

Landbruger 10%

Anlægsgartner 10%

Produktionsgartner 10%

Væksthusgartner 10%