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7/24/2019 grs29
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Captulo actual 20 El Imperio Britnico en la Era de Posguerra
Estrategias de lectura guiada 29.1CHAPTER
Copyright by Holt, Rinehart and Winston. All rights reserved.
Holt World History: The Human Journey 123 Guided Reading Strategies
LECTURA DE LA SECCIN A medida que leas la seccin, encierra en un crculo las palabras o
frases en negrita que mejorcompletan cada enunciado.
1. El partido wafd era un movimiento nacionalista por la independencia de Etiopa/Egipto.
2. La invasin italiana/alemana de Etiopa llev al tratado anglo-egipcio.
3. La presencia militar/Las restricciones comerciales britnica(s) cre/crearon resentimiento enEgipto contra Gran Bretaa.
4. El zionismo era un movimiento para el establecimiento de un estado judo/rabe enPalestina.
5. Gran Bretaa estaba comprometida tanto con los judos como con los rabes debido a los
vnculos econmicos/su apoyo durante la Primera Guerra Mundial.
6. Los intentos de Gran Bretaa por complacer a ambas partes/ignorar las promesas crearontensin en Oriente Medio.
7. India y Gran Bretaa estaban divididas sobre la independencia/libertad religiosa en India.
8. Mahatma Gandhi obtuvo apoyo como lder poltico y militar/espiritual.
9. Gandhi predic la insurreccin a travs de medios no violentos/violentos.
10. La Comunidad de Naciones convirti a las antiguas colonias en enemigos/socios comercialesde Gran Bretaa.
COMPRENSIN Despus de leer la seccin, en el espacio que se proporciona, describe el tipo deprotesta no violenta que predic Gandhi.
Nombre Clase Fecha
CAPTULO 29
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Captulo actual 20 Turqua, Persia y frica
Estrategias de lectura guiada 29.2CHAPTER
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Holt World History: The Human Journey 124 Guided Reading Strategies
LECTURA DE LA SECCIN A medida que leas la seccin, completa los organizadores grficos
detallando los esfuerzos de cada regin hacia la modernizacin y el nacionalismo.
COMPRENSIN Despus de leer la seccin, explica el conflicto entre las enseanzas occidentalesy la vida africana bajo el colonialismo.
Nombre Clase Fecha
CAPTULO 29
Turqua
Nuevo gobierno: ____________________________________________________________
Figura(s) principal(es): ______________________________________________________
Cambios clave: _____________________________________________________________
Persia
Nuevo gobierno: ____________________________________________________________
Figura(s) principal(es): ______________________________________________________
Cambios clave: _____________________________________________________________
frica
Nuevo gobierno deseado:_____________________________________________________
Figura(s) principal(es): ______________________________________________________
Sucesos y movilizaciones clave: ________________________________________________
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Captulo actual 20 Desrdenes en China
Estrategias de lectura guiada 29.3CHAPTER
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Holt World History: The Human Journey 125 Guided Reading Strategies
LECTURA DE LA SECCIN En cada una de las secciones siguientes se subraya una palabra, nombre
o frase que hace que la oracin sea incorrecta. A medida que leas la seccin, utiliza el espacio que seproporciona para escribir la palabra, frase o nombre que hace que la oracin sea correcta.
1. La emperatriz Dowager Tzu encabez el plan demodernizacin de la dinasta Qing.
2. Los bxers eran un grupo misionero.
3. El fracaso de los bxers llev a una disminucin de lossentimientos nacionalistas en China.
4. El lder reformista Sun Yixian pensaba que lo mejor para
China sera la descentralizacin.
5. Los nacionalistas pensaban que China necesitaba industrializarsepara poder defenderse contra las rebeliones de los clanes.
6. Los Kuomintang queran poner el poder del gobierno enmanos de los lderes de los partidos.
7. Los esfuerzos nacionalistas por modernizar el ejrcitochino tuvieron como consecuencia la ayuda extranjera de
Gran Bretaa.
8. La dictadura de Chiang Kai-shek descuid a los aristcratas.
9. La Larga Marcha fue un intento de sacar a los misioneros delas provincias chinas.
10. Los comunistas se fortalecieron reclutando a eruditos.
COMPRENSIN Despus de leer la seccin, enumera las ideas polticas clave de cada uno de loslderes chinos siguientes.
Emperatriz Dowager Tzu-hsi:
Chiang Kai-shek:
Sun Yixian:
Mao Zedong:
Nombre Clase Fecha
CAPTULO 29
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Captulo actual 20 Imperialismo en Japn
Estrategias de lectura guiada 29.4CHAPTER
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Holt World History: The Human Journey 126 Guided Reading Strategies
LECTURA DE LA SECCIN A medida que leas la seccin, responde a las siguientes preguntas.
1. Por qu quera Japn extender su influencia al resto del mundo?
2. Cmo benefici a Japn la alianza anglo-japonesa?
3. Cul fue el resultado de la guerra ruso-japonesa?
4. Cules fueron algunas de las consecuencias econmicas de la rpida industrializacin?
5. De qu manera se movilizaron las personas en respuesta a los adelantos econmicos de Japn?
6. Qu factores contribuyeron al surgimiento del militarismo en Japn?
COMPRENSIN Despus de leer la seccin, explica en el espacio que se proporciona por quJapn lleg a desconfiar de las ideas y los pases occidentales.
Nombre Clase Fecha
CAPTULO 29
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Captulo actual 20 Amrica Latina en el Perodo de Entreguerras
Estrategias de lectura guiada 29.5CHAPTER
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Holt World History: The Human Journey 127 Guided Reading Strategies
LECTURA DE LA SECCIN A medida que leas la seccin, completa el organizador grfico
escribiendo detalles sobre Latinoamrica antes y despus de la depresin.
COMPRENSIN Despus de leer la seccin, en los espacios que se proporcionan, explica laimportancia de cada uno de los siguientes personajes:
Fulgencio Batista:
Lzaro Crdenas:
Nombre Clase Fecha
CAPTULO 29
Aos 19001920
Economa:
Poltica:
Sociedad:
Aos 1930
Economa:
Poltica:
Sociedad: